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2025学年第一学期五年级科学学科期中学情调研
一、选择题(每题2分，共50分)
1、下列物体中，不是光源的是( )。
A、月亮 B、打开的手电简 C、点燃的蜡烛 D、太阳
2、在一个完全黑暗的间里有一本科学书，你在里面( )科学书。
A、能看到 B、不能看到 C、隐隐约约看到 D、适应黑暗后能看到
3、雨过天晴，空气中漂浮着很多小水滴，这些水滴能起到类似( )的作用，把太阳光分解成不同的色光，从而形成彩虹。
A、凸透镜 B、平面镜 C、棱镜 D、凹面镜
4、在做“光照射烟雾”的探索实验时，我们能观察到的现象是（ ）。
A、线香刚被点燃时，用激光笔照射就能观察到清晰的光束
B、在水槽中线香的烟气不断增多时,光束会越来越模糊
C、线香的烟气充满水槽时，用激光笔照射能观察到一束清晰的笔直光束
D、线香的烟气充满水槽时，用激光笔照射能观察到一束清晰的弯弯曲曲的光束。
5、下列成语或短语，涉及光的传播特点与其它三项不同的是（ ）。
A、杯弓蛇影 B、一叶障月 C、三点一线 D、立竿见影
6、教室的日光灯安装灯罩的主要作用是（ ）。
A、防止灰尘掉落 B、反射灯光 C、扩大照射范围 D、改变灯光颜色
7、下列图示表示光的反射的是（ ）。
A、B、C、 D、
8、把一支铅笔倾斜插入水中，从侧面观察，我们会见到( )的情况。
A、 B、 C、 D、
9、如右图桥洞与水中的倒影组成了一个圆的形状。若多日下雨造成水位上涨较多,则桥洞与其倒影大致形状是（ ）。
凡尔纳的小说《地心游记》，激起了人们去地心旅游的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心。你将依次穿过的是（ ）。
地核-地幔-地壳B、地幔-地核-地壳C、地壳-地幔-地核 D、地壳-地核-地幔
11、我国巍峨挺拔、风光旖旎的黄山、华山、庐山、泰山等，都是地展后形成的断块山，地震的力量来自（ ）。
A、地球表面的热量 B、地球内部的运动C、人为的能量D、地球外部的多种力量12、当地震发生时，下列逃生方法不正确的是( )。
A、在高楼时赶紧到卫生间等墙角处等待救援 B、马上乘电梯下楼
C、如果在一楼，就跑到空旷的地方 D、迅速抱头、躲在各自的课桌下
13、如右图是雅丹地貌中的一种，其形成原因可能是（ ）。
A、火山喷发冷却后 B、雨水的侵蚀冲刷
C、海浪的拍打冲刷 D、风卷沙子的蚀作用
14、学校组织春游，在旅途中,小明看到了一条河流(如上图)，水流湍急，流经弯道,往东流去，河流( )侵蚀比较严重。
A、弯道里圈 B、弯道中间 C、弯道外圈 D、都一样
15、“治水必须先治山”，须在山坡和沙地上植树、种草，其主要目的是为了（ ）。
A、减弱噪音 B、没有足够的土壤C、净化空气 D、减小雨水对土地的侵蚀
16、长白山天池是世界上最深的高山湖泊,它的形成原因是( )。
A、火山喷发 B、地震 C、人工开挖人 D、陨石撞击
17、如右图，是欧洲某地形剖面图。图中的A最接近于下列地形中的( )。
A、平原 B、高原 C、山地 D、盆地
18、火山喷发大多数发生在( )。
A、 海洋中 B、沙漠和荒野中 C、陆地的城市中 D、地壳运动活跃的地带
19、由于地球外部因素引起地形变化的是（ ）。
A、地震 B、板块的“漂移”运动 C、火山 D、海浪
20、2025年10月31日晚，我国( )载人飞船顺利发射。
A、神舟五号 B、玉兔二号 C、舟二十一号 D、神舟二十号
21、我国的长江三角洲是( )形成的。
A、水流冲击 B、泥沙堆积 C、地球内部运动 D、风的作用
22、从地形图上可以知道，我国地势特点为（ ）。
A、东高西低 B、西高东低 C、中间高，东西面低 D、北高南低
23、卵石之所以表面光滑主要是（ ）。
A、水流冲击的结果B、植被侵蚀的结果 C、温度变化的结果 D、风吹日晒的结果
24、最容易发生水土流失的地方是（ ）。
A、黄土高原 B、西溪湿地 C、大兴安岭 D、天目山生态公园
25、雅舟藏布江如右图所示是它们的立体剖面图。推测甲处的岩石颗粒最接近于下列选项中的（ ）。
A、 B、 C、 D、
二、综合探究题(每空2分，共50分)
26、如图，是用激光笔照射一面镜子。
(1)如图1，当激光笔的光线照射到镜子上时，光线会发生（ ）现象。
(2)诸用直线和箭头在图1中画出光被改变后的传播路线。
(3)如图2，若在镜子上粘贴一个小球，在不改变激光笔照射角度的情况下，你能让光线照射到小球吗 请在图2中出光的路线图。
