专题04 同词异境意义用法辨析专训(03)(含答案)——2026新高考语文一轮复习学(学生版+教师版)

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专题04 同词异境意义用法辨析专训(03)(含答案)——2026新高考语文一轮复习学(学生版+教师版)

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专题04:同词异境意义用法辨析专训(03)(教师版)
时间:40分钟 分值:45分 班级: 姓名: 得分:
阅读下面的文字,完成下面小题。
清末民国时期,玉米已经完成了文化接纳,在平原地区开始发力。玉米虽然不像小麦、水稻,在北方、南方有极高的地位,却是一个好的接茬作物。
1.(2025届河北省保定市高三二模)下列句子中的“像”和文中加点的“像”,用法相同的一项是(3分)( )
A. 教室的后面像个大花园。
B. 他可不像你那样,上课不认真!
C. 孩子们笑起来像花儿一样。
D. 看这天色,像要下雨了。
【答案】B
【解析】本题考查学生分析理解词语语境义的能力。
文中加点的“像”:动词,表示比较。
A.动词,表示比喻。
B.动词,表示比较。
C.动词,表示比喻。
D.副词,表示推测。
故选B。
阅读下面的文字,完成下面小题。
高加林满脸通红朝公路两头望了望,见没什么人,于是就像做一件见不得人的事一样,匆忙地折身走进了公路边的那条拐沟里。他在这荒沟里走了好一段路,直到看不见公路的时候才站住。
2.(2025届湖南省长沙市一中高三一模)下列句子中的“好”与文中加点的“好”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 于是他开始用力晃动全身,好把他的身子横过来,以便整个儿从床上晃出去。
B. 我看他那副认真、为难的样子,又好笑,又觉得可爱。
C. 他做了好些诗,又译过匈牙利诗人彼得斐的几首诗。
D. 嗬,糖果组的柜台前好热闹!
【答案】C
【解析】本题考查学生理解词语的语境义的能力。
例句:“好” 表示数量多,意思是“很多、好些”。
A.不同。“好” 意思是“以便、便于”。
B.不同。“好” 表示程度深,意思是“很”。
C.相同。“好” 表示数量多。
D.不同。“好” 表示程度深, 意思是“多么” 。
故选C。
阅读下面的文字,完成下面小题。
12月21日,是冬至节气。在冬至前后几天的正午时分,故宫博物院乾清宫“正大光明”匾额被阳光点亮,吸引无数游客驻足观赏。这一“冬至奇观”是如何形成的?
3.(2025届西北名校教研联盟高三下期2月联考)下列句子中的“这”,与文中第一段加点的“这”含义相同的一项是(3分)( )
