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2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优译林版（2024）
专题04 根据汉语提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Thanks to the Internet, people from different (国家) can chat online easily now.
2．The little girl was so bored that she drew many (圆圈) on the paper.
3．He (改变) his hair style every month.
4．Work hard, and the bright future will be (准备好的) for you.
5．Is there anything you want to buy from the shops before we leave (其他的)
6．My cousin is interested in and often reads about plants and animals. (生物)
7． , robots will show different skills at sports events. (很快，马上)
8．What (颜色) are there on the farm
9．It’s (重要的) for us to learn with thinking.
10．I am a helpful boy, I also (喜欢) doing sports, such as basketball and football.
11．I hope to (加入) the sports club with you.
12．I love physics and (生物) and I am good at them.
13．I am very excited because I have met so many new teachers and (同学).
14．Your idea is (相似的) to mine—we both want to visit Beijing.
15．Many students think I like playing football best. (事实上), I am more interested in reading books.
16．My English teacher often (指出) the important words in our textbook.
17．As classmates, we should help (互相).
18．Our school has three (教学楼) and each of them has six floors.
19．The children (冲进) the classroom when the bell rings.
20．We are (准备好的) for the new school year.
21．Jenny is the most (聪明的) girl in her class.
22．During the parade (阅兵), people from (不同的) fields (领域) get together and celebrate for our country.
23．I (抬头，往上看) at Ms Chen and my eyes meet hers.
24．A good (业余爱好) can make your life interesting.
25．Our English teacher (介绍) herself in an interesting way and makes us laugh.
26．Hi, boys and girls! Please take out your (笔记本) to write down the new words.
27．My mother (希望) this letter helps me in the coming years.
28．She (总是插嘴) when we are talking.
29．The notice on the wall is very (特别的).
30． (胡萝卜) are my favorite food.
31．We have (相似的) hobbies. We both like sports.
32．I love the (美味的) Chinese food in our dining hall.
33．It is (重要的) for us to have breakfast on time every day.
34．Every Monday, we (升高) the flag on Hezheng Square.
35．I have a sister. We (都) like oranges.
36．I Singapore with my family. (居住在)
37．Many students can learn about teamwork (凭借) chores in my class.
38．We put up important (通知) there.
39．We can borrow many books and (杂志) in the school library.
40．My new school isn’t big, but it is quite (现代化).
41．Today I would like to (介绍) my new school to all of you.
42．Ella and Emma are (两个都) in the school band.
43．My English teacher is David Smith. David is his (第一) name.
44．I can play the (小提琴) so I want to join the music club.
45．How many (鹅) can you see in the lake
46．The school has many (活动) for students.
47．We can get lots of (信息) from the Internet.
48．Our teachers are very kind and (关心) about us.
49．Sometimes we (闲聊) with teachers about our problems after class.
50．Kate wants to become an (艺术家) in the future.
51．They often (闲逛) together after school.
52．We will (庆祝) the New Year with a big party.
53．Grandma and Grandpa often cook favorite food for on weekends. (互相；彼此)
54．Nanjing (博物馆) is a perfect place for us to see many fine collections (藏品).
55．They do many things together, (例如) listening to music and reading.
56．Climbing mountains is a good way to get close to (大自然).
57．My grandparent has five at home. (钓竿)
58．In the morning, we greet (每个) other in class.
59．We do many things together, (例如) reading and playing basketball.
60．The 2025 Jiangsu Football City League match is very (令人激动的).
61．My friends and I have (乐趣) in the playground after school every day.
62．There are (相当) a lot of beautiful flowers on both sides of the road in Wuxi.
63．Many great people like Yuan Longping and Tu Youyou are our role (模范).
64．Yang Zhenning is one of the greatest (科学家) around the world.
65．The friendship between us (意味着) a lot to me.
66． (每个人) in the park looks very happy today.
67．Look at the tall (建筑物). It’s our library.
