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浙江省杭州市闻涛中学2025-2026学年第一学期九年级阶段性评估 科学（78年级+第1章+3.1-3.3）
1．（2025九上·杭州月考）下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一物质的是（　　）
A．氢氧化钠纯碱NaOH B．氯化钠食盐NaClO4
C．氢氧化钙消石灰Ca(OH)2 D．碳酸钙生石灰CaCO3
2．（2025九上·杭州月考）下列物质加入盐酸中，溶液的pH不会明显改变的是
A．Zn B．AgNO3 C．Na2CO3 D．NaOH
3．（2025九上·杭州月考）“物质性质决定用途”是重要的化学观念之一。下列物质的用途与其性质不对应的是（　　）
序号 物质 性质 用途
A 稀盐酸 能与金属氧化物反应 金属除锈
B 浓硫酸 具有腐蚀性 某些气体干燥剂
C 碳酸钙 形成的岩石质地坚硬 做建筑材料
D 氯化钠 具有杀菌作用 清洗伤口
A．A B．B C．C D．D
4．（2025九上·杭州月考）柠檬酸（C6H8O7）是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出H+，从而呈现酸性，主要用于制造香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是（　　）
A．Zn(OH)2 B．CuO C．CO2 D．Fe
5．（2025九上·杭州月考）小华将一张滤纸在某指示剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色。再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方（如图）放置一个盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是（　　）
　 A B C D
滤纸上的指示剂 酚酞试液 酚酞试液 石蕊试液 石蕊试液
烧杯中的溶液 浓氨水 浓盐酸 浓氨水 浓盐酸
A．A B．B C．C D．D
6．（2025九上·杭州月考）天平左盘和右盘分别放着盛有等质量浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，此时天平平衡如图。一段时间后天平会（　　）
A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍处于平衡 D．无法判断
7．（2025九上·杭州月考）在相同条件下，H2S的酸性比H2SO3弱。且H2S在水中的溶解度小于SO2。在室温时，向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体，发生反应如下：2H2S+H2SO3→3S↓+3H2O。以下是通入H2S的体积和溶液pH关系图，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2025九上·杭州月考）如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响．经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（　　）
A．A处下降，B处上升 B．A、B两处都下降
C．A处上升，B处下降 D．A、B两处都不变
9．（2025九上·杭州月考）向盛有CuSO4和H2SO4混合溶液烧杯中，逐滴加入NaOH溶液至过量，沉淀质量、溶质质量和溶剂质量随NaOH溶液质量变化关系如图。说法错误的是（　　）
A．乙代表溶质质量
B．Q点溶液中溶质为Na2SO4
C．O→P过程反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
D．原溶液中CuSO4和H2SO4质量相等
10．（2025九上·杭州月考）某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板，在光照时发电，给电动机供电以调节百叶窗的开合。该过程中发生的能量转换是（　　）
A．光能→电能→机械能 B．光能→机械能→电能
C．电能→机械能→光能 D．机械能→电能→光能
11．（2025九上·杭州月考）将掉在地面上的一本物理书捡起来放在课桌上，人对物理书做的功最接近于（　　）
A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J
12．（2025九上·杭州月考）如图所示，用100N的水平推力，推着重800N的桌子沿水平方向匀速前进2m，则（　　）
A．地面支持力做功200J B．推力所做的功是200J
C．地面摩擦力做功1600J D．重力所做的功是1600J
13．（2025九上·杭州月考）同一篮球以不同弧线从A点投向B点，空气阻力不可忽略且大小恒定，则下列说法正确的是（　　）
A．篮球从A点投出到B点，篮球重力势能的增加量弧线1大于弧线2
B．篮球在弧线1和弧线2的最高点的动能都为零
C．篮球沿着两条弧线运动，重力势能均一直增大
D．若图中两次投篮，篮球在A点投出瞬间具有相同的机械能，则篮球经弧线1到达B点时具有的机械能更小
14．（2025九上·杭州月考）两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s﹣t图像如图5所示。下列根据图像判断错误的是（　　）
A．两次物体运动的速度v1＞v2
B．两次物体所受的拉力F1＝F2
C．0～6s两次拉力对物体所做的功W1＞W2
D．0～6s两次拉力对物体做功的功率P1＜P2
15．（2025九上·杭州月考）如图所示，粗糙水平面AB与光滑斜面BC平滑连接，弹簧左端固定，小木块P被压缩的弹簧弹出并冲上斜面BC的过程中（空气阻力忽略不计），下列说法正确的是（　　）
A．在弹簧恢复原长的过程中，弹簧的弹性势能全部转化为小木块P的动能
B．小木块P离开弹簧后在粗糙水平面AB上滑行时机械能守恒
C．小木块P在斜面上向上运动时，动能减小，重力势能增加
D．小木块P运动到最高点时处于平衡状态
16．（2025九上·杭州月考）如图所示完全相同的甲、乙两个小球，分别用细线、橡皮筋系在同一高度的悬点，将两球移动到与悬点等高的位置，此时细线恰好拉直，橡皮筋达到原长。由静止开始释放，当两球摆至悬点正下方P点时，橡皮筋长度恰好与细线长度相等，空气阻力忽略不计。在摆下过程中，甲球的机械能　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），甲球到达P点的机械能　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）乙球在初始位置时的机械能。从静止运动到P点，乙球减少的机械能转化为　 　，两球到达P点时，　 　（选填“甲”“乙”）小球的速度更大。
17．（2025九上·杭州月考）如图所示为四旋翼无人机，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机。在10秒内无人机从地面匀速竖直上升了20米，然后边摄像边斜向上匀速飞行了30秒，仪表盘上显示离地高度为36米。无人机前10秒对摄像机做功的功率为　 　瓦。整个过程中，无人机克服摄像机重力做的功为　 　焦。
18．（2025九上·杭州月考）如图所示，放在水平桌面上的匀质长直木板长度L为40厘米，质量为2千克，它的右端与桌面相齐，与桌面间的摩擦力为其重力的0.2倍。若在木板左端用一水平推力F将其以0.1m/s的速度匀速推下桌子，则水平推力的功率为　 　，至少需要做功　 　。
19．（2025九上·杭州月考）下列物质的变化或性质中，属于物理变化的是　 　，属于化学性质的是　 　。
①食盐是白色晶体②氨气有刺激性气味③酒精挥发④浓硫酸有腐蚀性
⑤碱石灰能吸收CO2⑥铁丝生锈⑦铜能导电⑧蔗糖在水中溶解
20．（2025九上·杭州月考）如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力科学”。请回答：
（1）若X是稀盐酸，B是红棕色的氧化物，则X与B反应的化学方程式为 　 　 。
