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2025-2026学年河南省洛阳市汝阳县九年级（上）期中化学试卷
一、选择题
1.汝阳杜康酒选用杜康当年造酒的天然泉水酒泉之水，以高粱和小麦为原料，用古老的传统工艺和现代化科技精酿而成。下列哪项过程发生的是化学变化( )
A. 选料 B. 蒸馏 C. 发酵 D. 勾兑
2.下列检查装置气密性的方法不正确的是( )
A. B.
C. D.
3.两个同学在谈论同一个化学方程式，甲同学说“反应物有一种”，乙同学说”生成物有两种“。该反应属于基本反应类型中的( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
4.同种元素在相同的物质里可显示不同的化合价。如：在化肥硝酸铵中氮元素的化合价为( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
5.电解水的简易实验装置如图所示。下列关于该实验的叙述中，不正确的是( )
A. 管中的气体是氢气
B. 管中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺
C. 电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D. 电解水生成的氢气与氧气的质量比是：
6.下列结构示意图中属于离子的是( )
A. B. C. D.
7.某同学描述了某化学符号的含义：
表示一种物质；
表示一个分子；
表示该物质由两种元素组成；
表示一个分子由三个原子构成。该化学符号可能是( )
A. B. C. D.
8.走进厨房就像走进一个小型化学实验室。下列厨房中常见的物质属于纯净物的是( )
A. 酱油 B. 白醋 C. 水蒸气 D. 料酒
9.黑火药是我国古代“四大发明”之一，由木炭、硫和硝酸钾按一定比例混合而成。下列说法中，正确的是( )
A. 黑火药由黑火药分子构成 B. 黑火药的三种成分混合后不再保持各自的化学性质
C. 黑火药燃烧前后，碳原子的存在形式保持不变 D. 黑火药燃烧前后，原子的种类和数目保持不变
10.下列物质是氧化物的是( )
A. 二氧化锰 B. 高锰酸钾 C. 氯化钠 D. 汞
11.我国科学家闵恩泽院士在石油化工催化剂方面有突出贡献，下列关于催化剂的说法正确的是( )
A. 催化剂能增加生成物的质量 B. 催化剂能改变化学反应速率
C. 化学反应前后，催化剂的性质发生了变化 D. 所有化学反应都需要催化剂
12.化学课上老师向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，发现有蓝色沉淀生成，于是有同学思考“加入其它物质也能有蓝色沉淀生成吗？”，这属于科学探究中的( )
A. 设计实验 B. 提出问题 C. 反思评价 D. 得出结论
13.兴趣小组在老师的带领下组装了“微型空气质量检测站”，用于监测当地某日空气中的主要污染物，相关数据如图。下列说法错误的是( )
A. 当日的首要污染物为 B. 空气中、过多会造成酸雨
C. 属于检测站监测的物质 D. 加强空气质量监测有利于调控工业布局
14.密闭容器中甲、乙、丙、丁发生化学反应，反应前后各物质的质量分数如图所示，下列判断正确的是( )
A. 物质乙是催化剂
B. 该反应的基本类型是分解反应
C. 该化学反应中甲与丙的质量变化比是：
D. 该反应生成丙，需消耗甲
二、非选择题
15.我国近代化学家______在翻译西方化学著作时，创制了钠、铝、钾、钙等元素的中文名称，为化学知识在中国的传播奠定了基础。
16.请用下列物质对应的序号填空。
液氮 氧气 稀有气体 氢气
可作为清洁燃料，用于电动汽车、航天器动力源的是______；
可用作制作霓虹灯、航标灯等，通电时发出不同颜色的光的是______；
可用于炒酸奶快速凝固成型，还可冷冻食品______；
可用于医疗急救的是______。
17.现有、、、、五种元素，请用其中的元素写出符合下列要求的物质用化学式表示：
实验室常用来制备氧气的固体______。
铁粉在空气中燃烧，生成的一种黑色固体______。
初中化学实验常见的催化剂氧化物：______。
18.某校科技节活动中，同学们选用酚酞溶液、浓氨水等设计了趣味小魔术“铁树开花”实验，实验装置如图所示。
实验时小棉花团真的变成了美丽的“花”。则实验中______填“”或“”溶液是浓氨水。