A. 自从第一次模拟考试失利后,艾中华便不再想这想那,因为他意识到前途才是最重要的。
B. 当他正在发呆的时候,一名同学走过来问了一句:“你能帮我讲讲这道题吗?”
C. “我这就出发,不要再催了。”面对朋友的催促,小文有些不耐烦了。
D. 进入高三,每天的作业堆积如山,同学们不禁感叹:“为什么这么多作业啊!”
【答案】B
【解析】本题考查学生理解掌握词语语境义的能力。
文中第一段加点的“这”指代“冬至前后几天的正午时分,故宫博物院乾清宫‘正大光明’匾额被阳光点亮”这一特定现象。结构:指示代词+名词。
A.代词,泛指各种杂事,并非指代某一特定事物或现象;
B.代词,指代具体的“这道题”,和文中“这”一样,都是指代特定的事物,逻辑一致;
C.副词,表示时间,意为“立刻”;
D.副词,对“每天作业堆积如山”这种情况的一种感叹,有加强语气的作用。
故选B。
阅读下面的文字,完成下面小题。
大脑将各方面的信息整合,并通过神经元的瞬间传递,进而推测事情的发展。预测结果不一定和你当前的处境完美匹配但只要有一些类似,大脑就会有一个适当的行动计划。当你的大脑预测正确时,成功的预测又会变成你的经验,继续左右你的行动和感官体验。
4.(2025届黑龙江省部分学校高三二模)下列各项中的“左右”与文中加点的“左右”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 他的左右都是一些喜欢溜须拍马的人。
B. 他可没那么容易左右我的想法。
C. 这个人的年纪在三十岁左右。
D. 我左右闲着没事,陪你一起去吧。
【答案】B
【解析】本题考查学生对词语的语境义理解和分析的能力。
文中“左右”的意思是“支配、控制”,用作动词。
A.“左右”是“身边、身旁”,用作名词,描述他身边的人,与文中用法不同。
B.表示“影响、控制”,用作动词,与文中用法相同。
C.选项:表示“大约”,用作副词,描述年龄的范围,与文中用法不同。
D.选项:表示“反正、索性”,表示一种无论如何的态度或情况,用作副词,与文中用法不同。
故选B。
阅读下面的文字,完成下面小题。
Deep Seek表示,Deep Seek-R1在数学、代码、自然语言推理等任务上,性能比肩OpenAI o1正式版。它的成功就在于巧妙地绕过了算力制约,另辟蹊径,通过相关架构节省了大量显存,进而实现底层算力的高效利用,以仅是OpenAI GPT-4o模型训练成本的不到十分之一训练出更加出色的模型效果,被业界誉为“小力出奇迹”、行业的“黑马”“团宠”,被海外称为“来自东方的神秘力量”。客观上,它扮演了行业“鲶鱼”的角色。其创始人85后的浙大硕士梁文锋谦虚地称:“①我们不是有意成为一条鲶鱼,只是不小心成了一条鲶鱼。”
从国务院印发《新一代人工智能发展规划》,到党的二十届三中全会对发展人工智能作出重要部署,再到各地加速人工智能赋能新质生产力,可以确定的是,人工智能浩浩荡荡的时代正加快走来。②我们既不妄自菲薄,也不妄自尊大,要锚定创新,坚定前行。我国人工智能将迎来更开阔未来。
5.(2025届黑龙江省齐齐哈尔市高三二模)下列句子中的“我们”和文中①②两个加点的“我们”,用法相同的一项是(3分)( )
a.贸易谈判中,葛经理诚恳地说:“宁可我们吃点亏,也不能让你们受累。”
b.“你要记住,我们学生都要有明确的学习目标和坚定的学习信念”,老师对学生们说。
c.《民法典》是“社会生活的百科全书”,与我们每一个人的生活息息相关。
d.冯团长站在新兵队伍前,说:“我们为什么要来当兵?就是要保家卫国!”
e.尊严是无上的,尊严不可践踏,尊严是我们高尚的灵魂!
A. ①ad②bc B. ①bd②cd C. ①ad②ce D. ①bd②ce
【答案】C
【解析】本题考查学生理解不同语境中词语含义的能力。
①“我们”表示特指,其对象包括说话方“我”在内的一行人。与ad用法相同。
②“我们”表示泛指,其对象为所有人。与ce用法相同。
b的“我们”表示特指,其对象为学生,不包括说话方老师。
故选C。
阅读下面的文字,完成下面小题。
“累点”低,似乎已成为现代人的常态。比如,白天昏昏欲睡,夜晚却辗转难眠;思考问题条理清晰,话到嘴边却忘得一干二净……这些都是疲劳的信号。如何缓解疲劳?除了大家熟知的运动、休息等方式,你可能想不到,清淡饮食也能抗疲劳。
6.(重庆市名校联盟2025年下期一联)下列句子加点词中“点”字的意义和用法,与文中“累点”的“点”相同的一项是(3分)( )
A. 不论电视还是互联网,真人秀大有“霸屏”之势,然而,“槽点”也不少,比如:明星表演成分过重,缺乏“真实”和“真诚”。
B. 说到用户思维,很多人都在谈如何抓住用户的痛点。一旦抓住痛点,便有了和用户进行互动的切入点,有了搞好用户关系的通行证。
C. 人先入之见常在无意中发挥作用,使人容易对约定俗成之事熟视无睹,这是很可怕的,司空见惯的常识会产生盲点,是常有之事。
D. 笑点高的人,不是对幽默免疫,而是对平庸的笑话持有更高的要求,他们渴望那些能让人深思后发笑的瞬间,那些融合智慧与巧思的幽默。
【答案】D