68．The new book has many (页). I can’t finish reading on time.
69．The music from the next room (听起来) very beautiful.
70．It’s an (令人激动的) movie. We all want to watch it again.
71．A (智能的) phone changes our life greatly.
72．These (日记) tell you some interesting stories about the young player.
73．Some (通知) are on the blackboard.
74．One of the girls (练习) playing the violin every day.
75．The old (建筑物) have a long history and you will be interested in them.
76．Mother’s Day is a (特别的) day for showing love to our moms.
77．We have many after-school (活动) like drawing and dancing.
78．We often see small (旗帜) in the schoolyard.
79．I can hear the (声音) of the piano coming out of the music room.
80．Lucy and Lily are twins, but their hobbies are (不同的) from each other.
81．Many students like (现代的) music better than traditional (传统的) music.
82．Hospitality (好客) is part of the (性格) of Chinese people.
83．You must wear (特殊的) shoes for skating.
84．It’s (真正的) that the pretty woman is our new teacher.
85．Chinese is one of the working (语言) in the United Nations.
86．For middle school students, reading can bring them (平静) and joy.
87．We picking sweet oranges with our grandparents every weekend. (玩得高兴)
88．Tom often the boxes (把……放在一起) to make toy houses.
89．I have a happy family and we love (彼此).
90．There are so many children playing (围绕) Kitty. How happy they are!
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参考答案及试题解析
1．countries
【解析】句意：多亏了网络，不同国家的人可以很容易地在网上聊天。根据题意和汉语提示可知，此处应用名词country“国家”，且形容词different后接名词复数形式，所以应填countries。故填countries。
2．circles
【解析】句意：小女孩是如此无聊，以至于在纸上画了许多圆圈。根据汉语提示可知，circle“圆圈”，是可数名词，由“many”可知此处应用其复数形式，故填circles。
3．changes
【解析】句意：他每个月都会改变他的发型。根据时间状语“every month”可知，句子用一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。change“改变”的第三人称单数为changes，故填changes.
4．ready
【解析】句意：努力工作，光明的未来就会为你准备好。根据“be”以及汉语提示可知，此处应用形容词ready“准备好的”作表语。故填ready。
5．else
【解析】句意：在我们出发前，你还有什么其他想要从商店购买的东西吗？else“其他的”，修饰不定代词anything。故填else。
6．Biology/biology
【解析】句意：我的表弟对生物感兴趣，经常阅读关于植物和动物的书籍。biology“生物”，名词；当biology表示课程名时，首字母需大写；当biology表示学科领域时，首字母不需要大写。故填Biology/biology。
7．Soon
【解析】句意：很快，机器人将在体育赛事上展示不同的技能。soon“很快，马上”，副词，句首首字母大写。故填Soon。
