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专训20 《阿房宫赋》杜牧 必修下04 （学生版）
一．原文挖空
六王毕，四海一，蜀山 ① ，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北 ② 而西折，直走咸阳。二川 ③ ，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰 ④ 回，檐牙高 ⑤ ；各抱地势， ⑥ 心斗角。盘盘焉， ⑦ 焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不 ⑧ 何虹？高低 ⑨ 迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
妃嫔 ⑩ ，王子皇孙，辞楼下殿， 来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星 ，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓 也；渭流涨 ，弃脂水也；烟斜雾横，焚 兰也。雷 乍惊，宫车过也； 远听， 不知其所之也。一肌一容，尽态极 ， 立远视，而望 焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年， 掠其人， 叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎 玉石，金块珠 ，弃掷 ，秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽 ，用之如泥沙？使 栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之 ，多于机上之工女；钉头 ，多于在 之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横 ，多于九土之城郭；管弦 ，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
呜呼！灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
【答案】①兀 ②构 ③溶溶 ④缦 ⑤啄 ⑥钩 ⑦囷囷 ⑧霁 ⑨冥 ⑩媵嫱 辇 荧荧 鬟 腻 椒 霆 辘辘 杳 妍 缦 幸 剽 倚 铛 砾 逦迤 锱铢 负 椽 磷磷 庾 槛 呕哑（不理解的字词查找课本补充注释）
二．理解性默写
1.（2025届广东领航高中联盟高三下期开学考）《阿房宫赋》在运用六组排比全面揭露秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难后，笔锋一转，将“____________”的“天下之人”同“____________”的“独夫”进行比较，层层推进，写出了“秦”与“人”的矛盾之深。
2.（2025届湖北武汉市二调）今年夏天，小武去西安旅游，站在阿房宫遗址前，遥想当年宫殿占地广阔、遮天蔽日的气势，他不禁吟诵出《阿房宫赋》中的“____________，____________”两句。
3.（2025届湖北省十一校高三一联）写作时，要用反问句强烈斥责统治者对民财极尽搜刮但使用起来全不珍惜，可以引用《阿房宫赋》中的“____________，____________？”
4.（2025届八省适应性联考模拟演练）在《阿房宫赋》中，杜牧善用叠字，如以“____________”写渭水、樊川的浩荡，以“____________”写宫女打开梳妆镜的情形。
5.（2025届安徽五校联考高三上期期中）连廊回旋，飞檐高翘是中式建筑的常见形式，显示了中国传统建筑独特的审美特征，对此，杜牧在《阿房宫赋》里有生动的描绘：“____________，____________。”
6.（2025届湖北省部分学校高三三模）杜牧在《阿房宫赋》中质问秦朝在搜刮掠夺民财时自私无道，挥霍时却纷奢无度的句子是：“____________，____________？”
7.（2025届河北省沧州市高三二模）在《阿房宫赋》中，杜牧借“____________，____________”向当朝统治者敲响了一记警钟，阐述了“前事不忘，后事之师”的深刻道理。
8.（2025届江西省上饶市高三二模）今年春节，小王去西安游玩，站在阿房宫遗址前，遥想当年宫殿占地广阔、遮天蔽日的气势，他不禁吟诵起《阿房宫赋》中的文句：“____________，____________。”
9.（2025届山东省枣庄市高三二模）一个人要善于学习别人的优点，但也要善于借鉴别人的教训，不然就可能产生遗憾，正如杜牧《阿房宫赋》所言“____________，____________”。
10.（2025届河北省保定市高三一模）《阿房宫赋》中杜牧描述阿房宫地理位置的一句是：“____________，____________。”
11.（2025届江苏省泰州市高三一调）《阿房宫赋》中通过秦朝统治者搜刮天下百姓财富和挥霍财富两种截然不同的情形,来批判秦朝统治者穷奢极欲的句子是:“____________，____________。”
12.（广西钦州市示范性高中2025年高三上期开学考）在《阿房宫赋》中，杜牧描写了阿房宫内的奢靡生活，那光如明星闪亮的，是宫女们“____________”；而渭水漂浮起脂膏，则是“____________”的结果。
