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专训18 《谏太宗十思疏》魏征 必修下02 （教师版）
一．原文挖空
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必 ① 其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而岂望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居 ② 中之大，将 ③ 极天之 ④ ，永保无 ⑤ 之休。不念居安思危，戒 ⑥ 以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木 ⑦ ， ⑧ 源而欲流长者也。
凡百元首，承天景命，莫不 ⑨ 忧而道 ⑩ ，功成而德衰。有善始者实 ，能克终者盖 。岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必 诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽 之以严刑， 之以威怒，终 免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！
君人者，诚能见可欲则思知足以自 ，将有所作则思知止以安人，念高危则思 而自 ，惧满 则思江海下百川，乐盘游则思三 以为 ，忧懈怠则思慎始而敬终，虑 则思虚心以纳下，想 邪则思正身以 恶，恩所加则思无因喜以 赏，罚所及则思无因怒而 刑。总此十思， 兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其 ，信者效其忠。文武争驰，在君无事，可以尽 游之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴 ，不言而化。何必劳神苦思，代下司职， 聪明之耳目，亏无为之大道哉！
【答案】①浚 ②域 ③崇 ④峻 ⑤疆 ⑥奢 ⑦茂 ⑧塞 ⑨殷 ⑩著 繁 寡 竭 董 振 苟 戒 谦冲 牧 溢 驱 度 壅蔽 谗 黜 谬 滥 弘 惠 豫 垂拱 役（不理解的字词查找课本补充注释）
二．理解性默写
1.（2025届广深珠三地高三11月百校联考）“观今宜鉴古，无古不成今。”贾谊在《过秦论》中指出秦朝灭亡的原因是“_____________”，魏征在《谏太宗十思疏》中借木、泉之喻寄寓治国理政的道理，指出想国家安定，“_____________”。
【答案】仁义不施而攻守之势异也/必积其德义
【解析】关键字“施”“积”。原文：“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”原文：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”
2.（2025届江淮十校高三二联）开学第一课上，王老师用《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句话，引导学生们认识到历史上很多人能做好开头，却不能坚持到底，求学和做事都应该善始善终。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡。
3.（2025届湖北鄂东南联盟高三上期期中）魏征在《谏太宗十思疏》中善用对比，其中“_____________，_____________”就将竭诚待人和轻视他人产生的不同后果进行了对比。
【答案】竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。
4.（2025届安徽五校联考高三上期期中）奋斗理应不忘初心，持之以恒，我们可以借用《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”来鼓励自己，凡事做到善始善终。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡。
5.（2025届河南省郑州市二测）魏征在《谏太宗十思疏》中用“_____________，_____________”两句，总结出和《诗经·大雅》“靡不有初，鲜克有终”相同的哲理和警示。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡。
6.（2025届河北衡水高三下期3月联考）魏征在《谏太宗十思疏》中劝谏太宗，要重视百姓，因为百姓可以“_____________”如果只以严刑威怒治理天下，那么他们将“_____________”，不利于国家的稳定。
【答案】载舟覆舟/貌恭而不心服
7.（2025届辽宁省名校联盟高三下期3月联考）语文课上，叶老师使用魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句话，引导学生在学习上要有始有终，不可半途而废。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡。
8.（2025届陕西省咸阳市高三二模）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“_____________，_____________”，那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。
【答案】简能而任之，择善而从之。
9.（2025届山东省泰安市高三二模）现实生活中每个人游乐时要保持理性，做事时要警惕懈怠、善始善终，正如《谏太宗十思疏》所说：“_____________，_____________。”