【解析】本题考查学生理解词的语境义的能力。
文中“累点”指的是疲劳的程度、界限。
A.“槽点”指让人吐槽、批评的地方。
B.“痛点”指用户在生活中遇到的困扰、问题,“点”表示具体的问题或突破口。
C.“盲点”指由于认识上的局限而没有认识到的地方,“点”表示没有认识到的区域。
D.“笑点”指引发人发笑的程度界限,与文中“累点”指疲劳的程度界限意思相近。
故选D。
阅读下面的文字,完成下面小题。
甘蔗的甜度不是均匀分布的。通常情况下,甘蔗的底部比顶部更甜。这是因为在甘蔗生长过程中,糖分是通过光合作用生成的,并从顶部向下运输和储存。因此,靠近根部的底部甘蔗积累了更多的糖分,吃起来会更甜。在甘蔗成熟的季节,检测人员会测量甘蔗上部、中部和下部不同节间的汁液密度,以此换算成含糖量。
7.(2025届河北省部分重点中学高三二模)下列句子中的“通过”和文中加点的“通过”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 通过深化改革啃下“硬骨头”,锻造应对风险挑战的“铁肩膀”。
B. 我们又在通过一片洼地,水从脚腕没到膝盖了。
C. 要没有意见,这名单就先用举手的方法通过了。
D. 小张调动工作的事,没有通过局党委表决,是不可以的。
【答案】A
【解析】本题考查学生理解不同语境词语含义的能力。
文中的“通过”是介词,意思是以人或事物为媒介或手段达到某种目的。
A.介词,意思是以人或事物为媒介或手段达到某种目的;
B.是动词,意为通行、穿过的意思;
C.是动词,意为议案等经过法定人数的同意而成立的意思;
D.是动词,意为征求有关的人或组织的同意或核准。
故选A。
阅读下面的文字,完成下面小题。
陆游说:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。文章之势,是文章之外的功夫,是作者的胸中之气、行事之势。势是得有真见识的,而不能虚张声势。
8.(2025山东省名校联盟高三2月开学考)下列句子中的“是”与文中加点的“是”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 我们的会议是一个全国人民大团结的会议。
B. 只有一种解释,就是下决心不要群众看。
C. 或者有人要说:《资本论》不很长吗?
D. 我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。
【答案】D
【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。
句子中的“是”表示坚决肯定,含有“的确、确实”的意思。
A.联系两个事物,后者说明前者的种类和属性。
B.联系两个事物,表示陈述的对象属于“是”后面所说的情况。
C.用在是非问句中。
D.表示坚决肯定,含有“的确、确实”的意思。
故选D。
阅读下面的文字,完成下面小题。
美育是一门教育,它提升人们认识美的能力,提升人们理解美的能力,提升人们欣赏美的能力,提升人们创造美的能力,是新时代德智体美劳“五育并举”之一,在“立德树人”方面发挥着独特的、不可替代的作用。包括自然美、社会美和艺术美。
狭义的美育指“美感教育”“审美教育”“审美观和美学素养教育”等。广义的美育是将美学原则渗透于各科教学后形成的教育。
9.(2025届贵州省毕节市高三一模)下列各项中的“是”与文本中加点的“是”在意义和用法上相同的一项是(3分)( )
A. 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。
B. 柳永和姜夔都是深谙音律的词人。
C. 民警刑云说:“大是大非要讲法,小对小错要讲情。”
D. 毛泽东主席指出共产党“靠实事求是吃饭”。
【答案】B
【解析】本题考查学生理解同一词语不同语境的不同含义的能力。
原文的“是”表判断;
A.“是”比喻词,把“河畔的金柳”比喻成“夕阳中的新娘”;
B.“是”表判断;
C.“是”作形容词,意为“正确的”;
D.“是”作名词,意为“客观事物的内部联系”。
故选B。
阅读下面的文字,完成下面小题。
整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的长如梭。走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动,下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。往前看呢,山岚弥漫,重峦叠嶂,有的如笋如柱,直插云霄,有的像彩屏般森严大方地屹立在前,挡住去路。天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
10.(2024年沈阳市高三质测三)下列句子中的“又”与文中加点的“又”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 我的小说是我在生活中探索的结果,每部作品都是我一次又一次的收获。
