资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题02:高考作文审题立意专训(04)(教师版)时间:40分钟 分值:50分 班级: 姓名: 得分:注:评分原则,错一项扣2分,错两项扣5分。阅读下面的材料,根据要求写作。春种一粒粟,秋收万颗子。——李绅要做一粒好种子,身体、精神、情感都要健康。——袁隆平相信种子,相信岁月。——梭罗以上材料对青年人成长颇具启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。1.(2026届湖北省武汉市高三上期9月调考)下列议论文标题中,最不合适的两项是(5分)( )A.《以种子之信念,破成长之困局》B.《种子好,收获多》C.《不问过程,但求结果》D.《相信种子的力量,静待时光开花》E.《春种一颗粟,青春自芳华》【答案】BC【解析】三则材料以“种子”为核心意象,形成层层递进的逻辑关系。李绅诗句中“种子”是自然规律的载体,强调“播种与收获”的因果关系,指向行动与积累的重要性;袁隆平院士的“好种子”赋予其人格化内涵,将“健康”拆解为身体、精神、情感三维,界定了当代青年的成长标准;梭罗的“相信种子,相信岁月”则升华为精神信念,突出“种子”所象征的希望与“岁月”代表的时间价值,强调坚守与耐心的意义。三则材料并非孤立,而是“行动—标准—信念”的完整闭环。李绅诗句是基础,强调“种”的行动是成长的前提;袁隆平的论述是核心,明确“好种子”的成长方向与内在要求;梭罗的观点是升华,提供面对成长过程中时间考验的精神支撑。三者共同指向“青年如何以‘种子’的姿态实现成长”这一核心命题。在快节奏、功利化的当代社会,青年易陷入“重结果轻过程”“重外在轻内在”的误区。材料恰好回应这一现实:既要以“春种”的主动行动对抗“躺平”心态,又要以“三维健康”的标准拒绝“精致利己”,更要以“相信岁月”的信念抵御“急功近利”,体现对当代青年成长困境的针对性思考。B项。只揭示了“种子”和“收获”的因果关系,这只是三则材料的其中一个,并且没有谈及与“成长”的内涵关系。C项。该立意本身就是错误的。阅读下面的材料,根据要求写作。青铜器上斑驳的饕餮,瞪视三千年未解的咒语。我们究竟该以何种姿态与祖先的目光对望?——当代文化纪录片《何以中国》开场白凡一国之能立于世界,必有其独具之特质。上自道德法律,下至风俗习惯,皆有一种独立之精神。——梁启超《新民说》让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。——习近平《在联合国教科文组织总部的演讲》以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2.(安徽省六校联考2026届高三上期开学检测)下列议论文标题中,最不合适的两项是(5分)( )A.《传文化瑰宝,守民族之魂》B.《让民族文化,绽当代芳华》C.《传承民族文化,创新焕发活力》D.《以敬畏之心对话历史,用创新精神传承文明》E.《守精神根脉,建文化自信》【答案】AB【解析】这三则材料共同指向了中华文化传承与创新的时代命题。第一则材料通过青铜器饕餮纹的意象,提出了当代人面对传统文化时的身份困惑——那些凝固在器物上的古老目光,既是我们血脉的印记,也是需要破解的文化密码。这种对视包含着敬畏与求索的双重态度,暗示传统文化不是冰冷的展品,而是等待对话的活态存在。梁启超的论述则从国家生存发展的角度,揭示了文化特质的重要性。他将文化比作国家的精神骨骼,强调从道德规范到生活细节的系统性传承。这种“独立之精神”不是封闭的孤芳自赏,而是民族立足世界的根基,提示我们在全球化浪潮中更要守护文化主体性。习近平总书记的讲话给出了实践路径,用“活起来”这个生动比喻打破了文物、遗产、古籍的静态存在状态。三个“起来”形成递进:从博物馆的活化展示,到文化遗产的生活化融入,再到古籍智慧的现代转化,构建了立体传承体系。这既反对教条式的保守,也警惕肤浅的商业化,主张创造性转化。