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2025—2026学年第一学期学习成果阶段展示
九年级化学·试题
考生注意：
1．本试卷选择题共15分，非选择题共40分，全卷满分55分；考试时间60分钟。
2．考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷和草稿纸上无效。
你可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16
一、选择题（本大题包括15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 成语被誉为中华民族语言的瑰宝，下列成语包含化学变化的是
A. 沙里淘金 B. 滴水成冰 C. 木已成舟 D. 钻木取火
2. 用过氧化氢制取氧气并完成相关性质实验，所涉及的下列操作不符合规范的是
A. 检查装置气密性 B. 添加液体药品
C. 收集并验满 D. 铁丝燃烧
3. 我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星表面平均温度约为-56℃，低层大气中含有CO2（体积分数为95.3%）、O2、H2O等物质，下列推测或认识错误的是
A. 火星地表可能存在固态水
B. 火星上CO2与地球上的CO2化学性质相同
C. 火星大气组成与地球空气相似
D. 火星大气中带火星木条不复燃
4. 对实验现象的准确观察和描述是一种基本化学素养。下列实验现象描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B. 木炭在空气中燃烧发红热，生成二氧化碳气体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D. 硫在空气中燃烧会产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
5. “高钙牛奶”是常见的补钙食品，这里的“钙”是指
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 离子
6. 乒乓球不小心被挤变形,球内的气体（　　）
A. 分子质量增大 B. 分子间隔变小 C. 分子体积变小 D. 分子个数变少
7. 钾、锶、钡等元素使烟花呈现五彩缤纷的颜色。如图是锶元素在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图。下列有关说法正确的是
A. 锶元素属于非金属元素 B. x的值为18
C. 锶原子核内有38个中子 D. 锶的相对原子质量为87.62 g
8. 2025年中国水周主题是“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列说法错误的是
A. 经自来水厂净化处理过的水一定是软水
B. 明矾可以使悬浮的杂质从水中沉降出来
C. 蒸馏是单一操作净化程度最高的净水方法
D. 对污水进行处理也是合理利用水资源的重要方式
9. 化学用语是化学学习的重要工具。下列化学用语表示正确的是
A. 2个氧原子—Cl2 B. 钠元素—NA C. 2个氢分子—2H D. 五氧化二磷—P2O5
10. 某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。当蜡烛燃烧约1分钟后，观察到澄清石灰水变浑浊，U型管内出现大量水雾。下列说法不正确的是
A. 蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化
B. 该实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水
C. 吹灭蜡烛时，观察到的白烟主要成分是二氧化碳
D. 该创新实验现象明显，便于观察
11. 善于归纳总结是良好的学习习惯。下图是某同学整理的思维导图，下列说法正确的是
A. 物质都是由①组成的 B. ②由质子和中子构成
C. 氯化钠由③直接构成 D. 化学变化中的最小粒子是③
12. 物质的性质决定用途。下列用途中只利用其物理性质的是
A. 氧气用于医疗急救 B. 酒精用作燃料
C 铜丝用作导线 D. 氦气替代氢气用于填充探空气球
13. 某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，得到当日学校附近空气的质量报告，如图。下列说法正确的是
A. 当日首要污染物为O3 B. 本小组缺少对这一空气污染物的检测
C. 空气质量指数（AQI）越大，空气质量状况越好 D. 以上物质中涉及4种氧化物
14. 如图是氢气与氯气反应生成氯化氢的微观粒子示意图，下列有关说法正确的是
A. 氢气和氯气都是由原子构成的
B. 反应中氯原子失去电子
C. 生成的氯化氢呈电中性
D. 该化学反应中，原子可以再分
15. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是
A. 原子是不带电的微观粒子，所以不带电的微观粒子一定是原子
B. 由一种分子构成的是纯净物，所以纯净物一定由一种分子构成
C. 实验室制氧气的物质都含氧元素，则含氧元素的物质都适合实验室制氧气
D. 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
二、理解与应用（本大题包括4个小题，每空1分，共20分）
16. 空气是一种宝贵的资源，利用空气制取氮气和氧气的流程如图所示：
（1）经过步骤A处理后的空气属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）步骤C主要是利用液氮和液氧的_____（填“沸点”或“熔点”）不同，将二者分离。
（3）用表示氧原子，表示氮原子。已知同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是_____（填字母）。