8．colours/colors
【解析】句意：农场里有哪些颜色？根据句意和括号内的汉语提示可知，此处考查colour/color“颜色”，可数名词；句中“are there”提示主语需用复数形式，因此这里应用名词复数形式colors/colours。故填colours/colors。
9．important
【解析】句意：对我们来说，学习时思考很重要。根据汉语提示可知，important“重要的”，形容词作表语。故填important。
10．like/love/enjoy
【解析】句意：我是一个乐于助人的男孩，我也喜欢做运动，比如篮球和足球。此处表示“喜欢”，可以用动词“like/love/enjoy”表示，“like/love/enjoy doing sth.”是固定用法，表示“喜欢做某事” ，符合语境。此句描述个人喜好，是一般现在时，主语是“I” ，动词用原形。故填like/love/enjoy。
11．join
【解析】句意：我希望和你一起加入体育俱乐部。根据“I hope to…the sports club with you.”及汉语提示词可知，hope to do sth.“希望做某事”，动词短语，join“加入”，动词。故填join。
12．biology
【解析】句意：我喜欢物理和生物，我擅长它们。生物：biology，学科名词。故填biology。
13．classmates
【解析】句意：我很兴奋，因为我见到了这么多新老师和同学。根据“I have met so many new teachers and…”及汉语提示词可知，many“许多”，后接可数名词的复数形式，并且连词and并列连接两个名词复数，classmate“同学”，可数名词，复数为classmates。故填classmates。
14．similar
【解析】句意：你的想法和我的相似——我们都想去北京。根据汉语提示可知，“相似的”对应的英文单词是similar，常用短语为“be similar to”，表示“与……相似”。故填similar。
15．In fact
【解析】句意：很多学生认为我最喜欢踢足球。事实上，我对读书更感兴趣。根据汉语提示可知，in fact“事实上”，首字母需大写。故填In；fact。
16．points out
【解析】句意：我的英语老师经常指出我们课本上的重要单词。point out“指出”，是动词短语；根据“often”可知，时态为一般现在时，主语是“My English teacher”，所以谓语用动词三单形式。故填points；out。
17．each other
【解析】句意：作为同学，我们应该互相帮助。根据中文提示，“互相”对应的英文表达为each other，用于表示两者或多者之间的相互关系。故填each；other。
18．teaching buildings
【解析】句意：我们的学校有三栋教学楼，每栋楼有六层。teaching building“教学楼”，是名词短语，three后接复数名词，building的复数形式是buildings。故填teaching；buildings。
19．rush into
【解析】句意：铃响时，孩子们冲进了教室。冲进：rush into，根据“rings”可知句子用一般现在时，主语是名词复数，谓语动词用原形。故填rush into。
20．ready/prepared
【解析】句意：我们为新学年做好了准备。准备好的：ready/prepared，形容词作表语。故填ready/prepared。
21．clever/smart
【解析】句意：珍妮是她班上最聪明的女孩。根据汉语提示可知，“聪明的”可译为clever或smart，为形容词；此处为最高级，前面有the most，故填形容词原级。故填clever/smart。
22．different
【解析】句意：在阅兵期间，来自不同领域的人们聚在一起，为我们的国家庆祝。根据汉语提示可知，“不同的”译为different，为形容词，在句中作定语修饰fields。故填different。
23．look up
【解析】句意：我抬头看着陈女士，目光与她的相遇。抬头，往上看：look up，根据“meet”可知句子用一般现在时，主语是I，谓语动词用原形。故填look up。
24．hobby
【解析】句意：一个好的爱好可以让你的生活变得有趣。业余爱好：hobby，a后加可数名词单数。故填hobby。
25．introduces
【解析】句意：我们的英语老师以一种有趣的方式介绍自己，让我们开怀大笑。根据汉语提示可知，此处考查introduce“介绍”，动词；结合下文“makes us laugh”可知，句子时态为一般现在时，主语“Our English teacher”是第三人称单数，谓语动词要用三单形式introduces。故填introduces。
26．notebooks
【解析】句意：嗨，同学们！请拿出你们的笔记本来记下新单词。notebook“笔记本”，根据“boys and girls”可知，用名词复数形式。故填notebooks。
