资源简介

(共29张PPT)
中物理
4.5 变阻器
第四章 电流 电压和电阻
初中物理教科版（2024）九年级上册
日常生活中，我们可以你调节台灯的亮度，或是调节电视音量......
你知道这是如何做到的呢
教学导入
【实验】让灯泡逐渐亮起来
　　铅笔芯(石墨)是导体。按下图连接电路。 一根导线固定在铅笔芯最左端，然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动，观察小灯泡的亮度。小灯泡的亮度怎样变化？怎样才能使灯泡按照我们的意图更亮或更暗
实验现象
小灯泡的亮度随着夹子在铅笔芯上移动发生连续的变化，接入电路的笔芯越短（电阻越小），小灯泡越亮。
讲授新课
分析论证
小灯泡亮度变化的原因是什么？
结论：改变连入电路中的 _____________，可以改变接入电路中
的______，从而可以改变电路中的______。
电阻线的长度
电阻
电流
亮度变化
电流变化
电阻变化
铅笔芯的
长度变化
交流与合作
改进方案
缺点
遇到的问题
实验过程中，电灯泡的亮度变化不明显怎么办？
选用更长的铅笔芯（增大电阻），使电阻变化更多。
铅笔芯太长，操作不方便，且易则断。
如何在小范围内安置长电阻丝，且便于操控？
将电阻丝绕成紧密的线圈，缠绕在绝缘瓷管上。
电流会直接穿过线圈。
如何如何避免电流直接穿过线圈？
把导线夹与电阻丝接触地方的绝缘皮刮掉，即可解决问题。
夹子只能连接导线两端，不能改变接入的电阻。
一、认识变阻器
1. 定义：通过改变电阻来控制电流的装置，这种装置叫作变阻器。
2.滑动变阻器（实验室常见的变阻器）
1）工作原理
改变接入电路中电阻线的有效长度来改变接入电阻，从而改变电流。
2）铭牌标识
允许接入电路的最大阻值是20Ω；
允许通过它的最大电流为2A。
3）滑动变阻器的结构
滑片
瓷管
电阻丝
接线柱
接线柱
　　实验室里的滑动变阻器：电阻丝外部涂有绝缘层，绕在瓷筒上，它的两端连在A、B接线柱上，滑片P通过金属杆与C、D接线柱相连。电阻丝与滑片的接触部分的绝缘层已被刮去，二者能良好接触。
4）结构示意图
结构示意图
5）元件符号
　　实验室里的滑动变阻器：电阻丝外部涂有绝缘层，绕在瓷筒上，它的两端连在A、B接线柱上，滑片P通过金属杆与C、D接线柱相连。电阻丝与滑片的接触部分的绝缘层已被刮去，二者能良好接触。
4）结构示意图
6）滑动变阻器的作用
M
N
A
M
S
L
N
a)滑动变阻器与用电器串联。限流、分压、保护电路
*b)滑动变阻器与用电器并联。分流、保护电路
A
M
S
L
N
M
N
7）滑动变阻器的连接
1）将AD或AC接入电路（一上一下）
接入电路的有效电阻丝为 AP
滑片P靠近A（下接线柱）变阻器电阻将 .
滑片P远离A（下接线柱）变阻器电阻将 .
2）将BC或BD接入电路（一上一下）
接入电路的有效电阻丝为 BP
滑片P靠近B（下接线柱）变阻器电阻将 .
滑片P远离B（下接线柱）变阻器电阻将 .
相当于导线，电阻
不变且最小
相当于定值电阻，电阻
不变且最大
这两种接法不能起到变阻的作用，是无效的接法
3）将AB或CD接入电路（同下或同上）
接入电路
的接线柱
向A端移滑片P
灯泡亮度变化
接入电路
有效电阻
向A端移滑片P
电阻阻值变化
AD
变亮
AP
变小
结构示意图
CD
AC
变亮
AP
变小
BC
变暗
BP
变大
BD
变暗
BP
变大
AB
不变
AB
不变
CD
不变
无
不变
滑片接近连入电路的下接线柱，电阻变小。
滑片远离连入电路的下接线柱，电阻变大。
有效接法
无效接法
注意事项
　　每一个滑动变阻器都有最大的电阻值和允许通过的最大电流值。使用时，要根据电路中的电流变化范围，选择适当变阻器，不要使电流超过它的最大值，否则会损坏变阻器。
变阻器铭牌
“20Ω”表示变阻器的最大电阻是20欧；
“2A”表示允许通过的最大的电流是2A。
使用前：（1）使用前应将滑片放在变阻器阻值最大位置（滑片远离接入电路的下接线柱位置）.
（2）使用前要了解铭牌标识，铭牌上标有变阻器的最大电阻值和变阻器允许通过的最大电流.
使用时：（3）连入在电路中，接线是一上一下.
