资源简介

河南省2025-2026学年第一学期期中试卷
八年级道德与法治
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
题号 一 二 总分 等级
分数
一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.某校八年级(1)班组织了一次研学活动，根据路线内容推测，该活动意在让学生
【 】
A.走进社会生活，促进自身发展 B.参加劳动实践，树立劳动意识
C.加强环保宣传，维护公共卫生 D.感受文化魅力，维护社会秩序
2.在家中，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……这表明 【 】
A.人在不同的场所有相同的身份 B.每个人都能胜任多种社会角色
C.人可以脱离社会而孤立地存在 D.人的身份是在社会关系中确定的
3.印度“狼孩”卡玛拉与狼同吃同住8年，被发现时，用四肢行走，只知道饥时觅食，饱则休息，6年后才艰难地学会独立行走，一直无法融入社会。对此，我们应有的反思是 【 】
①人的生存和发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程
③社会的发展离不开个人的付出 ④仅靠生物本能可以使人在社会中生存
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.某校正在开展“微公益”活动，同学们通过各种各样的方式积极参加。例如，走上街头当环保志愿者，清扫街道；给敬老院的老人们表演才艺，送温暖；为家庭困难的学生捐书……参加这些公益活动，有利于学生 【 】
①传递社会正能量，养成亲社会行为 ②增强民族自豪感，获得物质支持
③积极融入社会，共创共享美好生活 ④促进个人成长，养成良好行为习惯
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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5.我国明代著名的大学者顾宪成曾撰题一联：“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这幅对联启示我们 【 】
A.安心读书，追求个人利益 B.关注国事，建立丰功伟绩
C.事必躬亲，凡事亲力亲为 D.亲近社会，热爱家和祖国
6.“网络是信息的宝库，也是信息的垃圾场，积极、有用的信息与各种负面、无意义的信息交织在一起。”这句话带给我们的启示是 【 】
①网络是把双刃剑，需要理性对待 ②网络对每个人都具有积极的意义
③沉迷网络影响学习、工作和生活 ④提升媒介素养，学会“信息节食”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.随着直播带货的迅速崛起，一些“网红”抓住部分网友猎奇和“审丑”的心理，通过刻意扮丑、装疯卖傻来吸睛圈粉完成带货，引起大多数消费者的反感。面对低俗带货，我们中学生应 【 】
A.认清危害，加大处罚力度 B.自觉抵制，增强辨别能力
C.加快立法，完善行业规范 D.从容围观，满足好奇心理
8.目前，多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明 【 】
①良好社会秩序离不开社会规则的维系②有序的社会环境需要人们积极担责
③社会规则是人们在协商基础上形成的④社会秩序的形成只能依靠人们自觉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2025年1月1日起，我国开始实施渐进式延迟法定退休年龄改革。原法定退休年龄为男职工60周岁、女职工55周岁、50周岁，这一上世纪50年代确定的标准，已不适应当前社会发展，因此进行调整。这告诉我们 【 】
A.社会规则一直改变，令人无所适从 B.要遵守规则，否则要承担法律责任
C.原有的规则失去合理性就需要废除 D.规则需要随社会的发展而不断完善
10.在人际交往和社会生活中，谦虚得体的言谈举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件，而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。这说明 【 】
A.文明有礼是一个人获得成功的唯一因素
B.文明有礼就能形成安定有序的社会氛围
C.文明有礼有利于赢得他人的尊重与认可
D.文明有礼体现民族尊严、展现国家形象
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11.下列语句能体现言语文明重要性的是 【 】
A.不识庐山真面目，只缘身在此山中 B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 D.一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高
12.下图带给我们的启示是 【 】
A.争取他人谅解，形成良好社会风尚
B.运用诚信智慧，解决一切成长困惑
C.坚持诚信做事，不要热情帮助他人
D.弘扬诚信文化，完善失信惩戒机制
13.对下面漫画所反映的现象，认识正确的是 【 】
①要将心比心，设身处地为他人着想 ②不要轻易许诺自己不可能做到的事情
③要善解人意，理解体会他人的难处 ④要换位思考，给他人送去温暖和关怀
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.助人为乐是中华民族的传统美德。下列选项能体现这一美德的是 【 】
A.赠人玫瑰，手有余香 B.淡泊名利，宁静致远
C.己所不欲，勿施于人 D.求同存异，和而不同
15.卢梭说过：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这启示我们要 【 】
A.制定各种法律 B.维护自身荣誉 C.主动学习法律 D.树立法治观念
16.下列可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的机构是 【 】
A.人民调解委员会 B.法院 C.法律援助中心 D.公证处
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17.某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受侵害时，你会怎么做？”这一问题在学校做了调查。针对图中的调查结果，下列有关说法正确的是 【 】
关于合法权益受到侵害时做法的调查统计
①向人民法院起诉是维护合法权益的重要途径
②退一步海阔天空，遇到非法侵害要忍气吞声
③向有关部门投诉是维护合法权益的最好方式