【答案】乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终。
10.（2025届广东省汕头市高三二模）陈老师在指导学生制定学习计划时，引用魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，激励同学们要善始善终，不要半途而废。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡。
11.（2025届山东省聊城市高三二模）荀子认为“锲而不舍，金石可镂”坚持很重要；而魏征在《谏太宗十思疏》中指出“_____________，_____________”，现实中做到坚持的却不多。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡。
12.（2025届河南省豫东部分名校高三三模）《谏太宗十思疏》中，魏征对唐太宗提出了要善于用人和纳谏的策略“_____________，_____________”，为“贞观之治”打下了坚实的基础。
【答案】简能而任之，择善而从之
13.（2025届陕西省西安市高三二模）课堂上，唐老师引用了魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，帮助学生理解成语“有始无终”。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡
14.（2025届黑龙江省名校协作体高三一模）在《谏太宗十思疏》中，魏征直接指出古代很多帝王不能慎终如始，“_____________，_____________”。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡
15.（2025届江西省赣州市高三一模）魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”这两句，采用对比手法来突出因诚心与傲慢而产生的不同结果。
【答案】竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路
16.（2025年河南省五市高三一联）做任何事情，开始时积极努力的人不在少数，但真正能将这份热情和坚持贯穿始终，直至成功的人却不多，这恰如魏征在《谏太宗十思疏》中所感慨的“_____________，_____________”。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡
17.（2025届福建省高三3月份质检）经典诵读活动中后期，有的同学劲头不足，有些松懈，老师引用《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句来告诫和鼓励他们要坚持下去。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡
18.（河南省信阳市2025年高三二模）新学期的开学典礼上，校长引用《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”两句话来提醒同学们：在学期之初能做得好的为数不少，但到期末还能做得好的就不多了。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡
19.（河南省部分学校2025年高三2月联考）在班会课上，李老师以魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句作结强调了做事要善始善终的道理。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡
20.（2025届江西省部分学校高三一模）马老师引用魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句话来教导同学们做事不要虎头蛇尾，鼓励他们做一个有始有终的人。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡
21.（2025届山西省太原市高三一模）古语曰：“赏罚若明，四方可行。”魏征在《谏太宗十思疏》中也有言“_____________，_____________，以此劝谏太宗理性赏罚、公平执政。
【答案】恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑
22.（江苏省南通市2025年高三一调）学校举行“德义”主题团日活动，李老师举《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，告诫同学们“德义”不仅关乎个人成长，还关乎国家安危。
【答案】思国之安者，必积其德义
23.（2025届山东省日照市高三上期期末）“国无德不兴”，我国自古就重视德行在治国方面的作用，如魏征在《谏太宗十思疏》中，以树木和流水为喻，引出“_____________，_____________”的观点。
【答案】思国之安者，必积其德义
24.（2025届福建省泉州市二模）《谏太宗十思疏》中，魏征以反问语气强调说明，出现历代君王“_____________，_____________”的普遍情况并不是因为天下得易守难。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡
25.（2025届张家界市高三综合调研二）期末复习进入攻坚克难阶段，有些同学打起了退堂鼓，班主任刘老师用《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”一句告诫同学们，学习要善始善终，不能松懈。
