资源简介

2025-2026学年度第一学期阶段性练习
七年级地理（上）
学校：
班级：
条码粘贴区域
姓名：
1.答题前，考生务必使用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级、所在学校填写清楚，
注
并在指定区域粘贴好条形码。
2.选择题选出答案后，用2B铅笔将所选答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂
事
其他答案标号。
项
3.请在各试题指定的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸上作答无效。
4.试卷不能折叠，试卷边角上的三角标志不得污损，涂改。
、选择题（每个小题只有一个选项最符合题目要求。每小题2分，共80分。）
2024年9月，中国登月服首次亮相，中国载人月球探测工程在稳步推
进。登月服具有为登月的航天员提供氧气、保温等功能。
图1是中国登月服外观。据此完成1-2题。
1.登月服具有供氧保温功能，是因为与地球相比，
月球没有适合人类生存的
CA]能源和矿产
cB]大气和温度
cc]淡水和陆地
CD]地形和作物
2.在太阳系中，地球和月球
CA]彼此距离最近
CB]互相围绕旋转
Cc们体积相差不大
CD]都是太阳系行星
图1
2025年9月，高清纪录电影《窗外是蓝星》上映。电影主要由神舟十三
号航天员在中国空间站拍摄，呈现一场充满中国美学的非几旅程。航天员
在空间站完成了生物、医学、物理等多学科的实验和研究任务。图2是航天
员在空间站拍摄的地球画面。据此完成3-5题。
3.航天员在空间站看到的地球表
面范围比在地面看到的大，是
因为
CA]航天员视力超群
[B]空间站设备先进
cc]地球是一个球体
c0]地球在不断自转
4.电影用“蓝星”指代地球是因为
图2
CA]地球表面三分海洋
CB]地球表面七分海洋
cc]空间站位于蓝天中
C0]地球蕴藏蓝色矿物
5.航天员在空间站工作的意义是
CA]拍摄高清电影
cB]监测天气变化
cc]推动科技发展
c0]寻找外星生物
台风“风神”于10月17日8时
108°
116
1249
132°
前后生成，23日8时前后消散。图3
示意“风神”中心位置移动路径。
20°
据此完成6-8题。
0月1日8时
6.“风神”生成的地点大致位于
年肥
cA13.70°N,131.50°E
cB]13.70°S,131.50°W
cc12.70°N,132.50°E
c0112.70°S,132.50°W
图3
7.“风神”活动于
CA]北寒带
c8]北温带
cc]南温带
CD]热带
8.从17日8时到19日8时，“风神”移动方向是
CA]自东向西
cB]自西向东
Cc]自东北向西南
[0]自东南向西北
为了更好地认识地球，同学们制作了简易的地球仪，用手电简作为光
源，照射地球仪，自西向东拨动地球仪，演示地球自转运动，如图4。据此完
成9-11题。
9.最适合作为地球仪的物品是
CA]纸杯
cB]鸭梨
cc]水晶球
c0]乒乓球
10.
实验能够演示昼夜更替现象
必须的条件是老谭整理
①实验时间选在夜晚
②手电简有规律的打开关闭
③地球仪不透明
图4
④地球仪不停自转
CA]①②
[B]②③
[c]③④
c0]①④
11.当我们转动地球仪，从北极上空看到的俯视图是
CA
中国古代劳动人民将一昼夜划分为十二个时辰，一个时辰约为现在
的两个小时。人们根据十二时辰安排作息时间，逐渐形成了“日出而作，日
落而息”的生活方式。图5示意十二时辰
与24小时对照关系。据此完成12-14题。
亥
丑
12.中国古代劳动人民“日出而作”的时
23时-
1时
I时
1时-
间最可能是
23时
3时
19时
CA]子时
c8]酉时
21时
cc]午时
cD]卯时
17时
5时
19时
7时
13.形成“日出而作，日落而息”生活方式
15时
的根本原因是
7时
CA]时间差异
CB]太阳升落
13时-
9时
15时/1时
II时
[c门地球自转
cD]地球公转
13
14.与“日出而作，日落而息”形成原理相
同的生活现象是
图5
CA]道路照明系统的启闭
C8]教室卫生值日轮换制度
cc]每周一次升国旗仪式
c0]每日地铁运行时间安排
石家庄的张先生坚持每天早晨到西山爬山看日出。他从家出发的时
间随日出时间的变化而变。图6示意地球公转。据此完成15-17题。
3月21日前后心
春分
归
④
12月22日前后
尖冬至
夏至
6月21日前后
公转轨道
②
⑧
秋分
9月23日前后
图6

展开更多......

收起↑