13.（Z20名校联盟浙江省名校新高考研究联盟2025届高三一联）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，以梁柱上的钉子数量与粮仓里的米粒作比，突出了秦王的奢侈。
14.（2025届黑龙江省齐齐哈尔市高三一模）《阿房宫赋》中，作者情不能禁，接连慨叹，用两个假设指出爱民与长治久安息息相关：如果六国各自爱护它的人民，“___________”；假使秦王朝又爱护六国的人民，“____________”。
15.（2025届广东省六校高三第四次联考）很多怀古题材的古诗文都有以古鉴今的特点，其中《阿房宫赋》提醒当时的统治者要吸取秦朝灭亡的教训的两句是：____________，____________。
16.（2025届浙江省强基联盟高三2月联考）杜牧在《阿房宫赋》中告诫后人要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是“____________，____________”。
17.（广东省六校2025年高三5月联考）苏轼《赤壁赋》中以“沧海之一粟”比喻人在宇宙中的渺小，在《阿房官赋》中，杜牧采用同一喻体，用“____________，____________”两句描写阿房宫规模的庞大。
18.（2025届江西省八所重点中学高三联考）古代文人善于结合夸张和比喻手法来委婉表达自己的讽刺之意，比如杜牧《阿房宫赋》用“____________，____________”极写阿房宫钉头之多。
19.（2025届河北省高三模拟预测）泼墨写意、粗笔勾勒原是绘画中常用的技法，杜牧将其用于《阿房宫赋》中，如“____________，____________”两句就用此技法写出了阿房宫占地广、楼阁高大的特点。
20.（2025届河北省衡水市重点中学高三三轮）“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”是《红楼梦》中用来形容薛家的豪富奢侈的一句，《阿房宫赋》中与之意思相近用以描绘秦王朝的句子是“____________，____________”。
21.（2025届山东省威海市高三三模）历代有识之士都反对朝廷大兴土木，魏征在《谏太宗十思疏》中劝谏太宗“____________”，而杜牧《阿房宫赋》中“____________”句，也以宫殿的数量之多批评了秦王朝大兴土木之举。
22.（2025届山东省济南市山东师大附中高三二模）今年夏天，小武去西安旅游，站在阿房宫遗址前，遥想当年宫殿占地广阔、遮天蔽日的气势，他不禁吟诵出《阿房宫赋》中的“____________，____________”两句。
23.（2025届辽宁省部分重点中学协作体高三模）为政者只有善待百姓，才能让国家长治久安。杜牧在《阿房宫赋》中指出“____________”，则秦可能江山永固：魏征在《谏太宗十思疏》中提出，动用刑罚“____________”，方能让百姓心悦诚服。
24.（2025届湖北省部分高中协作体高三三模）《红楼梦》的护身符歌谣里有“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”。在《阿房宫赋》里表明阿房宫规模庞大的句子是：“____________，____________。”
25.（河南省2025 届高三5月青桐鸣大联考）在向游客介绍西安古建筑时，导游用杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句说明走廊的曲折幽深和屋檐的翘起之势。
26.（2024届山东省济南市高考针对性训练）以史为鉴，可以知兴替。杜牧在《阿房宫赋》中感叹到“____________”，那么完全可以依靠人民来抵抗秦国；苏洵在《六国论》中也指出“____________”，齐人不依附秦国，刺客不前行，良将还在，也可与秦国较量。
27.（湖北省十堰市2024年高三年级4月调研）杜牧《阿房宫赋》中，“___________”一句和“___________”一句运用叠词，分别形容宫殿里面音乐和舞蹈的效果。
28.（山东省淄博市实验中学2024届高三模拟）《阿房宫赋》中的“____________，____________”，为六国君王不懂得爱民而灭亡感到遗憾，而《谏太宗十思疏》也强调了人民的力量，两者似有相通之处。
29.（江苏南通市2024届高三三调）俗话说“人同此心，心同此理”。《阿房宫赋》中作者从最普遍的人心角度说“____________，____________”，揭示了人心相通的道理。
30.（2024届湖北省鄂东南省级学校联盟高三二模）杜牧《阿房宫赋》用“____________，____________”两句写人置身于阿房宫会失去方位感，夸张地表现了这个庞大的建筑群的错综复杂。
31.（湖南省郴州市2024届高三二模）杜牧《阿房宫赋》中，总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒唐朝统治者不要重蹈覆辙的名句是“____________，____________”。
32.（2024届华大新高考联盟高三三模）在《阿房宫赋》中，杜牧描写了阿房宫内的奢靡生活，那光如明星闪亮的，是宫女们“____________”；而渭水漂浮起脂膏，则是“____________”的结果。
33.（2024届江西省部分学校高三三模）杜牧《阿房宫赋》中的“____________，____________”两句，从声音的角度，用对比的手法写出了秦始皇的骄奢淫逸。
