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端正人生态度
一．选择题（共15小题）
1．（2024秋 安溪县期末）某初中学校以“顺境与逆境那个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛，正方观点为：逆境更有利于学生的成长。反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是（　　）
①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》
②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导
③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫
④张海迪严重高位截瘫，但自学了医学、文学、外语
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
2．（2025春 泉港区期末）徐梦桃是中国雪上项目首位实现“全满贯”的运动员。她从一个普通家庭走出，到站上世界冰雪运动的巅峰，她用乐观、坚韧、执着，诠释了什么是“命运翻转”。向徐梦桃学习，我们要（　　）
①树立远大志向，成为奥运冠军
②择善而行，达到完美的人生境界
③拥有乐观的人生态度，勤奋进取
④争做向上向善的好少年
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2024秋 寿阳县期末）据调查，目前我国有46%的孩子在家庭和学校里容易表现出“蛋壳心理”（如图）。这是一种一触即破的脆弱心理，孩子不能承受心理打击，往往一点小事情也能把孩子击垮。以下对如图中小男孩的劝导正确的是（　　）
A．逆境是无法抗拒的，我们无能为力
B．生活不全是坦途，要敢于直面困难
C．逆境会带来负面影响，必须逃避它
D．人生只要经历逆境，就一定能成功
4．（2024秋 双峰县期末）司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。这一典故告诉我们（　　）
①逆境也可以成为人生成长的阶梯
②遭遇逆境是获得成功的必要条件
③要正确对待得失，受挫而不短志
④面对逆境要鼓足勇气，迎难而上
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2024秋 泸县校级期末）小帆成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认为自己无所不知。于是，课堂上他常常打断老师的讲解，随意发表自己的看法。课下，他也不再与同学们交流学习心得，而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有（　　）
①傲当矫之以谦，肆当矫之以谨
②不傲才以骄之，不以宠而作威
③欲速则不达，见小利则大事不成
④非淡泊无以明志，非宁静无以致远
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024秋 南阳期末）戏剧作家易卜生说：“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句名言启示我们，面对逆境时应该（　　）
A．屈服顺从，放弃目标 B．拼搏一阵，无需坚持
C．回避逆境，选择坦途 D．勇敢面对，永不言弃
7．（2024秋 法库县期末）有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行；逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境与逆境，下列理解正确的有（　　）
①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇
②只有经历逆境，才能走向成功
③在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上
④身处顺境时，就抓住机遇，顺势而为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2025 西山区校级开学）从失去右腿的小女孩，到残奥赛场上的荣耀之星，再到如今荣获“全国三八红旗手”称号，临沧籍残疾人运动员钟某渊用行动诠释了“残璋为玉”的深刻内涵。无论面对多大的困难与挫折，只要心怀梦想、坚持不懈，就能创造出属于自己的辉煌人生。这启示我们（　　）
A．顺境和逆境不可转换
B．面对逆境，要迎难而上
C．铸就辉煌就要身处逆境
D．逆境中更容易实现目标
9．（2024秋 桥西区期末）吴芸曦立志成为澳门与粤港澳大湾区的政策研究员，在追求梦想的路上，她也曾遇到“难关”，但想到自己对理想职业的追求，她还是咬牙坚持。成长过程中，她一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”吴芸曦如此说道。从她身上我们能感受到（　　）
①坚持不懈、努力前行的勇毅品格
②不拘小节、洒脱干练的个人魅力
③志存高远、植根人民群众的需求
