罗湖区“新质课堂”:《数学建模课:用数学解开包裹的“价格密码”》学案(无答案)

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罗湖区“新质课堂”:《数学建模课:用数学解开包裹的“价格密码”》学案(无答案)

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数学建模课:用数学解开包裹的“价格密码”
一、问题的理解与分析
根据网上查找资料快递费与什么有关?哪些因素是重要因素?
二、模型的建立
任务一:普通物品的快递模型
1、快递费与重量的等量关系是什么?
快递费
2、请用数学符号表达出快递费用的等量关系
等量关系
符号说明
设y为快递费,
×为快递重量,
k为快递费续重单价,
b为首重价格
三、数据的整理与分析
根据整理的数据,代入模型寄广东省内(1、2组),寄广东省外(3、4组)寄快递的
表达式
研究对象
表达式(不用化简)
研究对象
表达式(不用化简)
京东
申通
韵达/圆通/中通
顺丰
邮政
四、图像的绘制与分析
(寄广省内(1、2组),寄广东省外(3、4组)
1、根据表达式,使用GeoGebra绘制函数图像
2、提出你们想要研究的问题,并且回答
关键问题
结论
问题1:示例是否有交点?代表什么含义
问题2:
问题3:
问题4:
问题5:
五、模型的优化
任务二:大体积物品的快递模型
1、请通过A1助教学习,快递大体积物品的计价规则。提问技巧:可以让A1给个例子
(1)大体积物品计价规则是什么?
(2)重要公式
2、请根据上述的计价规则完成下面题目
某包裹体积为100cm×60cm×30cm,重量为10kg
(1)求该物品体积重量和计费重量(计抛比为6000)
(2)若首重10元,续重2元,求该物品快递费用。
3、根据快递的计费规则画出快递费用计费的模型
开始
参考示例图
输入长宽高l,w,h)和实际重量x
输入m、n
>
x+m十n
输出y

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