三则材料形成完整逻辑链:从文化叩问(何以中国)到价值认知(为何传承),再到方法指引(如何传承)。它们共同回应着当代中国文化建设的核心命题——既要深入历史肌理读懂祖先密码,又要让传统文化真正参与现代精神建构。A项。无论“文化瑰宝”还是“民族之魂”,均是民族文化的范围,无论“传”还是“守”,均是对民族文化的守护;没有谈及第三则材料“活”起来的当今责任,立意偏颇。B项。一个“让”字把目标放在了文化的创新上,但没有提及“守”“护”“敬”等,立意偏颇。阅读下面的材料,根据要求写作。特别在意他人的评价,习惯性拖延与空想,自我怀疑与否定,纠结过去忧虑未来……这些精神的内耗使人感到疲惫。这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。3.(河北省衡水市部分学校2026届高三上学期开学检测)下列议论文标题中,最不合适的两项是(5分)( )A.《摆脱内耗,专注当下》B.《打破内耗枷锁,重塑自信人生》C.《提升自信,专注当下》D.《远离精神内耗,内耗使人疲惫》E.《远离他人评价,坚守自我航道》【答案】CD【解析】材料指出了精神内耗的常见表现,如过度在意他人评价,这反映出个体自我认知易受外界干扰,失去对自身价值的独立判断;习惯性拖延与空想,体现了行动与目标的脱节,缺乏将想法转化为实际行动的执行力;自我怀疑与否定,是对自身能力和价值的不自信,阻碍个人发展;纠结过去忧虑未来,说明不能专注当下,既被过去的经历束缚,又被未来的不确定性困扰。这些内耗行为共同的结果是让人感到疲惫,阻碍个人成长与生活质量的提升。材料启示我们警惕精神内耗的危害,引导我们强调然面对生活,不要精神内耗。我们要停止对过去和未来的过度纠结,把精力集中在当下的行动上,通过专注当下的每一件小事,积累成果,实现自我价值;要多思考如何通过积极的自我认知和行动,重建自信,摆脱内耗对个人心理和生活的负面影响;要坚守自我判断,不被他人的看法左右,坚定地追求自己的目标。C项。“提升自信,专注当下”是摆脱内耗的有效方法,但这里只是点明方法,没有提及“内耗”,缺乏思辨性。D项强调了“内耗”的缺点,提出远离内耗的观点,但没有提出相关的方法措施,观点模糊,没有说服力。阅读下面的材料,根据要求写作。最近上映的电影《南京照相馆》里面有一句经典台词“有些伤疤,需要被看见,才能真正开始愈合”,但也有人说“有些伤疤无论多久都疼”。对此,你有怎样的思考?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。4.(2026届江苏省南京市六校联合体高三上期8月学情调研)下列议论文标题中,最不合适的两项是(5分)( )A.《不藏的疤,不忘的疼》B.《让伤疤被看见,让痛感有力量》C.《看见伤疤是起点,带着痛感向未来》D.《看见伤疤,愈合伤疤》E.《难以愈合伤疤,多久都会疼痛》【答案】DE【解析】材料给出两句看似矛盾的话:“有些伤疤,需要被看见,才能真正开始愈合”,强调“看见”是愈合的前提,暗含直面伤痛、主动疗愈的可能性。“有些伤疤无论多久都疼”,突出伤疤的深刻性与持久性,暗示伤痛难以彻底消除,可能成为永恒的记忆。这句话具有丰富的内涵。“伤疤”可实指身体创伤,更可虚指心理创伤、历史记忆、群体伤痛(如材料隐含的南京大屠杀等历史伤疤);“看见”不仅是视觉上的关注,更指主动正视、承认、反思伤疤的存在及其背后的意义;“愈合”并非指伤痛完全消失,而是指接纳、和解,不再被伤痛裹挟,实现精神层面的成长或群体的警醒。两句均围绕“伤疤”展开,二者并非对立,而是“辩证统一”: “被看见”是“愈合”的起点,它让我们正视伤疤、开启修复之路;“无论多久都疼”是对伤疤本质的客观认知,它提醒我们“愈合不等于遗忘”,伤疤的印记与痛感,是“愈合”过程中不可或缺的部分,甚至能让“愈合”更有深度。结合电影《南京照相馆》的背景(从“南京”可联想到历史伤痛),但立意可延伸至个体、群体、历史等多个层面,不可孤立看待两句话,需体现对二者关系的辩证思考。可以强调“看见”与“疼痛”并行不悖,愈合是带着记忆前行。可以阐述伤疤的意义在于“警醒”而非“遗忘”。