④勤奋进取、追求卓越的积极人生态度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2024秋 内江校级月考）同样面对不理想的考试成绩，小丽非常难过，甚至开始消沉；小明却很乐观，觉得这次考试发挥失常而已。他们产生不同感受和行为反应的主要原因有（　　）
①小明没心没肺，盲目乐观
②小丽只看到了坏的一面
③生活中难免会遇到挫折
④他们的人生态度不一样
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．（2025 临沭县一模）从如图漫画中我们能够获得的感悟有（　　）
①要取得成功必须经历挫折和失败
②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠
③经历挫折和困难不利于我们成长
④积极的人生态度会令人看到事物好的一面
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024秋 自流井区校级期末）“事穷势蹙之人，当原其初心；功成行满之士，要观其末路。”（摘自《菜根谭》）。这句话意为，对于那些事业陷入困境的人，我们要探究他敢于拼搏的初心：对于事业成功而感到万事如意的人，要留意他是否能够坚持下去，考虑其结局如何。这一名句告诉我们（　　）
①人生只需要顺境，不需要逆境
②逆境和顺境对人生都是不好的
③成就事业需要坚持不懈地努力
④面对逆境要鼓足勇气，迎难而上
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2025春 姑苏区期末）图中主要告诉我们（　　）
A．负重前行才能够进步 B．需要评估自己的能力
C．要有积极乐观的态度 D．压力才是进步的关键
14．（2025 蓬安县一模）在电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒因天劫失去肉身后，以说唱表达对生活的热爱与反抗既定命运的斗志：“天雷滚滚我好怕怕，劈得我浑身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈，逆天改命我吹喇叭。”这体现了他（　　）
A．爱慕虚荣的心理和骄傲自大的性格
B．秉持个人主义和追逐自我利益
C．敢于冒险的勇气和盲目冲动的行为
D．不惧挫折的信念和积极乐观的心态
15．（2025春 钢城区期末）“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》”给我们的启示是（　　）
A．我们要以积极的态度面对人生逆境
B．人生只要有积极态度就能成功
C．创作可以抵抗人生逆境
D．努力进行创作，流芳百世
二．材料分析题（共5小题）
16．（2025春 莱阳市期末）人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。曾在地震中不幸失去右腿的四川女孩牛钰，是一名拥有近百万粉丝的视频博主和平面摄影师，生活中的牛钰乐观开朗，称自己是“钢腿侠”。她说，因为假肢，自己走到哪里都引人注目，“那是我努力活下来的勋章，是我顽强的意志力和生命力，我不要藏起来，我要为自己鼓掌”。
（1）牛钰的话语说明了她拥有怎样的人生态度？这一人生态度体现在哪些方面？
（2）我们应如何正确认识生活中的顺境和逆境？
17．（2025春 高青县期末）导入语：司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”
在中国历史上，这样在逆境中奋进并取得惊人成就的故事比比皆是，但也有人认为顺境更利于个人成长。某班为此开展一个主题班会，作为主持人请你协助完成下列任务。
（1）主持花絮：你在初一年级的哪一学科教材上见过“导入语”中司马迁的这段话？这段话对你有什么启发？
在班会上，同学们展开了交流讨论，碰撞出了下面不同的观点。
（2）观点评析：你如何认识他们的观点，请简要阐述理由。
积极的人生态度，可以让我们更好地度过一生。许多人，也包括我们很多同学，在成长路上都保持着昂扬向上的人生态度。
（3）以案说法：请写一则自己（或他人）以积极的人生态度正确对待顺境（或逆境）的事例，并说说这则事例对自己的启示。
18．（2025 湖北）【品味成长 启迪智慧】
班级“文化角”里养了几条小金鱼，同学们兴趣十足，老师便提议召开关于“鱼”的主题分享会。经收集资料后，有兴趣小组就“鱼的记忆”进行了如下展示和讨论：
文学组 传说鱼的记忆只有七秒，七秒后便不记得过往物事了。所以小小的鱼缸里它也不觉得无聊，因为七秒后每一寸游过的地方又变成了新天地。 科学组 斑马鱼是一种常见的实验动物，它们具有较为复杂的学习和记忆能力，在环境适应性、空间导航等方面表现突出。实验证明，斑马鱼在训练10天后仍能记住红光信号与食物的关联。
议论纷纷： “好神奇，记忆才七秒！” “要是我的记忆也这么短，就没有烦恼了。”“原来鱼在这么小的缸里也可以很快乐。” 各抒己见： “哇，鱼还挺聪明！” “鱼的记忆能力还挺强呀，肯定不止七秒。”“科学家真厉害，还可以给鱼设计实验。”
（1）心情有些低落的小安，在听到文学组的分享时豁然开朗，脸上露出了微笑。假如你是小安，请分享你的感悟。
（2）诗歌畅想了鱼的快乐，实验证实了鱼的智慧。对于“鱼的记忆只有七秒”，文学组与科学组有不同的看法，这带给你怎样的思考？
19．（2024秋 南阳期末）你班将要围绕“顺境和逆境”召开主题班会。请你积极参与，完成任务。