27．hopes
【解析】句意：我母亲希望这封信在未来几年能帮助我。hope“希望”，动词。此句是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填hopes。
28．always cuts in
【解析】句意：我们谈话时她总是插嘴。根据“总是插嘴”可知，此处表达经常性的动作，需用一般现在时，且主语为第三人称单数，谓语动词需用三单形式。“总是”的英文表达为always，“插嘴”的英文表达为cut in，cut的三单形式为cuts。故填always cuts in。
29．special
【解析】句意：墙上的告示非常特别。“特别的”用special，形容词，作表语。故填special。
30．Carrots
【解析】句意：胡萝卜是我最喜欢的食物。“胡萝卜”对应的英文是“carrot”，此处用名词复数形式表示泛指。首字母大写。故填Carrots。
31．similar
【解析】句意：我们有相似的爱好。我们都喜欢运动。similar“相似的”，形容词作定语。故填similar。
32．delicious
【解析】句意：我喜欢我们食堂里美味的中国食物。根据汉语提示可知，“美味的”译为delicious，为形容词，在句中作定语修饰Chinese food。故填delicious。
33．important
【解析】句意：对我们来说，每天按时吃早餐是重要的。根据汉语提示可知，“重要的”译为important，为形容词，在句中作表语。故填important。
34．raise
【解析】句意：每周一，我们在和政广场升旗。分析句子可知，此处指升旗，所以“升高”应为raise，为动词；根据时间状语“Every Monday”可知，句子应用一般现在时，主语we为复数，谓语动词用原形。故填raise。
35．both
【解析】句意：我有一个妹妹。我们都喜欢橙子。“都”用both，指“我”和妹妹两者都喜欢橙子。故填both。
36．live in
【解析】句意：我和家人一起住在新加坡。live in“居住在”，此处表示“居住在新加坡”，句子用一般现在时，主语是“I”，谓语动词用原形。故填live；in。
37．through
【解析】句意：在我们班，许多学生可以通过做家务来学习团队合作。根据汉语提示可知，“凭借”可译为through，为介词，表示方式或途径。故填through。
38．notices
【解析】句意：我们在那里张贴重要的通知。notice“通知” ，可数名词，此处用复数形式，表示泛指。故填notices。
39．magazines
【解析】句意：我们可以在学校图书馆借很多书和杂志。根据汉语提示可知，“杂志”译为magazine，为可数名词；此处由many修饰，且与books并列，应用复数形式。故填magazines。
40．modern
【解析】句意：我的新学校不大，但相当现代化。根据汉语提示可知，“现代化”译为modern，为形容词，在句中作表语。故填modern。
41．introduce
【解析】句意：今天我想向大家介绍我的新学校。根据汉语提示可知，“介绍”译为introduce，为动词；would like to do sth为固定用法，意为“想要做某事”。故填introduce。
42．both
【解析】句意：埃拉和艾玛都在学校乐队里。both“两个都”，为代词，置于be动词之后。故填both。
43．first
【解析】句意：我的英语老师是David Smith。David是他的名字。根据汉语提示可知，first意为“第一”，first name意为“名”。故填first。
44．violin
【解析】句意：我会拉小提琴，所以我想加入音乐俱乐部。根据汉语提示可知，“小提琴”译为violin，为乐器名词；play the violin为固定搭配，表示“拉小提琴”。故填violin。
45．geese
【解析】句意：你能在湖里看到多少只鹅？根据汉语提示可知，goose意为“鹅”，可数名词，How many“多少”后跟可数名词复数。故填geese。
46．activities
【解析】句意：学校为学生举办许多活动。根据汉语提示可知，“活动”译为activity，为可数名词；此处由many修饰，应用复数形式。故填activities。
47．information
【解析】句意：我们能从互联网上得到很多信息。information意为“信息”，是不可数名词。故填information。
48．care
【解析】句意：我们的老师非常友善且关心我们。care“关心”，根据“are”可知，时态是一般现在时，主语Our teachers是复数，谓语动词用原形。故填care。
49．chat
【解析】句意：有时候我们课后会和老师闲聊我们的问题。闲聊“chat”，动词，该句时态为一般现在时，主语是we，此处动词用动词原形。故填chat。
50．artist
