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(共21张PPT)
第一课 丰富的社会生活
1.2 我们都是社会的一员
第一单元 走进社会生活
定期复习是巩固记忆的有效方法，定期进行知识点自我检测很必要。保持好奇心和求知欲很重要。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如劳动法和劳动合同基本知识。如知识产权和网络安全相关法规。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如环境保护和可持续发展相关法律。理解道德与法治的深层意义首先要持之以恒地学习才能取得良好效果。知行合一才能真正提升道德修养。
①健全人格：通过绘制社会关系网络图、分析多重身份，理解个人是社会关系 “结点”，建构 “个人与社会紧密联结” 的理性认知。
②责任意识：结合小陈参与社会治理的双向案例，认同 “社会发展离不开个人努力”，树立 “从身边小事践行社会责任” 的主动意识。
③道德修养：在 “环保实践”等议学任务中，养成 “践行文明行为“ 的道德习惯，将 “社会一员” 的责任转化为具体行动。
仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。
为什么说“个人离不开社会”？举例说明社会如何支持你的生活。
社会关系分为哪三类？请用生活中的例子解释它们的区别。
自主预习
定期复习是巩固记忆的有效方法，定期进行知识点自我检测很必要。保持好奇心和求知欲很重要。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如劳动法和劳动合同基本知识。如知识产权和网络安全相关法规。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如环境保护和可持续发展相关法律。理解道德与法治的深层意义首先要持之以恒地学习才能取得良好效果。知行合一才能真正提升道德修养。
（1）在社会中，我们与父母、老师、同学、家人、朋友、邻居、医生、等很多人产生了各种各样的联系，请试着绘制自己的社会关系网络图。
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探究一：个人与社会的关系
探究新知
情景演绎1：身份大揭秘
在社会中，我们会与分母、同学、老师、邻居、医生、公交车司机等很多人产生各种各样的联系。某中学的小陈同学绘制了自己的社会关系网络图，如下：
我
同学
邻居
老师
奶奶
爸爸
妈妈
外公
定期复习是巩固记忆的有效方法，定期进行知识点自我检测很必要。保持好奇心和求知欲很重要。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如劳动法和劳动合同基本知识。如知识产权和网络安全相关法规。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如环境保护和可持续发展相关法律。理解道德与法治的深层意义首先要持之以恒地学习才能取得良好效果。知行合一才能真正提升道德修养。
(1)人是社会的人，我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
笔记：1.个人与社会的关系
探究一：个人与社会的关系
个人与社会的关系——小组探究
小明一天的生活，包括早上和父母一起吃早餐、在学校上课学习、课后参加足球社团活动、晚上在社区图书馆看书等。
小组内讨论 ：“如果个人脱离了社会，会面临哪些问题？” 每个小组推选一名代表进行发言。
定期复习是巩固记忆的有效方法，定期进行知识点自我检测很必要。保持好奇心和求知欲很重要。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如劳动法和劳动合同基本知识。如知识产权和网络安全相关法规。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如环境保护和可持续发展相关法律。理解道德与法治的深层意义首先要持之以恒地学习才能取得良好效果。知行合一才能真正提升道德修养。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者……
2.人的身份是在社会关系中确定的
个人与社会的关系——知识讲解
几种主要的社会关系
从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。
血缘关系：以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员
之间的关系等。
地缘关系：以空间与地理位置为基础而形成的社会关系，如同乡、邻居等。
业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。
习社会关系，解社会角色
定期复习是巩固记忆的有效方法，定期进行知识点自我检测很必要。保持好奇心和求知欲很重要。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如劳动法和劳动合同基本知识。如知识产权和网络安全相关法规。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如环境保护和可持续发展相关法律。理解道德与法治的深层意义首先要持之以恒地学习才能取得良好效果。知行合一才能真正提升道德修养。
雷军与父母的关系（早期创业资金支持）
雷军与武汉大学校友的关系（创业初期团队组建）
雷军与小米团队、合作伙伴、消费者的关系。
血缘关系
地缘关系
业缘关系