（1）请你为本次班会拟定一个题目。
（2）小丽计划在本次班会上展示以下人物的事迹来鼓励同学们逆境不馁。你认为该选谁和不该选谁？请说明理由。
（3）在学习生活中，我们应如何正确对待顺境和逆境？小清和小川分享了以下事例，请你运用所学知识将表格补充完整。
事例 正确对待
小清：我平时喜欢文学创作，课余时间会写一些文章，向杂志社投稿。上个月，我投递的一篇文章被一家很有名的杂志社采用了，得知此事的语文老师当着全班同学的面表扬了我，我很自豪 　 　
小川：上个月我因为打球不小心受伤，请了半个月的假在家休息。这个月返校后，我发现落下了不少功课，现在上课有些跟不上，很担心期末考试会考砸 　 　
20．（2024秋 确山县期末）体育课上，老师要进行800米测试，以下三位同学均身体健康，可以参加比赛。同学甲害怕劳累、出汗，以身体不适为由拒绝参加测试；同学乙只是手擦破了一点儿皮就在400米处选择放弃，退出了体育测试；同学丙重重摔了一跤，但他忍住疼痛，毫不退缩，最终跑到了终点。
（1）面对困难，三位同学分别选择了什么样的应对态度？
（2）为了帮助甲乙两位同学战胜心中的恐惧，你会怎样劝说他们？
端正人生态度
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．（2024秋 安溪县期末）某初中学校以“顺境与逆境那个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛，正方观点为：逆境更有利于学生的成长。反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是（　　）
①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》
②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导
③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫
④张海迪严重高位截瘫，但自学了医学、文学、外语
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
【分析】本题考查了顺境与逆境。挫折是指人在实现某种目标的过程中，因遇到无法克服且无法超越的障碍而产生的紧张状态或情绪反应。
【解答】依据教材知识，正方观点强调了挫折对人的积极作用，屈原、左丘明、张海迪都是在逆境中成长并取得成功，体现了挫折的积极作用，①④是正确的选项；②③不符合题意，傅聪、梁思成的成长中都受到了父母的教导，与挫折的积极作用无关。
故选：C。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是顺境与逆境，才能做出正确选择。
2．（2025春 泉港区期末）徐梦桃是中国雪上项目首位实现“全满贯”的运动员。她从一个普通家庭走出，到站上世界冰雪运动的巅峰，她用乐观、坚韧、执着，诠释了什么是“命运翻转”。向徐梦桃学习，我们要（　　）
①树立远大志向，成为奥运冠军
②择善而行，达到完美的人生境界
③拥有乐观的人生态度，勤奋进取
④争做向上向善的好少年
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查积极的人生态度的体现。极的人生态度体现为乐观向上。积极的人生态度体现为认真务实。积极的人生态度体现为勤奋进取。
【解答】徐梦桃凭借乐观、坚韧和执着取得成功，这启示我们应保持乐观态度并勤奋进取，争做向上向善的好少年，故③④说法正确；题目强调学习徐梦桃的精神品质而非成为奥运冠军的具体目标，且“成为奥运冠军”并非适用于所有人的志向，故①说法错误；“完美的人生境界”说法过于绝对，不符合实际，我们在不断追求完美，故②说法错误。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系积极的人生态度的体现等内容作答。
3．（2024秋 寿阳县期末）据调查，目前我国有46%的孩子在家庭和学校里容易表现出“蛋壳心理”（如图）。这是一种一触即破的脆弱心理，孩子不能承受心理打击，往往一点小事情也能把孩子击垮。以下对如图中小男孩的劝导正确的是（　　）
A．逆境是无法抗拒的，我们无能为力
B．生活不全是坦途，要敢于直面困难
C．逆境会带来负面影响，必须逃避它
D．人生只要经历逆境，就一定能成功
【分析】本题考查顺境和逆境。人生历程中两种不同的境遇是顺境和逆境。
【解答】结合所学知识，该漫画体现了生活不全是坦途，要敢于直面困难，B符合题意；A错误，要勇于面对逆境和困难；C错误，应该勇于面对逆境；D错误，“就一定能成功”说法太绝对。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系顺境和逆境等知识作答。
4．（2024秋 双峰县期末）司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。这一典故告诉我们（　　）
①逆境也可以成为人生成长的阶梯
②遭遇逆境是获得成功的必要条件
③要正确对待得失，受挫而不短志
④面对逆境要鼓足勇气，迎难而上
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查对待顺境和逆境的正确态度。顺境和逆境都有利有弊，顺境为我们的成长创造了有利条件，但也可消磨人的斗志；逆境可以打击人的意志，但也可以激发斗志，成为促进人发展的动力。