（2）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为 　 　 。
21．（2025九上·杭州月考）硫酸和盐酸都是常见的酸，它们在生活、生产中都有广泛的用途。
（1）用毛笔蘸取稀硫酸在竹片上画花，烘干稀硫酸再用水冲洗，在竹片上可以得到精美的呈黑色或褐色的竹片画（如图1）。在烘干过程中，稀硫酸中的水蒸发变成浓硫酸。制作竹片画利用了浓硫酸的 　 　 性。
（2）直接用浓硫酸在竹片上画画有危险性，必须将浓硫酸进行稀释，如图2稀释浓硫酸操作正确的是 　 　 。
（3）工业上常用3%﹣10%的盐酸来除铁锈。盐酸与铁锈反应前后，溶液中主要离子种类及个数的变化如图3所示（不考虑离子大小关系）。则其中“”表示 　 　 。
22．（2025九上·杭州月考）某课外活动小组进行了如图的氨气性质实验，按从左至右顺序操作，小图中的序号是这一步的操作或显现的现象顺序。从图中现象可推断氨气的两个性质是：①　 　：②　 　
23．（2025九上·杭州月考）向实验室制取CO2后的废液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示：
（1）图中Oa段表示生成　 　 的过程（填“气体”或“沉淀”）。
（2）该废液中存在的溶质有　 　（写化学式）。
（3）x值为多少？ 　 　。
24．（2025九上·杭州月考）化学兴趣小组同学利用稀盐酸与氢氧化钠溶液反应，对中和反应进行了探究。
（1）利用如图1所示的装置进行实验探究。用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图2所示。
①反应前烧杯中盛放的液体Y是 　 　 。（填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）。
②图2中c点所示溶液中，含有的溶质是 　 　 。
③写出盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式：　 　 。
（2）利用如图3所示装置进行实验，一段时间后，试管外壁附近溶液中出现了浑浊现象。说明该反应是 　 　 （填“放热”或“吸热”）反应。
25．（2025九上·杭州月考）过氧化钠（Na2O2）可用于纺织和造纸工业的漂白剂。过氧化钠化学性质活泼，能与H2O、CO2反应（；）。小兰对实验室一瓶长期敞口放置的过氧化钠（Na2O2）的成分进行了如下探究：
（1）【提出猜想】
猜想Ⅰ：Na2O2、NaOH、Na2CO3；猜想Ⅱ：NaOH、Na2CO3；
猜想Ⅲ：　 　（只含1种物质）
【实验验证】
取少量待测固体于试管中，加水振荡直至完全溶解；观察到　 　（填写实验现象），证明猜想Ⅰ不成立；
（2）取少量⑴的溶液于试管中，滴加过量的　 　溶液，有白色沉淀产生，证明有Na2CO3存在；
（3）取少量⑵的溶液于试管中，　 　（填写实验操作及实验现象），证明有NaOH存在。
【实验结论】结合以上实验现象，证明猜想Ⅱ成立。
26．（2025九上·杭州月考）小明对氢氧化钾溶液与稀硫酸反应后溶液中溶质的成分进行了探究（如图）。
（1）证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应的证据是 　 　 。
（2）探究过程如下：
[建立猜想]
猜想一：只有K2SO4；
猜想二：有K2SO4和H2SO4；
猜想三：有K2SO4和KOH
[进行实验]为了验证猜想二，小明选用Fe2O3，KOH粉末、BaCl2溶液，进行如下探究：
实验方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案一 取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe2O3粉末 　 　 溶液中有H2SO4，猜想二正确
方案二 取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液 产生白色沉淀 溶液中有H2SO4，猜想二正确
①表格空白处的实验现象是：　 　 。
②对方案二的结论进行评价：　 　 。
（3）[表达交流]
方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物质代替。也能得到同样的实验结论。还可以选择的试剂有 ____ 。
A．Mg B．CuO C．NaCl D．Na2CO3
27．（2025九上·杭州月考）小夏同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关；
猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关；
猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关。
为此小夏设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距沙表面某高度处静止释放，其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。
实验数据如表：
实验序号 铅球代号 铅球质量/g 下落高度/m 陷入沙中的深度/m
① A 200 0.5 0.1
② B 400 0.5 0.25
③ C 200 1 0.2
④ D 200 1 0.2
（1）为了完成该实验，除了沙子和质量不等的铅球之外，还需要的测量工具是　 　；
（2）本实验中，铅球的重力势能大小是通过　 　来反映的；
（3）为验证猜想二，应比较　 　（填实验序号，不是铅球代号），得到的结论是：　 　；
（4）比较③、④，得到的结论是　 　；
（5）实际情况下，管道还是粗糙的，摩擦力会导致铅球D陷入沙子中的深度变小。在力学分析时，例如某一个力相对非常小，对物体运动状态影响不大时，物理学中经常采用忽略次要因素，建立理想模型的方法来研究问题。为了使管道对铅球的摩擦力成为“次要因素”，除了使用更光滑的管道之外，本实验可以选用质量更　 　（选填“大”或“小”）的铅球进行实验。
28．（2025九上·杭州月考）小科想探究液体动能的大小与哪些因素有关，设计了以下实验。
如图甲所示，取一根光滑的塑料管，固定高度和倾斜角度，塑料管末端装有一定质量的水，用密封挡板封住端口。实验过程中，松开密封挡板，让水沿着管道下滑，刚好全部冲击水车，带动水车转动，空气阻力忽略不计。
（1）该实验通过　 　反映水流所具有的动能大小。
（2）如图乙所示，选取横截面积较大的塑料管，保证倾斜角度相同，水位高度相同，松开密封挡板，观察现象。增加乙组实验的目的是为了探究　 　。
（3）分析与讨论：在保证其他条件相同的情况下，第一次把乙中密封挡板全部松开，第二次把乙中密封挡板往上移动松开一半，两次水都全部流出并落在水车上。请判断水车两次获得的动能是否相同，并说明理由：　 　。
29．（2025九上·杭州月考）一辆小轿车以72km/h的速度在水平路面上匀速直线行驶，受到的阻力是1200N。小轿车沿水平路面匀速直线行驶600m后驶上一个斜坡。设行驶过程中小轿车的功率始终保持不变，求：
（1）在水平路面上匀速直线行驶600m，小轿车牵引力所做的功。
（2）行驶过程中小轿车的功率。
（3）小轿车上坡时行驶速度降为10m/s，则牵引力变为多大？
30．（2025九上·杭州月考）某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙”的实验时，设计了如下方案（如图所示），经检验装置气密性后加入试剂。结果发现B中出现了浑浊现象。
（1）描述A中出现的现象：　 　 。
（2）分析D中可能出现的现象：　 　 。
（3）根据所学知识，你认为哪两项结合在一起足以证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐 　 　 。
（4）若所取的鸡蛋壳的质量是12.5克，与10克18.25%的稀盐酸恰好完全反应，则该鸡蛋壳中含碳酸钙的质量分数是多少？
31．（2025九上·杭州月考）学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣。
（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理，理由是　 　 。