B. 这点小事又费得了多大工夫?
C. 生活费之外,又发了五十块钱做零用。
D. 冬季日短,又是阴天,夜色早已笼罩了整个市镇。
【答案】B
【解析】本题考查学生辨析同词异境的含义的能力。
文中加点的“又”用在反问句里,加强语气。
A.表示动作重复或继续。 B.用在反问句里,加强语气。 C.表示在某个范围之外有所补充。D.表示意思更进一层。
阅读下面的文字,完成下面小题。
《红楼梦》之所以成为最伟大的一部小说,是因为作者游离在真与假之间。有的时候他就是贾宝玉,有时候他不是,有时候他比别人更残酷地看待贾宝玉这个角色。他是在游离,所以成就最了不起的文学。《红楼梦》其实是有一种“耽溺”,耽溺在假象中,却又会突然醒来,告诉自己说:那是假的,那都是空的。这就是我说的游离,在“假作真”“真亦假”之间徘徊不定。
11.(2024年大连市高三适应性测试)下列句子中的“游离”与文中加点的“游离”,含义相同的一项是(3分)( )
A. 金属离子在大麦发芽过程中有两种状态:结合态与游离态。
B. 不能承受的生命之轻,即个体的游离,游离于它所依附的整体之外。
C. 诚信是做人的根本,社会上,一个没有诚信的人难免会有游离之感。
D. 做人应该立场坚定,原则分明,不能在大是大非面前游离不定。
【答案】D
【解析】本题考查学生辨析同词异境的含义的能力。
文中加点的“游离”,指一种自由随意的状态,徘徊而不确定、不稳定。
A.指元素不与其他物质化合而单独存在。
B.指个体置身于集体之外。
C.指一个人的孤单与漂泊。
D.指一种自由随意的状态,徘徊而不确定、不稳定。
阅读下面文字,完成下面小题。
他是老寿星,所以必须作到老寿星所应有的一切慈善,客气,宽大,好免得教客人们因有所不满而暗中抱怨,以致损了他的寿数。
12.(2024届吉林地区普通高中高三四模)下列句子中的“教”与文中加点的“教”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 爱其子,择师而教之。
B. 我且去找一回,若有了便罢,若没有,还要来请教。
C. 曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。
D. 乡土社会是长老统治,是教化的过程,每一个年长的人都有教化的义务。
【答案】C
【解析】本题考查学生理解同词异境的意义和用法的能力。
原句中的“教”是使令性动词,“使得、让”。
A.“教”动词,指教导,出自《师说》。
B.“教”动词,意为指教。“请教”,敬辞,指请求人指教,出自《红楼梦》。
C.“教”是“使得、让”。
D.“教”动词,作定语,指教育。“教化”为教育感化,儒家提倡政以体化;教以效化;民以风化,出自《乡土中国》。
阅读下面的文字,完成下面小题。
逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲,可以凭吊,可以悠然遐想;想到六朝的兴废、王谢的风流、秦淮的艳迹。这些也许只是老调子,不过经过自家一番体贴,便不同了。所以我劝你上鸡鸣寺去,最好选一个微雨天或月夜。在朦胧里,你坐在一排明窗的豁蒙楼上,吃一碗茶,看面前苍然蜿蜒着的台城。豁蒙楼的一排窗子安排得最有心思,让你看的一点不多,一点不少,台城外明净荒寒的玄武湖就像石涛的画。
13.(江苏南通市2024届高三三调)下列句子中的“心思”和文中加点处的“心思”,意义相同的一项是(3分)( )
A. 一家人都欢天喜地的,可赵二妈满脸愁容,一肚子心思。
B. 客人们故意地和我说东说西,招我笑,我却没心思说笑。
C. 怎样绣?那姑娘的心思十分精巧,她的刺绣最栩栩如生。
