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八年级上册新部编版道德与法治作业第一单元第三课《共建网络美好家园》课时练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．未成年人在利用网络学习和丰富生活的同时，也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷等多重风险。《未成年人网络保护条例》为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。这提醒未成年人在网络生活中要（ ）
①丰富交往方式 ②遵守法律法规
③提高自护能力 ④享受网络自由
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．观察下面漫画。下列同学的观点正确的是（ ）
A．小亮：互联网决定了我们的生活质量 B．小丁：网络让我们无法保护隐私
C．小岩：网络生活比现实生活更精彩 D．小政：网络深刻改变着我们的生活方式
3．某政务直播厅在政务服务领域掀起了一场“数智”革命，将政务直播与AI深度融合，为群众办事带来前所未有的便捷体验。这折射出互联网（ ）
①提高社会治理水平 ②拓展了经济贸易新途径
③让人们参与政治生活更加便利 ④促进人才、资金的流动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．探索运用经济手段强化“自媒体”监管，对违法违规、违背公序良俗骗取网民捐赠、用户打赏，获取流量变现、广告分成等经济收益的“自媒体”，要堵住其“问题流量”和牟利途径；对借此吸粉的账号，要清除粉丝量，坚决遏制“自媒体”违规营利行为。营造风清气正的网络环境，我们可以（ ）
①提高媒介素养，合理利用网络
②遵守道德和法律，传播网络正能量
③坚持言论自由，随意大胆发言
④学会选择信息，依法打击网络违法犯罪
A．②③ B．①③ C．①② D．③④
5．网络在社会政治生活中发挥的作用，下列说法正确的是（ ）
①网络促进民主政治的进步
②互联网拓宽了民主渠道
③保障了公民的参与权、监督权
④开辟了网络交往新空间
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
6．下图告诉我们（ ）
①警惕“手机控”正在让亲情变得疏远淡漠
②信息时代，人们若离开网络，将难以生存
③代沟已成为家庭成员之间无法逾越的鸿沟
④网络为生活提供便利，但上网要有所节制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．2024年11月22日，以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来—携手构建网络空间命运共同体”为主题的世界互联网大会乌镇峰会完成各项议程，落下帷幕。从以下两个镜头中我们能感受到（ ）
镜头一 聚焦“合作+发展”，数字经济更加普惠繁荣 镜头二 聚焦“智能+体验”，智慧未来更加可触可感
A．网络为文化的传播搭建了新平台
B．网络促进人际交往，使信息更丰富
C．恪守道德是网络生活的基本准则
D．网络推动社会进步，创造了新业态
8．“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（ ）
①为了人身和财产安全，应远离人工智能
②要提高媒介素养，合理利用网络
③要辨识网络信息内容，恪守道德，遵守法律
④网络推动传统行业转型升级
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
9．如图，给我们的启示是（ ）
A．要净化网络游戏空间，助力未成年人健康成长
B．社会各界各部门要禁止未成年人利用网络
C．网络游戏与未成年人生活息息相关，不能禁止网络游戏
D．网络游戏诱惑太大，未成年人根本无法拒绝
10．2025年3月，中央网信办部署“清朗·规范重点领域信息内容传播”专项行动，重点整治“自媒体”炮制谣言、假冒仿冒、违规营利等乱象，要求平台强化资质审核、标注虚假信息标签，并对典型案例全网公示。此项行动的主要意义在于（ ）
A．杜绝网络违法行为，消除社会矛盾根源
B．营造清朗网络空间，规范信息传播秩序
C．消除网络社交隔阂，促进人际关系和谐
D．填补法律空白领域，加快立法机关建设
11．2025年2月，在亚冬会开幕式上，我国使用超大带宽，直播不再掉线，现场赛事回放不会卡顿。这说明网络（ ）
A．为经济发展注入新活力
B．打破人际交往的时空限制
C．使信息传递变得方便快捷
D．让生活更加便利和丰富多彩
12．根据《中国网络视听发展研究报告2024》统计，每个中国人日均短视频使用时长达到了两个半小时。对此我们应该（ ）
①学会使用媒体，尽量延长自己的上网时间
②合理安排时间，多看短视频不会沉迷网络
③避免盲目从众，远离短视频，培养好习惯
④遵守道德和法律，对自己的网络言行负责
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．日前，福建省政府印发了《福建省人民政府办公厅关于印发2024年数字福建工作要点的通知》，其中包括多项数字交通建设、新型智慧城市建设等任务。下列正确的是（ ）
A．此举有利于提升福建智慧健康水平
B．网络只对社会建设带来有利的影响
C．此举必然能建成数字经济龙头企业
D．网络助力医疗发展能攻克所有问题
14．《2025年青少年网络使用报告》显示：58%的青少年用网络学习（如AI辅导），42%用于社交，38%用于观看科普视频。这说明网络（ ）
①丰富青少年的生活
②为学习和交往提供新途径
③是唯一的学习工具
④导致青少年沉迷游戏
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．在当今“处处相连、物物相通、事事网办、业业创新”的数字化时代，数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程，给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。这说明（ ）
①创新是第一生产力，是引领发展的第一动力
②数字化应用有助于丰富日常生活，推动社会进步
③数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式
④数字技术是我们获取新知、购买物品、休闲娱乐的主要平台