34.（2024届河北省部分高中高三三模语文试题）杜牧在《阿房宫赋》中以“____________，____________”六字叙述阿房宫的建成过程，给读者营造一种阿房宫横空出世的阅读感受。
35.（2024届广东省深圳市高三二调）《阿房宫赋》中“__________”和“_________”两句，用比喻描绘长桥之雄伟和复道之绚丽。
36.（2024届新高考教学教研联盟高三二联）《阿房宫赋》中用“六王毕，四海一”来形容秦始皇灭掉诸侯统一天下的过程，《过秦论》中“____________，____________”两句与此表达的意思相同。
37.（2024届辽宁省抚顺市六校协作体高三三模）杜牧《阿房宫赋》中，“____________”一句感慨了阿房宫的结局，“____________”一句指出了如果后人只是哀叹而不以史为鉴的结果。
38.杜牧《阿房宫赋》中的“____________，____________”，形象地描写了阿房宫中的建筑既各依地势而有不同，又相互呼应成为一个整体。
39.杜牧《阿房宫赋》中的“____________，____________”两句，运用反问和比喻手法对秦统治者搜刮民膏、挥霍无度的做法进行了抨击。
40.杜牧在《阿房宫赋》中用夸张的手法描写宫人早晨梳妆打扮时的情景，她们倒掉洗脸水后，就会出现“____________”的景象；她们焚香熏衣时，就会出现“____________”的景象。
41.观今宜鉴古，无古不成今。杜牧《阿房宫赋》中以“____________”批评了后代统治者的错误做法，苏洵《六国论》则以泱泱大国“____________”表达对当政者可能重蹈覆辙的忧虑。
42.（2024山东师大附中高三考前适应性测试）“中国传统木结构建筑，不使用一根钉子，全靠榫卯结构。”这其实是一个误解，你在《阿房宫赋》中就能找到例证：“____________，____________”。
43.杜牧在《阿房宫赋》中论述秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是：____________，____________？
44.《阿房宫赋》中运用夸张手法，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：____________，____________。
45.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予人以鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈的语句是：____________，____________ 。
46.杜牧在《阿房宫赋》中描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：____________，____________。
47.杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：____________，____________。
48.《红楼梦》中俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“____________，____________”两句。
49.《阿房宫赋》中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是：____________，____________。
50.杜牧《阿房宫赋》中描写宫殿楼阁随地形而建，彼此环抱呼应，宫室结构参差错落，精巧工致的两句是：“____________，____________。”
51.杜牧《阿房宫赋》中描写宫殿楼阁之间的通道跨越天空，像一道道彩虹一般，美不胜收的句子是：“____________，____________？”
52.《阿房宫赋》中将长廊比作腰、屋檐比作牙齿的句子是“____________，____________。”
53.杜牧在《阿房宫赋》中写宫女们舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷的句子是：“____________，____________。”
54.杜牧《阿房宫赋》中以“____________，____________”描写阿房宫宫人的美丽。她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。
55.杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“____________，____________”。
56.在《阿房宫赋》中，杜牧通过“____________，____________”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人民，就能世代为君，安享天下这一观点。
57.杜牧在《阿房宫赋》中连用四句十分精练的语言叙述了秦王朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程，其中“____________，____________”两句写阿房宫被焚毁的史实。
58.得民心者得天下，这个道理千古不变，正如《阿房宫赋》中杜牧指出，六国足以抵御秦国而保全自己的途径是“____________，____________”。