“看见”并接纳疼痛,才能与过去和解;“看见”伤疤不是为了延续仇恨,而是为了铭记苦难、珍惜和平,让疼痛成为守护未来的铠甲。可以阐述与伤疤共生,而非消灭伤疤。“看见”伤疤,正是为了在疼痛中找到与自我、与历史共处的方式,让伤疤成为生命或文明的一部分,而非枷锁。D项。“看见伤疤,愈合伤疤”只扣住“伤疤”的表象,没有提及其内涵;同时对“疼痛”只字不提,缺乏辩证思维。E项。拒绝“愈合”,违背“有些伤疤,需要被看见,才能真正开始愈合”的内涵,二者是相辅相成的辩证统一关系,而不是仅仅对立。缺乏辩证性。阅读下面的材料,根据要求写作。有人喜欢简单,认为人生的追求是从“不简单”到“简单”。其实,有些事情看似简单,但通往“简单”的路并“不简单”。以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。5.(2024届山东省潍坊市高三二模)下列议论文标题中,最不合适的两项是( )(5分)A.《简单不是草率,复杂更见匠心》B.《化繁为简,化难为易》C.《放平心态,淡化人生》D.《人生不以“简单”设限,奋斗不以“不简单”止步》E.《以“简单”之心态,行“不简单”之事》【答案】BC【解析】这是一道引语类材料作文题。本次材料作文立意难度稍大,是因为“简单”“不简单”的陈述主体不唯一。材料第一句后半部分陈述了人生追求的从“不简单”到“简单”,而第二句后半部分又添加了努力过程的“不简单”。同时,材料中间又以关联词“其实”对这两句话进行衔接,暗含“实际上(事实上)应是如此”的意思,这说明其引领的后两句,才是作文的落脚点。对此,我们首先要看到前者从“不简单”到“简单”的相对合理性与不合理之处,比如,有时候出于外界形势所迫,我们想要将事情简单化,这无可厚非,但过度追求“简单”,就是降低要求,逃避困难,这反而会导致我们难以成就人生追求。由此可见,作文意在鼓励广大青年树立远大理想,不轻易降低追求,持续奋斗。B项“化繁为简,化难为易”提倡“简易”的人生哲理,大道至简,无可厚非,但本材料的重点在于“不简单”的奋斗,不合题意。C项“放平心态,淡化人生”有点消极颓废的色彩,人生不努力拼搏,很难获得自己的价值,人生的色彩是单调的,枯燥的,乏味的。阅读下面材料,根据要求写作。材料一:2023年12月13日,据抖音用户“珍德士泥鸭”视频分享,格力总裁董明珠在格力电器 2023 届大学生入职仪式中再提及孟羽童。董明珠在会议中的发言,“只想着挣更多钱跟行尸走肉没差别”“钱不应该是大学生的梦想”等引发网友热议。材料二:关于梦想与现实,有人说,心中要有“诗和远方”,梦想还是要有的;有人说,还是现实点好,不要整天做白日梦;还有人说梦想与现实总是有距离的,关键是我们如何到达“诗和远方”的彼岸。以上材料对追寻梦想的广大青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。6.(2024届唐山高三三模)下列议论文标题中,最不合适的两项是( )(5分)A.《用心书写生活,用行叩开梦想》B.《梦想变现,人生更精彩》C.《生活在别处,兼得鱼与熊》D.《以远方之梦想,活世俗之人生》E.《空谈误国,实干兴邦》【答案】BE【解析】根据材料,“有人说,心中要有‘诗和远方’,梦想还是要有的”的观点是强调对于青少年而言,梦想有很重要的价值和意义;“有人说,还是现实点好,不要整天做白日梦”强调青少年要看到到现实,脚踏实地,生活在实处;“还有人说梦想与现实总是有距离的,关键是我们如何到达'诗和远方’的彼岸”兼顾梦想和现实,二者并重。由此可知ACD三个选项符合题意。B选项价值观方向偏离,梦想变现,更多仍然在引导青少年要向“钱”看,过于急功近利。E选项直接借用习近平总书记的话标题,套用过于宽泛,无法精准把握文章核心;只谈实干,没谈梦想。因此答案为 BE。孟羽童:从小红书网红到格力标杆人物,再到互联网创业者,90后女孩孟羽童的职场转折,折射出当代年轻人对自我价值的全新追求。当初被董明珠钦点为——接班人——的孟羽童,如今已然走出了一条截然不同的道路。2021年的综艺节目《初入职场的我们》,成为改变孟羽童命运的转折点。