【答案】忧懈怠，则思慎始而敬终
26.（2025届江苏省盐城市高三考前指导）高考临近，小宇同学却因疲惫而懈怠，颜老师借用《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句勉励他要善始善终、坚持到底。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡
27.（2025届山东省菏泽市高三二模）李商隐说：“成由勤俭破由奢。”魏征在《谏太宗十思疏》中也以“_____________，_____________”两句表达了同样的思想，警示统治者要时刻保持清醒与自律。
【答案】（不念）居安思危，戒奢以俭
28.（2025届浙江省温州市高三三模）在《谏太宗十思疏》中，魏征建议唐太宗要学会谦逊自律、忧惧自身骄傲的两句是“_____________，_____________”。
【答案】念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川
29.（2025届四川省成都市高三三模）民为邦本。魏征意识到民众的力量，他在《谏太宗十思疏》中指出，人民对统治者的怨恨不在于大小，“_____________”。杜牧认为人民是国家稳固的根基，他在《阿房宫赋》中感叹，“_____________”，就完全可以与秦国相抗衡。
【答案】可畏惟人/使六国各爱其人
30.（郑州市2024年高中毕业年级第一次质量预测）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“_____________，_____________”，那么治理好国家就是一件很轻松的事情。
【答案】简能而任之，择善而从之。
31.（江淮十校2024届高三第三次联考）魏征在《谏太宗十思疏》中指出，如果文臣武将争先恐后前来效力，国君没有大事烦扰，那么就“_____________，_____________”。
【答案】可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿。
32.（2024届浙江省金华市东阳市高三三模）成语就是文言文的活化石，学习成语要结合文言文来学。例如成语“善始善终”，我们就可以结合魏征提到的“_______________，_______________”。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡。
33.（2024年山东省部分重点中学高三二模）魏征《谏太宗十思疏》中，十思中涉及骄傲自满的一句是“_______________”，涉及堵塞蒙蔽的一句是“_______________”。
【答案】惧满溢则思江海下百川/虑壅蔽则思虚心以纳下
34.（2024届吉林省长春市东北师大附中五模）《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢以俭，就做不到积累德义的句子是：“____________，____________。”
【答案】斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
35.（武汉二中2024届高三5月模拟）《谏太宗十思疏》中，作者从反面设喻，“____________，____________”用木和水来形象说明君主任性妄为无法治理好国家。
【答案】斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
36.（雅礼中学2024届模拟试卷二）《谏太宗十思疏》中，魏征针对“用人纳谏”，提出了“______________， _____________”的策略，这也成为初唐的治国方略，为“贞观之治”打下了基础。
【答案】简能而任之，择善而从之。
37.（2024届湖南省长郡中学高三下学期6月保温）魏征在《谏太宗十思疏》中以“舟”为喻，提醒君王“______________，_____________”。
【答案】载舟覆舟，所宜深慎。
38.（2024湖南长沙二模）魏征在《谏太宗十思疏》中用“______________，_____________”概括历代君王能创业不能守业这一现象，劝谏唐太宗要善始善终。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡。
39.（2024湖南长沙一模）“观今宜鉴古，无古不成今”,贾谊在《过秦论》中指出秦朝灭亡的原因是“______________”，魏征在《谏太宗十思疏》中劝诫唐太宗吸取历史上王朝灭亡的教训，指出要想国家安定“______________”。
【答案】仁义不失而攻守之势异也；必积其德义。
40.（2024湖南一模）自古而今，中华民族对“为官先为人”的品质要求一以贯之。我们党坚持“以德为先”的用人标准，也说明党对领导干部做人的严格要求。在《谏太宗十思疏》中魏征以树木、清泉为喻，对执政者提出了“______________，_____________”的要求。
【答案】思国之安者，必积其德义。
41.（2024浙江宁波二模）荀子《劝学》“不积小流，无以成江海”，以水为喻，强调学习应注重积累；魏征《谏太宗十思疏》“______________，_____________”，以水为喻，主张君王治国需厚积德义。二者都非常生动贴切，令人印象深刻。
【答案】欲流之远者，必浚其泉源。
42.（2024高三全国专题练习）魏征在《谏太宗十思疏》中，用“______________，_____________”写出对人的态度不同，其结果反差强烈，说明能否恭俭下人是事业成败的关键。