【解答】司马迁的经历告诉我们逆境也可以成为人生成长的阶梯，面对逆境要鼓足勇气，迎难而上，正确对待得失，受挫而不短志，故①③④符合题意；逆境可以成为促使个人成长和学习的重要催化剂，遭遇逆境并非获得成功的必要条件，故②说法错误。
故选：C。
【点评】本题属基础知识题，考查对待顺境和逆境的正确态度，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
5．（2024秋 泸县校级期末）小帆成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认为自己无所不知。于是，课堂上他常常打断老师的讲解，随意发表自己的看法。课下，他也不再与同学们交流学习心得，而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有（　　）
①傲当矫之以谦，肆当矫之以谨
②不傲才以骄之，不以宠而作威
③欲速则不达，见小利则大事不成
④非淡泊无以明志，非宁静无以致远
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查对待顺境和逆境的正确态度。顺境和逆境都有利有弊，顺境为我们的成长创造了有利条件，但也可消磨人的斗志；逆境可以打击人的意志，但也可以激发斗志，成为促进人发展的动力。
【解答】题干中小帆是骄傲自大，没有正确对待顺境的表现。①的意思是如果一个人傲慢，就应该通过谦逊的态度来调整自己的行为和态度，如果一个人行为放肆，就应该通过谨慎的态度来矫正自己的行为；②的意思是不因自己的才能而骄傲自大，不因受到宠信而滥用权力，这两句名言古语都强调了谦虚谨慎的重要性，符合题意；③句子意思是一味追求速度反而达不到目的，贪图小利就做不成大事，强调了在追求目标时，耐心和长远规划的重要性，不符合题意；④句子意思是不恬淡寡欲就无法使（自己的）志向明确，不清静寡欲就无法达到远大的目标，强调了淡泊名利和内心宁静对于实现远大目标的重要性，不符合题意。
故选：A。
【点评】本题属基础知识题，考查对待顺境和逆境的正确态度，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
6．（2024秋 南阳期末）戏剧作家易卜生说：“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句名言启示我们，面对逆境时应该（　　）
A．屈服顺从，放弃目标 B．拼搏一阵，无需坚持
C．回避逆境，选择坦途 D．勇敢面对，永不言弃
【分析】本题考查对待顺境和逆境的正确态度。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
【解答】依据教材知识，面对逆境时应该勇敢面对，永不言弃，D符合题意；面对逆境，要主动解决，不能放弃，A错误；拼搏需要坚持，B错误；主动面对逆境，C错误。
故选：D。
【点评】仔细审题，结合对待顺境和逆境的正确态度作答。
7．（2024秋 法库县期末）有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行；逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境与逆境，下列理解正确的有（　　）
①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇
②只有经历逆境，才能走向成功
③在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上
④身处顺境时，就抓住机遇，顺势而为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查对待顺境和逆境的正确态度。人生历程中两种不同的境遇是顺境和逆境。
【解答】依据教材知识，顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇；在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上；身处顺境时，就抓住机遇，顺势而为，①③④符合题意；没有经历逆境，也可以走向成功，②说法错误。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系顺境和逆境的有关内容作答。
8．（2025 西山区校级开学）从失去右腿的小女孩，到残奥赛场上的荣耀之星，再到如今荣获“全国三八红旗手”称号，临沧籍残疾人运动员钟某渊用行动诠释了“残璋为玉”的深刻内涵。无论面对多大的困难与挫折，只要心怀梦想、坚持不懈，就能创造出属于自己的辉煌人生。这启示我们（　　）
A．顺境和逆境不可转换
B．面对逆境，要迎难而上
C．铸就辉煌就要身处逆境
D．逆境中更容易实现目标
【分析】本题围绕钟某渊战胜逆境的奋斗历程，综合考查了正确对待挫折的态度。通过典型事例引导学生运用教材中关于挫折教育的知识进行思考，体现了对积极应对挫折能力的要求。
【解答】钟某渊从失去右腿到获得国家级荣誉的历程，生动诠释了面对困难与挫折需心怀梦想、坚持不懈的道理，故B正确；题干事迹显示逆境可转化为成功，说明顺境和逆境可以相互转化，故A错误；铸就辉煌并非必须身处逆境，顺境中也能通过努力实现，此说法过于绝对，故C错误；逆境通常增加实现目标的难度，题干强调克服困难而非“更容易”，故D错误。