（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有20g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出反应后溶液的温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：由图知，B点表示的含义是　 　 ；
（3）根据图中数据，求所用稀硫酸的溶质质量分数。
32．（2025九上·杭州月考）今年央视春晚舞台上，宇树科技的人形机器人H1进行了精彩的表演。已知每个H1机器人质量约为47千克，在表演过程中，机器人双脚站立在水平舞台上，与地面的总接触面积为200厘米2。请回答：
（1）机器人遇到障碍物会及时躲避，这需要中央处理器快速处理摄像头捕捉到的光电信号，中央处理器相当于人体反射弧中的____ 。
A．感受器 B．神经中枢 C．效应器 D．传出神经
（2）人形机器人的制作需要用到PEEK复合材料，该材料只含碳、氢、氧三种元素，现将4.6克该材料放在氧气中充分燃烧，产生的气体通过装有足量浓硫酸的洗气瓶后，再缓慢通入装有足量饱和澄清石灰水洗气瓶，瓶内产生的沉淀质量随通气时间的变化情况见表：
时间（秒） 0 5 10 30 40
沉淀质量（克） 0 10 20 30 30
求该材料中碳元素的质量分数为多少？
（3）求H1机器人双脚站立时对水平舞台的压强。
33．（2025九上·杭州月考）在我国西北部荒漠，生长着某种植物，其果实成熟后会分裂成数个尾部为螺旋状的分果，分果表面分布着具有吸水性的毛。在长期进化过程中，该植物的分果形成了“自钻孔行为”以适应荒漠环境。
（1）分果随环境湿度的变化，其螺旋状的尾部会旋转扭紧或松开，将种子推入地下。分果钻土时，因前端尖细，受力面积小，从而分果前端对土壤的　 　较大，有利于进入土壤。
（2）分果钻入土壤有利于种子的生存和萌发，推测其原因是　 　（写出一点 ）。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】常见物质的俗称
【解析】【分析】纯碱不是碱，属于盐，是碳酸钠的俗称。
【解答】A、氢氧化钠的俗称为火碱、烧碱和苛性钠，纯碱是碳酸钠的俗称，故A错误；
B、食盐的俗称是氯化钠，化学式为，故B错误；
C、氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，化学式为，故Ca(OH)2C正确；
D、碳酸钙的俗称是石灰石，生石灰是氧化钙，故D错误。
故答案为：C。
2．【答案】B
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸的化学性质
【解析】【分析】盐酸溶液呈酸性，是因为含有氢离子，若氢离子经反应转化为水分子或氢气，泽恩溶液中游离的氢离子浓度减小，溶液的酸性减弱。
【解答】A、锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，反应后溶液的酸性减弱，pH增大，故A不符合题意；
B、AgNO3+HCl= AgCl↓+ HNO3，反应后溶液的酸碱性变化不大，pH不会明显改变，故B符合题意；
C、Na2CO3+2HCl =2NaCl + H2O + CO2↑，反应后溶液的酸性减弱，pH增大，故C不符合题意；
D、NaOH+HCl=NaCl+H2O，反应后溶液的酸性减弱，pH增大，故D不符合题意。
故答案为：B。
3．【答案】B
【知识点】酸的物理性质及用途；盐的性质及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。
【解答】A、稀盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈，A选项正确；
B、浓硫酸具有吸水性，可以作某些气体的干燥剂，B选项错误；
C、碳酸钙形成的岩石质地坚硬，可用做建筑材料，C选项正确；
D、氯化钠具有杀菌作用，可用于清洗伤口，D选项正确。
故答案为：B。
4．【答案】C
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】（1）酸的化学性质：酸能与碱发生中和反应，能与金属氧化物反应生成盐和水，能与活泼金属反应生成盐和氢气。（2）酸性物质与酸性氧化物的反应：二氧化碳属于酸性氧化物，柠檬酸呈酸性，酸性物质与酸性氧化物一般不发生反应。
【解答】A、Zn(OH)2是碱，能与柠檬酸发生中和反应，故该选项错误。
B、CuO是金属氧化物，能与柠檬酸反应生成盐和水，故该选项错误。
C、CO2是酸性氧化物，与呈酸性的柠檬酸不反应，故该选项正确。
D、Fe是活泼金属，能与柠檬酸反应生成盐和氢气，故该选项错误。
故答案为：C。
5．【答案】B
【知识点】酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）酸碱指示剂的性质：酚酞试液遇碱性溶液变红，遇酸性和中性溶液不变色；石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色。
（2）分子的不断运动：浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢分子不断运动；浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动。
【解答】A、滤纸上的指示剂若为酚酞试液，遇氢氧化钠溶液变红，烧杯中若为浓氨水，浓氨水挥发出的氨分子运动到滤纸上，会使酚酞试液继续保持红色或颜色加深，红色不会消失，故该选项错误。
B、滤纸上的指示剂为酚酞试液，遇氢氧化钠溶液变红；烧杯中为浓盐酸，浓盐酸挥发出的氯化氢分子不断运动到滤纸上，与氢氧化钠发生中和反应，使溶液碱性消失，红色字消失，故该选项正确。
C、滤纸上的指示剂若为石蕊试液，氢氧化钠溶液呈碱性，能使石蕊试液变蓝，而不是变红，故该选项错误。
D、滤纸上的指示剂若为石蕊试液，氢氧化钠溶液呈碱性，能使石蕊试液变蓝，不是变红，故该选项错误。
故答案为：B。
6．【答案】B
【知识点】酸的物理性质及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）浓盐酸的挥发性：浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，导致溶液质量减小。（2）浓硫酸的吸水性：浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水蒸气，导致溶液质量增大。
【解答】A、浓盐酸质量减小，浓硫酸质量增大，左端不会下沉，故该选项错误。
B、浓盐酸因挥发质量减小，浓硫酸因吸水质量增大，所以右端会下沉，故该选项正确。
C、两者质量变化不同，不会仍处于平衡，故该选项错误。
D、可以根据浓盐酸和浓硫酸的特性判断，并非无法判断，故该选项错误。
故答案为：B。
7．【答案】C
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸的化学性质
【解析】【分析】溶液的酸碱性与 pH 的关系：酸性溶液 pH 小于 7，酸性越强 pH 越小；中性溶液 pH 等于 7；碱性溶液 pH 大于 7。
【解答】 向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体，开始时溶液的pH小于7，则根据2H2S+H2SO3→3S↓+3H2O可知，酸性逐渐减弱，pH增大，当二者恰好完全反应时溶液呈中性，pH等于7，继续通入硫化氢，溶液呈酸性，pH逐渐减小，但是不会小于亚硫酸的pH，观察选项，
故答案为：C。
8．【答案】C
【知识点】气体压强跟体积的关系；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】 根据O2被小白鼠消耗，由于氢氧化钠能够吸收二氧化碳，小白鼠排出的CO2被氢氧化钠溶液吸收导致第二个集气瓶中的气体压强减小，由此可以分析出A，B两处的液面会出现哪种情况。
【解答】根据图片可知，小白鼠吸入氧气尔呼出的二氧化碳，其中的二氧化碳被NaOH溶液吸收，导致小白鼠所在的瓶中压强变小，则A液面上升，B液面下降。