59.杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________？”两句运用夸张、对比的手法谴责了秦统治者搜刮老百姓的财物一点都不放过，用起来却毫不吝惜的做法。
60.（辽宁省部分学校2025年高三上期期中）小刚去影视基地参观，看到楼阁之间有许多架在空中的通道，他想到了《阿房宫赋》中以彩虹为喻，写其壮美的句子：“____________，____________？”
61.（合肥一中2025 年上期高三年级质检）在《阿房宫赋》中，杜牧善用叠字，如以“____________”写渭水、樊川的浩荡，以“____________”写宫女打开梳妆镜的情形。
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专训20 《阿房宫赋》杜牧 必修下04 （教师版）
一．原文挖空
六王毕，四海一，蜀山 ① ，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北 ② 而西折，直走咸阳。二川 ③ ，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰 ④ 回，檐牙高 ⑤ ；各抱地势， ⑥ 心斗角。盘盘焉， ⑦ 焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不 ⑧ 何虹？高低 ⑨ 迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
妃嫔 ⑩ ，王子皇孙，辞楼下殿， 来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星 ，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓 也；渭流涨 ，弃脂水也；烟斜雾横，焚 兰也。雷 乍惊，宫车过也； 远听， 不知其所之也。一肌一容，尽态极 ， 立远视，而望 焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年， 掠其人， 叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎 玉石，金块珠 ，弃掷 ，秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽 ，用之如泥沙？使 栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之 ，多于机上之工女；钉头 ，多于在 之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横 ，多于九土之城郭；管弦 ，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
呜呼！灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
【答案】①兀 ②构 ③溶溶 ④缦 ⑤啄 ⑥钩 ⑦囷囷 ⑧霁 ⑨冥 ⑩媵嫱 辇 荧荧 鬟 腻 椒 霆 辘辘 杳 妍 缦 幸 剽 倚 铛 砾 逦迤 锱铢 负 椽 磷磷 庾 槛 呕哑（不理解的字词查找课本补充注释）
二．理解性默写
1.（2025届广东领航高中联盟高三下期开学考）《阿房宫赋》在运用六组排比全面揭露秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难后，笔锋一转，将“____________”的“天下之人”同“____________”的“独夫”进行比较，层层推进，写出了“秦”与“人”的矛盾之深。
【答案】不敢言而敢怒/日益骄固
【解析】关键词：“骄”“固”。原文：……使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。
2.（2025届湖北武汉市二调）今年夏天，小武去西安旅游，站在阿房宫遗址前，遥想当年宫殿占地广阔、遮天蔽日的气势，他不禁吟诵出《阿房宫赋》中的“____________，____________”两句。
【答案】覆压三百余里，隔离天日。
3.（2025届湖北省十一校高三一联）写作时，要用反问句强烈斥责统治者对民财极尽搜刮但使用起来全不珍惜，可以引用《阿房宫赋》中的“____________，____________？”
【答案】奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
4.（2025届八省适应性联考模拟演练）在《阿房宫赋》中，杜牧善用叠字，如以“____________”写渭水、樊川的浩荡，以“____________”写宫女打开梳妆镜的情形。
【答案】二川溶溶/明星荧荧
5.（2025届安徽五校联考高三上期期中）连廊回旋，飞檐高翘是中式建筑的常见形式，显示了中国传统建筑独特的审美特征，对此，杜牧在《阿房宫赋》里有生动的描绘：“____________，____________。”
【答案】廊腰缦回，檐牙高啄。
6.（2025届湖北省部分学校高三三模）杜牧在《阿房宫赋》中质问秦朝在搜刮掠夺民财时自私无道，挥霍时却纷奢无度的句子是：“____________，____________？”
