资源简介

第一、二、三单元综合学情评估
一、选择题。(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分)
1．小智同学在法治手抄报中展示了我国现行宪法的第五次修订历程，我们可以从中感受到(　　)
　　中共中央政治局召开会议，听取《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》稿在党内外一定范围征求意见的情况报告。 　　党的十九届二中全会表决通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。 　　十三届全国人大代表审议全国人大常委会形成的宪法修正案(草案)议案。 　　十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国宪法修正案》。
A.党要履行好执政兴国的重大职责
B．宪法是党的主张和人民意志的高度统一
C．加强人权法治保障能确保公民享有权利
D．只有规范权力运行才能为民谋利
2．学校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动，同学们提交的下列作品中，可以入选的有(　　)
①拍摄“向宪法宣誓”照片，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
②制作“我国的法律体系”导图，配文“宪法是中国特色社会主义法律体系的核心”
③绘制“尊重和保障人权”图片，配文“国家行政机关扎实推进依法执政”
④粘贴“宪法目录”图片，配文“公民的基本权利和义务是宪法的核心内容”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．权力是一匹“烈马”，驾驭好，它就会成为“千里马”；驾驭不好，它就会成为“害群之马”。要让权力成为“千里马”而不是“害群之马”，需要(　　)
A．人民直接行使管理国家和社会的权力
B．对违法犯罪分子的行为进行刑罚处罚
C．建立健全监督公权力行使的制度体系
D．充分地保障我国公民当家作主的权利
4．《中华人民共和国宪法》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在(　　)
A．限制公民行为，确保服务人民 B．维护宪法权威，增强宪法意识
C．解释宪法内容，杜绝违宪现象 D．捍卫宪法尊严，追究违法责任
5．国家宪法日当天，小海所在班级召开了“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的有(　　)
①小娜：宪法是我的“守护者”，我从呱呱坠地起，就受到宪法的呵护
②小静：宪法是我的“监督员”，我享有多少权利，就应履行多少义务
③小奕：宪法是我的“好导师”，日常生活中的困惑，指点迷津都靠它
④小海：宪法是我的“必修课”，我要学习宪法、认同宪法、践行宪法
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．在电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒的年龄设定为3岁。他虽然年纪小，但拥有超凡的力量和勇气，与命运抗争，保护家人和朋友。假如哪吒“穿越”到现代，成为一名中国公民，以下哪项权利3岁的哪吒不能享有(　　)
A．人身自由权 B．选举权和被选举权
C．平等权 D．受教育权
7．《保障农民工工资支付条例》第十六条规定，用人单位拖欠农民工工资的，应当依法予以清偿。这保障了农民工的(　　)
A．人身自由权 B．财产权 C．劳动权 D．物质帮助权
8．某服装网店店主说：“‘七日内无理由退货’相关规定出台后，个别顾客把衣服穿出去，沾上污渍，却以‘吊牌未拆、未曾穿过’为由，要求退货。”该现象提醒我们，作为消费者应(　　)
①遵守规则，维护规则 ②勇于行使法定权利
③恪守诚实守信原则 ④坚持权利义务相统一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．下列行为能体现右边漫画《挑“担子”》寓意的有(　　)
INCLUDEPICTURE"8.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\8.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\8.TIF" \* MERGEFORMATINET
　　　挑“担子”
①小华的爸爸在燃气价格调整听证会上提出建议
②初中生小海因参加环保公益活动得到同学点赞
③小张在部队服兵役时作出重大贡献，被组织记“三等功”
④某男子被列入失信被执行人名单后，被限制乘坐高铁
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．学校道德与法治老师以“本市启动‘文化习俗夜游·夜市’系列活动”为话题开展议题式教学，并设计了以下三个子议题：
子议题一：自由有界——分析夜游巴士专线乘坐规则制定的依据子议题二：巡游有序——探究夜市布局如何做到秩序井然子议题三：维权有术——探讨夜游时购买的文创产品有瑕疵该怎样依法维权
据此推断，这节课的总议题最有可能是(　　)
A．依法行使权利 B．规范权力运行
C．公民基本义务 D．加强宪法监督
11．“国无防不立，立国必须固防；民无兵不安，安民必当强兵。”“没有一支人民的军队，便没有人民的一切。”“依法服兵役光荣，逃避服兵役可耻。”作为公民，应该懂得依法服兵役是(　　)