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
9．【答案】D
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】（1）酸碱中和反应与复分解反应：氢氧化钠先与硫酸发生中和反应
2NaOH + H2SO4= Na2SO4 + 2H2O，此反应无沉淀生成；当硫酸反应完后，氢氧化钠再与硫酸铜发生复分解反应 2NaOH + CuSO4 → Cu(OH)2↓ + Na2SO4 ，生成氢氧化铜沉淀。
（2）溶液中溶质、沉淀、溶剂质量的变化：随着氢氧化钠的加入，溶剂质量（水，来自氢氧化钠溶液和反应生成）持续增加；沉淀质量在硫酸铜反应时开始产生并增加；溶质质量先因硫酸反应生成硫酸钠而变化，后因硫酸铜反应生成硫酸钠和沉淀而变化。
【解答】 A、氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式及其质量关系：
，
随着反应进行，溶质质量增大，完全反应后氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式及其质量关系：
随着反应进行，溶质质量减小，完全反应后继续加入氢氧化钠溶液，溶质质量增大，乙代表溶质质量，故A正确；
B、Q点时，硫酸和硫酸铜恰好完全反应，溶液中溶质为Na2SO4，故B正确；
C、O→P过程反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，故C正确；
D、由图中信息可知，硫酸和硫酸铜消耗氢氧化钠质量相等，则原溶液中CuSO4质量大于H2SO4质量，故D错误。
故答案为：D。
10．【答案】A
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据能量转化的知识分析判断。
【解答】太阳能电池板将光能转化为电能，电动机将电能转化为机械能，因此该过程的能量转化为：光能→电能→机械能，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
11．【答案】C
【知识点】功
【解析】【分析】功的计算公式：功（W）等于力（F）与物体在力的方向上移动的距离（s）的乘积，即W = Fs。
【解答】重力的估算：物理书的质量大约为0.2kg，根据重力公式G = mg（g取10N/kg），可得物理书的重力G = 0.2kg×10N/kg = 2N；
课桌的高度大约为1m。计算可得人对物理书做的功约为2J。
故答案为：C。
12．【答案】B
【知识点】功；功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。
（2）二力平衡：物体匀速直线运动时，水平方向的推力与摩擦力大小相等；竖直方向的重力与支持力大小相等。
（3）功的计算公式：W = Fs，其中F是力，s是物体在力的方向上移动的距离。
【解答】A、地面的支持力方向竖直向上，桌子没有在支持力的方向上移动距离，支持力没有对桌子做功，故A错误；
B、推力水平向左，桌子沿推力的方向移动的距离s=2m，推力做的功W=Fs=100N×2m=200J，故B正确；
C、桌子沿水平方向匀速前进2m，地面摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，方向相反，摩擦力对桌子做功，即W=fs=Fs=100N×2m=200J，故C错误；
D、重力方向竖直向下，桌子没有在重力的方向上移动距离，重力没有对桌子做功，故D错误。
故选：B。
13．【答案】D
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）重力势能与质量和高度有关；
（2）动能与质量和速度有关；
（3）空气阻力不可忽略且大小恒定，篮球运动过程中克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能。
【解答】A、重力势能与质量和高度有关，从A点到B点，弧线1与弧线2两种情况下，篮球的质量不变，增加的高度相同，所以篮球重力势能的增加量相等，故A错误；
B、篮球在弧线1和弧线2的最高点速度不为零，动能都不为零，故B错误；
C、篮球上升时，重力势能增加，篮球下落时重力势能减小，整个过程重力势能先增大后减小，故C错误；
D、由图可知，篮球通过弧线1运动的路程较大，克服空气阻力做功消耗的机械能较多，若篮球在A点投出瞬间具有相同的机械能，则篮球经弧线1到达B点时具有的机械能更小，故D正确。
故答案为：D。
14．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）速度的比较：在s-t图像中，斜率表示速度，斜率越大，速度越大。
（2）二力平衡与摩擦力：同一物体在同一水平面做匀速直线运动，压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力不变；物体匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，故拉力相等。
（3）功的计算公式：功W = Fs，在拉力F相等时，通过的距离s越大，做功越多。
（4）功率的计算公式：功率（或P = Fv，在拉力F相等时，速度v越大，功率越大。
【解答】 A、曲线①表示的速度为
曲线②表示的速度为故A正确；
B、两条曲线都是过原点的直线，说明路程与时间成正比，即物体做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力与拉力是一对平衡力，接触面粗糙程度相同，压力大小相同，所以摩擦力相同，所以拉力相同，故B正确；
C、两次实验拉力大小相同，由图可知，0～6s内曲线①移动的距离更远，由W=Fs可知，曲线①做功更多，故C正确；
D、由可知，由于W1＞W2，时间相同，P1＞P2，故D错误。
故答案为：D。
15．【答案】C
【知识点】动能和势能的转化与守恒；机械能守恒
【解析】【分析】（1）能量转化与机械能守恒：在有摩擦力的情况下，机械能会有部分转化为内能。弹簧恢复原长时，由于水平面 AB 粗糙，弹簧的弹性势能一部分转化为小木块 P 的动能，一部分转化为内能。（2）动能与重力势能的变化：动能与物体的质量和速度有关，速度减小，动能减小；重力势能与物体的质量和高度有关，高度升高，重力势能增加。物体处于平衡状态时，所受合力为零。
【解答】A、在弹簧恢复原长的过程中，因为水平面 AB 粗糙，弹簧的弹性势能一部分转化为小木块 P 的动能，一部分转化为内能，并非全部转化为动能，故该选项错误。
B、小木块离开弹簧后在粗糙水平面 AB 上滑行时，由于受到摩擦力，机械能会转化为内能，机械能不守恒，故该选项错误。
C、小木块 P 在斜面上向上运动时，速度减小，动能减小；高度增加，重力势能增加，故该选项正确。
D、小木块 P 运动到最高点时，在斜面上只受重力和支持力，合力不为零，不处于平衡状态，故该选项错误。
故答案为：C。
16．【答案】不变；等于；弹性势能；甲
【知识点】机械能守恒
【解析】【分析】（1）机械能守恒：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。甲球用细线悬挂，摆动过程中只有重力做功，机械能守恒。
（2）机械能的转化：乙球用橡皮筋悬挂，摆动过程中，橡皮筋发生弹性形变，乙球的机械能一部分转化为橡皮筋的弹性势能。
【解答】甲球摆动过程中，只有重力做功，机械能守恒，故“不变”。
甲球机械能守恒，初始机械能等于到达 P 点的机械能；乙球初始机械能与甲球相同（两球完全相同且初始高度相同），故甲球到达 P 点的机械能等于乙球在初始位置时的机械能。
乙球摆动时，橡皮筋被拉长，机械能转化为橡皮筋的弹性势能。
甲球的机械能全部转化为动能，乙球的机械能部分转化为弹性势能，所以两球到达 P 点时，甲小球的速度更大。
17．【答案】2；36
【知识点】功；功的计算公式的应用；功率；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）重力的计算公式：物体所受重力G = mg，其中m是物体质量，g取10N/kg。