【答案】奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。
7.（2025届河北省沧州市高三二模）在《阿房宫赋》中，杜牧借“____________，____________”向当朝统治者敲响了一记警钟，阐述了“前事不忘，后事之师”的深刻道理。
【答案】后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
8.（2025届江西省上饶市高三二模）今年春节，小王去西安游玩，站在阿房宫遗址前，遥想当年宫殿占地广阔、遮天蔽日的气势，他不禁吟诵起《阿房宫赋》中的文句：“____________，____________。”
【答案】覆压三百余里，隔离天日
9.（2025届山东省枣庄市高三二模）一个人要善于学习别人的优点，但也要善于借鉴别人的教训，不然就可能产生遗憾，正如杜牧《阿房宫赋》所言“____________，____________”。
【答案】后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
10.（2025届河北省保定市高三一模）《阿房宫赋》中杜牧描述阿房宫地理位置的一句是：“____________，____________。”
【答案】骊山北构而西折，直走咸阳
11.（2025届江苏省泰州市高三一调）《阿房宫赋》中通过秦朝统治者搜刮天下百姓财富和挥霍财富两种截然不同的情形,来批判秦朝统治者穷奢极欲的句子是:“____________，____________。”
【答案】奈何取之尽锱铢，用之如泥沙
12.（广西钦州市示范性高中2025年高三上期开学考）在《阿房宫赋》中，杜牧描写了阿房宫内的奢靡生活，那光如明星闪亮的，是宫女们“____________”；而渭水漂浮起脂膏，则是“____________”的结果。
【答案】开妆镜也/弃脂水也
13.（Z20名校联盟浙江省名校新高考研究联盟2025届高三一联）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，以梁柱上的钉子数量与粮仓里的米粒作比，突出了秦王的奢侈。
【答案】钉头磷磷,多于在庾之粟粒
14.（2025届黑龙江省齐齐哈尔市高三一模）《阿房宫赋》中，作者情不能禁，接连慨叹，用两个假设指出爱民与长治久安息息相关：如果六国各自爱护它的人民，“___________”；假使秦王朝又爱护六国的人民，“____________”。
【答案】则足以拒秦，则递三世可至万世而为君
15.（2025届广东省六校高三第四次联考）很多怀古题材的古诗文都有以古鉴今的特点，其中《阿房宫赋》提醒当时的统治者要吸取秦朝灭亡的教训的两句是：____________，____________。
【答案】后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
16.（2025届浙江省强基联盟高三2月联考）杜牧在《阿房宫赋》中告诫后人要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是“____________，____________”。
【答案】后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
17.（广东省六校2025年高三5月联考）苏轼《赤壁赋》中以“沧海之一粟”比喻人在宇宙中的渺小，在《阿房官赋》中，杜牧采用同一喻体，用“____________，____________”两句描写阿房宫规模的庞大。
【答案】钉头磷磷，多于在庾之粟粒
18.（2025届江西省八所重点中学高三联考）古代文人善于结合夸张和比喻手法来委婉表达自己的讽刺之意，比如杜牧《阿房宫赋》用“____________，____________”极写阿房宫钉头之多。
【答案】 钉头磷磷，多于在庾之粟粒
19.（2025届河北省高三模拟预测）泼墨写意、粗笔勾勒原是绘画中常用的技法，杜牧将其用于《阿房宫赋》中，如“____________，____________”两句就用此技法写出了阿房宫占地广、楼阁高大的特点。
【答案】覆压三百余里，隔离天日
20.（2025届河北省衡水市重点中学高三三轮）“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”是《红楼梦》中用来形容薛家的豪富奢侈的一句，《阿房宫赋》中与之意思相近用以描绘秦王朝的句子是“____________，____________”。
【答案】鼎铛玉石，金块珠砾
21.（2025届山东省威海市高三三模）历代有识之士都反对朝廷大兴土木，魏征在《谏太宗十思疏》中劝谏太宗“____________”，而杜牧《阿房宫赋》中“____________”句，也以宫殿的数量之多批评了秦王朝大兴土木之举。
【答案】将有作则思知止以安人/矗不知其几千万落
22.（2025届山东省济南市山东师大附中高三二模）今年夏天，小武去西安旅游，站在阿房宫遗址前，遥想当年宫殿占地广阔、遮天蔽日的气势，他不禁吟诵出《阿房宫赋》中的“____________，____________”两句。
【答案】覆压三百余里，隔离天日
23.（2025届辽宁省部分重点中学协作体高三模）为政者只有善待百姓，才能让国家长治久安。杜牧在《阿房宫赋》中指出“____________”，则秦可能江山永固：魏征在《谏太宗十思疏》中提出，动用刑罚“____________”，方能让百姓心悦诚服。
【答案】使秦复爱六国之人/则思无因怒而滥刑