【答案】竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。
43.（2024吉林长春三模）魏征在《谏太宗十思疏》中认为，君王“昔取之而有余，今守之而不足”的原因是：他们取天下时，“______________”；成功之后，“______________”。
【答案】必竭诚以待下；则纵情以傲物。
44.（2024四川三模）《韩非子》中说：“用赏过者失民，用刑过者民不畏。”告诫人们赏罚都要合乎法度，《谏太宗十思疏》中，魏征也有过类似的劝谏“______________，_____________”。
【答案】恩所加则思无因喜以谬赏；罚所及则思无因怒而滥刑。
45.（2024河南商丘三模）魏征在《谏太宗十思疏》中所说的“______________”，作为“十思”之一，是在劝谏太宗游玩要有度；后面的句子“______________”与此句形成了照应。
【答案】乐盘游则思三驱以为度/可以尽豫游之乐。
46.（2024山东二模）魏征在《谏太宗十思疏》中用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是“______________”，用“网开一面”的典故来告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的句子是“______________”。
【答案】惧满溢则思江海下百川/乐盘游则思三驱以为度。
47.（2023河北保定三模）习主席在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调：”江山就是人民，人民就是江山。”其中包含了重要的民本思想。魏征在《谏太宗十思疏》一文中，曾用比喻的手法充分肯定人民力量的两句是“______________，_____________”。
【答案】载舟覆舟，所宜深慎。
48.（2023河北沧州模拟预测）《谏太宗十思疏》中，魏征在总结历史规律时指出，统治者如果光靠严刑和威慑的手段来对待百姓，百姓会“______________，_____________”，不利于国家的稳定。
【答案】终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。
49.（2023福建福州模拟预测）魏征《谏太宗十思疏)开篇以木、泉为喻，引出“______________，_____________”的为政道理，并以此为主旨展开后文论述。
【答案】居安思危，戒奢以俭。
50.（2023辽宁三模）《谏太宗十思疏》中，魏征认为当文武大臣争相效力时，就可以达到他所期望的理想政治境界是：______________，_____________。
【答案】鸣琴垂拱，不言而化。
51.《谏太宗十思疏》多用譬喻说理，形象晓畅，深入浅出。韩愈将一个国家视为一棵树、一条河，认为君王居安思危、“______________”是治国的根本和源头，又以“______________”告诫唐太宗人民的力量决定国家的兴亡，要深切谨慎地对待。
【答案】戒奢以俭/载舟覆舟
52.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：______________，_____________。
【答案】恩所加则思无因喜以谬赏；罚所及则思无因怒而滥刑。
53.（山东师大附中2025届高三考前模拟）在《谏太宗十思疏》中，魏征就选拔人才、广开言路提出“____________，_____________”，这种治国理政的理念至今仍有积极的借鉴意义。
【答案】简能而任之，择善而从之
54.（江苏省卓越培养联盟2025学年高三12月联考）习近平总书记指出，“以德修身、以德立威、以德服众，是干部成长成才的重要因素”。魏征在《谏太宗十思疏》中也提出“____________，____________”。由此看来，要做合格的领导人必须先从自身做起，必须努力提升自己的思想觉悟和道德素养。
【答案】思国之安者，必积其德义
55.（2025届湖北省武汉市二中高三二模）高考临近，同学们都在积极备考。为了让同学们不好高骛远，班主任王老师在班会上借唐朝魏征《谏太宗十思疏》中的一个以“树木”作比的句子“____________，____________”，来提醒全班同学夯实基础。
【答案】求木之长者，必固其根本
56.（2025届湖南省长沙市长郡中学高三上学期月考三）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：____________，____________。
【答案】竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路
57.《谏太宗十思疏》中,强调道德不宽厚，不能克服欲望，就如同挖根求木茂，堵源求泉流远的句子：______________，_____________。
【答案】斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
58.选拔有才能的人，做到人尽其才，是选人用人的正确导向；广开言路，从善如流是发扬民主的重要体现。魏征在《谏太宗十思疏》中曾说过“______________，_____________”，至今仍有重要的借鉴意义。
【答案】简能而任之，择善而从之。
59.魏征《谏太宗十思疏》开篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“______________，_____________”两句，强调了德义对于治国安邦的重要性。
【答案】思国之安者，必积其德义。