（2）功的计算公式：功W = Fs，当物体在重力方向上移动距离时，W = Gh（h为竖直方向移动的高度）。
（3）功率的计算公式：功率，表示单位时间内所做的功。
【解答】先计算摄像机的重力：G = mg = 0.1kg×10N/kg = 1N。
前 10 秒摄像机竖直上升的高度h1= 20m，则前 10 秒无人机对摄像机做的功：
W1 = Gh1 = 1N×20m = 20J，
功率\。
整个过程中摄像机上升的总高度h2 = 36m，
则无人机克服摄像机重力做的功：W2 = Gh2 = 1N×36m = 36J。
18．【答案】0.4W；0.8J
【知识点】功；功的计算公式的应用；功率；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）重力的计算公式：物体所受重力G = mg，其中m是物体质量，g取10N/kg。
摩擦力的计算：题目中摩擦力为重力的0.2倍，即f = 0.2G。
（2）二力平衡：物体匀速直线运动时，水平推力F与摩擦力f大小相等。
功率的计算公式：P = Fv，其中v是物体运动速度。
（3）功的计算公式：W = Fs，这里的s是木板在推力方向上移动的距离，当木板的重心离开桌面时木板会掉下，所以至少移动的距离是木板长度的一半。
【解答】计算木板的重力：G = mg = 2kg×10N/kg = 20N，
则木板受到的摩擦力f = 0.2G = 0.2×20N = 4N。因为木板匀速运动，所以水平推力F = f = 4N。计算水平推力的功率：P = Fv = 4N×0.1m/s = 0.4W。
计算至少需要做的功：木板长度L = 40cm = 0.4m，
至少移动的距离，则做功W = Fs = 4N×0.2m = 0.8J。
19．【答案】③⑧；④⑤
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、味道、溶解性等；性质和变化，性质是特性，变化是过程，描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等。
【解答】 ①食盐是白色晶体，颜色状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
②氨气有刺激性气味，气味不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
③酒精挥发，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；
④浓硫酸有腐蚀性，腐蚀性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；
⑤碱石灰能吸收CO2，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；
⑥铁丝生锈，有新物质铁锈生成，属于化学变化；
⑦铜能导电，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
⑧蔗糖在水中溶解，没有新物质生成，属于物理变化；
故③⑧属于物理变化，④⑤属于化学性质。
20．【答案】（1）
（2）
【知识点】书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）酸与金属氧化物的反应：酸能与金属氧化物反应生成盐和水。氧化铁是红棕色氧化物，与稀盐酸反应生成氯化铁（溶液呈黄色）和水。
（2）酸与碱的反应：酸能与碱发生中和反应生成盐和水。氢氧化铜是碱，与稀硫酸反应生成硫酸铜（溶液呈蓝色）和水。
【解答】 （1）B是红棕色的氧化物，则B为氧化铁，化学式为：Fe2O3；X是稀盐酸，B是氧化铁，则X与B的反应是氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（2）X是稀硫酸，D是碱，X与D反应后溶液呈蓝色，蓝色溶液中含有铜离子，所以D为氢氧化铜，所以X与D的反应是硫酸与氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，化学方程式写为：
H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O。
21．【答案】（1）脱水
（2）D
（3）H+
【知识点】酸的物理性质及用途；浓硫酸的稀释；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）浓硫酸的脱水性：浓硫酸具有脱水性，能将有机物中的氢、氧元素按水的组成比例脱去，使物质碳化变黑。
（2）浓硫酸的稀释操作：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切不可将水倒入浓硫酸中，否则会因热量不能及时扩散而导致液体飞溅。
（3）根据盐酸与铁锈反应实质进行分析。
【解答】（1）浓硫酸具有脱水性，能够将物质中的氢元素与氧元素转化为水，使物质失去氢元素与氧元素发生碳化，即制作竹片画利用了浓硫酸的脱水性；
（2）稀释浓硫酸操作正确的是：把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，故选：D；
（3）反应前的溶液是稀盐酸，其中的离子是氢离子和氯离子，盐酸与铁锈中的氧化铁反应生成氯化铁和水，反应后溶液中的离子是铁离子和氯离子，由图可知，“ ”在反应后溶液中的数目减少，则“ ”表示氢离子。
22．【答案】氨气易溶于水；氨气能与水反应生成碱性物质
【知识点】酸、碱的概念；碱的化学性质
【解析】【分析】根据实验现象、氨气的性质来分析。
【解答】向试管中挤入几滴水，观察到胶头滴管的胶头变瘪，这是因为氨气易溶于水；倒置于盛有酚酞试剂的水溶液中，拔开胶头，由于试管中的压强小于外界大气压，水槽中的酚酞溶液倒吸入试管，氨气溶于水生成的氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红色。
故答案为：氨气易溶于水；氨气能与水反应生成碱性物质。
23．【答案】（1）气体
（2）CaCl2、HCl
（3）106
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸与碱的反应及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）酸与碳酸盐的反应：碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，当盐酸反应完后，碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。
（2）溶质的判断：实验室制取CO2的废液中，若盐酸过量，则溶质有生成的CaCl2和过量的HCl
（3）化学方程式的计算：根据化学方程式，利用生成的气体或沉淀质量，结合碳酸钠溶液的质量分数，计算所需碳酸钠溶液的质量。
【解答】 （1）当溶液中只含有氯化钙溶质时，只能够产生沉淀，不产生气体，当溶液中含有氯化氢和氯化钙两种溶质时，向产生气体，后产生沉淀，由图中信息可知，即产生了气体，又产生了沉淀，因此图中Oa段表示生成气体。．
（2）由图中信息可知，即产生了气体，又产生了沉淀，说明溶液中含有氯化氢和氯化钙两种溶质。
（3）设和稀盐酸反应的碳酸钠质量为x，和氯化钙反应的碳酸钠质量为y，
x=5.3g，y=5.3g，
消耗碳酸钠溶液质量为：（5.3g+5.3g）÷10.0%=106g，
答：x的值是106．
24．【答案】（1）氢氧化钠溶液；NaCl、 HCl；
（2）放热
【知识点】酸与碱的反应及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据反应前烧杯液体Y的pH＞7，c点所示溶液pH小于7，稀盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，进行分析。
（2）根据稀盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，是中和反应，中和反应都是放热的反应，氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低，进行分析。