故选：B。
【点评】本题通过真实人物事迹考查逆境应对，需警惕绝对化表述。易错点在于误认为逆境必然带来成功或更容易实现目标，应紧扣教材避免片面理解。
9．（2024秋 桥西区期末）吴芸曦立志成为澳门与粤港澳大湾区的政策研究员，在追求梦想的路上，她也曾遇到“难关”，但想到自己对理想职业的追求，她还是咬牙坚持。成长过程中，她一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”吴芸曦如此说道。从她身上我们能感受到（　　）
①坚持不懈、努力前行的勇毅品格
②不拘小节、洒脱干练的个人魅力
③志存高远、植根人民群众的需求
④勤奋进取、追求卓越的积极人生态度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查的知识点是积极的人生态度的体现。积极的人生态度体现为乐观向上；积极的人生态度体现为认真务实；积极的人生态度体现为勤奋进取。
【解答】题干中吴芸曦的事迹体现了吴芸曦自强不息、用于拼搏，表明她具有坚持不懈、努力前行的勇毅品格，勤奋进取、追求卓越的积极人生态度，①④说法正确；个人魅力、人民群众的需求在题干中未涉及，②③不符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要认真分析人物事迹，把握好积极的人生态度的体现，选出正确答案。
10．（2024秋 内江校级月考）同样面对不理想的考试成绩，小丽非常难过，甚至开始消沉；小明却很乐观，觉得这次考试发挥失常而已。他们产生不同感受和行为反应的主要原因有（　　）
①小明没心没肺，盲目乐观
②小丽只看到了坏的一面
③生活中难免会遇到挫折
④他们的人生态度不一样
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【分析】本题考查的知识点是人生态度的分类及作用。积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。
【解答】题干中面对不理想的成绩，小丽非常难过，甚至开始消沉，这只看到了坏的一面；小明却很乐观，觉得这次考试发挥失常而已，这体现了他们的人生态度不一样，②④说法正确；小明的心态是乐观的，不是没心没肺，①说法错误；生活中难免会遇到挫折并不是③的原因，③不符合题意。
故选：D。
【点评】解答本题要审清题意，把握好人生态度的分类及作用，选出正确答案。
11．（2025 临沭县一模）从如图漫画中我们能够获得的感悟有（　　）
①要取得成功必须经历挫折和失败
②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠
③经历挫折和困难不利于我们成长
④积极的人生态度会令人看到事物好的一面
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查人生态度分类及作用。消极与积极并不是绝对的，由于参照的角度不同，标准也会随之改变。消极和积极不可简单地一概而论。当我们看待任何一个问题的时候，不能局限于单一的角度，只有从多方面地观察、思考，才能够作出正确的判断，反之则会有失偏颇。
【解答】“全完了”是一种消极的人生态度，消极的人生态度往往使人看到事物坏的一面，使人心灰意懒、消极懈怠；“幸好还剩点儿”是一种积极的人生态度，积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心，故②④说法正确；“必须”说法过于绝对，生活中难免会遇到各种各样的困难，要取得成功我们要有战胜挫折和失败的勇气，故①说法错误；在青少年时期经历一些挫折和考验，正确对待顺境和逆境，有助于我们走好人生路、有利于我们成长，故③说法错误。
故选：C。
【点评】把握人生态度分类及作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
12．（2024秋 自流井区校级期末）“事穷势蹙之人，当原其初心；功成行满之士，要观其末路。”（摘自《菜根谭》）。这句话意为，对于那些事业陷入困境的人，我们要探究他敢于拼搏的初心：对于事业成功而感到万事如意的人，要留意他是否能够坚持下去，考虑其结局如何。这一名句告诉我们（　　）
①人生只需要顺境，不需要逆境
②逆境和顺境对人生都是不好的
③成就事业需要坚持不懈地努力
④面对逆境要鼓足勇气，迎难而上
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题围绕《菜根谭》名句，综合考查正确对待顺境和逆境。通过名句寓意，引导学生运用教材“挫折是人生的一部分，要积极面对”等知识思考，体现了对辩证思维的要求。
【解答】成就事业需要坚持不懈地努力，故③正确；面对逆境要鼓足勇气，迎难而上，故④正确；人生需要顺境也需要逆境，故①错误；逆境和顺境对人生都有积极意义，故②错误。
故选：D。
【点评】本题考查学生对顺逆境辩证关系的理解，易错点在于忽略教材中“挫折是双刃剑”的表述，需注意避免绝对化判断。
13．（2025春 姑苏区期末）图中主要告诉我们（　　）
A．负重前行才能够进步 B．需要评估自己的能力
C．要有积极乐观的态度 D．压力才是进步的关键