节目中,她以优异的表现吸引了评委董明珠的目光,随后被招入格力电器,出任董明珠的贴身秘书。一时间,这位年轻貌美的-董秘-成为了商界焦点。董明珠多次在公开场合表达对孟羽童的欣赏之情,更是放言要将其培养成第二个董明珠。表面上光鲜亮丽的-羽童明珠-组合,内里却暗藏着价值观的巨大分歧。作为董明珠的秘书,孟羽童每天都要面对繁重的工作压力,她曾透露自己连续工作21个小时的经历。高强度的付出却未能换来相应的回报。即便是作为格力直播间的当红主播,孟羽童的月薪也未能突破万元。董明珠强调的是传统企业文化中的奋斗精神,而孟羽童则更看重个人价值的多元化发展。这种理念的碰撞,最终导致了这段备受瞩目的职场关系在2023年5月画上句号。阅读下面的材料,根据要求写作。ChatGPT (人工智能技术驱动的自然语言处理工具)横空出世,百度“文心一言”、阿里“通义千问”接踵而至,很多文字从业者受到冲击,但是那些优质的原创作者依旧无法取代;Sora即便威胁影视工作者,但是无法淘汰那些有无限创意的人。所以与一般人和智能机器人相比,未来你最大的优势应在于:如果你是编剧,要能写出构思更为巧妙的剧本;如果你是模特,要有和他人截然不同的气质;如果你是医生,除了医术精湛还要更有人文情怀;如果你是保姆,要更有情趣更懂生活……AI时代,我们当何去何从,值得每一位新青年的思考。读了上述材料,你有怎样的感悟 请写一篇文章,表达你的认识和思考。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。7.(2024届八省八校T8联考高三第二次学业质量评价)下列议论文标题中,最不合适的两项是( )(5分)A.《AI创新界,人文守未来》B.《AI助智领先,原创情怀永恒》C.《AI时代,科技领先》D.《敢于创意,勇超AI》E.《技术革新路,情感领航灯》【答案】CD【解析】本材料阐述了AI的就业趋势及带来的竞争压力,但也有人工智能不能取代的职业和能力,二者要进行辩证思考。C项“AI时代,科技领先”只谈了科技的发展,先进,没有涉及后文的人工的优势(巧妙、气质、人文情怀等)所在。D项“敢于创意,勇超AI”片面强调“创意”的重要性,没有看到AI给人类带来的竞争压力,更没有思辨关系的分析。阅读下面的材料,根据要求写作。一位心理学家谈及女儿考上大学动漫专业时说:“作为家长,有时候不是因为我做了什么而成就了我的孩子,而是因为我没做什么。我没有烧她的漫画书,没有撕她的漫画本,没有在她看动漫的时候关WIFI和摔手机,而是给她的生活留了一块自我发展的空间。”以上材料引发了你怎样的联想与思考?请结合材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。8.(2024届山西省太原市高三二模)下列议论文标题中,最不合适的两项是( )(5分)A.《敢于放手,追求卓越》B.《顺其自然,成人成才》C.《留空间,促发展》D.《尊重孩子,自由发展》E.《顺应孩子天性,绽放成长之花》【答案】AB【解析】这是一道记叙型材料作文题。这位心理学家的做法是经验之谈,有可取之处,值得推广。他“没做”的背后是顺其自然,顺从女儿的发展天性,不过分干预,“给她的生活留了一块自我发展的空间”,给女儿的成长以尊重,在平等中关注女儿的成长。对于青少年来说,“自我发展的空间”具有独特的精神价值,是放松心情、安放心灵、积蓄力量、为继续成长加油充电的地方,那里有自己的烦恼与愿望,有专业特长的历练,有家长的“适度放任”,还有朋友的友谊、社会的关切、未来的想象等等。本次作文旨在引导学生思考怎样的家庭教育才是合适的,即应该顺其自然教育孩子,尊重和平等地对待孩子,让孩子发展自己擅长的领域,让孩子自由、健康、快乐地发展。就像《种树郭橐驼传》中所说的,“顺木之天,以致其性”。A项“敢于放手”绝对化,放手的前提是对孩子的认真观察,发现孩子的兴趣爱好特长,适当放手;“追求卓越”与本材料内容没有必然关系,每一个孩子不一定都能走向卓越,能成就真实的自己就是最大的成功。