【解答】 （1）①反应前烧杯液体Y的pH＞7，根据溶液的pH大小可知，反应前烧杯中盛放的液体Y是氢氧化钠溶液；
②图中c点所示溶液pH小于7，溶液显酸性，说明稀盐酸过量，故溶液中的溶质为：氯化钠和氯化氢；
③稀盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，故盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式：HCl+NaOH=NaCl+H2O；
（2）稀盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，是中和反应；一般来说，中和反应都是放热的反应；氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低，所以一段时间后，试管外壁附近溶液中出现浑浊。
25．【答案】（1）Na2CO3；无气泡产生
（2）CaCl2
（3）滴加1-2滴酚酞试液，溶液变红
【知识点】根据化学反应方程式的计算；盐的性质及用途；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】（1）物质的变质与猜想：过氧化钠长期敞口放置，会与水、二氧化碳反应，可能完全变质为碳酸钠，所以猜想 Ⅲ 为Na2CO3。过氧化钠与水反应会产生氧气，有气泡生成，若加水后无气泡产生，说明不含过氧化钠，可证明猜想 Ⅰ 不成立。
（2）碳酸根离子的检验：检验碳酸钠可加入可溶性钙盐（如氯化钙），碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，以此证明碳酸钠存在。
（3）氢氧根离子的检验：在检验出碳酸钠并除去碳酸钠后，可通过加入无色酚酞试液，若溶液变红，证明有氢氧化钠存在。
【解答】 【提出猜想】
猜想I：过氧化钠部分变质，氢氧化钠没有或部分反应，固体中含有Na2O2、NaOH、Na2CO3；猜想Ⅱ：过氧化钠完全变质，氢氧化钠没有或部分反应，固体中含有NaOH、Na2CO3；猜想Ⅲ：过氧化钠、氢氧化钠全部变质，固体中含有Na2CO3。
【实验验证】
①少量待测固体于试管中，加水振荡直至完全溶解；不产生气泡，说明固体中不含有过氧化钠，证明猜想I不成立。
②取少量①的溶液于试管中，滴加过量的氯化钙溶液：有白色沉淀产生，是因为碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，证明有Na2CO3存在。
③取少量②的溶液于试管中，滴加酚酞试液，溶液变红色，证明有NaOH存在。
26．【答案】（1）溶液由红色变无色
（2）红棕色粉逐渐消失；溶液变黄色；不正确，KOH与H2SO4反应产生的K2SO4也能与BaCl2反应产生白色沉淀
（3）A；B；D
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】稀硫酸和氢氧化钾反应生成硫酸钾和水，和氧化铁反应生成硫酸铁和水，和镁反应生成硫酸镁和氢气，和氧化铜反应生成硫酸铜和水，和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。
【解答】 （1）证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应的证据是溶液由红色变成无色（氢氧化钾消失）。
（2）【建立猜想】猜想一：只有K2SO4；猜想二：有K2SO4和H2SO4；猜想三：氢氧化钾和硫酸钾。
①表格空白处的实验现象是：固体溶解，溶液由无色变黄色。
②方案二的结论不正确，是因为KOH与H2SO4反应产生的K2SO4也能与BaCl2反应产生白色沉淀。
（3）方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论。还可以选择的试剂有镁（镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，过程中产生气泡）、氧化铜（氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，过程中固体溶解，溶液由无色变蓝色）、碳酸钠（碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，过程中产生气泡），不能用氯化钠，是因为利用氯化钠检验时无明显现象。
故答案为：ABD。
27．【答案】（1）刻度尺
（2）铅球陷入沙中的深度
（3）①③；当铅球的质量(和运动路径)相同时，物体的下落高度越大，重力势能越大
（4）物体的重力势能与物体的运动路径无关
（5）小
【知识点】长度的测量；控制变量法；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】（1）长度的测量工具：刻度尺用于测量物体的长度，在该实验中需要测量铅球陷入沙中的深度，所以需要刻度尺。
（2）转换法的应用：重力势能的大小无法直接测量，通过铅球陷入沙中的深度来反映重力势能的大小，陷入越深，重力势能越大，这是转换法的应用。
（3）控制变量法探究重力势能与高度的关系：控制变量法是指在研究多个因素关系时，控制其他因素不变，只改变其中一个因素来研究其对结果的影响。在验证重力势能与高度的关系时，需控制质量和运动路径相同，改变下落高度。
【解答】（1）为了测量铅球陷入沙中的深度，还需要的测量工具是刻度尺。
（2）本实验中，铅球的重力势能大小是通过铅球陷入沙中的深度来反映的。
（3）为验证猜想二（重力势能与高度的关系），应控制质量和运动路径相同，改变高度，所以比较①③；得到的结论是：当铅球的质量（和运动路径）相同时，物体的下落高度越大，重力势能越大，故依次填 “①③”、“当铅球的质量（和运动路径）相同时，物体的下落高度越大，重力势能越大”。
（4）比较③、④，质量和高度相同，运动路径不同，铅球陷入沙中的深度相同，得到的结论是物体的重力势能与物体的运动路径无关。
28．【答案】（1）水车转动的圈数
（2）水的动能与质量的关系
（3）相同。因为水的重力势能不变，下落转化为水的动能相同，水车获得动能相同
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】（1）结合实验目的，根据实验操作，水的动能越大，水车转动的速度越快，根据转换法分析回答；
（2）由已知条件可知，水落下时的速度相同，根据m=ρV可知图乙中水的质量较大，结合控制变量法分析回答；
（3）根据影响重力势能大小的因素分析两次实验水的重力势能大小关系，转化成水车的动能也相同。
【解答】 （1）本实验研究物体动能的大小与哪些因素有关，实验过程中，松开密封挡板，让水沿着管道下滑，刚好冲击水车，带动水车转动，水的动能越大，水车转动的圈数越多，根据转换法，实验过程中，通过水车转动的圈数反映流水所具有的动能大小。
（2）动能大小与物体的质量和速度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。小博同学选取横截面积较大的塑料管（如图乙所示），保证倾斜角度相同，水位高度相同，则水落下时的速度相同，而图乙中水的体积较大，根据m=ρV，图乙中水的质量较大，松开密封挡板，观察现象，故小博设计乙组实验的目的是研究动能大小与质量的关系。
（3）转化成水车的动能相同。因保证其他条件相同的情况下，水的质量和高度相同，水的重力势能相同；第一次小博把乙中密封挡板全部松开，第二次密封挡板往上移动松开一半，水的流速不同，但水全部流出并落在水车上，转化成水车的动能也相同。
29．【答案】（1）
（2）小轿车的速度v = 72km/h = 20m/s，由P = Fv可得，
功率：P = 1200N×20m/s = 2.4×104W
（3）因为功率P保持不变，P = 2.4×104W，上坡时速度v' = 10m/s，
由P = F'v'可得，牵引力：
【知识点】二力平衡的条件及其应用；功率；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）二力平衡与功的计算：物体匀速直线运动时，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等。功的计算公式为W = Fs，其中F是力，s是物体在力的方向上移动的距离。