D. 你不要白费心思了,我是一个讲原则的人,不能答应你。
【答案】C
【解析】本题考查学生分析词语语境义的能力。
文中加点处的“心思”指智慧、才思。
A.指心事。 B.指心情。 C.指智慧、才思。 D.指心神、精力。
阅读下面的文字,完成下面小题。
近段时间,一位视频博主频频出圈。他行走于世界主要城市街头,靠一身“东北大花”服饰以及巧妙的短视频构思,斩获一大批粉丝,吸引了大波流量。
“东北大花”并非一种花卉,最开始是那些具有形象化概括能力的网民,给东北地区过去一款常见布料取的绰号。这款布料色彩大胆、特点鲜明,多以鲜艳的红色打底,点缀着绿叶、怒放盛开的牡丹花和灵动飘逸的凤凰,再辅以叶子的黄色勾边,让人过目不忘。
14.(2024届山东省济南市高考针对性训练)下列句子中的“于”与文中加点的“于”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 当然,这两个小孩子,根本不同于解除武装的俘虏。
B. 他看着我们下棋长大,但却青出于蓝,下得比我们好。
C. 老师鼓励我们要勇于探索新的道路,千万不可步人后尘。
D. 真正的修养永远都在半道上,与宇宙共振,于永恒中生存。
【答案】D
【解析】本题考查学生理解词义的能力。
文中加点的“于”,介词,在。在某个范围内。
A.介词,表比较,相当于“与”。
B.介词,从。
C.介词,表示在某个方面或某个动作上。
D.介词,在。在某个范围内。
阅读下面的文字,完成下面小题。
普陀山在历史上饱经沧桑。春秋时,岛上已有人繁衍生息。唐朝廷在舟山群岛设立翁山县。明朝廷曾颁布“海禁”,以致人去岛空,普陀山一度成为弃地。之后,普陀山刚复兴,再度被觊觎已久的外敌侵占,众多器物遭洗劫。1939年,普陀山又遭日军入侵……这一切,普陀山收于心底。
15.(2024年张家口市高三三模)下列各项中的“收”与文中画线句中的“收”,意义相同的一项是(3分)( )
A. 这下好了吧,看他怎么收场。
B. 从飞机上鸟瞰,整个长江大桥尽收眼底。
C. 今年雨水充足,早稻收得多。
D. 我的心像断了线的风筝似的,简直收不住了。
【答案】B
【解析】本题考查学生在语境中辨析词语意义的能力。
“收”意思为“把外面的东西拿到里边来”,在文中画横线处指“容纳”。
A.动词,结束、停止。
B.在句中意思为“容纳”,与文中的“收”均用该义项。
C.动词,收获。
D.动词,控制。
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专题04:同词异境意义用法辨析专训(03)(学生版)
时间:40分钟 分值:45分 班级: 姓名: 得分:
阅读下面的文字,完成下面小题。
清末民国时期,玉米已经完成了文化接纳,在平原地区开始发力。玉米虽然不像小麦、水稻,在北方、南方有极高的地位,却是一个好的接茬作物。
1.(2025届河北省保定市高三二模)下列句子中的“像”和文中加点的“像”,用法相同的一项是(3分)( )
A. 教室的后面像个大花园。
B. 他可不像你那样,上课不认真!
C. 孩子们笑起来像花儿一样。
D. 看这天色,像要下雨了。
阅读下面的文字,完成下面小题。
高加林满脸通红朝公路两头望了望,见没什么人,于是就像做一件见不得人的事一样,匆忙地折身走进了公路边的那条拐沟里。他在这荒沟里走了好一段路,直到看不见公路的时候才站住。
2.(2025届湖南省长沙市一中高三一模)下列句子中的“好”与文中加点的“好”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 于是他开始用力晃动全身,好把他的身子横过来,以便整个儿从床上晃出去。