B项“顺其自然,成人成才”主观夸大“自然”的作用,忽略了孩子的兴趣爱好,忽略了家长对孩子爱好的关注与支持,做到“适度放任”。阅读下面的材料,根据要求写作。白居易在《答友问》中写到:大圭廉不割,利剑用不缺;当其斩马时,良玉不如铁。置铁在洪炉,铁销易如雪;良玉同其中,三日烧不热。君疑才与德,咏此知优劣。作者认为才如利剑,是一个人建功立业、有所作为的必要条件。就像斩马杀敌“良玉不如铁”一样,一个人有德无才,很难大有作为。德如良玉,是一个人安身立命、为人处世的根本保证。就像铁在炉中易销而玉不热一样,一个人有才无德,不可能在事业持久,最终必定失败。对此,你有怎样的思考与认识?请结合生活实际,在主题班会上做一个发言。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。9.(2024届湖北省质量测评联盟高三三模)下列议论文标题中,最不合适的两项是( )(5分)A.《为人处世,以稳为先》B.《独行快,众行远》C.《一玉一剑,快意人生》D.《佩玉携剑,无往不胜》E.《德才兼备,方堪重任》【答案】AB【解析】受制于古诗文的阅读能力,有的考生可能看不太懂白居易《答友问》原文,但是没有关系,原文后面有诠释。尤其是关键句,“才如利剑,是一个人建功立业、有所作为的必要条件”“有才无德,不可能在事业持久,最终必定失败”。所以“美玉如月剑如虹”,我们真需要“书剑茫茫走天涯”。A中的“稳”在材料中没有体现,无中生有,属于臆测;B也是,“独行”“众行”毫不扣题,与材料无关,值得反思。大圭廉不割:“大圭”是指古代皇帝所执的玉质手板,形状狭长而锐利,略似剑叶;“廉不割”则出自嵇康的《卜疑》,意思是虽有棱角但不伤人。才如利剑,是一个人建功立业、有所作为的必要条件。就像斩马杀敌“良玉不如铁”一样,一个人有德无才,很难大有作为。德如良玉,是一个人安身立命、为人处世的根本保证。就像同在炉中铁易销而玉不热一样,一个人有才无德,不可能在事业上持久,最终必定失败。才与德各有其优势和劣势,不可偏废更不可或缺。只有德才兼备,才能无往而不胜。阅读下面的材料,根据要求写作。朱光潜《谈人生与我》一文曾提到两种人生观,一种是“观戏人生”,一种是“演戏人生”。朱光潜主张选择观戏人生,用钱穆关照人生的精神,体现了“超世观世”的人生观;而鲁迅认为,“国难当头,风沙扑面,虎狼成群”,大丈夫当持“匹夫”之责,怎可以讲“静穆”“超脱”?比较这两种人生观,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈你的看法。要求:角度自选,立意自定,题目自拟,不得抄袭、套作,不得少于800字。10.(2024届安徽省皖江名校联盟高三二模)下列议论文标题中,最不合适的两项是( )(5分)A.《躬身入局,担当有为》B.《爱国,我的选择》C.《人生如戏,“观”“演”相宜》D.《奋斗是人生的唯一方向》E.《观戏如品清茶,演戏如饮烈酒 》【答案】BD【解析】作文任务写道“比较这两种人生观”,那么就意味着至少3种角度,“赞同观戏”、“赞同演戏”以及“辩证”。水平高的考生不妨选择辩证,比如《戏里戏外皆是人生》《演绎精彩人生,静观百态人生》,CE也是如此,当然了,选择观戏和演戏也无高下之分。但是相对而言,在时代大浪中,“演戏(入局)”容易写,容易贴合时代来写,A就是这样的。至于BD,B中的“爱国”完全和材料无关,D中的奋斗和“演戏”若即若离。1中小学教育资源及组卷应用平台专题02:高考作文审题立意专训(04)(学生版)时间:40分钟 分值:50分 班级: 姓名: 得分:注:评分原则,错一项扣2分,错两项扣5分。阅读下面的材料,根据要求写作。春种一粒粟,秋收万颗子。——李绅要做一粒好种子,身体、精神、情感都要健康。——袁隆平相信种子,相信岁月。——梭罗以上材料对青年人成长颇具启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。1.(2026届湖北省武汉市高三上期9月调考)下列议论文标题中,最不合适的两项是(5分)( )A.《以种子之信念,破成长之困局》B.