（2）功率的计算公式：功率，也可变形为P = Fv。
（3）功率与力、速度的关系：当功率P不变时，牵引力F与速度v成反比。
【解答】（1）因为小轿车在水平路面上匀速直线行驶，所以牵引力F = f = 1200N。
行驶的距离s = 600m，
则牵引力所做的功：W = Fs = 1200N×600m = 7.2×105
（2）小轿车的速度v = 72km/h = 20m/s，由P = Fv可得，
功率：P = 1200N×20m/s = 2.4×104W
（3）因为功率P保持不变，P = 2.4×104W，上坡时速度v' = 10m/s，
由P = F'v'可得，牵引力：
30．【答案】（1）鸡蛋壳逐渐溶解气泡产生
（2）紫色石蕊试液变红
（3）AB
（4）设鸡蛋中含碳酸钙的质量分数为x。
CaCO3+2HCl=CaCL2+H2O+CO2↑
100 73
12.5gx 10g×18.25%
x=20%
答：鸡蛋壳中含碳酸钙的质量分数为20%．
【知识点】根据化学反应方程式的计算；盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）轿车在水平路面上匀速直线行驶，根据二力平衡的条件可知牵引力等于阻力，再利用W=Fs可求得此过程中牵引力所做的功；
（2）利用得行驶过程中小轿车的功率；
（3）行驶过程中小轿车的功率始终保持不变，根据P=Fv求出小轿车上坡后行驶速度降为10m/s时的牵引力。
【解答】 （1）A中碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，过程中产生气泡。
故答案为：产生气泡。
（2）D中二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色。
故答案为：紫色石蕊试液变红。
（3）根据所学知识，AB结合在一起足以证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，是因为碳酸盐能和稀盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
故答案为；AB。
31．【答案】（1）氢氧化钠固体溶于水放热
（2）稀H2SO4与NaOH恰好完全反应
（3）解：设稀硫酸中溶质的质量为x
解得x=2.45，
稀硫酸的溶质质量分数为：
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸与碱的反应及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）甲同学的操作包括了氢氧化钠固体的溶解过程和与硫酸反应的过程，不能就说是中和反应放热；
（2）根据图象可以看出随着硫酸的加入温度在逐渐的上升，B点是温度达到了最高，说明了酸与碱恰好反应；
（3）根据氢氧化钠的质量和反应方程式求出稀硫酸中溶质的质量，再求出稀硫酸的溶质质量分数。
【解答】 （1）在甲同学的操作过程中既有氢氧化钠固体的溶解过程，也有和硫酸中和的过程，不能认为就是中和反应放热，所以乙同学认为甲同学推理不合理，理由是固体氢氧化钠溶于水放热。
（2）根据图象可以看出随着硫酸的加入，温度在逐渐的升高。在B点是温度达到了最高，所以B点代表了的情况是稀硫酸与氢氧化钠恰好完全中和。
32．【答案】（1）B
（2）由表格知，最终生成碳酸钙沉淀质量为30g；
解得：x=13.2
碳元素的质量：
该材料中碳元素的质量分数C% =
（3）机器人双脚站立时对舞台的压力：，
机器人双脚站立时对舞台的压强：
【知识点】应答性反应与反射弧；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据反射弧水的结构和功能来分析；
（2）根据二氧化碳与氢氧化钙反应的方程式中相关物质列式计算；根据质量分数的计算方法来分析；
（3）HI机器人双脚站立时对水平舞台的压力等于自身的重力，利用p=
求出HI机器人双脚站立时对水平舞台的压强。
【解答】（1）在人体反射弧中，感受器负责接受刺激并产生神经冲动；神经中枢负责接收、分析和综合神经冲动；效应器是对刺激作出反应的结构；传出神经负责将神经中枢的指令传至效应器。机器人中央处理器负责处理摄像头捕捉的信号并作出决策，相当于人体反射弧中的神经中枢。
故答案为：B。
（2） 由表格知，最终生成碳酸钙沉淀质量为30g；
解得：x=13.2
碳元素的质量：
该材料中碳元素的质量分数C% =
（3）机器人双脚站立时对舞台的压力：，
机器人双脚站立时对舞台的压强：
33．【答案】（1）压强
（2）适宜温度或一定水分促进种子萌发
【知识点】种子萌发的过程与必要条件；增大或减小压强的方法；压强的变化
【解析】【分析】（1）压强的影响因素：压强大小与压力和受力面积有关，公式为（p表示压强，F表示压力，S表示受力面积）。当压力一定时，受力面积越小，压强越大。
（2）种子萌发的条件：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
【解答】（1）分果前端尖细，受力面积小，根据 ，在压力一定时，受力面积越小，压强越大，所以分果前端对土壤的压强较大，有利于进入土壤。
（2）分果钻入土壤，土壤内有适宜的温度、一定的水分，这些条件能促进种子萌发，有利于种子的生存和萌发。
1 / 1浙江省杭州市闻涛中学2025-2026学年第一学期九年级阶段性评估 科学（78年级+第1章+3.1-3.3）
1．（2025九上·杭州月考）下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一物质的是（　　）
A．氢氧化钠纯碱NaOH B．氯化钠食盐NaClO4
C．氢氧化钙消石灰Ca(OH)2 D．碳酸钙生石灰CaCO3
【答案】C
【知识点】常见物质的俗称
【解析】【分析】纯碱不是碱，属于盐，是碳酸钠的俗称。
【解答】A、氢氧化钠的俗称为火碱、烧碱和苛性钠，纯碱是碳酸钠的俗称，故A错误；
B、食盐的俗称是氯化钠，化学式为，故B错误；
C、氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，化学式为，故Ca(OH)2C正确；
D、碳酸钙的俗称是石灰石，生石灰是氧化钙，故D错误。
故答案为：C。
2．（2025九上·杭州月考）下列物质加入盐酸中，溶液的pH不会明显改变的是
A．Zn B．AgNO3 C．Na2CO3 D．NaOH
【答案】B
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸的化学性质
【解析】【分析】盐酸溶液呈酸性，是因为含有氢离子，若氢离子经反应转化为水分子或氢气，泽恩溶液中游离的氢离子浓度减小，溶液的酸性减弱。
【解答】A、锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，反应后溶液的酸性减弱，pH增大，故A不符合题意；
B、AgNO3+HCl= AgCl↓+ HNO3，反应后溶液的酸碱性变化不大，pH不会明显改变，故B符合题意；
C、Na2CO3+2HCl =2NaCl + H2O + CO2↑，反应后溶液的酸性减弱，pH增大，故C不符合题意；
D、NaOH+HCl=NaCl+H2O，反应后溶液的酸性减弱，pH增大，故D不符合题意。
故答案为：B。
3．（2025九上·杭州月考）“物质性质决定用途”是重要的化学观念之一。下列物质的用途与其性质不对应的是（　　）
序号 物质 性质 用途
A 稀盐酸 能与金属氧化物反应 金属除锈
B 浓硫酸 具有腐蚀性 某些气体干燥剂
C 碳酸钙 形成的岩石质地坚硬 做建筑材料
D 氯化钠 具有杀菌作用 清洗伤口
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】酸的物理性质及用途；盐的性质及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。
【解答】A、稀盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈，A选项正确；
B、浓硫酸具有吸水性，可以作某些气体的干燥剂，B选项错误；
C、碳酸钙形成的岩石质地坚硬，可用做建筑材料，C选项正确；