A．道德要求做的，我们积极去做 B．法律要求做的，我们必须去做
C．法律要求做的，我们可以不做 D．自觉自愿行为，可做也可不做
12．一些人大代表就教育优质均衡发展等问题提出具有针对性和可操作性的建议，让“百姓所盼”与“党和政府所为”同频共振。由此可见，人大代表(　　)
①肩负人民重托，聚焦百姓所盼 ②积极参政议政，促进绝对公平
③行使调查职责，保障法律实施 ④坚定人民立场，依法为民履职
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
13．党中央对新时代推进西部大开发形成新格局作出部署以来，西部地区开放型经济格局加快构建，基础设施条件大为改观，各族群众生活水平稳步提高，谱写了西部大开发新篇章。新格局的推进(　　)
①体现各民族互助和谐、共同繁荣 ②表明西部地区的经济优先发展
③证明少数民族享有高度自治权 ④彰显民族区域自治制度的优势
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
14．以下材料能反映我国基本政治制度的有(　　)
①第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了最高人民法院工作报告
②政府工作报告提出，扎扎实实落实促进民营经济发展的法律法规和政策措施
③某村委会坚持“五方七步”工作法，坚持“村民的事村民议，村民的事村民定”
④全国政协十四届三次会议中，政协委员们积极提交提案，为维护社会稳定献计出力
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
15．下表是某国企员工小王第一季度个人收入和支出的有关数据：
收入(元) 支出(元)
工资收入 发表小说的稿费 食品、生活用品等支出 休闲、娱乐等支出 转账支出
16 500 4 800 2 500 3 800 2 000
由此可以看出(　　)
①我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
②各地不断完善相关法律法规，保护公民私有财产不受侵犯
③中央推进全面深化改革，群众的物质文化生活水平逐年提高
④公民可以通过合法方式取得财产，并对财产进行处分
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．由于产能过剩与库存积压等原因，湖北省潜江市小龙虾价格跌幅近70%。对此，湖北省政府推动搭建省级供应链平台，为养殖户提供数据信贷支持，并推广“四季有虾”技术模式，帮助小龙虾养殖户增收。由此可知(　　)
①政府通过宏观调控，助力小龙虾产业更好地发展
②市场有的时候会“失灵”，需要政府来帮忙“指挥”
③政府提供信贷支持推动小龙虾产业适应市场变化
④市场在资源配置中起决定作用，不需要政府干预
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、简答题。(共9分)
17．小明早就听说老家有一家知名度、美誉度很高的超市，所以寒假回老家之后，小明就去了这家超市。他了解到，作为民营企业，该超市在满足股东利益的同时依法纳税，仅一年就贡献税收6亿多元。在超市里，小明看到了为顾客提供的免费饮用水、配有放大镜的老年人专用购物车等，该超市还对举报食品安全问题属实的顾客进行奖励。
(1)请你判断该超市的所有制性质。(3分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)结合所学知识，谈谈该超市的“成功密码”。(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、辨析题。(共12分)
18．《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。小明对此很不满，他说：“手机是我用自己的压岁钱买的，带手机进课堂是我的权利，我想什么时候玩、怎么玩是我的自由，学校没有权利限制我！”
请你运用权利与义务的相关知识，对小明的观点进行辨析。INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、材料分析题。(共16分)
19．聚焦周边生活，解读幸福密码。
【探寻居委会自治密码】
居委会主任的一天◎08：30 组织居民代表到小区大门口进行现场调研，征求居民对大门的改造意见。◎10：00 组织志愿者为老人代买生活物品， 入户访问小区独居老人。◎11：00 与居委会其他成员策划本月“道德讲堂”活动。◎14：30 组织居民会议，汇报上一季度的工作，接受居民监督；商讨大门改造方案。◎16：00 与政府相关部门就社区食堂“老人爱心餐”的经费问题进行沟通，申请政府支持。
(1)通过“居委会主任的一天”，分析居民的“自治密码”。(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【共话新生活小康密码】
小华家的红火生活
小华：“荣光百年，全面小康，在党的领导下，我们过上了小康生活！我爸爸是国企工程师，以先进的技术入股企业，年收入15万元；妈妈在人口流动密集的街口开了一个小饭店，纳税后一年纯收入10万元；爷爷在村办企业上班，年收入5万元。一家人的日子越过越红火。”
(2)阅读小华的发言，填写下表，从家庭成员工作的经济类型和收入分配方式，揭示小华一家的“小康密码”。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