60.魏徽《谏太宗十思疏》中，写诚信待人与轻视他人会产生迥异结果的句子是：“______________，_____________。”
【答案】竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。
61.《谏太宗十思疏》中魏征告诫君王“戒奢侈”的句子是：“______________，_____________”。
【答案】见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人。
62.《论语》中“君子不以言举人，不以人废言”的选才纳言观点与魏征在《谏太宗十思疏》中的“______________，_____________”相似，成为初唐治国方略。
【答案】简能而任之，择善而从之。
63.在《谏太宗十思疏》中，魏征以“木长”需“固本”，“流远”需“浚源”作类比，得出的结论是“______________，_____________”。
【答案】思国之安者，必积其德义。
64.魏征在《谏太宗十思疏》中，并不是起笔便开门见山地提出“十思”，而是先用“______________，_____________”两句阐明了天下安定的基础。
【答案】思国之安者，必积其德义。
65.《诗经》有言:“靡不有初，鲜克有终。”在《谏太宗十思疏》中，“______________，_____________”两句表述了相似的观点。
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡。
66.魏征《谏太宗十思疏》中表现“谦受益，满招损”意思的两句是“______________，_____________”。
【答案】竭诚则吴、越为一体，傲物则骨肉为行路。
67.魏征《谏太宗十思疏》中，“______________，_____________”两句用反激法从“根”“源”上去激发对方且言辞尖锐，这不仅强调了作者的政治意图，也充分表达了作者进谏规讽的本意。
【答案】源不深而望流之远，根不固而求木之长。
68.魏征在《谏太宗十思疏》中认为如果君主能有选贤任能并善于纳谏，不但智者献谋勇者尽力，而且“______________，_____________”各尽其职。
【答案】仁者播其惠，信者效其忠。
69.中国人讲究做事要慎始善终，老子就曾说过：“慎终如始，则无败事。”但现实中能做到的人却不多，魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过：“ ， 。”
【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡。
70.魏征在《谏太宗十思疏》一文中，以生活中的“求木”与“欲流”引出“_____________，_____________”这一治国关键。
【答案】思国之安者，必积其德义。
71.（2025届山东省实验中学高三一诊）魏征在《谏太宗十思疏》中指出君主不能靠严刑来监督百姓，威怒来震慑百姓，否则“_______________，_______________”。
【答案】终苟免而不怀仁，貌恭而不心服
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一．原文挖空
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必 ① 其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而岂望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居 ② 中之大，将 ③ 极天之 ④ ，永保无 ⑤ 之休。不念居安思危，戒 ⑥ 以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木 ⑦ ， ⑧ 源而欲流长者也。
凡百元首，承天景命，莫不 ⑨ 忧而道 ⑩ ，功成而德衰。有善始者实 ，能克终者盖 。岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必 诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽 之以严刑， 之以威怒，终 免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！
君人者，诚能见可欲则思知足以自 ，将有所作则思知止以安人，念高危则思 而自 ，惧满 则思江海下百川，乐盘游则思三 以为 ，忧懈怠则思慎始而敬终，虑 则思虚心以纳下，想 邪则思正身以 恶，恩所加则思无因喜以 赏，罚所及则思无因怒而 刑。总此十思， 兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其 ，信者效其忠。文武争驰，在君无事，可以尽 游之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴 ，不言而化。何必劳神苦思，代下司职， 聪明之耳目，亏无为之大道哉！
【答案】①浚 ②域 ③崇 ④峻 ⑤疆 ⑥奢 ⑦茂 ⑧塞 ⑨殷 ⑩著 繁 寡 竭 董 振 苟 戒 谦冲 牧 溢 驱 度 壅蔽 谗 黜 谬 滥 弘 惠 豫 垂拱 役（不理解的字词查找课本补充注释）
二．理解性默写
1.（2025届广深珠三地高三11月百校联考）“观今宜鉴古，无古不成今。”贾谊在《过秦论》中指出秦朝灭亡的原因是“_____________”，魏征在《谏太宗十思疏》中借木、泉之喻寄寓治国理政的道理，指出想国家安定，“_____________”。
