资源简介

2025年秋期期中质量评估检测试卷
七年级道德与法治参考答案
一、选择题（每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意）
1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.D 8.D 9.C 10.B 11. A 12. B 13.D 14.C 15.A 16.C 17.A
二、非选择题(36分）（评分说明：以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。）
18.（6分）参考答案：①建设美好家庭，需用心体味亲情之爱，需要相互关爱、彼此尊重。 小强体味到了妈妈的关心温和说明理由，妈妈了解到原因尊重了小强的选择。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。小强正确对待了老师的批评，构建了和谐的师生关系。③友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助，小强在帮助同学的过程中也获得了精神上的快乐与满足。（每条2分）
19.参考答案：（8分）①小浩的观点片面。②读书学习是中学生现阶段的基本任务，但学习并不局限于知识的获取，能力的提升品德的培养，生活中的点点滴滴都是学习。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。④做有梦想的少年应当树立远大志向，坚定理想信念，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（主要从学习、梦想方面回答三点即可。）
20.（1）（6分）①中学时代是人生美好的年华，也是周恩来规划未来之路的重要时期。②中学时代为周恩来成长和发展提供了新的机会，提出了新的要求。③中学时代对周恩来的人生具有独特价值，对周恩来的世界观、人生观、价值观的形成产生了重要影响。
（2）（4分）①凡事预则立，不预则废。做好学习规划，避免盲目和无序。
②根据兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。③根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行等。（此问为开放性题，只要言之有理答出2点即可。）
21.（1）① 我们要学会欣赏自己。 欣赏自己不是骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势，就像菊花欣赏自己的幽香，这能激励我们不断奋勇前进。（2分）
② 我们要学会接纳和完善自己。 接纳自己需要乐观、勇气和智慧面对现实（如寒霜），努力向更好的方向发展。并通过生活实践（如磨砺）不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确。（2分）
（2） ①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同的参与和努力。离开了集体环境的“一花独放”是构不成“春满园”的，只有万紫千红的集体才能“春满园”。（2分） ② 建设美好集体，要树立正确的合作观念。集体的发展有赖于成员间的相互合作。我们既要敢于竞争，又要善于合作、共同进步，才能形成“万紫千红”的美好集体，实现共同发展。（2分）
（3）小梅同学对你说：“我很欣赏菊花的孤傲，觉得独来独往才能保持个性。所以我不太想参加集体的活动。”紧扣本次活动主题，你应该对小梅说些什么？（4分）
答案要点： ① 集体生活有助于我们发展个性，而非抹杀个性。 在集体生活中，我们展示自己，发展自己。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，学习他人的优点有助于我们不断完善自己。②集体生活有助于我们学会与人交往。在集体中，我们学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。③集体是我们共同成长的园地。个人的成长离不开集体，集体的发展推动个人提升能力和健康成长。我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。（评分说明：从集体生活的作用答出两点即可。需结合情境，语气诚恳，具有说服力。）2025年秋期期中质量评估检测试题卷
七年级道德与法治
注意事项：
1．本试卷满分70分，考试时间60分钟。
2．答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。
3．考生作答时，将答案涂、写在答题卷上相应位置，在本试题卷上答题无效。