A. B. C.
（4）冰箱中常用如下图所示的膜分离技术实现“气调保鲜”。
分离后，通入冰箱保鲜室内的气体是_____（填“富氮空气”或“富氧空气”）。
（5）很多物质都能与氧气反应，下列反应属于缓慢氧化的是_____（多选，填序号）。
①光合作用 ②食物腐烂 ③呼吸作用 ④红磷燃烧
17. 水生存之本、文明之源。请回答下列问题。
（1）净水：
①图1唐《茶经》中提到的“漉水囊”可滤出水中浮游生物，此过程对应的操作I的名称是_____。
②永嘉出土的明末水处理池是最早利用“木炭吸附”的净水工艺，现代净水过程中常用_____代替木炭。
（2）探水：人类对水的探索不断发展。
①1783年，卡文迪许将纯净的氢气点燃，发现氢气在纯氧中安静地燃烧，生成了水。写出氢气在氧气中燃烧的文字表达式_____。
②1800年，尼科尔森通过如图2所示的装置电解水获得氢气和氧气，a管中产生气体的名称为_____。该实验可得出的结论是：水由_____（填化学符号）元素组成。
18. 在宏观、微观和化学符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
（1）图1为几种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
①属于阳离子的是_____（填字母）。
②属于同种元素的是_____（填字母）。
③粒子D所对应的元素位于元素周期表中的第_____周期。
（2）如图分别是水发生变化的微观示意图：
①图2表示的变化是_____变化（填“物理”或“化学”）。
②由图3可知保持水化学性质的最小粒子是_____（填粒子符号）。
19. 以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图叫“价一类”二维图。我国古人很早就认识了硫元素，《神农本草经》将“硫”评价为“能化金银铜铁奇物”。如图是硫的“价一类”二维图。
（1）A点表示的物质类别是_____（选填“单质”或“化合物”）。
（2）B点表示的物质的化学式为_____。
（3）硫化银（Ag2S）是银制品表面变黑的主要原因，已知中银为+1价，则硫化银中硫元素的化合价为_____。
（4）“SO2”中数字“2”的含义是_____。
（5）写出硫与氧气反应的文字表达式_____。
三、实验探究（本大题包括1个小题，每空1分，共14分）
20. 请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。
I．实验室制取气体
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_____，②_____。
（2）加热高锰酸钾制取氧气发生装置应选_____，写出反应的文字表达式_____。
（3）实验室如果用装置E收集氧气，当观察到气泡_____冒出时开始收集。实验时若选用F装置收集氧气，气体应该从_____（填“m”或“n”）端通入。
（4）二氧化碳在通常状况下是一种无色、无臭的气体，密度比空气大，能溶于水。实验室常用大理石（固体）和稀盐酸（液体）在常温下制取二氧化碳，发生装置应选_____，收集装置除F外，还可选用_____。
II．实验探究
某兴趣小组同学查阅资料得知：在二氧化锰的催化下，加热分解氯酸钾固体可得到氯化钾和氧气。该小组围绕氯酸钾制取氧气展开实验探究活动。
【提出问题】不加催化剂，氯酸钾受热是否会分解产生氧气？
【猜想与假设】不加催化剂，氯酸钾受热会分解产生氧气。
【设计并实施实验方案】步骤1：向试管中加入少量氯酸钾后，将高温传感器探头插入试剂中，把氧气传感器插放在试管口（氧气传感器测量极限值29%），如图1所示。
步骤2：点燃酒精灯加热试管。
【分析解释数据】测定试管中氧气含量随温度变化情况如图2所示。
（5）写出在二氧化锰催化下，加热氯酸钾制取氧气的文字表达式_____，该反应属于_____（填“分解反应”或“化合反应”）。
（6）氯酸钾的熔点为356℃，氯酸钾的分解温度_____（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点。
（7）加热氯酸钾时，试管口向上倾斜的原因是_____。
【形成结论】
（8）提出的猜想_____（填“正确”或“错误”），得出的结论为_____。
四、计算与分析（本大题包括1个小题，每问2分，共6分）
21. 随着电子产品的普及，“护眼”成为大众健康关注的热点。叶黄素（化学式为）是一种对眼睛有益的天然色素，可用于预防黄斑变性眼疾。
（1）叶黄素的相对分子质量为_____
（2）叶黄素中氢、氧元素的质量比为_____。（填最简整数比）
（3）计算284g叶黄素中所含碳元素的质量。（写出计算过程）
2025—2026学年第一学期学习成果阶段展示
九年级化学·试题
考生注意：
1．本试卷选择题共15分，非选择题共40分，全卷满分55分；考试时间60分钟。
2．考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷和草稿纸上无效。
你可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16
一、选择题（本大题包括15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
二、理解与应用（本大题包括4个小题，每空1分，共20分）
【16题答案】
【答案】（1）混合物 （2）沸点 （3）B
（4）富氮空气 （5）②③
【17题答案】
【答案】（1） ①. 过滤 ②. 活性炭
（2） ①. 氢气+氧气水 ②. 氢气 ③. H、O
【18题答案】
【答案】（1） ①. C ②. A、B ③. 三##3
（2） ①. 物理 ②. H2O
【19题答案】
【答案】（1）单质 （2）SO3
（3）
（4）一个二氧化硫分子中含有2个氧原子
（5）硫+氧气二氧化硫
三、实验探究（本大题包括1个小题，每空1分，共14分）
【20题答案】
【答案】（1） ①. 铁架台 ②. 集气瓶
（2） ①. A ②. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
（3） ①. 连续均匀 ②. m
（4） ①. B ②. C
（5） ①. 氯酸钾氯化钾+氧气 ②. 分解反应
（6）高于 （7）防止熔化的氯酸钾流出试管
（8） ①. 正确 ②. 不加催化剂，氯酸钾受热会分解产生氧气
四、计算与分析（本大题包括1个小题，每问2分，共6分）
【21题答案】
【答案】（1）568 （2）7:4
（3）
答：284g叶黄素中所含碳元素的质量为240g。

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