2.（2025届江淮十校高三二联）开学第一课上，王老师用《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句话，引导学生们认识到历史上很多人能做好开头，却不能坚持到底，求学和做事都应该善始善终。
3.（2025届湖北鄂东南联盟高三上期期中）魏征在《谏太宗十思疏》中善用对比，其中“_____________，_____________”就将竭诚待人和轻视他人产生的不同后果进行了对比。
4.（2025届安徽五校联考高三上期期中）奋斗理应不忘初心，持之以恒，我们可以借用《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”来鼓励自己，凡事做到善始善终。
5.（2025届河南省郑州市二测）魏征在《谏太宗十思疏》中用“_____________，_____________”两句，总结出和《诗经·大雅》“靡不有初，鲜克有终”相同的哲理和警示。
6.（2025届河北衡水高三下期3月联考）魏征在《谏太宗十思疏》中劝谏太宗，要重视百姓，因为百姓可以“_____________”如果只以严刑威怒治理天下，那么他们将“_____________”，不利于国家的稳定。
7.（2025届辽宁省名校联盟高三下期3月联考）语文课上，叶老师使用魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句话，引导学生在学习上要有始有终，不可半途而废。
8.（2025届陕西省咸阳市高三二模）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“_____________，_____________”，那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。
9.（2025届山东省泰安市高三二模）现实生活中每个人游乐时要保持理性，做事时要警惕懈怠、善始善终，正如《谏太宗十思疏》所说：“_____________，_____________。”
10.（2025届广东省汕头市高三二模）陈老师在指导学生制定学习计划时，引用魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，激励同学们要善始善终，不要半途而废。
11.（2025届山东省聊城市高三二模）荀子认为“锲而不舍，金石可镂”坚持很重要；而魏征在《谏太宗十思疏》中指出“_____________，_____________”，现实中做到坚持的却不多。
12.（2025届河南省豫东部分名校高三三模）《谏太宗十思疏》中，魏征对唐太宗提出了要善于用人和纳谏的策略“_____________，_____________”，为“贞观之治”打下了坚实的基础。
13.（2025届陕西省西安市高三二模）课堂上，唐老师引用了魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，帮助学生理解成语“有始无终”。
14.（2025届黑龙江省名校协作体高三一模）在《谏太宗十思疏》中，魏征直接指出古代很多帝王不能慎终如始，“_____________，_____________”。
15.（2025届江西省赣州市高三一模）魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”这两句，采用对比手法来突出因诚心与傲慢而产生的不同结果。
16.（2025年河南省五市高三一联）做任何事情，开始时积极努力的人不在少数，但真正能将这份热情和坚持贯穿始终，直至成功的人却不多，这恰如魏征在《谏太宗十思疏》中所感慨的“_____________，_____________”。
17.（2025届福建省高三3月份质检）经典诵读活动中后期，有的同学劲头不足，有些松懈，老师引用《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句来告诫和鼓励他们要坚持下去。
18.（河南省信阳市2025年高三二模）新学期的开学典礼上，校长引用《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”两句话来提醒同学们：在学期之初能做得好的为数不少，但到期末还能做得好的就不多了。
19.（河南省部分学校2025年高三2月联考）在班会课上，李老师以魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句作结强调了做事要善始善终的道理。
20.（2025届江西省部分学校高三一模）马老师引用魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句话来教导同学们做事不要虎头蛇尾，鼓励他们做一个有始有终的人。
21.（2025届山西省太原市高三一模）古语曰：“赏罚若明，四方可行。”魏征在《谏太宗十思疏》中也有言“_____________，_____________，以此劝谏太宗理性赏罚、公平执政。
22.（江苏省南通市2025年高三一调）学校举行“德义”主题团日活动，李老师举《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，告诫同学们“德义”不仅关乎个人成长，还关乎国家安危。
23.（2025届山东省日照市高三上期期末）“国无德不兴”，我国自古就重视德行在治国方面的作用，如魏征在《谏太宗十思疏》中，以树木和流水为喻，引出“_____________，_____________”的观点。
24.（2025届福建省泉州市二模）《谏太宗十思疏》中，魏征以反问语气强调说明，出现历代君王“_____________，_____________”的普遍情况并不是因为天下得易守难。