4．考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。
一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在机读卡相应位置。）
1.跨进中学校园，我们在校园里经历了许多新鲜事。布告栏里贴满了社团招募新成员的启事，校园文化墙上挂满了名人的照片及故事，语文老师也给我们推荐起了课外阅读书目……,这表明
①初中阶段为我们提供了新的机会 ②初中阶段是人生最有意义的时期
③初中阶段决定了我们人生的方向 ④初中阶段给我们提出了新的要求
①② B.①④ C.②③ D.②④
2.初中生活的序幕刚刚拉开，许多学生都开始加入各种社团组织提高锻炼自己。下面是某学校文学社团的运行流程，其中合理的是
①完善社团制度与纪律 ②招募社团成员与分工
③展示活动成果与总结 ④组织社团活动与协作
A.②-①-④-③ B.②-③-①-④
C.①-④-②-③ D.①-②-③-④
3.开学伊始，某学校七年级1班开展了“我的初中生活”主题班会，引导同学们做好自己的初中生活规划，下列哪位同学的发言不符合初中生活规划要求
A.小刚：向优秀校友看齐，我立志将来考上xx大学
B.小明：我体重超标，要制定自己初中生活的减肥计划
C.小芳：为了实现目标，我要坚持不懈每天努力进步一点点
D.小丽：完全听从父母老师的安排，将所有时间都用在学习上
4. 上网自诊狂是“网络”与“臆想病”组合而成的网络用语，指因过度依赖网络症状信息而怀疑自身患有严重疾病的人群。一些人生病后不去医院看病，喜欢上网查病因，只信网上资讯而不求医，可能会被一些假资讯误导延误病情。对网上诊断的正确看法是
A．可以通过网上信息来诊断病情
B．网上他人的评价更全面客观
C．网上诊断可参考，但更需要专业全面认识
D．不能相信网络诊断，网络诊断完全不靠谱
5.下表是小明的爸爸、老师和同学给他的评价。假如你是小明，你应该如何正确看待下面的评价
爸爸：你有点小懒惰，还有些小脾气 老师：你学习很用功，但性格有点内向 同学：你对人友善、热情开朗、招人喜爱
①通过自我的全面分析来认识自己
②虚心接受全部意见，努力改变自我
③客观对待他人评价，不盲从也不轻信
④别人的看法无所谓，做好自己就行
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.古语道：“寸有所长，尺有所短”，这启示我们
①要学会欣赏自己的长处 ② 要善于掩盖自己的短处
③要学会挖掘自己的潜能 ④ 要学会接纳自己的不足
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
7. 下面漫画启示我们
A.做有梦想少年，应当树立远大志向
B.做有梦想少年，应当紧扣时代脉搏
C.做有梦想少年，需要坚定理想信念
D.做有梦想少年，不止于心动更要付诸行动
8. (教材改编题)下列活动不属于学习活动的是
A.利用课余时间阅读科幻小说
B.周末去敬老院做义工
C.到社区调查垃圾分类情况
D.放学后漫无目的逛超市
9. “家勤则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱”，“士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒”，这些都是古人在家书中对家人和子弟的教诲，体现了中华的传统思想和智慧。我国历来为什么重视家风家规
A.孝亲敬老是中华民族的传统美德
B.家是生命的居所，心灵的港湾
C.家风涵养品格促进家庭幸福和谐
D.有利于培育和弘扬社会主义核心价值观
10.小刚给父母的微信留言：爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。虽然我很少写信，其实我很想家。以前儿子不太听话，现在我懂事长大了！以后，我要……”请你帮他续写完整
A.听取你们的建议，不再坚持自我 B.学会换位思考，遇事多沟通
C.理解你们的想法，消除彼此差异 D.孝顺敬重，一切顺从父母
11.建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。下图漫画启示建设美好家庭需要家庭成员
A.共同分担，相互协作
B.相互关爱，彼此尊重
C.尊老爱幼，勤俭持家
C.用心体悟，奉献爱心
12. “孝亲敬老”是中华的传统美德，下列哪句名言古语体现了这个主题
A. 家和万事兴，笑语暖人心
B. 十月胎恩重，三生报答轻
C. 少壮不努力，老大徒伤悲
D. 只要工夫深，铁杵磨成针
13. 以下是某班级的四位同学为即将过生日的老师制作的一束手工花并送上的寄语，选出其中最合适的寄语
选项 花 寓意 寄语
A 君子兰 友情 君子之交，其淡如水
B 菊花 感谢 采菊东篱下，悠然见南山
C 百合花 感恩 执子之手，与子偕老