人物 工作单位 年收入 经济类型 收入分配方式
爸爸 国企 15万元 ① ②
妈妈 小饭店 10万元 个体经济 按生产要素分配
爷爷 村办企业 5万元 ③ ④
(3)回顾上述“自治密码”和“小康密码”，请以“中国人的幸福密码”为主题，写一下你的感受。(6分)
INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
五、实践探究题。(共15分)
20．八年级(1)班开展以“宪法”为关键词的项目化学习活动，同学们准备策划一份“宪法进校园”主题活动方案，请你参与。
活动目的 活动形式 活动分享
为①_____________________________________________，弘扬宪法精神，②___________________________________________________，结合实际，我班决定开展“宪法进校园”主题活动。 ①宪法主题班会②国旗下的讲话③________________________________________________________________________④_________________________________________________________________…… 　　“我读过《中学生日常行为规范》，我了解交通法规，我知道《中华人民共和国未成年人保护法》，但宪法是什么呢？它在哪里？我看不见也摸不着……”
(1)根据所学知识，请你把“活动目的”补充完整。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)结合你的校园生活，为该方案的“活动形式”再提供两条建议。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)结合所学知识和你的成长经验，请续写“活动分享”，拟定一个标题并分享你和宪法的故事。(要求：不要出现真实的人名、校名、地名，7分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\PC\\Desktop\\8海南\\8道法海南\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案
一、1.B
2．D　全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，①错误；国家行政机关扎实推进依法行政，③错误。故选D。
3．C　4.B　5.B　6.B　7.C　8.C
9．D　10.A　11.B
12．C　13.B　14.D　15.B　16.A
二、17.(1)该超市是民营企业，所有制性质是非公有制经济。(3分)
(2)①依法纳税，承担社会责任。②关注顾客需求，提供优质服务。③鼓励顾客参与食品安全监督，保障消费者合法权益。(每点2分，共6分)
三、18.小明的观点是错误的，他没有正确认识权利与义务的关系。(2分)
(1)我国公民依法享有权利，手机是小明用自己的压岁钱买的，他享有对手机的所有权，受法律保护。(2分)
(2)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。带手机进课堂并随意使用，可能分散自身注意力，影响学习，损害自身受教育权，也会干扰课堂秩序，影响其他同学听课，损害他人受教育权，超出了权利行使的合理范围。(3分)
(3)公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。小明在享有受教育权的同时，也有遵守学校规章制度、维护课堂秩序的义务。《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定学校对学生手机的管理权限，这是为了保障学生的受教育权和身心健康，学校的管理行为合法合理，小明有义务遵守相关规定。(3分)
(4)我们要坚持权利与义务相统一，增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。小明应该遵守学校的手机管理规定，合理使用手机，在保障自身权利的同时，尊重他人的权利和集体利益。(2分)
四、19.(1)①居民通过居民会议参与决策和监督，体现了民主决策和民主监督是自治的重要内容。②居委会组织志愿服务、开展“道德讲堂”，体现了自我服务、自我教育。③居委会与政府沟通协调社区事务，发挥了桥梁作用，推动社区治理。(每点2分，共6分)
(2)①国有经济　②按生产要素分配　③集体经济　④按劳分配(4分)
(3)示例：中国人的幸福密码体现在基层自治中，居民自主管理社区事务，民主权利得以实现；也体现在多元经济与合理分配中，家庭生活更加红火。这源于我国的制度优势，在党的领导下，人民当家作主，通过劳动致富，幸福感不断提升。(6分)
五、20.(1)示例：①增强宪法意识　②维护宪法权威(4分)
(2)示例：③宪法主题黑板报比赛　④宪法知识竞赛(4分)
(3)示例：①标题：宪法在我身边(2分)
②故事：第一次对“宪法”这个词有印象，是小学四年级的班会课。班主任老师拿着一本红色封皮的小册子，说那是“国家的根本大法”，还笑着问我们：“知道为什么你们能安安稳稳坐在教室里读书吗？宪法里写着呢——公民有受教育的权利。”那时的我似懂非懂，只觉得这个词带着一种神圣的力量。直到初中，父亲的一次经历让我真正触摸到宪法的温度。不久前，父亲被工厂老板拖欠工资，我想起刚学的宪法保障劳动权知识，和父亲一起求助劳动监察部门后顺利拿回了工资。(5分)

展开更多......

收起↑