B. 我看他那副认真、为难的样子,又好笑,又觉得可爱。
C. 他做了好些诗,又译过匈牙利诗人彼得斐的几首诗。
D. 嗬,糖果组的柜台前好热闹!
阅读下面的文字,完成下面小题。
12月21日,是冬至节气。在冬至前后几天的正午时分,故宫博物院乾清宫“正大光明”匾额被阳光点亮,吸引无数游客驻足观赏。这一“冬至奇观”是如何形成的?
3.(2025届西北名校教研联盟高三下期2月联考)下列句子中的“这”,与文中第一段加点的“这”含义相同的一项是(3分)( )
A. 自从第一次模拟考试失利后,艾中华便不再想这想那,因为他意识到前途才是最重要的。
B. 当他正在发呆的时候,一名同学走过来问了一句:“你能帮我讲讲这道题吗?”
C. “我这就出发,不要再催了。”面对朋友的催促,小文有些不耐烦了。
D. 进入高三,每天的作业堆积如山,同学们不禁感叹:“为什么这么多作业啊!”
阅读下面的文字,完成下面小题。
大脑将各方面的信息整合,并通过神经元的瞬间传递,进而推测事情的发展。预测结果不一定和你当前的处境完美匹配但只要有一些类似,大脑就会有一个适当的行动计划。当你的大脑预测正确时,成功的预测又会变成你的经验,继续左右你的行动和感官体验。
4.(2025届黑龙江省部分学校高三二模)下列各项中的“左右”与文中加点的“左右”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 他的左右都是一些喜欢溜须拍马的人。
B. 他可没那么容易左右我的想法。
C. 这个人的年纪在三十岁左右。
D. 我左右闲着没事,陪你一起去吧。
阅读下面的文字,完成下面小题。
Deep Seek表示,Deep Seek-R1在数学、代码、自然语言推理等任务上,性能比肩OpenAI o1正式版。它的成功就在于巧妙地绕过了算力制约,另辟蹊径,通过相关架构节省了大量显存,进而实现底层算力的高效利用,以仅是OpenAI GPT-4o模型训练成本的不到十分之一训练出更加出色的模型效果,被业界誉为“小力出奇迹”、行业的“黑马”“团宠”,被海外称为“来自东方的神秘力量”。客观上,它扮演了行业“鲶鱼”的角色。其创始人85后的浙大硕士梁文锋谦虚地称:“①我们不是有意成为一条鲶鱼,只是不小心成了一条鲶鱼。”
从国务院印发《新一代人工智能发展规划》,到党的二十届三中全会对发展人工智能作出重要部署,再到各地加速人工智能赋能新质生产力,可以确定的是,人工智能浩浩荡荡的时代正加快走来。②我们既不妄自菲薄,也不妄自尊大,要锚定创新,坚定前行。我国人工智能将迎来更开阔未来。
5.(2025届黑龙江省齐齐哈尔市高三二模)下列句子中的“我们”和文中①②两个加点的“我们”,用法相同的一项是(3分)( )
a.贸易谈判中,葛经理诚恳地说:“宁可我们吃点亏,也不能让你们受累。”
b.“你要记住,我们学生都要有明确的学习目标和坚定的学习信念”,老师对学生们说。
c.《民法典》是“社会生活的百科全书”,与我们每一个人的生活息息相关。
d.冯团长站在新兵队伍前,说:“我们为什么要来当兵?就是要保家卫国!”
e.尊严是无上的,尊严不可践踏,尊严是我们高尚的灵魂!
