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2025-2026学年九年级（上)期中化学答案
一、单选题(30分)
2
5
7
8
9
10
C
C
D
二、填空题(70分)除特殊标明，每空1分，文字表达式2分（以正确的符号表达式
或化学反应方程式写出，同样2分)
11.(11分)(1)
Hg
H20
C
02
(2)②③⑥⑦：②③：①④⑤：
②
6)○0氧化汞△汞+氧气
12.(6分)(1)126.9：得到。(2)“质子数”或“核电荷数”
(3)I厂；
(4)C
(⑤)制取药物等。
13.(8分)(1)D(2)一般：
(3)①漏斗：引流；滤纸破损（或漏斗内液面高于滤纸边缘、承接液体的烧杯不干净，
任写一条)；
②加速沉降（或可使水中的悬浮杂质更快沉降下来，或作为混凝剂）。
③需要：防止暴沸
14.(14分)(1)集气瓶；ABDF(2分)
2)C:过氧化氢氯化水+氧气，质量
(3)混合物：
(4)过碳酸钠是固体，比过氧化氢溶液便于携带(2分)：
(5)a:过滤杂质提纯氧气
(6)方便携带、节约材料(2分)。
点燃
15.(11分)(1)C+02→C02:(2)①二氧化碳+水→碳酸
②碳、氢、氧：
因为二氧化碳由碳元素和氧元素组成，水由氢元素和氧元素组成，水和二氧化碳化合反
应生成了碳酸（合的思想），或化学反应中元素种类不变(2分)
(3)①过滤；②CO2或无水乙醇或二氧化碳，或超临界CO2流体，答“香兰素“残渣”等
不可循环物质不得分
(4)一个角度得1分，有两个以上角度且逻辑自洽得2分
减少化石燃料使用，从源头减少碳排放，实现“零碳生产”（环境保护角度）；虽初期成
本高，但可避免后期因“碳排放超标”产生的罚款，长期更经济（经济成本角度）；体
现企业主动承担环保责任，树立绿色企业形象，带动行业低碳发展（社会责任角度)。
利用工业排放的CO2制备超临界C02或生产碳酸饮料，可减少其直接排入大气，缓解
温室效应（环境保护角度）；成本低，可降低生产线总体投入，利于技术推广（经济成
本角度)；通过“净化工业CO2”推动废弃物资源化，为行业提供“变废为宝”的示范
(社会责任角度)。
16.(7分)(1)氧气(2)电压(3)②、⑤（顺序无关，选错1个两空都0分）；
将电极形状改成相同（锡棒和回形针表面积不一致），或回形针材质不纯，或可以选用
更多材质的电极进行对照.
(4)10(5)④（或①）
17.(13分)(1)①探究空气中氧气的体积分数（体现“氧气的含量”或“氧气的占比”）
点燃
②P+02→P20s
(2)①确保氧气完全反应；②铜与氧气反应生成固体（无气体杂质），或木炭和硫燃烧会
生成气体
(3)①大②使注射器内的空气与铜粉充分接触
(4)①实验现象②拉动注射器
(⑤)20%(2分)(6)图二装置可全程密闭，减少空气泄漏；（或图二装置中注射器的
刻度比图一的五等分更准确，合理即可)(2分)
第1页，共1页2025-2026学年第一学期期中学情调研
九年级化学
注意事项：
1.在答题卡上解答，答在本卷上一律无效。
2.全卷共6页，17题，满分100分；考试范围为绪论-4.2，答题时间60分钟。
3.所有的文字表达式以正确的符号表达式或化学反应方程式写出，有同样的分数。
一、单选题：本大题共10小题，共30分。
1.唐代陆羽《茶经·三之造》中记载茶叶制作过程：“晴采之，蒸之，捣之，拍之，焙
之，穿之，封之，茶之干矣”。以下操作中最可能发生化学变化的是()
A.采
B.拍
C.焙
D.穿
2.下列图标表示“国家节水标志”的是()
B
D
3铁粉比表面积大，在空气中点燃用棉花包裹的铁粉能出现“打铁花”的效果（明显的
火星四射的现象)。下列化学反应中有火星四射现象的是()
A.细铁丝在氧气中燃烧
B.点燃酒精后通入稀有气体
C.硫粉在空气中燃烧
D.点燃木炭后通入氮气
4.下列关于化学史与科技创新的说法正确的是()
A.张青莲主持测定的铟、铱等的相对原子质量数据，被确认为国际标准
B.墨子制定的中文元素命名原则，从偏旁就可以知道元素的种类
C.闵恩泽测定了空气中氧气的含量，发现了质量守恒定律
D.徐寿研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础
5.对二十四节气中这些现象分析错误的是()
A.“等一帘烟雨，候十里春风”，随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的
原因是水分子数目增多：
B.“小暑”至“大暑”期间，“列作人间第一香”的茉莉花盛放得最为旺盛，花香
易被闻到的原因是分子在不断运动：
C.“白露”时节，清晨常会看到草木上有晶莹的露珠，正午露珠又逐渐消失。露珠消
失的过程中，水分子本身发生了改变：
D.“霜降”时气温骤降，空气中的水蒸气会直接变成小冰晶附着在物体表面，形成霜。
水蒸气变为霜的过程中，水分子的种类没有发生改变。
6.化学实验是培养化学素养的重要途径。如图有关液体的基本实验操作正确的是(
60
振
50
荡
40
方向
30三
A.取用液体
B.读取液体的体积
C.用蜡烛外焰加热
D.振荡液体
第1页，共6页
7元素周期表是学习化学的重要工具，下图是周期表的一部分，下列说法正确的是()
族
IA
0
周期
1H
2He
氢
IIA
JIIA
NA
VA
VIA
VIA
氦
1.008
4.003
3Li
4Be
5B
6.C
7N
80
9F
10Ne
2
锂
铍
硼
碳
氮颤
氧
氟
氖
6.941
9.012
10.81
12.01
14.01
16.00
19.00
20.18
11Na
12Mg
13A1
14Si
15P
16S
17C1
18Ar
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
氯
22.99
24.31
26.9828.09
30.9732.06
35.45
39.95
A每周期开头有金属元素和非金属元素，这说明元素在表中的排列没有规律
B.元素周期表一共有八个纵列，即八个族：七个横行，
即七个周期
C硼元素与铝元素位于同一周期，原因是二者原子的核外电子层数相同
D从元素周期表中可直接获取锂元素的质子数为3
8.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是(
电子
N
离子
原子核
元素→物质
原子
素种类
质子
N
分子
硅氧铁铝其他
A.原子结构模型
B.2个氮原子
C.物质的构成
D.地壳中元素含量
9.已知碳-12原子的实际质量为1.993×10kg,某铁原子的实际质量为9.288×10kg,
则求该铁原子相对原子质量的式子为()
A.(1.993×10kg×立)÷(9.288×10kg)
B.(1.993×10kg)÷（9.288×10kg×立)
C.(9.288×102kg×立)÷(1.993×102kg)
D.(9.288×102kg)÷(1.993×10kg×立)
10.化学兴趣小组用微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛
燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示：不正确的是()
气体浓度
a
采集信息
澄清
形成图像
石灰水
靠近外
传感器
焰拉动
密闭
活塞
反应
时间
容器
A.用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊
B.蜡烛在燃烧后生成了二氧化碳和水的曲线是a和c
C.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
D.微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物
第2页，共6页

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