25.（2025届张家界市高三综合调研二）期末复习进入攻坚克难阶段，有些同学打起了退堂鼓，班主任刘老师用《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”一句告诫同学们，学习要善始善终，不能松懈。
26.（2025届江苏省盐城市高三考前指导）高考临近，小宇同学却因疲惫而懈怠，颜老师借用《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句勉励他要善始善终、坚持到底。
27.（2025届山东省菏泽市高三二模）李商隐说：“成由勤俭破由奢。”魏征在《谏太宗十思疏》中也以“_____________，_____________”两句表达了同样的思想，警示统治者要时刻保持清醒与自律。
28.（2025届浙江省温州市高三三模）在《谏太宗十思疏》中，魏征建议唐太宗要学会谦逊自律、忧惧自身骄傲的两句是“_____________，_____________”。
29.（2025届四川省成都市高三三模）民为邦本。魏征意识到民众的力量，他在《谏太宗十思疏》中指出，人民对统治者的怨恨不在于大小，“_____________”。杜牧认为人民是国家稳固的根基，他在《阿房宫赋》中感叹，“_____________”，就完全可以与秦国相抗衡。
30.（郑州市2024年高中毕业年级第一次质量预测）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“_____________，_____________”，那么治理好国家就是一件很轻松的事情。
31.（江淮十校2024届高三第三次联考）魏征在《谏太宗十思疏》中指出，如果文臣武将争先恐后前来效力，国君没有大事烦扰，那么就“_____________，_____________”。
32.（2024届浙江省金华市东阳市高三三模）成语就是文言文的活化石，学习成语要结合文言文来学。例如成语“善始善终”，我们就可以结合魏征提到的“_______________，_______________”。
33.（2024年山东省部分重点中学高三二模）魏征《谏太宗十思疏》中，十思中涉及骄傲自满的一句是“_______________”，涉及堵塞蒙蔽的一句是“_______________”。
34.（2024届吉林省长春市东北师大附中五模）《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢以俭，就做不到积累德义的句子是：“____________，____________。”
35.（武汉二中2024届高三5月模拟）《谏太宗十思疏》中，作者从反面设喻，“____________，____________”用木和水来形象说明君主任性妄为无法治理好国家。
36.（雅礼中学2024届模拟试卷二）《谏太宗十思疏》中，魏征针对“用人纳谏”，提出了“______________， _____________”的策略，这也成为初唐的治国方略，为“贞观之治”打下了基础。
37.（2024届湖南省长郡中学高三下学期6月保温）魏征在《谏太宗十思疏》中以“舟”为喻，提醒君王“______________，_____________”。
38.（2024湖南长沙二模）魏征在《谏太宗十思疏》中用“______________，_____________”概括历代君王能创业不能守业这一现象，劝谏唐太宗要善始善终。
39.（2024湖南长沙一模）“观今宜鉴古，无古不成今”,贾谊在《过秦论》中指出秦朝灭亡的原因是“______________”，魏征在《谏太宗十思疏》中劝诫唐太宗吸取历史上王朝灭亡的教训，指出要想国家安定“______________”。
40.（2024湖南一模）自古而今，中华民族对“为官先为人”的品质要求一以贯之。我们党坚持“以德为先”的用人标准，也说明党对领导干部做人的严格要求。在《谏太宗十思疏》中魏征以树木、清泉为喻，对执政者提出了“______________，_____________”的要求。
41.（2024浙江宁波二模）荀子《劝学》“不积小流，无以成江海”，以水为喻，强调学习应注重积累；魏征《谏太宗十思疏》“______________，_____________”，以水为喻，主张君王治国需厚积德义。二者都非常生动贴切，令人印象深刻。
42.（2024高三全国专题练习）魏征在《谏太宗十思疏》中，用“______________，_____________”写出对人的态度不同，其结果反差强烈，说明能否恭俭下人是事业成败的关键。
43.（2024吉林长春三模）魏征在《谏太宗十思疏》中认为，君王“昔取之而有余，今守之而不足”的原因是：他们取天下时，“______________”；成功之后，“______________”。
44.（2024四川三模）《韩非子》中说：“用赏过者失民，用刑过者民不畏。”告诫人们赏罚都要合乎法度，《谏太宗十思疏》中，魏征也有过类似的劝谏“______________，_____________”。
45.（2024河南商丘三模）魏征在《谏太宗十思疏》中所说的“______________”，作为“十思”之一，是在劝谏太宗游玩要有度；后面的句子“______________”与此句形成了照应。
46.（2024山东二模）魏征在《谏太宗十思疏》中用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是“______________”，用“网开一面”的典故来告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的句子是“______________”。