A. ①ad②bc B. ①bd②cd C. ①ad②ce D. ①bd②ce
阅读下面的文字,完成下面小题。
“累点”低,似乎已成为现代人的常态。比如,白天昏昏欲睡,夜晚却辗转难眠;思考问题条理清晰,话到嘴边却忘得一干二净……这些都是疲劳的信号。如何缓解疲劳?除了大家熟知的运动、休息等方式,你可能想不到,清淡饮食也能抗疲劳。
6.(重庆市名校联盟2025年下期一联)下列句子加点词中“点”字的意义和用法,与文中“累点”的“点”相同的一项是(3分)( )
A. 不论电视还是互联网,真人秀大有“霸屏”之势,然而,“槽点”也不少,比如:明星表演成分过重,缺乏“真实”和“真诚”。
B. 说到用户思维,很多人都在谈如何抓住用户的痛点。一旦抓住痛点,便有了和用户进行互动的切入点,有了搞好用户关系的通行证。
C. 人先入之见常在无意中发挥作用,使人容易对约定俗成之事熟视无睹,这是很可怕的,司空见惯的常识会产生盲点,是常有之事。
D. 笑点高的人,不是对幽默免疫,而是对平庸的笑话持有更高的要求,他们渴望那些能让人深思后发笑的瞬间,那些融合智慧与巧思的幽默。
阅读下面的文字,完成下面小题。
甘蔗的甜度不是均匀分布的。通常情况下,甘蔗的底部比顶部更甜。这是因为在甘蔗生长过程中,糖分是通过光合作用生成的,并从顶部向下运输和储存。因此,靠近根部的底部甘蔗积累了更多的糖分,吃起来会更甜。在甘蔗成熟的季节,检测人员会测量甘蔗上部、中部和下部不同节间的汁液密度,以此换算成含糖量。
7.(2025届河北省部分重点中学高三二模)下列句子中的“通过”和文中加点的“通过”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 通过深化改革啃下“硬骨头”,锻造应对风险挑战的“铁肩膀”。
B. 我们又在通过一片洼地,水从脚腕没到膝盖了。
C. 要没有意见,这名单就先用举手的方法通过了。
D. 小张调动工作的事,没有通过局党委表决,是不可以的。
阅读下面的文字,完成下面小题。
陆游说:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。文章之势,是文章之外的功夫,是作者的胸中之气、行事之势。势是得有真见识的,而不能虚张声势。
8.(2025山东省名校联盟高三2月开学考)下列句子中的“是”与文中加点的“是”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 我们的会议是一个全国人民大团结的会议。
B. 只有一种解释,就是下决心不要群众看。
C. 或者有人要说:《资本论》不很长吗?
D. 我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。
阅读下面的文字,完成下面小题。
美育是一门教育,它提升人们认识美的能力,提升人们理解美的能力,提升人们欣赏美的能力,提升人们创造美的能力,是新时代德智体美劳“五育并举”之一,在“立德树人”方面发挥着独特的、不可替代的作用。包括自然美、社会美和艺术美。
狭义的美育指“美感教育”“审美教育”“审美观和美学素养教育”等。广义的美育是将美学原则渗透于各科教学后形成的教育。
9.(2025届贵州省毕节市高三一模)下列各项中的“是”与文本中加点的“是”在意义和用法上相同的一项是(3分)( )
A. 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。
B. 柳永和姜夔都是深谙音律的词人。
C. 民警刑云说:“大是大非要讲法,小对小错要讲情。”
D. 毛泽东主席指出共产党“靠实事求是吃饭”。
阅读下面的文字,完成下面小题。
整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的长如梭。走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动,下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。往前看呢,山岚弥漫,重峦叠嶂,有的如笋如柱,直插云霄,有的像彩屏般森严大方地屹立在前,挡住去路。天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
10.(2024年沈阳市高三质测三)下列句子中的“又”与文中加点的“又”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 我的小说是我在生活中探索的结果,每部作品都是我一次又一次的收获。