【分析】本题考查的知识点是积极的人生态度的体现。积极的人生态度体现为乐观向上；积极的人生态度体现为认真务实；积极的人生态度体现为勤奋进取。
【解答】漫画内容“压力还是动力，取决于心态”表明，积极的心态能将压力转化为动力，启示我们要培养积极乐观的人生态度，C说法正确；进步不一定要负重前行，A说法错误；漫画未涉及评估能力的内容，B不符合题意；压力可能会进步，也可能停滞不前，“关键”的说法过于绝对，D说法错误。
故选：C。
【点评】解答本题要审清题意，把握好积极的人生态度的体现，选出正确答案。
14．（2025 蓬安县一模）在电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒因天劫失去肉身后，以说唱表达对生活的热爱与反抗既定命运的斗志：“天雷滚滚我好怕怕，劈得我浑身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈，逆天改命我吹喇叭。”这体现了他（　　）
A．爱慕虚荣的心理和骄傲自大的性格
B．秉持个人主义和追逐自我利益
C．敢于冒险的勇气和盲目冲动的行为
D．不惧挫折的信念和积极乐观的心态
【分析】本题考查积极的人生态度的体现。积极的人生态度体现为乐观向上。积极的人生态度体现为认真务实。积极的人生态度体现为勤奋进取。
【解答】结合题干材料，哪吒因天劫失去肉身后，以说唱表达对生活的热爱与反抗既定命运的斗志：“天雷滚滚我好怕怕，劈得我浑身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈，逆天改命我吹喇叭。”这体现了他不屈服命运，不惧挫折的信念和积极乐观的心态，D正确；题干哪吒表现的是对抗命运而不是炫耀自己，A错误；电影里的哪吒更多是为了反抗不公，而不是自私自利，B错误；题干哪吒表现的是对抗命运，不体现盲目冲动，C错误。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系积极的人生态度的体现等内容作答。
15．（2025春 钢城区期末）“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》”给我们的启示是（　　）
A．我们要以积极的态度面对人生逆境
B．人生只要有积极态度就能成功
C．创作可以抵抗人生逆境
D．努力进行创作，流芳百世
【分析】本题考查顺境和逆境。人生历程中两种不同的境遇是顺境和逆境。
【解答】文王、孔子、屈原在逆境中积极作为，说明面对逆境需要积极态度，A符合题意；“只要……就能”表述绝对化，成功需要多种因素，B错误；创作是应对逆境的方式之一，但题干强调态度而非具体方法，C不符合题意；题干未提及“流芳百世”的创作目的，偏离核心启示，D不符合题意。
故选：A。
【点评】把握顺境和逆境的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
二．材料分析题（共5小题）
16．（2025春 莱阳市期末）人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。曾在地震中不幸失去右腿的四川女孩牛钰，是一名拥有近百万粉丝的视频博主和平面摄影师，生活中的牛钰乐观开朗，称自己是“钢腿侠”。她说，因为假肢，自己走到哪里都引人注目，“那是我努力活下来的勋章，是我顽强的意志力和生命力，我不要藏起来，我要为自己鼓掌”。
（1）牛钰的话语说明了她拥有怎样的人生态度？这一人生态度体现在哪些方面？
（2）我们应如何正确认识生活中的顺境和逆境？
【分析】本题考查顺境和逆境、积极的人生态度的体现。能力方面考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
【解答】（1）本题考查牛钰的话语说明了她拥有怎样的人生态度，这一人生态度体现在哪些方面。第一问，从积极的人生态度等知识作答。第二问，从积极的人生态度体现为乐观向上等方面作答。
（2）本题考查我们应如何正确认识生活中的顺境和逆境。可从顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯等方面作答。
故答案为：
（1）体现了她拥有积极的人生态度。①积极的人生态度体现为乐观向上。②积极的人生态度体现为认真务实。积极的人生态度体现为勤奋进取。
（2）①逆境不馁。生活中难免会遇到各种各样的困难，在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。②无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
【点评】仔细审题，联系顺境和逆境、积极的人生态度的体现等内容作答。
17．（2025春 高青县期末）导入语：司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”
在中国历史上，这样在逆境中奋进并取得惊人成就的故事比比皆是，但也有人认为顺境更利于个人成长。某班为此开展一个主题班会，作为主持人请你协助完成下列任务。
（1）主持花絮：你在初一年级的哪一学科教材上见过“导入语”中司马迁的这段话？这段话对你有什么启发？
在班会上，同学们展开了交流讨论，碰撞出了下面不同的观点。
（2）观点评析：你如何认识他们的观点，请简要阐述理由。