47.（2023河北保定三模）习主席在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调：”江山就是人民，人民就是江山。”其中包含了重要的民本思想。魏征在《谏太宗十思疏》一文中，曾用比喻的手法充分肯定人民力量的两句是“______________，_____________”。
48.（2023河北沧州模拟预测）《谏太宗十思疏》中，魏征在总结历史规律时指出，统治者如果光靠严刑和威慑的手段来对待百姓，百姓会“______________，_____________”，不利于国家的稳定。
49.（2023福建福州模拟预测）魏征《谏太宗十思疏)开篇以木、泉为喻，引出“______________，_____________”的为政道理，并以此为主旨展开后文论述。
50.（2023辽宁三模）《谏太宗十思疏》中，魏征认为当文武大臣争相效力时，就可以达到他所期望的理想政治境界是：______________，_____________。
51.《谏太宗十思疏》多用譬喻说理，形象晓畅，深入浅出。韩愈将一个国家视为一棵树、一条河，认为君王居安思危、“______________”是治国的根本和源头，又以“______________”告诫唐太宗人民的力量决定国家的兴亡，要深切谨慎地对待。
52.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：______________，_____________。
53.（山东师大附中2025届高三考前模拟）在《谏太宗十思疏》中，魏征就选拔人才、广开言路提出“____________，_____________”，这种治国理政的理念至今仍有积极的借鉴意义。
54.（江苏省卓越培养联盟2025学年高三12月联考）习近平总书记指出，“以德修身、以德立威、以德服众，是干部成长成才的重要因素”。魏征在《谏太宗十思疏》中也提出“____________，____________”。由此看来，要做合格的领导人必须先从自身做起，必须努力提升自己的思想觉悟和道德素养。
55.（2025届湖北省武汉市二中高三二模）高考临近，同学们都在积极备考。为了让同学们不好高骛远，班主任王老师在班会上借唐朝魏征《谏太宗十思疏》中的一个以“树木”作比的句子“____________，____________”，来提醒全班同学夯实基础。
56.（2025届湖南省长沙市长郡中学高三上学期月考三）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：____________，____________。
57.《谏太宗十思疏》中,强调道德不宽厚，不能克服欲望，就如同挖根求木茂，堵源求泉流远的句子：______________，_____________。
58.选拔有才能的人，做到人尽其才，是选人用人的正确导向；广开言路，从善如流是发扬民主的重要体现。魏征在《谏太宗十思疏》中曾说过“______________，_____________”，至今仍有重要的借鉴意义。
59.魏征《谏太宗十思疏》开篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“______________，_____________”两句，强调了德义对于治国安邦的重要性。
60.魏徽《谏太宗十思疏》中，写诚信待人与轻视他人会产生迥异结果的句子是：“______________，_____________。”
61.《谏太宗十思疏》中魏征告诫君王“戒奢侈”的句子是：“______________，_____________”。
62.《论语》中“君子不以言举人，不以人废言”的选才纳言观点与魏征在《谏太宗十思疏》中的“______________，_____________”相似，成为初唐治国方略。
63.在《谏太宗十思疏》中，魏征以“木长”需“固本”，“流远”需“浚源”作类比，得出的结论是“______________，_____________”。
64.魏征在《谏太宗十思疏》中，并不是起笔便开门见山地提出“十思”，而是先用“______________，_____________”两句阐明了天下安定的基础。
65.《诗经》有言:“靡不有初，鲜克有终。”在《谏太宗十思疏》中，“______________，_____________”两句表述了相似的观点。
66.魏征《谏太宗十思疏》中表现“谦受益，满招损”意思的两句是“______________，_____________”。
67.魏征《谏太宗十思疏》中，“______________，_____________”两句用反激法从“根”“源”上去激发对方且言辞尖锐，这不仅强调了作者的政治意图，也充分表达了作者进谏规讽的本意。
68.魏征在《谏太宗十思疏》中认为如果君主能有选贤任能并善于纳谏，不但智者献谋勇者尽力，而且“______________，_____________”各尽其职。
69.中国人讲究做事要慎始善终，老子就曾说过：“慎终如始，则无败事。”但现实中能做到的人却不多，魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过：“ ， 。”
70.魏征在《谏太宗十思疏》一文中，以生活中的“求木”与“欲流”引出“_____________，_____________”这一治国关键。
71.（2025届山东省实验中学高三一诊）魏征在《谏太宗十思疏》中指出君主不能靠严刑来监督百姓，威怒来震慑百姓，否则“_______________，_______________”。
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