统编版道德与法治五年级下册3.8《推翻帝制 民族觉醒》 第一课时 课件(共23张PPT)

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统编版道德与法治五年级下册3.8《推翻帝制 民族觉醒》 第一课时 课件(共23张PPT)

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第三单元
8.推翻帝制 民族觉醒
同学们,这些地方熟悉吗?
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱,他高举反对封建专制统治的旗帜,毅然投身民主革命事业。他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号,成立同盟会,积极传播革命思想。他为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。
一息尚存,不忘救国。
国家之本,在于人民。
吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉。
中国如果强盛起来,我们不但是要恢复民族的地位,还要对于世界负一个大责任。
——孙中山
感受孙中山的革命精神
了解辛亥革命前的中国
面对这样的情况,怎样才能救中国?
·1894年孙中山上书李鸿章,提出改革建议,
但未被采纳。
·放弃了对清政府的残存幻想,走上革命的道路。
·1900年,签订丧权辱国的《辛丑条约》。
半殖民地半封建社会
孙中山先生是中国近代历史上杰出的政治家、革命家和教育家,他致力于推翻清朝统治,建立一个民主、自由和繁荣的中国。他是中国民主革命的先驱之一,也是中国共产党的重要合作伙伴。



孙中山(1866.11.12—1925.03.12),幼名帝象,学名文,字德明,号日新,别号中山。中国近代民主主义革命的先行者,中华民国和中国国民党创始人,三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗帜,“起共和而终帝制”。
孙中山为了改造中国耗尽毕生的精力,在历史上留下了不可磨灭的功勋,也为政治和后继者建立了坚固而珍贵的遗产。
纪念
孙中山的主要革命活动
成立兴中会
成立“中国同盟会”
武昌起义
1911年
1905年
1894年
时间
主要事迹
驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权
驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权
驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府
革命目标
孙中山与天津的不解之缘
·1996年后,中山公园内先后建成孙中山先生演讲纪念碑和孙中山先生铜像,以作纪念。
如今行走在这座风景优美的小公园内,遥想当年孙中山先生的演讲该是如何激昂。他不仅传播的是革命的火种,更是用自己的声音在唤醒一个沉睡的时代,在为中国打开一条崭新的道路。
中山公园
1912年8月24日,孙中山在天津河北公园演说
孙中山与天津的不解之缘
·1912年8月,孙中山在此发表演讲。
·1928年,河北公园改称中山公园。
·1929年正式命名。
·1946年,经公开征求市民意见,
大经路改称中山路。
相关链接:
2016年11月11日,习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上发表重要讲话。他指出,孙中山先生当年在 《建国方略》一书中构想的中国建设的蓝图在百年前因种种条件难以实现。如今,在中国共产党领导下,在全国各族人民顽强奋斗下,这个蓝图早已实现。祖国大地上,铁路进青藏,公路密成网,高峡出平湖,港口连五洋,产业门类齐,稻麦遍地香,神舟遨太空,国防更坚强。孙中山先生致力于建设的独立、民主、富强的国家早已巍然屹立在世界东方。
为了推翻清朝的反动统治,建立民主共和国,以孙中山为首的革命党人先后发动了十多次武装起义。虽然起义都失败了,但还是给清政府以极大打击,扩大了革命影响,推动了革命高潮的到来。革命党人抛头颅洒热血,屡败屡战,表现出与清政府抗争到底的英雄气概。
孙中山与天津的不解之缘
张园
孙中山先生与欢迎者
在张园的合影
·1924年12月,孙中山先生乘轮船绕道日本后抵达天津,此时的他已经是重病缠身。但对国家命运的关切与悲痛,支撑着他来到天津。抵津后,孙中山先生和夫人宋庆龄乘专车抵达张园下榻。
·1925年3月12日,孙中山先生在北京逝世。
孙中山与天津的不解之缘
曹家花园
曹家花园——日新堂
·1924年11月,孙中山先生应冯玉祥之邀北上讨论国事,提出“召开国民会议和废除不平等条约”两大号召,并要同帝国主义和北洋军阀段祺瑞、张作霖等展开斗争。
·孙中山先生抱病北上莅津后,于1924年12月4日,赴天津黄纬路曹家花园,与奉系军阀张作霖等斡旋,史称“孙张会谈”。
·2012年实施曹家花园提升改造工程之际,园内的主建筑命名为“日新堂”(孙中山先生早年号日新),以此作为纪念标志。
烈士故事我来讲
你所知道的黄花岗七十二烈士有哪些?你了解他们的故事吗?请分享烈士们的故事,并说一说你感受到革命党人们什么样的精神?
评价标准:
①能根据搜集到的资料讲出烈士的故事
②能说出自己感受到的革命党人的精神
了解辛亥革命的过程 黄花岗起义
为了推翻清朝的反动统治,建立民主共和国,以孙中山为首的革命党人先后发动了多次武装起义,虽然起义都失败了,但还是给清政府极大的打击,而这些起义中,影响最大的是黄花岗起义。
辛亥革命已经过去100多年了,但革命者不怕牺牲的爱国精神永远留在我们心中。你会用怎样的方式来铭记历史、纪念辛亥革命呢?和同学们讨论一下,谈谈你的感受或启示。
分享讨论
评价标准:
①能说出具体可行的纪念方式
②能结合生活实际说出自己的感受或启示
一、教学目标(一)通过查找资料了解孙中山的故事或事迹,提升搜索、整理、分析信息的能力。
(二)知道孙中山生活的时代背景及主要事迹,了解孙中山革命思想的内涵。
(三)学习和继承孙中山的革命精神,树立为振兴中华努力奋斗的责任感和使命感。
二、教学重难点教学重点:了解孙中山生活的时代背景及主要事迹,学习和继承孙中山的革命精神,树立为振兴中华努力奋斗的责任感和使命感。教学难点:通过了解孙中山的故事或名言,形成政治认同,增强责任担当的关键品质。
谢谢大家

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