B. 这点小事又费得了多大工夫?
C. 生活费之外,又发了五十块钱做零用。
D. 冬季日短,又是阴天,夜色早已笼罩了整个市镇。
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《红楼梦》之所以成为最伟大的一部小说,是因为作者游离在真与假之间。有的时候他就是贾宝玉,有时候他不是,有时候他比别人更残酷地看待贾宝玉这个角色。他是在游离,所以成就最了不起的文学。《红楼梦》其实是有一种“耽溺”,耽溺在假象中,却又会突然醒来,告诉自己说:那是假的,那都是空的。这就是我说的游离,在“假作真”“真亦假”之间徘徊不定。
11.(2024年大连市高三适应性测试)下列句子中的“游离”与文中加点的“游离”,含义相同的一项是(3分)( )
A. 金属离子在大麦发芽过程中有两种状态:结合态与游离态。
B. 不能承受的生命之轻,即个体的游离,游离于它所依附的整体之外。
C. 诚信是做人的根本,社会上,一个没有诚信的人难免会有游离之感。
D. 做人应该立场坚定,原则分明,不能在大是大非面前游离不定。
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他是老寿星,所以必须作到老寿星所应有的一切慈善,客气,宽大,好免得教客人们因有所不满而暗中抱怨,以致损了他的寿数。
12.(2024届吉林地区普通高中高三四模)下列句子中的“教”与文中加点的“教”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 爱其子,择师而教之。
B. 我且去找一回,若有了便罢,若没有,还要来请教。
C. 曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。
D. 乡土社会是长老统治,是教化的过程,每一个年长的人都有教化的义务。
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逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲,可以凭吊,可以悠然遐想;想到六朝的兴废、王谢的风流、秦淮的艳迹。这些也许只是老调子,不过经过自家一番体贴,便不同了。所以我劝你上鸡鸣寺去,最好选一个微雨天或月夜。在朦胧里,你坐在一排明窗的豁蒙楼上,吃一碗茶,看面前苍然蜿蜒着的台城。豁蒙楼的一排窗子安排得最有心思,让你看的一点不多,一点不少,台城外明净荒寒的玄武湖就像石涛的画。
13.(江苏南通市2024届高三三调)下列句子中的“心思”和文中加点处的“心思”,意义相同的一项是(3分)( )
A. 一家人都欢天喜地的,可赵二妈满脸愁容,一肚子心思。
B. 客人们故意地和我说东说西,招我笑,我却没心思说笑。
C. 怎样绣?那姑娘的心思十分精巧,她的刺绣最栩栩如生。
D. 你不要白费心思了,我是一个讲原则的人,不能答应你。
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近段时间,一位视频博主频频出圈。他行走于世界主要城市街头,靠一身“东北大花”服饰以及巧妙的短视频构思,斩获一大批粉丝,吸引了大波流量。
“东北大花”并非一种花卉,最开始是那些具有形象化概括能力的网民,给东北地区过去一款常见布料取的绰号。这款布料色彩大胆、特点鲜明,多以鲜艳的红色打底,点缀着绿叶、怒放盛开的牡丹花和灵动飘逸的凤凰,再辅以叶子的黄色勾边,让人过目不忘。
14.(2024届山东省济南市高考针对性训练)下列句子中的“于”与文中加点的“于”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 当然,这两个小孩子,根本不同于解除武装的俘虏。
B. 他看着我们下棋长大,但却青出于蓝,下得比我们好。
C. 老师鼓励我们要勇于探索新的道路,千万不可步人后尘。
D. 真正的修养永远都在半道上,与宇宙共振,于永恒中生存。
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普陀山在历史上饱经沧桑。春秋时,岛上已有人繁衍生息。唐朝廷在舟山群岛设立翁山县。明朝廷曾颁布“海禁”,以致人去岛空,普陀山一度成为弃地。之后,普陀山刚复兴,再度被觊觎已久的外敌侵占,众多器物遭洗劫。1939年,普陀山又遭日军入侵……这一切,普陀山收于心底。
15.(2024年张家口市高三三模)下列各项中的“收”与文中画线句中的“收”,意义相同的一项是(3分)( )
A. 这下好了吧,看他怎么收场。
B. 从飞机上鸟瞰,整个长江大桥尽收眼底。
C. 今年雨水充足,早稻收得多。
D. 我的心像断了线的风筝似的,简直收不住了。
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