思考：如果雷军没有武汉大学的社会关系网，他的创业会面临哪些困难？消费者对小米的反馈如何影响雷军的决策？
来自哪？
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
定期复习是巩固记忆的有效方法，定期进行知识点自我检测很必要。保持好奇心和求知欲很重要。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如劳动法和劳动合同基本知识。如知识产权和网络安全相关法规。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如环境保护和可持续发展相关法律。理解道德与法治的深层意义首先要持之以恒地学习才能取得良好效果。知行合一才能真正提升道德修养。
我们的精神生活离不开他人和社会
社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
定期复习是巩固记忆的有效方法，定期进行知识点自我检测很必要。保持好奇心和求知欲很重要。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如劳动法和劳动合同基本知识。如知识产权和网络安全相关法规。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如环境保护和可持续发展相关法律。理解道德与法治的深层意义首先要持之以恒地学习才能取得良好效果。知行合一才能真正提升道德修养。
环卫工
医生
消防员
教师
快递员
警察
厨师
农民
人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用，推动社会的发展与进步
他们的工作对社会有没有影响？
(4)社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。
任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
笔记：1.个人与社会的关系
探究一：个人与社会的关系
定期复习是巩固记忆的有效方法，定期进行知识点自我检测很必要。保持好奇心和求知欲很重要。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如劳动法和劳动合同基本知识。如知识产权和网络安全相关法规。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如环境保护和可持续发展相关法律。理解道德与法治的深层意义首先要持之以恒地学习才能取得良好效果。知行合一才能真正提升道德修养。
2、社会关系分类
1、个人与社会的关系
人是社会的人。
人的身份是在社会关系中确定的。
社会为人的生存和发展提供必要条件。
社会的发展离不开每个人的努力。
血缘关系
地缘关系
业缘关系
每个人的成长进步都离不开社会提供的条件和支持。结合社会的变化发展，分析这些变化发展对你成长的影响。
为了社会生活更美好，你能做些什么？
示例：
①主动承担家务，参与社区环保，关爱邻里老人。
②用学科知识改善校园环境，发起文明倡议并传播。
③践行文明出行，劝阻不文明行为，反馈生态问题。
④传播家乡文化，抵制网络谣言，通过合理渠道建言社会治理。
定期复习是巩固记忆的有效方法，定期进行知识点自我检测很必要。保持好奇心和求知欲很重要。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如劳动法和劳动合同基本知识。如知识产权和网络安全相关法规。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如环境保护和可持续发展相关法律。理解道德与法治的深层意义首先要持之以恒地学习才能取得良好效果。知行合一才能真正提升道德修养。
课堂小结
我们都是社会的一员
社会关系的种类
血缘、地缘、业缘
人是社会的人
人的身份是在社会关系中确定的
社会为人的生存和发展提供必要条件
社会的发展离不开每个人的努力
个人和社会的关系
随堂练习
马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )
A．每个人都是社会的一员
B．个人是社会的有机组成部分
C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
D．个人可以脱离社会而生存和发展
D
定期复习是巩固记忆的有效方法，定期进行知识点自我检测很必要。保持好奇心和求知欲很重要。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如劳动法和劳动合同基本知识。如知识产权和网络安全相关法规。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如环境保护和可持续发展相关法律。理解道德与法治的深层意义首先要持之以恒地学习才能取得良好效果。知行合一才能真正提升道德修养。
“世界是一棵果树，人是它的果实。”从个人和社会的关系的角度看，这句话说明( ）
A.个人是社会的有机组成部分
B.人的身份是在社会关系中确定的
C.每个人都具有不同的身份
D.个人的存在对社会产生巨大影响
A
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下列关系属于业缘关系的有( )
①初中同学 ②邻居 ③单位同事 ④公司客户
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
随堂练习
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