24.（2025届湖北省部分高中协作体高三三模）《红楼梦》的护身符歌谣里有“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”。在《阿房宫赋》里表明阿房宫规模庞大的句子是：“____________，____________。”
【答案】覆压三百余里，隔离天日
25.（河南省2025 届高三5月青桐鸣大联考）在向游客介绍西安古建筑时，导游用杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句说明走廊的曲折幽深和屋檐的翘起之势。
【答案】廊腰缦回，檐牙高啄
26.（2024届山东省济南市高考针对性训练）以史为鉴，可以知兴替。杜牧在《阿房宫赋》中感叹到“____________”，那么完全可以依靠人民来抵抗秦国；苏洵在《六国论》中也指出“____________”，齐人不依附秦国，刺客不前行，良将还在，也可与秦国较量。
【答案】使六国各爱其人/向使三国各爱其地
27.（湖北省十堰市2024年高三年级4月调研）杜牧《阿房宫赋》中，“___________”一句和“___________”一句运用叠词，分别形容宫殿里面音乐和舞蹈的效果。
【答案】春光融融/风雨凄凄。
28.（山东省淄博市实验中学2024届高三模拟）《阿房宫赋》中的“____________，____________”，为六国君王不懂得爱民而灭亡感到遗憾，而《谏太宗十思疏》也强调了人民的力量，两者似有相通之处。
【答案】使六国各爱其人，则足以拒秦。
29.（江苏南通市2024届高三三调）俗话说“人同此心，心同此理”。《阿房宫赋》中作者从最普遍的人心角度说“____________，____________”，揭示了人心相通的道理。
【答案】一人之心，千万人之心也。
30.（2024届湖北省鄂东南省级学校联盟高三二模）杜牧《阿房宫赋》用“____________，____________”两句写人置身于阿房宫会失去方位感，夸张地表现了这个庞大的建筑群的错综复杂。
【答案】高低冥迷，不知西东。
31.（湖南省郴州市2024届高三二模）杜牧《阿房宫赋》中，总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒唐朝统治者不要重蹈覆辙的名句是“____________，____________”。
【答案】后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
32.（2024届华大新高考联盟高三三模）在《阿房宫赋》中，杜牧描写了阿房宫内的奢靡生活，那光如明星闪亮的，是宫女们“____________”；而渭水漂浮起脂膏，则是“____________”的结果。
【答案】开妆镜也/弃脂水也
33.（2024届江西省部分学校高三三模）杜牧《阿房宫赋》中的“____________，____________”两句，从声音的角度，用对比的手法写出了秦始皇的骄奢淫逸。
【答案】管弦呕哑，多于市人之言语。
34.（2024届河北省部分高中高三三模语文试题）杜牧在《阿房宫赋》中以“____________，____________”六字叙述阿房宫的建成过程，给读者营造一种阿房宫横空出世的阅读感受。
【答案】蜀山兀，阿房出。
35.（2024届广东省深圳市高三二调）《阿房宫赋》中“__________”和“_________”两句，用比喻描绘长桥之雄伟和复道之绚丽。
【答案】未云何龙/不霁何虹
36.（2024届新高考教学教研联盟高三二联）《阿房宫赋》中用“六王毕，四海一”来形容秦始皇灭掉诸侯统一天下的过程，《过秦论》中“____________，____________”两句与此表达的意思相同。
【答案】吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
37.（2024届辽宁省抚顺市六校协作体高三三模）杜牧《阿房宫赋》中，“____________”一句感慨了阿房宫的结局，“____________”一句指出了如果后人只是哀叹而不以史为鉴的结果。
【答案】可怜焦土/亦使后人而复哀后人也
38.杜牧《阿房宫赋》中的“____________，____________”，形象地描写了阿房宫中的建筑既各依地势而有不同，又相互呼应成为一个整体。
【答案】各抱地势，钩心斗角。
39.杜牧《阿房宫赋》中的“____________，____________”两句，运用反问和比喻手法对秦统治者搜刮民膏、挥霍无度的做法进行了抨击。
【答案】奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
40.杜牧在《阿房宫赋》中用夸张的手法描写宫人早晨梳妆打扮时的情景，她们倒掉洗脸水后，就会出现“____________”的景象；她们焚香熏衣时，就会出现“____________”的景象。
【答案】渭流涨腻 /烟斜雾横
41.观今宜鉴古，无古不成今。杜牧《阿房宫赋》中以“____________”批评了后代统治者的错误做法，苏洵《六国论》则以泱泱大国“____________”表达对当政者可能重蹈覆辙的忧虑。
【答案】后人哀之而不鉴之/下而从六国破亡之故事
42.（2024山东师大附中高三考前适应性测试）“中国传统木结构建筑，不使用一根钉子，全靠榫卯结构。”这其实是一个误解，你在《阿房宫赋》中就能找到例证：“____________，____________”。