D 牡丹花 祝福 春晖遍四方，桃李满天下
14.师生关系是影响教学的重要因素，老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。下列学习生活中与老师的相处方式最恰当的是
A．王老师的教学风格我不适应——不亲其师，我就不用信其道
B．韩老师误以为我抄同学作业——不解释不沟通做好自己就好
C．李明老师经常表扬我的作文——应戒骄戒躁，争取做得更好
D．田老师曾批评我学习不认真——见面时尽量绕道走避免尴尬
15.（教材改编题）马克思和恩格斯是马克思主义的创始人。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。两位伟人在共同的革命事业中成就了伟大的友谊，马克思与恩格斯的故事体现了
①友谊是一种亲密的关系 ②正确把握友谊需要讲原则
③友谊是平等的、双向的 ④珍惜友谊就要回避矛盾冲突
A. ①③ B.①② C. ②③ D.②④
16.友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。下面朋友的交往中，选出真正的朋友
A.小明约小刚打游戏经常玩得乐此不疲
B.小芳经常当面赞赏小丽但背后却并不认同
C.小航与小天为学习问题总是争得面红耳赤
D.小茹对小惠经常提建议并替她做决定
17.大家都熟知1＋1＝2。在集体生活中，如果各成员团结协作建设美好集体，集体整体效能就会“1＋1＞2”，反之集体整体效能就会“1+1<2”。下列哪种行为能使集体整体效能“1＋1＞2”
A.确定共同愿景增强主人翁意识
B.提倡团结合作排斥内部竞争
C.扩大集体规模和集体成员数量
D.个人利益至上兼顾集体主义原则
二、非选择题（36分）
18.（6分）在我们的成长历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。记录反思生活也是我们逐步走向成熟的必经过程。下面是小强同学的一篇日记。
2025年9月25日 星期四 阴 早晨，天气突然降温，妈妈担心我受凉，让我多穿一件厚外套，但考虑到今天上午有体育课不便穿太多，便向妈妈说明了理由，只增加了一件内衣，妈妈同意了我的选择。 上午第一节数学课，课上有点犯困就随手拿起一本课外书看起来，数学老师发现后狠狠批评了我。上课认真听讲是中学生的日常行为规范，我意识到了自己的错误，并向老师做了检讨和保证。 下午美术课上，同桌小鸣忘记带颜料盒，我看他急得满头大汗的样子，就让他和我共用一盒颜料，虽然我有点不太方便，但能帮助到同学我还是很高兴……
结合日记内容，运用所学知识谈谈你对小强一天行为的认识。
19.(8分) 中学生小志观看了2025年九三阅兵直播后，心潮澎湃，被现代化国防力量深深震撼，立志将来要成为一名国防科技工作者。为此，他主动利用课余时间阅读军事科普书籍、钻研物理数学知识，还积极参加了学校组织的“爱国主题研学”活动。同学小浩得知后，不以为然地说：“中学生搞好学习就行了，成为国防科技工作者的梦想离我们太遥远了。”
结合材料，运用所学的知识，对小浩的观点进行评析。
20.（教材改编题）(10分)材料一：1913年，15岁的周恩来进入天津南开中学读书，在这里度过了4年的学习生活。周恩来是南开学校新剧团的重要成员，积极参加编写和演出了不少的话剧。在南开学校他学习认真勤奋，成绩优异，在同学中享有很高的声望。他经常利用业余时间研究革命理论，与同学们共同商讨国家大事，这为周恩来以后的革命人生道路奠定了坚实的基础。
材料二：纵观周恩来青年时代的成长发展历程，做好人生规划，制订具体的行动方案对我们中学生十分必要。下面是某班级同学的一些做法：有的同学将学期目标写在卡片上提醒自己；有的制订每日跳绳计划并请朋友监督，有的合理安排时间，优化学习方法，逐步实成绩。
（1）结合材料一，谈谈中学时代对周恩来的成长起到了哪些重要作用。（6分）
（2）联系材料二，结合自己的成长经历，谈谈自己如何实现自己的学期目标。（4分）
21.某学校组织七年级学生前往某菊花培育基地，开展了一次以“感悟菊韵，认识自我，融入集体”为主题的秋游活动。假如你作为班长，参加了本次活动。
为深化认识，请你完成下列感悟卡的填写。（4分）
菊花特点 对“正确认识自我”的启示
菊花在百花凋零的深秋独自绽放，香气清远 ①
菊花虽有傲骨，但仍需经历寒霜的磨砺才能盛开 ②
（2）在菊园中，同学们看到各色菊花一丛丛、一簇簇地盛开着，与周围秋天的氛围形成很大的反差，不禁发出了“一花独放不是春，万紫千红春满园”的感慨。这句话对我们“共建美好集体”有何启示？（4分）
（3）小梅同学说：“我很欣赏菊花的孤傲，觉得独来独往才能保持个性。所以我不太想参加集体的活动。”从“集体生活成就我”的角度，你应该对小梅说些什么？（4分）

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