积极的人生态度，可以让我们更好地度过一生。许多人，也包括我们很多同学，在成长路上都保持着昂扬向上的人生态度。
（3）以案说法：请写一则自己（或他人）以积极的人生态度正确对待顺境（或逆境）的事例，并说说这则事例对自己的启示。
【分析】本题考查的知识点是积极的人生态度的体现、顺境和逆境。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。我们应做到顺境不骄，逆境不馁。
【解答】（1）本题考查了初一年级的哪一学科教材上有“导入语”中司马迁的这段话以及这段话对自己有什么启发。答出统编版七年级道德与法治上册教材即可。启发从正确对待挫折、培养自己面对困难的勇气和坚强的意志、发掘自身的力量并不排斥外力等方面作答。
（2）本题考查了如何认识他们的观点，简要阐述理由。明确两个观点都片面，理由从顺境和逆境的作用是双重的、我们要顺境不骄、逆境不馁等方面作答即可。
（3）本题考查了写一则自己（或他人）以积极的人生态度正确对待顺境（或逆境）的事例，并说说这则事例对自己的启示。事例符合题意即可，启示从学会勇于面对逆境的角度作答。
故答案为：
（1）统编版七年级道德与法治上册教材。①人生难免有挫折。面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。②我们需要发现、发掘自己的生命力量，认识到每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系，学会向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励等。
（2）两位同学的观点都是片面的，他们只看到了顺境和逆境的积极作用。①小华看到了顺境中的有利因素，看到顺境可以使我们更容易接近和实现目标，但是忽略了顺境可能使人骄傲、懈怠，最终导致失败；也忽略了逆境对个人成长的磨炼作用，在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。②逆境并不必然有利于人的成长，小闵只看到了逆境对个人成长的意义，却没有看到逆境易使人失落、悲伤的消极作用，还忽略了顺境的积极作用。③所以，面对顺境和逆境的双重作用，我们要做到顺境不骄，逆境不馁，正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
（3）感动中国人物刘玲琍：编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让学生感受气流的大小、声带的震动。33年来，所教80多名听障学生中有20多名考上了大学，实现了自己的梦想，改写了他人命运。勇于面对逆境，逆境可以打击人的意志，但也可以激发斗志，成为促进人发展的动力；在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是积极的人生态度的体现、顺境和逆境，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
18．（2025 湖北）【品味成长 启迪智慧】
班级“文化角”里养了几条小金鱼，同学们兴趣十足，老师便提议召开关于“鱼”的主题分享会。经收集资料后，有兴趣小组就“鱼的记忆”进行了如下展示和讨论：
文学组 传说鱼的记忆只有七秒，七秒后便不记得过往物事了。所以小小的鱼缸里它也不觉得无聊，因为七秒后每一寸游过的地方又变成了新天地。 科学组 斑马鱼是一种常见的实验动物，它们具有较为复杂的学习和记忆能力，在环境适应性、空间导航等方面表现突出。实验证明，斑马鱼在训练10天后仍能记住红光信号与食物的关联。
议论纷纷： “好神奇，记忆才七秒！” “要是我的记忆也这么短，就没有烦恼了。”“原来鱼在这么小的缸里也可以很快乐。” 各抒己见： “哇，鱼还挺聪明！” “鱼的记忆能力还挺强呀，肯定不止七秒。”“科学家真厉害，还可以给鱼设计实验。”
（1）心情有些低落的小安，在听到文学组的分享时豁然开朗，脸上露出了微笑。假如你是小安，请分享你的感悟。
（2）诗歌畅想了鱼的快乐，实验证实了鱼的智慧。对于“鱼的记忆只有七秒”，文学组与科学组有不同的看法，这带给你怎样的思考？
【分析】本题考查的知识点是积极的人生态度的体现、学习的要求等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）本题考查对材料的感悟。结合材料内容及教材知识，可从培养积极乐观的人生态度角度分析解答。
（2）本题考查文学组与科学组有不同的看法带给我们的思考。结合材料内容，可从文学和科学是不同的认知方式、我们要尊重不同的认知方式和观点、培养科学精神和文学素养等方面分析解答。
故答案为：
（1）在生活中，我们也应该学会放下烦恼和不愉快的过往，以乐观积极的心态面对生活，这样我们也能像鱼一样在自己的小世界里找到快乐，让自己的心情不再低落，豁然开朗地面对每一天。
（2）①文学和科学是不同的认知方式。文学组从情感和想象的角度畅想鱼的快乐，赋予了鱼独特的情感和形象，给人带来美好的感受和启发；而科学组通过实验证实鱼的智慧，以严谨的科学方法探究鱼的记忆能力，揭示客观事实。②这启示我们要尊重不同的认知方式和观点。在生活中，我们不能仅仅凭借文学的想象来认识事物，也不能只依赖科学的实证，而应该将两者结合起来，全面、客观地认识世界。③我们要培养科学精神和文学素养。既要像科学家一样追求真理，勇于探索，又要像文学创作者一样富有想象力和创造力，用不同的视角去感受和理解世界。