【答案】钉头磷磷，多于在庾之粟粒。
43.杜牧在《阿房宫赋》中论述秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是：____________，____________？
【答案】奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
44.《阿房宫赋》中运用夸张手法，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：____________，____________。
【答案】覆压三百余里，隔离天日。
45.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予人以鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈的语句是：____________，____________ 。
【答案】明星荧荧，开妆镜也。
46.杜牧在《阿房宫赋》中描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：____________，____________。
【答案】钉头磷磷，多于在庾之粟粒。
47.杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：____________，____________。
【答案】管弦呕哑，多于市人之言语。
48.《红楼梦》中俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“____________，
____________”两句。
【答案】覆压三百余里，隔离天日。
49.《阿房宫赋》中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是：____________，____________。
【答案】鼎铛玉石，金块珠砾。
50.杜牧《阿房宫赋》中描写宫殿楼阁随地形而建，彼此环抱呼应，宫室结构参差错落，精巧工致的两句是：“____________，____________。”
【答案】各抱地势，钩心斗角。
51.杜牧《阿房宫赋》中描写宫殿楼阁之间的通道跨越天空，像一道道彩虹一般，美不胜收的句子是：“____________，____________？”
【答案】复道行空，不霁何虹？
52.《阿房宫赋》中将长廊比作腰、屋檐比作牙齿的句子是“____________，____________。”
【答案】廊腰缦回，檐牙高啄。
53.杜牧在《阿房宫赋》中写宫女们舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷的句子是：“____________，____________。”
【答案】舞殿冷袖，风雨凄凄。
54.杜牧《阿房宫赋》中以“____________，____________”描写阿房宫宫人的美丽。她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。
【答案】一肌一容，尽态极妍。
55.杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“____________，____________”。
【答案】二川溶溶，流入宫墙。
56.在《阿房宫赋》中，杜牧通过“____________，____________”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人民，就能世代为君，安享天下这一观点。
【答案】使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君。
57.杜牧在《阿房宫赋》中连用四句十分精练的语言叙述了秦王朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程，其中“____________，____________”两句写阿房宫被焚毁的史实。
【答案】楚人一炬，可怜焦土。
58.得民心者得天下，这个道理千古不变，正如《阿房宫赋》中杜牧指出，六国足以抵御秦国而保全自己的途径是“____________，____________”。
【答案】使六国各爱其人，则足以拒秦。
59.杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________？”两句运用夸张、对比的手法谴责了秦统治者搜刮老百姓的财物一点都不放过，用起来却毫不吝惜的做法。
【答案】奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
60.（辽宁省部分学校2025年高三上期期中）小刚去影视基地参观，看到楼阁之间有许多架在空中的通道，他想到了《阿房宫赋》中以彩虹为喻，写其壮美的句子：“____________，____________？”
【答案】复道行空，不霁何虹
61.（合肥一中2025 年上期高三年级质检）在《阿房宫赋》中，杜牧善用叠字，如以“____________”写渭水、樊川的浩荡，以“____________”写宫女打开梳妆镜的情形。
【答案】二川溶溶/明星荧荧
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