5《把它们放入水中》(课件)(共24张PPT)-2025-2026学年科学二年级上册(人教鄂教版2024)

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5《把它们放入水中》(课件)(共24张PPT)-2025-2026学年科学二年级上册(人教鄂教版2024)

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(共24张PPT)
2025
放进汤里的食盐怎么不见了?
探究与实践
1. 分别将下列物质放入水中,轻轻搅拌后,哪些还能看见,哪些看不见了?
把它们放入水中
白砂糖 酸梅晶 木屑 沙子
探究与实践
探究与实践
2. 议一议:放入水中的白砂糖和酸梅晶去哪里了?
探究与实践
3. 仔细观察并记录将酸梅晶放入水中的变化过程,说一说有什么发现。
探究与实践
轻轻搅拌,酸梅晶 均匀分散在水中了吗?
探究与实践
轻轻搅拌,酸梅晶 均匀分散在水中了吗?
探究与实践
探究与实践
白砂糖和酸梅晶能够均匀、稳定地分散在水中,这种现象是溶解。
①物质变成肉眼看不见的微粒。
②静止后不会沉淀。
③过滤后物质不能被分离。
溶解的特点
探究与实践
探究与实践
4. 分别将蜂蜜和食用油放入水中,并轻轻搅拌,能观察到什么现象?
探究与实践
探究与实践
说一说:生活中还有哪些溶解现象?
探究与实践
说一说:生活中还有哪些溶解现象?
拓展活动
把盐找回来
试一试:
不过不断地向一定量的水里加入食盐并搅拌,盐能够一直溶解下去吗?
拓展活动
在不能继续溶解的盐水里放入棉线,放置一段时间后观察,有什么发现?
拓展活动
说一说,图中哪些能溶解,哪些不能溶解?
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。
THANKS

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