④学会用合法的方式表达诉求，维护合法权益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
得分 评卷人
18.(6分)阅读材料，完成任务。
8月7日至17日，2025年第12届世界运动会(简称“成都世运会”)在四川成都举行。来自四川大学、成都大学、成都体育学院等36所高校的8600余名赛会志愿者，分布在竞赛场馆、世运村、主媒体中心、机场、酒店等地，全力保障赛事进程有序推进。在世运会舞台上，志愿者们以专业诠释责任，以微笑传递友善，以青春与汗水为成都世运会增添最温暖、最可靠、最值得信赖的底色。
结合材料，运用“走进社会生活”的相关知识对志愿者的行为进行分析。
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19.(8分)“在杭州生活了二十多年，居然第一次知道杭州地铁可以免费借伞，爱这个城市的理由又多了一分。”在社交平台上，一名网友发帖夸起了杭州地铁的人性化服务。
“杭州地铁便民伞的使用情况，与天气变化密切相关。”杭州地铁相关负责人告诉记者，7月25日以来，在阵雨天气影响下，出现了连续6天的借伞高峰。而天气转晴以后，杭州地铁各站点则会迎来一个还伞小高峰。“台风天，前一秒大太阳，后一秒大雨倾盆，免费借伞好方便，非常感谢杭州地铁的便民伞。”一位及时前来还伞的市民说。
结合材料，联系所学“诚信”的有关内容，对及时还伞市民的言行进行辨别与分析。
20.(10分)阅读材料，完成任务。
材料一互联网，就像点石成金的“魔杖”，不管“加”上什么，都会发生神奇的变化：“互联网+购物”就有了网上购物平台；“互联网+聊天”就有了即时通讯工具；“互联网+新兴技术”就有了新产业；“互联网+政府”就有了网上政务平台；“互联网+教育”就有了远程教学……
材料二网络已经成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假、低俗、恶俗信息也充斥其中，炫富、说脏话、虐待动物、无底线恶搞等不利于青少年成长的段子屡见不鲜。一些未成年人乐此不疲，有人还因模仿视频行为导致发生危险，甚至有人受到视频中奢侈场景的引诱走上违法犯罪的道路。
(1)结合材料一和所学知识，指出互联网这个“魔杖”的神奇作用。(6分)
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(2)材料二启示我们要提升媒介素养。请你补充下面的应对之策。(4分)
面临的问题 青少年应对之策
网络谣言传播
个人隐私泄露
21.(12分)为了增强同学们的规则意识，培养同学们遵守规则的习惯，某校八年级(2)班举办了以“遵守规则，从我做起”为主题的教育活动。请你参与并完成下列任务。
(1)在生活中，有一些同学存在不遵守规则的行为。请列举出两例。(2分)
(2)生活中的规则有很多种，请将下列情境对应的规则种类填写到表格中。(4分)
情境 规则种类
①民法典规定，当事人协商一致，可以变更合同。
②学校规定，学生需在早读课开始前10分钟进入教室。
③乘坐公共交通时，先下后上，主动为有需要的人让座。 道德
(3)请你将下列倡议书的内容补充完整。(6分)
倡议书 同学们： 为了响应班委会“遵守规则，从我做起”的号召，我们每一位同学都应该积极地行动起来。为此，我们要做到： ① 。 ② ③ 。 …… 八年级 (2)班班委会 2025年9月1日
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参考答案
1-5 ADACD
6-10 BBADC 11-15 BDCAD
16-17CB
评分说明：本试卷体现新课程理念，具有开放性。评阅非选择题时，应尊重考生的主体地位和个性
特点，鼓励创新。考生答案若与本参考答案不一致，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。
18.(6分)①从个人与社会关系的角度看，个人的生存和发展离不开社会，社会的发展也离不开每
个人的努力。在服务过程中，志愿者们提高了自身的能力，服务了社会。
②从养成亲社会行为的角度看，志愿者们的行为属于亲社会行为。他们以专业诠释责任，以微笑传
递友善，以青春与汗水为成都世运会提供志愿服务，为其顺利举办贡献力量。志愿者们为他人带来
了温暖，为社会增添了正能量。
建议：答出任意一条即可给3分，最高给6分。
19.(8分)及时还伞市民的言行是正确的。这是一种诚实守信的行为。
诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品
质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展
平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛
盾，净化社会风气，促进社会和谐。
在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。每个人要立身成事、生存发
展，都要格守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。
建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范给8~7分；观点正确，层次比较分明，
逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分；观，点模糊不清，层次不分明，逻辑不严
密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分；观，点错误，或只作判断不作分析，或表述与主题无关，
给0分。
20.(1)(6分)网络深刻改变着我们的生活方式；网络促进了人际交往：网络推动了生产方式的深
刻变革；网络改进了社会治理方式：等等。
(2)(4分)网络谣言传播的应对之策：学会辨别网络谣言，不传谣，让谣言止于智者：发现网络谣
言时，及时向有关部门举报；等等。
个人隐私泄露的应对之策：提高个人信息保护意识，不轻易泄露个人信息；收集证据，采用法律手
段维权；等等。
建议：第一问答出任意一条即可给2分，最高给6分。第二问每项问题的应对之策答出一条即可，每
条2分，第二问最高给4分。
21.(1)（2分)示例：闯红灯；插队；考试作弊；随地吐痰；在公共场所大声喧哗。
(2)(4分)示例：①法律②纪律
(3)(6分)①增强规则意识，提高按规则办事的自觉性；②严于律己，不断发现并及时纠正自己的
不良行为；③自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；等等。
建议：第一问举出任意一例即可给1分，最高给2分。第二问答出每个情境对应的规则种类即可给2
分，最高给4分。第三问答出任意一条即可给2分，最高给6分。
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