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
二、分析说明题
16．阅读材料，回答问题。
材料一 互联网在现实生活中应用广泛，以下是互联网在现实生活中某些领域的应用，请根据所学知识完成下列表格。
网络在各个领域的应用 体现了网络的作用
“云上”游敦煌，“再造”藏经洞。“数字藏经洞”运用现代科技让千年文物在数字世界永久保存，也让这个遥远又神秘的洞窟变得触手可及，向大众传递专业知识、传承传统文化，开创了文物展示体验新范式，让人们可以沉浸式体验藏经洞的历史。 例：网络为文化传播搭建新平台
2024年以来，跨境电商成为我国外贸领域的一大亮点。上半年，我国跨境电商进出口额达1.22万亿元，同比增长10.5%，高于同期我国外贸整体增速4.4个百分点。 ①
2024年《政府工作报告》起草过程中，起草组从各地区、各部门、各单位征求意见1100多条，中国政府网联合29家网络媒体平台收到网民建言超160万条，约1万人直接参与修改。 ②
(1)结合材料和所学知识，分别说明网络体现的作用是什么。
材料二 2024年中国网络文明大会于8月28日至29日在四川成都举办。大会以“弘扬时代精神共建网络文明”为主题，号召全社会充分发挥互联网的优势，更好地建设精神文明，传播网络正能量。
(2)共建网络文明，人人有责。你觉得青少年应该如何传播网络正能量。
17．【明理尚法 乐享网络】
阅读材料，回答下列问题。
当刷短视频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业……某中学给全校学生布置了一项特殊的实践性假期作业，请你参与并回答相关问题。
任务一 任务二 任务三
任务主题 了解看短视频的利与弊；学习领会相关法律文件要求 拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法
任务内容 上网搜集资料，列出沉迷短视频的危害；搜集有关未成年人网络保护的法律及文件，自觉学习规范要求 设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的宣传片；参加校园优秀宣传片征集活动 如何拒绝沉迷短视频？我与家长有这样一个约定
(1)结合任务一，说说青少年沉迷短视频有何危害。
(2)根据任务二，写出校园优秀宣传片应该符合的要求。
(3)“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处。”写出任务三中你与家长的约定。
三、综合探究题
18．河北省某中学八年级的学生十分关心社会生活，学习了“共建网络美好家园”后，他们准备开展以“网络世界，智慧选择”为主题的学习探究活动，请你参与其中。
【活动一】道德与法治课上，学习小组搜集了以下材料：
2024年8月11日，朱某某在家中通过互联网平台刷到一则交通事故的视频，为博取流量，未经核实事故实际情况，便将该事故照片及“定损406万天价维修费”文字编辑后发布在自己的社交平台，造成虚假信息传播扩散，扰乱公共秩序。公安机关依法对朱某某处以行政处罚。
(1)请你运用所学知识，分析材料中朱某某的行为带给我们哪些警示。
【活动二】为了引导同学们正确使用网络，学习小组向全校同学发起了倡议。
文明上网倡议书亲爱的同学们: 为营造健康文明的网络环境，合理使用网络，我们向全校同学发出如下倡议: ①：积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 ②：。 ③：。 ④：。 让我们积极响应《新时代青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，共同营造一个文明、健康、和谐的网络天地。 XX学习小组 2025年9月30日
(2)请补充完成下面倡议书的内容。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《八年级上册新部编版道德与法治作业第一单元第三课《共建网络美好家园》课时练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B C C B D B A B
题号 11 12 13 14 15
答案 C D A A D
16．(1)①网络为经济发展注入新的活力；②网络促进了民主政治的进步。
(2)①充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量；②要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律；等等。
17．(1)影响青少年的身心健康和学习成绩；容易使青少年弱化道德感，放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害；可能导致青少年形成不良的价值观念和行为习惯；可能引发网络安全和隐私泄露等问题。
(2)要符合主题；要充分显示沉迷短视频的危害；选取素材应符合未成年人身心特点。
(3)学会选择网络信息，学会“信息节食”；提高自我控制能力，自觉恪守道德、遵守法律；提升媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络；加强与父母的交流，进行良好的亲子沟通，营造良好的家庭氛围；等等。
18．(1)在网络时代，人人都能够参与信息发布，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假、不良的信息，我们要自觉抵制不良信息，也要恪守道德，遵守法律，对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，做一名负责任的网络参与者。
(2)②学会选择网络信息，我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留。③自觉抵制不良信息，提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。④恪守道德，遵守法律。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌……⑤传播网络正能量。我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；⑥要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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