《种子好,收获多》C.《不问过程,但求结果》D.《相信种子的力量,静待时光开花》E.《春种一颗粟,青春自芳华》阅读下面的材料,根据要求写作。青铜器上斑驳的饕餮,瞪视三千年未解的咒语。我们究竟该以何种姿态与祖先的目光对望?——当代文化纪录片《何以中国》开场白凡一国之能立于世界,必有其独具之特质。上自道德法律,下至风俗习惯,皆有一种独立之精神。——梁启超《新民说》让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。——习近平《在联合国教科文组织总部的演讲》以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2.(安徽省六校联考2026届高三上期开学检测)下列议论文标题中,最不合适的两项是(5分)( )A.《传文化瑰宝,守民族之魂》B.《让民族文化,绽当代芳华》C.《传承民族文化,创新焕发活力》D.《以敬畏之心对话历史,用创新精神传承文明》E.《守精神根脉,建文化自信》阅读下面的材料,根据要求写作。特别在意他人的评价,习惯性拖延与空想,自我怀疑与否定,纠结过去忧虑未来……这些精神的内耗使人感到疲惫。这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。3.(河北省衡水市部分学校2026届高三上学期开学检测)下列议论文标题中,最不合适的两项是(5分)( )A.《摆脱内耗,专注当下》B.《打破内耗枷锁,重塑自信人生》C.《提升自信,专注当下》D.《远离精神内耗,内耗使人疲惫》E.《远离他人评价,坚守自我航道》阅读下面的材料,根据要求写作。最近上映的电影《南京照相馆》里面有一句经典台词“有些伤疤,需要被看见,才能真正开始愈合”,但也有人说“有些伤疤无论多久都疼”。对此,你有怎样的思考?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。4.(2026届江苏省南京市六校联合体高三上期8月学情调研)下列议论文标题中,最不合适的两项是(5分)( )A.《不藏的疤,不忘的疼》B.《让伤疤被看见,让痛感有力量》C.《看见伤疤是起点,带着痛感向未来》D.《看见伤疤,愈合伤疤》E.《难以愈合伤疤,多久都会疼痛》阅读下面的材料,根据要求写作。有人喜欢简单,认为人生的追求是从“不简单”到“简单”。其实,有些事情看似简单,但通往“简单”的路并“不简单”。以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。5.(2024届山东省潍坊市高三二模)下列议论文标题中,最不合适的两项是( )(5分)A.《简单不是草率,复杂更见匠心》B.《化繁为简,化难为易》C.《放平心态,淡化人生》D.《人生不以“简单”设限,奋斗不以“不简单”止步》E.《以“简单”之心态,行“不简单”之事》阅读下面材料,根据要求写作。材料一:2023年12月13日,据抖音用户“珍德士泥鸭”视频分享,格力总裁董明珠在格力电器 2023 届大学生入职仪式中再提及孟羽童。董明珠在会议中的发言,“只想着挣更多钱跟行尸走肉没差别”“钱不应该是大学生的梦想”等引发网友热议。材料二:关于梦想与现实,有人说,心中要有“诗和远方”,梦想还是要有的;有人说,还是现实点好,不要整天做白日梦;还有人说梦想与现实总是有距离的,关键是我们如何到达“诗和远方”的彼岸。以上材料对追寻梦想的广大青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。6.(2024届唐山高三三模)下列议论文标题中,最不合适的两项是( )(5分)A.《用心书写生活,用行叩开梦想》B.《梦想变现,人生更精彩》C.《生活在别处,兼得鱼与熊》D.《以远方之梦想,活世俗之人生》E.《空谈误国,实干兴邦》阅读下面的材料,根据要求写作。ChatGPT (人工智能技术驱动的自然语言处理工具)横空出世,百度“文心一言”、阿里“通义千问”接踵而至,很多文字从业者受到冲击,但是那些优质的原创作者依旧无法取代;Sora即便威胁影视工作者,但是无法淘汰那些有无限创意的人。