实验观察到一段时间后，小棉花团逐渐变红，请用分子角度解释______。
19.中国古代化学历史悠久、成就卓越，其中很多方面都包含着化学知识。请根据信息写出下列反应的化学方程式。
长沙铜官窑古镇常进行的“打铁花”表演是国家级非物质文化遗产之一、其主要原理是熔化的铁水在空气中燃烧，该反应的化学方程式为______。
天工开物中写到“凡石灰经火焚炼为用”，指的是石灰石经过烈火煅烧后制成生石灰，该反应的化学方程式为______。
中国古代“炼丹术”中，丹砂主要成分为硫化汞在空气中加热会生成汞和二氧化硫，请写出该反应的化学方程式______。
20.“”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为次氯酸钠。已知中钠为价，氧为价。试计算：
中氯元素的化合价______；
中钠元素和氧元素的质量比______；
中氯元素的质量分数______。保留百分数小数点后一位
21.请从微观角度解释下列生活、生产中的现象。
水变成水蒸气和冰的过程只发生了物理变化。
液态天然气变为气态时，体积扩大约倍。
22.汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，其中发生的某化学反应的物质种类变化示意图如图所示未配平。请回答下列问题。
该反应的化学方程式是 ______。
下列关于该反应的叙述中，正确的是 ______填字母。
反应的产物均为无毒物质
反应前后，元素的化合价均发生改变
反应物和生成物中都有氮元素的氧化物
反应前后，原子和分子的数目均保持不变
23.某同学用如图所示实验装置对质量守恒定律进行探究。请回答下列问题：
反应后托盘天平指针发生偏转，请写出图中反应的化学方程式______。
如果你进行该探究活动，试剂不变，你将怎样改进装置______填字母
A.将烧杯更换为带塞锥形瓶
B.将砝码和试剂更换位置
24.如图是镓元素在元素周期表中的相关信息，图为氮原子、镓原子的原子结构示意图。
由图可知镓的原子序数为______。
图中氮元素属于______填“金属”或“非金属”元素，镓的原子结构示意图中是______。
氮元素与镓元素的本质区别是______不同。
25.为响应“保护水资源，共建绿色社区”的号召，小桐同学以“家庭污水处理与社区水质保护”为主题展开探究，结合所学化学知识解决实际问题。
探究Ⅰ：家庭污水预处理与净化
小桐收集厨房、卫生间的生活污水，用自制简易装置含蓬松棉、石英砂、小卵石、活性炭进行预处理，减少污水对环境的污染。
预处理时，向污水中加入少量明矾，明矾的作用是______。
装置中，石英砂层需放在活性炭层的______填“上方”或“下方”，理由是______从过滤效果角度说明。
活性炭可吸附污水中的异味和部分有色物质，说明活性炭有______性。
为减少家庭水污染，你认为可采取的做法是______写出条具体措施即可。
探究Ⅱ：水质检测与水的循环利用
小桐对预处理后的水进行硬度检测，并计划将合格的水用于浇花、拖地循环利用，同时探究水的组成以理解水资源的不可再生性。
取少量预处理后的水，加入肥皂水并振荡，若观察到______，说明水样为软水，可用于家庭循环利用。
若将循环利用后剩余的水进行电解实验，计算理论上能生成氢气的质量？______该实验能证明水是由______组成的填元素名称。
参考答案
1.
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5.
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8.
9.
10.
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14.
15.徐寿
16.；
；
；

17.；
；

18.；
分子在不断运动
19.；
；

20.；
：；

21.分子本身没有发生变化；
分子间有间隔，气体分子间隔大于液体
22.；

23.；

24.；
非金属；；
质子数
25.吸附悬浮物的沉降；
上方；石英砂过滤大颗粒杂质，活性炭吸附细小杂质和异味，先过滤大颗粒可避免活性炭层堵塞，提高过滤效果；
吸附；
生活污水集中处理达标后排放、不用含磷洗衣粉等答案不唯一；
泡沫多、浮渣少；
；氢元素和氧元素
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