（4）连入电路中电阻的大小变化：滑片相对接入电路的下接线柱距离：近小远大。
总结：滑动变阻器的使用与连接
1下列关于电学仪器使用的说法中，错误的是（　　）
A．在家庭电路中，电能表应安装在总开关之前
B．电压表不能直接接在电源两极上 C．电流表必须串联在电路中使用
D．在连接好电路，闭合开关之前，变阻器的滑片应调到阻值最大处
B
2如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　）
A
3小雨同学在学习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，连接了如图所示的电路，下列分析正确的是（　　）
A．若将A、C端接进电路，向D端移动滑片P，连入电路电阻变小
B．若将B、C端连入电路中，闭合开关前，滑片P应移动到最右端
C．若将A、B端连入电路中相当于一根导线
D．若将B、D端连入电路中，闭合开关，滑片P向左移，灯泡变暗
D
强化训练
8)【实验】用滑动变阻器改变小电动机的转速
实验设计：设计电路图，根据电路图连接实验器材，将电动机与变阻器串联，电流表串联在电路中，电压表并联在电动机两端，改变滑动变阻器接入电路的电阻大小，观察电流表和电压表的示数变化，及电动机的转动情况。
A
R'
S
电路图
M
实验器材：电源、开关、电流表、电压表、电动机，滑动变阻器R'、导线等。
实验过程
①根据电路图连接好电路，接通电路前应将滑片放到阻值最大值处（最右端），闭合开关， 观察电流表示数及电动机转速情况；
②将滑片向左滑动至最左端，观察电流表示数及转速变化。
滑片P的位置 电流表示数 电动机转动情况 分析
最右端 最小 慢 电阻变大→电流变小→灯泡变暗
最左端 最大 快 电阻变小→电流变大→灯泡变亮
结论：移动滑动变阻器的滑片，能改变电路中的电流大小和电动机转速。
滑动变阻器起到控制电路中电流的作用（即限流作用）。
3.变阻箱（实验室常用的另一款变阻器）
1)定义：电阻箱由若干个不同阻值的定值电阻，按一定的方式连接而成。是一种可以调节电阻大小并且能够表示出电阻阻值的变阻器。
2)符号：
R
滑动变阻器能够改变接入电路的电阻，但不能显示出接入的阻值。
将各旋钮对应指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后相加。
3)电阻箱的读数
能够读出具体阻值 , 但不能连续改变接入电路中的电阻。
旋转式电位器
滑动式电位器
各种电位器
二、多种多样的变阻器
电位器：在生活、生产和科学研究中，变阻器有广泛的应用。电车的车速变化，收录机及电视机声音的强弱等，都可依靠变阻器来完成。电器中用于调节的器件也是一种变阻器，通常称为电位器。
工作原理：通过机械式旋钮调节阻值的大小。
AC接入电路：
逆时针转动：
电阻变小
顺时针转动：
电阻变大
逆时针转动：
电阻变大
顺时针转动：
电阻变小
BC接入电路：
1. 机械式电位器
电阻丝
滑片
接线柱
内部结构
利用数字信号控制电阻值的器件（集成电路）
2. 数字电位器
与机械式电位器相比，数字电位器具有可程序控制改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点。
利用数字电位器可调节耳机的音量。
3. 电位器在生产和生活中的应用
台灯亮度调节
录音机音量度调节
音响音量度调节
电子体温计
光控小夜灯
汽车油量表
变阻器
认识变阻器
定义：能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
实验室常见变阻器：滑动变阻器、变阻箱
多种多样的变阻器
滑动变阻器
工作原理
改变接入电路中电阻丝的长度来改变接入的电阻，从而改变电流
作用
连接方式
滑动变阻器应按照“一上一下”的方式，与用电器串联接入电路中。
保护电路
改变电路中的电流
控制用电器两端的电压
变阻箱
定义
读数
电位器
R
本课小结
2、实验室中常用的滑动变阻器是把 镍铬合金丝（选填“镍铬合金丝”或“铜丝”）紧密地缠绕在瓷筒上制成的。如图所示的电阻箱读数为_______Ω。
课堂反馈
3、如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。电位器应与灯泡________（选填“串联”或“并联”）。若要逆时针旋转旋钮时灯泡变暗，则需将__________（选填“a和b”、“a和c”或“b和c”）接线柱接入电路。
b和c
串联
4、下列家用电器中，没有使用滑动变阻器的是（　　）
A．收音机上调节音量大小的旋钮 B．台灯上调节灯光亮暗的旋钮
C．电风扇上的换挡开关 D．老式计算机上调节显示器亮暗的旋钮
C
5、如图所示，当乙图中滑动变阻器的滑动触头P向右滑动时，要使甲图电路中小灯泡亮度变暗，可用接线头M与接线柱C相连，接线头N与接线柱____相连；图丙中电阻箱电阻的大小为______Ω。
3408
A
6、如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R'是滑动变阻器，它的金属杆是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）
指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，
当滑动变阻器的金属杆上移时，油箱内油面______，
电路中的电流______。
下降
变小
7、如图所示，用滑动变阻器来调节灯泡的亮度，要求滑片向左移动时，灯泡亮度变暗，在虚线内画出电路图，并用笔画线将实物图连接起来.
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