所以与一般人和智能机器人相比,未来你最大的优势应在于:如果你是编剧,要能写出构思更为巧妙的剧本;如果你是模特,要有和他人截然不同的气质;如果你是医生,除了医术精湛还要更有人文情怀;如果你是保姆,要更有情趣更懂生活……AI时代,我们当何去何从,值得每一位新青年的思考。读了上述材料,你有怎样的感悟 请写一篇文章,表达你的认识和思考。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。7.(2024届八省八校T8联考高三第二次学业质量评价)下列议论文标题中,最不合适的两项是( )(5分)A.《AI创新界,人文守未来》B.《AI助智领先,原创情怀永恒》C.《AI时代,科技领先》D.《敢于创意,勇超AI》E.《技术革新路,情感领航灯》阅读下面的材料,根据要求写作。一位心理学家谈及女儿考上大学动漫专业时说:“作为家长,有时候不是因为我做了什么而成就了我的孩子,而是因为我没做什么。我没有烧她的漫画书,没有撕她的漫画本,没有在她看动漫的时候关WIFI和摔手机,而是给她的生活留了一块自我发展的空间。”以上材料引发了你怎样的联想与思考?请结合材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。8.(2024届山西省太原市高三二模)下列议论文标题中,最不合适的两项是( )(5分)A.《敢于放手,追求卓越》B.《顺其自然,成人成才》C.《留空间,促发展》D.《尊重孩子,自由发展》E.《顺应孩子天性,绽放成长之花》阅读下面的材料,根据要求写作。白居易在《答友问》中写到:大圭廉不割,利剑用不缺;当其斩马时,良玉不如铁。置铁在洪炉,铁销易如雪;良玉同其中,三日烧不热。君疑才与德,咏此知优劣。作者认为才如利剑,是一个人建功立业、有所作为的必要条件。就像斩马杀敌“良玉不如铁”一样,一个人有德无才,很难大有作为。德如良玉,是一个人安身立命、为人处世的根本保证。就像铁在炉中易销而玉不热一样,一个人有才无德,不可能在事业持久,最终必定失败。对此,你有怎样的思考与认识?请结合生活实际,在主题班会上做一个发言。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。9.(2024届湖北省质量测评联盟高三三模)下列议论文标题中,最不合适的两项是( )(5分)A.《为人处世,以稳为先》B.《独行快,众行远》C.《一玉一剑,快意人生》D.《佩玉携剑,无往不胜》E.《德才兼备,方堪重任》阅读下面的材料,根据要求写作。朱光潜《谈人生与我》一文曾提到两种人生观,一种是“观戏人生”,一种是“演戏人生”。朱光潜主张选择观戏人生,用钱穆关照人生的精神,体现了“超世观世”的人生观;而鲁迅认为,“国难当头,风沙扑面,虎狼成群”,大丈夫当持“匹夫”之责,怎可以讲“静穆”“超脱”?比较这两种人生观,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈你的看法。要求:角度自选,立意自定,题目自拟,不得抄袭、套作,不得少于800字。10.(2024届安徽省皖江名校联盟高三二模)下列议论文标题中,最不合适的两项是( )(5分)A.《躬身入局,担当有为》B.《爱国,我的选择》C.《人生如戏,“观”“演”相宜》D.《奋斗是人生的唯一方向》E.《观戏如品清茶,演戏如饮烈酒 》1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题02 高考作文审题立意专训(04)(原卷版)——2026新高考语文一轮复习点睛宝鉴2026年高考语文一轮复习点睛宝鉴(全国通用)2026年高考语文一轮复习点睛宝鉴(全国通用).docx 专题02 高考作文审题立意专训(04)(解析版)——2026新高考语文一轮复习点睛宝鉴2026年高考语文一轮复习点睛宝鉴(全国通用)2026年高考语文一轮复习点睛宝鉴(全国通用).docx