【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好积极的人生态度的体现、学习的要求等知识点，具体分析作答。
19．（2024秋 南阳期末）你班将要围绕“顺境和逆境”召开主题班会。请你积极参与，完成任务。
（1）请你为本次班会拟定一个题目。
（2）小丽计划在本次班会上展示以下人物的事迹来鼓励同学们逆境不馁。你认为该选谁和不该选谁？请说明理由。
（3）在学习生活中，我们应如何正确对待顺境和逆境？小清和小川分享了以下事例，请你运用所学知识将表格补充完整。
事例 正确对待
小清：我平时喜欢文学创作，课余时间会写一些文章，向杂志社投稿。上个月，我投递的一篇文章被一家很有名的杂志社采用了，得知此事的语文老师当着全班同学的面表扬了我，我很自豪 　身处逆境时应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为，同时要有忧患意识，警惕优越条件、自身的骄傲懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。小清应继续提升自己的写作能力，努力创造更多优秀作品。　
小川：上个月我因为打球不小心受伤，请了半个月的假在家休息。这个月返校后，我发现落下了不少功课，现在上课有些跟不上，很担心期末考试会考砸 　在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。小川应主动向老师和同学请教，尽快将落下的功课补上来，认真学习，为期末考试做好充分准备。　
【分析】本题考查对待顺境和逆境的正确态度。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
【解答】（1）本题考查为本次班会拟定一个题目。本题属于开放性试题，言之有理即可。
（2）本题考查认为该选谁和不该选谁，并说明理由。依据所学知识，不能选择项羽。理由从项羽兵败之后选择自刎，他没有做到正确对待逆境方面来回答。
（3）本题考查如何正确对待顺境和逆境。依据教材知识，结合材料内容，从身处逆境时应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为，同时要有忧患意识，小清应继续提升自己的写作能力，在逆境中前行，小川应主动向老师和同学请教等方面来回答。
故答案为：
（1）正确对待顺境和逆境，健康快乐成长。
（2）项羽。项羽兵败之后选择自刎，他没有做到正确对待逆境。
（3）①身处逆境时应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为，同时要有忧患意识，警惕优越条件、自身的骄傲懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。小清应继续提升自己的写作能力，努力创造更多优秀作品。②在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。小川应主动向老师和同学请教，尽快将落下的功课补上来，认真学习，为期末考试做好充分准备。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是对待顺境和逆境的正确态度，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
20．（2024秋 确山县期末）体育课上，老师要进行800米测试，以下三位同学均身体健康，可以参加比赛。同学甲害怕劳累、出汗，以身体不适为由拒绝参加测试；同学乙只是手擦破了一点儿皮就在400米处选择放弃，退出了体育测试；同学丙重重摔了一跤，但他忍住疼痛，毫不退缩，最终跑到了终点。
（1）面对困难，三位同学分别选择了什么样的应对态度？
（2）为了帮助甲乙两位同学战胜心中的恐惧，你会怎样劝说他们？
【分析】本题考查对待顺境和逆境的正确态度。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
【解答】（1）本题考查面对困难，三位同学分别选择了什么样的应对态度。结合题干材料，甲完全放弃；乙半途而废；丙坚持到最后，战胜了挫折。
（2）本题考查为了帮助甲乙两位同学战胜心中的恐惧，你会怎样劝说他们。结合所学知识，可从要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前等方面作答。
故答案为：
（1）甲：完全放弃，早早地在困难 面前缴械投降。乙：半途而废，前功尽弃。丙：勇敢迎接挑战，战胜了挫折。
（2）要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜困难和挫折：让他们说服自己接纳挫折，明白困难和挫折是人生中经常遇到的，我们终会与挫折相遇，狭路相逢勇者胜；积极寻求体育老师的帮助，通过学习掌握跑步技巧和呼吸节奏；眼光放长远，制订清晰的训练计划，并努力因实现目标；等等。
【点评】仔细审题，联系对待顺境和逆境的正确态度等知识作答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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