资源简介

九年级物理·化学
物理部分参考答案及评分说明
、
单选题（共12题，每题四个选项中只有一个符合题目要求，每题2分，共24分）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
A
D
C
题号
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
C
B
D
B
二、填空题（共4题，每空1分。共10分）》
13.
1:1
1:3
14.
乙、丁、甲、丙
转机械能化为内能
15.
连入电路（或在电路中）的电阻丝长度
大
3204
16.
扩散
B
便于观察
三、探究实践题（共5题，作图题每幅图2分，其余每空1分，共21分）
17
评分说明：（1)符号错误一处扣1分，扣完为止
(2)线要横平竖直，不能断接，一处错误扣1分，扣完为止
18
评分说明：(1)连线不满足题目要求直接扣2分
(2)线要接在接线柱上，一处扣1分，扣完为止
(3)其他正确连线也得全分
19.(1)质量初温（或温度》
(2)加热时间的长短
答案第1页，共2页
(3)大于
(4)沙子
(5)水
20.(1)B
(2)不同
(3)不可以
电压表正负接线柱接反（或电压表指针反偏）
UAB+UBC=UAC
21.(1)B
定值电阻断路（或电流表短路）
定值电阻短路（或电压表短路）
(2)①没有控制定值电阻两端的电压为3V
电流读数时看错了量程（或测量错误）
②反比
四、计算题（共2题，共15分)
22.解：(1)零碳甲醇完全燃烧产生的热量
2放=9m=3×107J/kg×0.2kg=6x10J
(2)水所吸收的热量
2吸=c水mk△t=4.2×103J/(g.℃)x10kg×60℃=2.52×10J(3)该主火炬
的热效率
7=2数×100%=252×109
-×100%=42%
2放
6×106J
23.解：由题意，已知导体两端电压U=2V,电流I=0.5A,
U
由I=,
可知导体的电阻
R
R=L
=
2V
-=402
I10.5A
电阻是导体本身的一种性质。当导体两端电压U2=6V时，电阻R=42,
导体的电阻中的电流
,=-6Y15A
R4Ω
评分说明：(1)每问3分，公式1分，代入数据1分，结果1分
(2)公式不纠结是不是推导公式
(3)公式错误或字母错误公式分不能得，带入数据无单位或数据错误
代数分不能得，结果数据错误或不带单位或单位错误结果分不能得。
(4)只有结果的该问不得分
(5)其他正确解答得全分
答案第2页，共2页九年级物理·化学
温馨提示：
1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名填写在答题卡上的指定位置并正确张贴条形码。
2.选择题选出答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必
须写在答题卡的指定位置，在本试题卷上答题无效。
3.本试卷满分120分，物理化学合卷，其中物理70分，化学50分，考试时间合计120分钟。
物理部分
一、单选题（共12题，每题四个选项中只有一个符合题目要求，每题2分，
共24分)
1.下列关于家庭厨房内的物理量估测，符合实际的是
A.电饭锅的直径约为70cm
B.一个鸡蛋的质量约为50g
C.刚煮熟的粥温度约为37℃
D.厨房照明灯的电流约为5A
2.下列物体的尺度按由小到大排列正确的是
A.夸克、质子、原子、分子、地球、银河系、太阳系
B.夸克、质子、原子核、原子、生物体、地球、太阳系
C.太阳系、太阳、地球、质子、原子核、原子、夸克
D.地球、太阳、生物体、原子、原子核、质子、夸克
3.如图所示，是一则公益广告，浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观。母亲
节前夕，学校倡议同学们用热水为妈妈洗一次脚。关于热水洗脚过程中涉及的物
理知识，下列说法正确的是
A.热水泡脚是通过热传递改变了脚的内能
B.泡脚过程热量由脚传递给了水
C.洗脚过程中水的温度降低，比热容变小
D.洗脚水的温度越高，所含的热量越多
九年级物理·化学试卷第1页，共14页
4.小丰用燃气灶烧水时，进行了如下思考，小丰的想法正确的是
A.烧水是通过做功的方式改变水的内能
B.壶内水在沸腾的过程中，内能不变
C.水壶的壶嘴和壶身构成连通器
D.壶内水沸腾时，水吸收热量，温度升高
5.将一个温度为10℃、质量为500g的物块放入温度为100℃、质量为800g
的水中，物块和水的温度随时间的变化图像如图所示，不计热损失，C*=4.2×
103J/(kg.℃)。以下说法正确的是
TC
100
A.前6min,物块吸收的热量小于水放出的热量
10
B.前6min,
物块吸收的热量为2.016×10J
10
C.前6min,水放出的热量为6.3×104J
024
6 t/min
D.物块的比热容与水的比热容之比为4：5
6.图甲所示为一款新型水杯，将沸水倒入杯中，轻摇几下后，水温便可降至55°C
左右，并能保温3小时。图乙为其内部结构图，杯壁的不锈钢夹层中有某种传热
材料，其在常温下是固态，会随着温度的变化发生可逆的固液转换。取1kg该材
料，对其进行加热，其温度与吸收的热量关系如图丙所示。下列分析正确的是
◆T/°C
B
50
传热材质下30
A
55
8.817.626.4Q/×10J
甲
丙
A.该传热材料是非晶体
泽
B.,在BC段，该传热材料的内能保持不变
C.在AB段，1kg的传热材料，温度上升1°C吸收的热量是0.88×103J
D.水杯中的沸水降温时，水分子运动的更加剧烈
九年级物理·化学试卷第2页，共14页参考答案
一、选择题（共 13 个题，共 18 分。24-31 题，每题 1 分；32-36 题，每题 2 分。在每题给
出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
答案 C C D D A C D B B A D A B
二、非选择题（共 7 个题，共 32 分。除第 40 题 5 分外，其余各题每空 1 分。化学反应的符
号或文字表达式书写全对得 1 分，反应物和生成物的化学式或名称写对，其他不完全对得
0.5 分，反应物和生成物的化学式或名称写错，不得分）
37.（1）节水 （2）+4 （3）吸附 （4）
38.（1）能源利用率高或结构简单或噪声小等（其他合理即可）
（2）燃油汽车
（3）
（4）添加 2﹣CNT 的磷酸铁锂电池使用寿命比添加 1﹣SP 的长（合理即可）
39.（1）原料廉价易得 沸点 （2）不活泼或稳定 （3） -183.0
（4）
40.（1）1：3 1 分
（2）解：碘酸钾的相对分子质量为：39+127+48=214 1 分
则进入人体的碘元素质量是:0.214mg×（127÷214）=0.127mg 2 分
答：进入人体的碘元素质量是 0.127mg。 1 分
（其他合理解题过程均可酌情给分）
41. （1）集气瓶 （2）
（3）m （4）细沙（其他合理即可）
42. （1）电能 （2）人口密集地区或工业密集地区或交通繁忙地带等（合理即可））
（3）呼吸系统 （4）绿色出行或积极植树种草或垃圾分类投放或节约用水、用电等
（合理即可）
43. （1）物理 （2）澄清石灰水变浑浊 （3）
（4）c
【实验 2】相同烛芯长度，不同蜡烛高度
【反思评价】烛芯长度越长，蜡烛在集气瓶中的燃烧时间越短

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