【解析】句意：Kate想在未来成为一名艺术家。artist“艺术家”，an后跟名词单数。故填artist。
51．hang out
【解析】句意：他们经常放学后一起闲逛。hang out“闲逛”，根据“often”可知，时态是一般现在时，主语是They，动词用原形。故填hang out。
52．celebrate
【解析】句意：我们将举办一场盛大的派对庆祝新年。celebrate“庆祝”，动词，will后跟动词原形。故填celebrate。
53．each other
【解析】句意：爷爷奶奶经常在周末为彼此做最喜欢的食物。 “互相；彼此”的英文表达是“each other”。故填each other。
54．Museum
【解析】句意：南京博物院是我们观赏众多精美藏品的绝佳去处。根据中文提示“博物馆”以及语境可知，此处应用Museum；“Nanjing Museum”是专有名词，首字母需大写。故填Museum。
55．such as
【解析】句意：他们一起做很多事情，比如听音乐和阅读。根据中文提示，such as“例如”符合题意，固定短语。故填such；as。
56．nature
【解析】句意：爬山是亲近大自然的好方法。根据中文提示“大自然”可知，此处使用名词nature，get close to nature“亲近大自然”。故填nature。
57．fishing poles/fishing rods
【解析】句意：我的祖父/祖母家里有五根钓竿。“钓竿”常见表达为“fishing pole”或“fishing rod”；根据“five”可知，此处要用复数形式。故填fishing poles/rods。
58．each
【解析】句意：早上，我们在教室里互相问候。“每个”用代词each，与后面的“other”构成短语each other“彼此，互相”。故填each。
59．such as
【解析】句意：我们一起做很多事情，比如读书和打篮球。such as“例如”，为介词短语，用来列举同类事物中的多个。故填such；as。
60．exciting
【解析】句意：2025江苏足球城市联赛是非常令人激动的。根据汉语提示可知，exciting“令人激动的”，形容词，作表语，修饰物，表示足球联赛所具有的特点。故填exciting。
61．fun
【解析】句意：我和我的朋友们每天放学后在操场上玩得开心。fun“乐趣”，have fun“玩得开心”，是固定搭配。故填fun。
62．quite
【解析】句意：无锡市的道路上两侧有相当多的美丽花朵。根据汉语提示可知，“相当”英文为quite，quite a lot“很多，非常多”。故填quite。
63．models
【解析】句意：袁隆平和屠呦呦等许多伟人都是我们的榜样。model“模范”，可数名词，根据“many great people”可知，需用复数形式“models”。故填models。
64．scientists
【解析】句意：杨振宁是世界上最伟大的科学家之一。scientist“科学家”，one of the+形容词最高级+名词复数“最……之一”。故填scientists。
65．means
【解析】句意：我们之间的友谊对我来说意义重大。根据“The friendship between us…a lot to me.”以及汉语提示可知，此处需填动词“意味着”，主语“The friendship”为单数，且句子为一般现在时，故谓语动词用第三人称单数形式。故填means。
66．Everyone/Everybody
【解析】句意：今天公园里的每个人看起来都非常开心。根据汉语提示可知，everyone/everybody“每个人”，不定代词，句首首字母大写。故填Everyone/Everybody。
67．building
【解析】句意：看那座高大的建筑物。它是我们的图书馆。“建筑物”对应的单词是“building”，这里有定冠词“the”修饰，且根据“It’s our library.”可知，此处表示一栋建筑物，用单数形式“building”。故填building。
68．pages
【解析】句意：这本新书有很多页，我不能按时读完。根据汉语提示可知，page“页码”，名词。根据“many”可知，其后应用可数名词复数，page的复数形式为pages。故填pages。
69．sounds
【解析】句意：隔壁房间的音乐听起来非常美妙。根据汉语提示可知，sound“听起来”，动词；句子陈述客观事实，时态为一般现在时，主语The music是第三人称单数，谓语动词要用三单形式。故填sounds。
70．exciting
【解析】句意：这是一部令人激动的电影。我们都想再看一遍。根据中文提示 “令人激动的”，且空前有 “an”，需填以元音音素开头的形容词。“exciting” 意为 “令人激动的”，用于修饰事物，且发音以元音音素 / / 开头，符合语法要求。故填 exciting。
71．smart
【解析】句意：一部智能手机极大地改变了我们的生活。根据中文提示 “智能的”，需填形容词 smart 修饰名词 “phone”，smart phone是固定搭配，意为智能手机。故填 smart。
