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(共23张PPT)
17.土壤的组成
粤教粤科版2024三年级上册第四单元
3 拓展 迁移
2 探究 实践
1 情境 问题
4 巩固 练习
目录
核心素养
科学观念：
1. 知道土壤是由沙、黏土、腐殖质、水分、空气等物质组成的混合物，能说出身边不同场景（校园花坛、公园草地、路边花坛）土壤的外观差异。
2. 理解土壤是植物生长的重要基础，能列举土壤对植物、小动物（如蚯蚓、蚂蚁）的作用，建立“土壤是地球重要资源”的认知。
科学思维：
1. 通过对比不同土壤的颗粒大小、渗水速度，培养分类比较与数据分析能力，能初步归纳“土壤成分差异影响其特性”的规律。
2. 结合“土壤里有什么”的观察实验，发展“从现象（如土壤分层、加热有气味）推理本质（如含有腐殖质、水分）”的逻辑思维。
核心素养
探究实践：
1. 能规范完成“土壤成分观察”实验（筛选颗粒、加热土壤），正确使用放大镜、筛子、酒精灯等工具，准确记录实验现象。
2. 能设计“不同土壤渗水”对比实验，控制变量（土壤量、水量、容器大小），收集并整理实验数据，填写探究记录表。
态度责任：
1. 养成“细致观察、规范操作”的实验习惯，体会“从身边事物发现科学问题”的探究乐趣。
2. 认识到土壤资源的重要性，树立“不随意破坏土壤、保护校园/社区土壤”的环保意识，愿意参与简单的土壤保护行动（如给花坛松土）。
01 情境·问题
同学们带来了不同地方的土壤，仔细看看它们的颜色、摸起来的感觉一样吗？土壤里可能藏着什么？我们种的小树苗为什么能在土壤里长大？
今天我们通过实验探究《身边的土壤》
活动一：感官观察土壤样本
02 探究·实践
实验器材：土壤样本、放大镜、白纸、湿巾
活动一：液体的热胀冷缩探究
02 探究·实践
① 看：用放大镜观察不同土壤
看土壤的颜色（如褐色、黄色）
看是否有杂质（小石子、落叶碎片）
实 验 步骤
活动一：感官观察土壤样本
02 探究·实践
② 摸：用手指轻捻土壤
感受颗粒粗细（粗糙、细腻），
摸后用湿巾擦手；
实 验 步骤
活动一：感官观察土壤样本
02 探究·实践
③ 闻：轻轻闻土壤
闻土壤的气味（泥土味、腐叶味），
避免凑近猛吸。
实 验 步骤
活动一：感官观察土壤样本
02 探究·实践
土壤来源 颜色 可见杂质 颗粒触感 气味
校园花坛 褐色 落叶碎片、小石子 较粗糙 泥土味
公园草地 深褐色 草根、蚯蚓粪 较细腻 腐叶味
路边绿化带 黄色 小石子、塑料屑 粗糙 淡淡土味
身边的土壤颜色、颗粒、气味不同，且含有小石子、落叶、草根等物质。
活动二：解密土壤组成--土壤成分分离实验
02 探究·实践
实验器材：干燥土壤样本、筛子、烧杯、白纸、放大镜
活动二：解密土壤组成--土壤成分分离实验
02 探究·实践
设 计 实 验
1. 将筛子放在烧杯上方，把干燥土壤倒入筛子，轻轻摇晃筛子1-2分钟；
2. 收集筛子上的物质（粗颗粒）和烧杯中的物质（细颗粒），分别放在白纸上；
3. 用放大镜观察两类颗粒的差异，再加入少量水，搓揉细颗粒（判断是否能捏成团）。
活动二：解密土壤组成--土壤成分分离实验
02 探究·实践
- 实验现象：
① 筛子上残留粗颗粒（沙），颗粒大、棱角明显，加水后不能捏成团；
② 烧杯中是细颗粒（黏土），颗粒小、易黏连，加水后能捏成团且不易散开；
③ 土壤中还能看到未完全腐烂的落叶碎片（腐殖质）。
活动二：解密土壤组成--土壤成分分离实验
02 探究·实践
- 实验结论：
土壤中含有沙、黏土和腐殖质。
活动三：解密土壤组成--土壤加热实验
02 探究·实践
实验器材：湿润土壤、蒸发皿、酒精灯、三脚架、陶土网、火柴、玻璃片
活动三：解密土壤组成--土壤加热实验
02 探究·实践
设 计 实 验
- 实验步骤：
1. 将湿润土壤放入蒸发皿，放在陶土网上（三脚架支撑）；
2. 用火柴点燃酒精灯（外焰加热），加热3-5分钟，观察蒸发皿内壁和玻璃片（盖在蒸发皿上方）的变化；
3. 熄灭酒精灯（灯帽盖灭），待蒸发皿冷却后，闻土壤的气味。
活动三：解密土壤组成--土壤加热实验
02 探究·实践
- 实验现象：
① 加热时，蒸发皿内壁和玻璃片上出现小水珠（水分受热蒸发凝结）；
② 土壤逐渐变干，闻起来有焦糊味（腐殖质受热分解）；
③ 加热过程中土壤颗粒间出现缝隙（空气受热逸出）。
- 实验结论：土壤中含有水分和空气。
活动四：联系生活——土壤的作用与保护
02 探究·实践
许多小动物生活在土壤中，土壤为它们提供了温暖、松软的环境和必须的食物。
土壤的作用：
活动四：联系生活——土壤的作用与保护
02 探究·实践
为植物提供扎根的空间，供给水分、养分（腐殖质分解产生）
土壤的作用：
活动四：联系生活——土壤的作用与保护
02 探究·实践
对人类：种植粮食、蔬菜、水果，是人类食物来源的重要基础。
土壤的作用：
03 拓展·迁移
说一说，我们可以为保护家乡的土壤做些什么呢？
◆植树造林、退耕还林。
◆参加公益活动，宣传保护土壤的
重要性。
◆爱护家乡的花草树木。
◆积极参加垃圾清理活动。
一、填空
04 巩固·练习
沙子
黏土
1. 土壤是覆盖在地球陆地表面的疏松物质，主要由砾石、（ ）、（ ）、腐殖质、水和空气等物质组成。
2. 根据土壤中沙子和黏土含量的不同，可将土壤分为三类：含黏土多的（ ）、含沙子多的（ ），以及沙子和黏土含量相当的（ ）。
3. 陆地上死亡的动植物完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质叫做（ ），它能为植物提供生长所需的养分。
黏质土
沙质土
壤土
腐殖质
二、选择
1.将土壤放入盛水的烧杯中搅拌后静置，沉淀物会分层，最底层的是（ ）
A. 黏土
B. 沙子
C. 砾石
04 巩固·练习
C

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