资源简介 号第五中学2025一2026学年度第一学期初二道德与法治学科月考试题姓名时间:50分钟满分:50分题号二三四总分得分班级一、选择题(本题共15个小题,每小题2分,共30分)1.“法律是治国之重器,良法是善治之前提”,这句话强调了法治的重要性。下列对法治的理解,正确的是()装A.法治就是严格执法,不需要道德约束B.法治是实现自由平等、公平正义的保障装C.法治只约束公民行为,对国家机关无要求订D.有了法律就等于实现了法治2.某中学生在放学路上被同学欺凌,他果断报警,最终欺凌者受到法律教育。这案例说明()△△4△44444△△△△△△△△44444444△△△△4△4△△△△△44△△444△444444△4△44△△△△44△△444444444444444444444444△△△4444△444444444444444444444444△△△△△4△△4△△4424△△△△△△44444△44△△4线①法律能保护公民的合法权益②遇到侵害时要依法维权内订③未成年人不需要遵守法律④法律只惩罚严重违法行为A.①②B.①③C.②④D.③④不3.“自由是做法律所许可的一切事情的权利”,这句话告诉我们()A.自由是绝对的,不受任何限制B.自由要在法律允许的范围内行使答C.法律限制自由,阻碍个人发展D.只要不违法,就能自由做任何事4.下列行为中,体现“平等”要求的是()题线A.学校按照成绩划分不同班级B.公交车上为老弱病残孕让座C.企业招聘时歧视女性求职者D.课堂上只提问成绩好的学生5.公平是社会稳定的“天平”。下列做法符合公平原则的是()0A.考试时给好朋友传递答案B.班级评选三好学生时按投票多少决定0C.老师偏袒成绩好的学生,忽视后进生D.商场促销活动中,对老顾客额外打折6.面对非正义行为,我们应当()△△4440①事不关己,高高挂起②敢于斗争,维护正义③等待他人出手,自己不带头0初二道德与法治试卷第1页共4页1④讲究策略,见义“智”为A.①②B.①③C.②④D.③④7.下列属于“积极奉献社会”的亲社会行为是()①周末在家玩手机游戏②主动参与社区垃圾分类志愿活动③在学校随意乱扔垃圾④为灾区捐款捐物A.①②B.①③C.②④D.③④8.某社区志愿者团队长期为独居老人提供送餐、打扫卫生等服务,他们的行为()①是履行法定义务的表现②体现了对他人的关爱③践行了奉献社会的理念④会浪费自己的时间,不值得A.①②B.①④C.②③D.③④9.下列对“法治与自由”关系的理解,错误的是()A.法治标定了自由的边界B.自由的实现不能触碰法律的红线C.法治是自由的保障D.有法治就没有自由,有自由就没有法治10.某企业因拖欠农民工工资被依法处罚,这一案例说明()①法律保障劳动者的合法权益②法律面前人人平等③拖欠工资是小事,不违法④法律具有强制性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.公平包括权利公平、规则公平、机会公平等。下列体现“机会公平”的是()A.每个公民都有选举权和被选举权B.学生按成绩排名获得不同的奖励C.招聘考试中,所有考生统一考试标准D.公交车上设置老弱病残孕专座12.正义要求人们分辨是非,惩恶扬善。下列行为属于正义行为的是()A.为朋友“两肋插刀”,帮朋友打架B.举报商家销售假冒伪劣商品C.抄袭他人作业,获得好成绩D.故意损坏公共设施13.中学生参与奉献社会的实践活动,合适的做法是()①参与学校组织的“爱心义卖”活动②逃课去参加社会公益活动③帮助邻居打扫楼道卫生④在网络上传播虚假公益信息A.①②B.①③.②④D.③④初二道德与法治试卷第2页共4页2 展开更多...... 收起↑ 资源预览