27、在探究“光从空气斜射入水中传播路线发生偏折”的实验后,小明想知道“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”,他提出如下实验方案:
先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位罚(如图甲所示);接着分别倒入水和油(如图乙、丙所示)记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。
(1)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了确定光斑的（ ），以方便比较。
(2)有同学认为小明实验方案中存在问题,他提出在装有水和油的水槽中还应保持（ ）等条件相同。
(3)某小组同学根据修改后正确的实验方案实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丁所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时，（ ）对光的偏折本领较大。
28、光是怎样传播的？小明为了验证自己对光的传播路线的猜想,把3张同一位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡纸(屏)排成整齐的一列，纸之间间隔 10厘米，第一次用手电筒照射，使光进入小孔，第二次把第二张卡纸向右移动5厘米，同样用手电筒向右移动5厘米照射。
(1)①要保证实验顺利完成，卡纸中小孔高度必须 （ ）。 图1 图2
②请在上图1中用箭头分别画出第一次实验和第二次实验中光前进的路线。
③这个实验说明光是沿着（ ）传播的。
分别照射三个木块,墙壁上会留影子(图2)。三个木块在屏上的影子,从大到小的排列是（ ）。
甲--乙--丙 B、乙--甲--丙 C、丙--乙--甲 D、乙--丙--甲
29、火山喷发是一种自然灾害，它是怎样形成的呢 课堂上我们用土豆泥、番茄酱、酒精灯、铁架台等实验材料做了右图的实验。
(1)实验过程中，下列现象不可能出现的是（ ）。
A、土豆泥洞口向外冒热气 B、土豆泥洞口有小火留出来
C、番茄岗从土豆泥洞口溢出来 D、番茄酱喷出时冒着气泡
(2)在“火山”模型中，自“山顶”向下挖一个小洞,是为了（ ）。
A、模拟岩层裂缝 B、模拟人类矿井 C、保持气体沉通 D、便于雨水进入
(3)火山喷发会给人类带来严重的灾难，但是落在火山周围的火山灰（ ）。
A、没有什么价值 B、提高土壤肥力 C、减慢火山喷发 D、是一种清洁能源
(4)以下三种地形，与火山喷发有关的是（ ）。
A、北川唐家山堰塞湖 B、长白山天池 C、黄河第一湾--乾坤湾
30、在做“河流对土地的侵蚀”模拟实验时，在水槽的一端用土堆一个斜坡，在中间挖一条“河道”将水沿“河道”上端慢慢倒入“河道”，水向下流，形成河流。
（1）河道被水侵蚀后，形成的现象最有可能的是( )。
A、河流A段水流速度缓慢，侵蚀不严重
B、河流 B段水流速度快，大量泥沙在此处沉积
C、河流C段水流速度缓慢，大量泥沙在此处沉积
D、河流C段水流速度较快，大量泥沙冲入大海
（2）图中A段河流附近地区水土流失严重，我们可以推测出此处（ ）。
A、地形平坦 B、河水含沙量很低 C、全年降水量少 D、植被覆盖率低
（3）长期变化，在C段河流附近区域通常会形成( ) 地形。
A、山地 B、高原 C、平原 D、盆地
（4）大河的中上游会出现“S"形河道，是由于( )形成的。
A、地震 B、水的作用 C、风的作用 D、海浪的作用
（5）由于中国的地形特点，我国大部分河流的大致流向是( )流。
A、自北向南 B、自南向北 C、自东向西 D、自西向东
31、如下图所示，是打乱的一条河的变化图。箭头表示河的流向。
（1）按这条河的先后变化顺序将甲、乙、丙、丁重新排序（ ）。
（2）观察甲发生侵蚀作用的河岸是（ ）岸，发生沉积作用的是（ ）岸(均选填A或B)。
（3）这条河的变化主要是由于（ ）对土地的影响造成的。预测这条河以后还将发生的变化是（ ）。
参考答案：一、1-10ABCCA BBDBC 11-20 BBDCD ACDDC 21-25BBAAB
二、26、（1）反射 （2）图略（3）加一面镜子 图略 27、（1）位置 （2）液面高度相同，光线射入角度 （3）油 28、（1）①一样 ②图略 ③直线（2）A
（1）-（4）B ABB 30、（1）-（5）CDCBD 31、（1）乙丁丙甲 （2）A B
（3）水 一个岸越来越凸，另一个越来越凹

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