72．diaries
【解析】句意：这些日记告诉你一些关于这位年轻运动员的有趣故事。根据汉语提示可知，diary“日记”，可数名词，根据“These”可知，此处用复数形式。故填diaries。
73．notices
【解析】句意：黑板上有一些通知。notice“通知”，此时为可数名词，根据空前的“Some”可知，此处用复数形式。故填notices。
74．practises
【解析】句意：其中一个女孩每天练习拉小提琴。根据汉语提示可知，practise“练习”，动词；根据“every day”可知，句子时态为一般现在时；主语One of the girls表示其中一个女孩，为第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。故填practises。
75．buildings
【解析】句意：这些古老的建筑物有着悠久的历史，你会对它们感兴趣的。根据汉语提示可知，building“建筑物”，可数名词，根据“have”可知，此处用其复数形式buildings。故填buildings。
76．special
【解析】句意：母亲节是一个向妈妈们表达爱意的特别日子。根据汉语提示可知，“特别的”对应的英文形容词是special，此处用于修饰名词day。故填special。
77．activities
【解析】句意：我们有很多课外活动，比如画画和跳舞。根据“many”可知，横线处需填名词复数形式，活动“activity”，名词，其复数形式为activities。故填activities。
78．flags
【解析】句意：我们经常在校园里看到小旗帜。flag“旗帜”，可数名词，此处表示泛指用复数形式。故填flags。
79．sound
【解析】句意：我能听到从音乐室里传出来的钢琴声。sound“声音”，在动词后作宾语。故填sound。
80．different
【解析】句意：露西和莉莉是双胞胎，但她们的爱好彼此不同。根据“are...from”可知，此处使用形容词different，be different from“与……不同”，表示“她们的爱好彼此不同”。故填different。
81．modern
【解析】句意：许多学生比起传统音乐，更喜欢现代音乐。根据汉语提示和“music”可知，这里需要填入一个形容词来修饰名词“music”，表示“现代的”含义；“modern”意思是“现代的”，符合语境和语法要求，故填modern。
82．character
【解析】句意：好客是中国人性格的一部分。根据汉语提示可知，character“性格”，不可数名词。故填character。
83．special
【解析】句意：你必须穿特殊的鞋子来滑冰。根据汉语提示可知，special表示“特殊的”。故填special。
84．true
【解析】句意：这位漂亮的女士真的是我们的新老师。根据“It’s”和“that the pretty woman is our new teacher”可知，此处考查“It’s+形容词+that从句”的结构，表示“……是……的”，所以横线处需填形容词。true“真正的”，形容词，符合题意。故填true。
85．languages
【解析】句意：汉语是联合国五大工作语言之一。one of后加可数名词复数，“语言”的英文表达为language，其复数形式在词尾直接加s。故填languages。
86．peace
【解析】句意：对于中学生来说，阅读能给他们带来平静和快乐。根据“bring them”和“and joy”可知，横线处需填名词，与“joy”并列，平静“peace”，名词。故填peace。
87．have fun/have a good time
【解析】句意：我们每个周末都和爷爷奶奶一起摘甜橙，玩得很高兴。根据汉语提示可知，have fun/have a good time“玩得高兴”，根据“every weekend”可知，句子用一般现在时，主语We是第一人称，故动词用原形即可。故填have fun/have a good time。
88．puts together
【解析】句意：Tom经常把盒子拼在一起做成玩具屋。put...together“把……放在一起”，动词短语；根据often可知，本句时态为一般现在时，结合Tom为第三人称单数，所以动词用三单。故填puts；together。
89．each other
【解析】句意：我有一个幸福的家庭，我们彼此相爱。根据汉语提示可知，“彼此”译为each other，为固定短语，在句中作动词“love”的宾语。故填each；other。
90．around/round
【解析】句意：有很多孩子在凯蒂周围玩耍。他们多开心啊！介词around/round“围绕”符合语境。故填around/round。
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