D、氯化钠具有杀菌作用，可用于清洗伤口，D选项正确。
故答案为：B。
4．（2025九上·杭州月考）柠檬酸（C6H8O7）是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出H+，从而呈现酸性，主要用于制造香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是（　　）
A．Zn(OH)2 B．CuO C．CO2 D．Fe
【答案】C
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】（1）酸的化学性质：酸能与碱发生中和反应，能与金属氧化物反应生成盐和水，能与活泼金属反应生成盐和氢气。（2）酸性物质与酸性氧化物的反应：二氧化碳属于酸性氧化物，柠檬酸呈酸性，酸性物质与酸性氧化物一般不发生反应。
【解答】A、Zn(OH)2是碱，能与柠檬酸发生中和反应，故该选项错误。
B、CuO是金属氧化物，能与柠檬酸反应生成盐和水，故该选项错误。
C、CO2是酸性氧化物，与呈酸性的柠檬酸不反应，故该选项正确。
D、Fe是活泼金属，能与柠檬酸反应生成盐和氢气，故该选项错误。
故答案为：C。
5．（2025九上·杭州月考）小华将一张滤纸在某指示剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色。再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方（如图）放置一个盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是（　　）
　 A B C D
滤纸上的指示剂 酚酞试液 酚酞试液 石蕊试液 石蕊试液
烧杯中的溶液 浓氨水 浓盐酸 浓氨水 浓盐酸
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）酸碱指示剂的性质：酚酞试液遇碱性溶液变红，遇酸性和中性溶液不变色；石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色。
（2）分子的不断运动：浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢分子不断运动；浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动。
【解答】A、滤纸上的指示剂若为酚酞试液，遇氢氧化钠溶液变红，烧杯中若为浓氨水，浓氨水挥发出的氨分子运动到滤纸上，会使酚酞试液继续保持红色或颜色加深，红色不会消失，故该选项错误。
B、滤纸上的指示剂为酚酞试液，遇氢氧化钠溶液变红；烧杯中为浓盐酸，浓盐酸挥发出的氯化氢分子不断运动到滤纸上，与氢氧化钠发生中和反应，使溶液碱性消失，红色字消失，故该选项正确。
C、滤纸上的指示剂若为石蕊试液，氢氧化钠溶液呈碱性，能使石蕊试液变蓝，而不是变红，故该选项错误。
D、滤纸上的指示剂若为石蕊试液，氢氧化钠溶液呈碱性，能使石蕊试液变蓝，不是变红，故该选项错误。
故答案为：B。
6．（2025九上·杭州月考）天平左盘和右盘分别放着盛有等质量浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，此时天平平衡如图。一段时间后天平会（　　）
A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍处于平衡 D．无法判断
【答案】B
【知识点】酸的物理性质及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）浓盐酸的挥发性：浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，导致溶液质量减小。（2）浓硫酸的吸水性：浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水蒸气，导致溶液质量增大。
【解答】A、浓盐酸质量减小，浓硫酸质量增大，左端不会下沉，故该选项错误。
B、浓盐酸因挥发质量减小，浓硫酸因吸水质量增大，所以右端会下沉，故该选项正确。
C、两者质量变化不同，不会仍处于平衡，故该选项错误。
D、可以根据浓盐酸和浓硫酸的特性判断，并非无法判断，故该选项错误。
故答案为：B。
7．（2025九上·杭州月考）在相同条件下，H2S的酸性比H2SO3弱。且H2S在水中的溶解度小于SO2。在室温时，向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体，发生反应如下：2H2S+H2SO3→3S↓+3H2O。以下是通入H2S的体积和溶液pH关系图，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸的化学性质
【解析】【分析】溶液的酸碱性与 pH 的关系：酸性溶液 pH 小于 7，酸性越强 pH 越小；中性溶液 pH 等于 7；碱性溶液 pH 大于 7。
【解答】 向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体，开始时溶液的pH小于7，则根据2H2S+H2SO3→3S↓+3H2O可知，酸性逐渐减弱，pH增大，当二者恰好完全反应时溶液呈中性，pH等于7，继续通入硫化氢，溶液呈酸性，pH逐渐减小，但是不会小于亚硫酸的pH，观察选项，
故答案为：C。
8．（2025九上·杭州月考）如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响．经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（　　）
A．A处下降，B处上升 B．A、B两处都下降
C．A处上升，B处下降 D．A、B两处都不变
【答案】C
【知识点】气体压强跟体积的关系；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】 根据O2被小白鼠消耗，由于氢氧化钠能够吸收二氧化碳，小白鼠排出的CO2被氢氧化钠溶液吸收导致第二个集气瓶中的气体压强减小，由此可以分析出A，B两处的液面会出现哪种情况。
【解答】根据图片可知，小白鼠吸入氧气尔呼出的二氧化碳，其中的二氧化碳被NaOH溶液吸收，导致小白鼠所在的瓶中压强变小，则A液面上升，B液面下降。
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
9．（2025九上·杭州月考）向盛有CuSO4和H2SO4混合溶液烧杯中，逐滴加入NaOH溶液至过量，沉淀质量、溶质质量和溶剂质量随NaOH溶液质量变化关系如图。说法错误的是（　　）
A．乙代表溶质质量
B．Q点溶液中溶质为Na2SO4
C．O→P过程反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
D．原溶液中CuSO4和H2SO4质量相等
【答案】D
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】（1）酸碱中和反应与复分解反应：氢氧化钠先与硫酸发生中和反应
2NaOH + H2SO4= Na2SO4 + 2H2O，此反应无沉淀生成；当硫酸反应完后，氢氧化钠再与硫酸铜发生复分解反应 2NaOH + CuSO4 → Cu(OH)2↓ + Na2SO4 ，生成氢氧化铜沉淀。
（2）溶液中溶质、沉淀、溶剂质量的变化：随着氢氧化钠的加入，溶剂质量（水，来自氢氧化钠溶液和反应生成）持续增加；沉淀质量在硫酸铜反应时开始产生并增加；溶质质量先因硫酸反应生成硫酸钠而变化，后因硫酸铜反应生成硫酸钠和沉淀而变化。
【解答】 A、氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式及其质量关系：
，
随着反应进行，溶质质量增大，完全反应后氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式及其质量关系：
随着反应进行，溶质质量减小，完全反应后继续加入氢氧化钠溶液，溶质质量增大，乙代表溶质质量，故A正确；
B、Q点时，硫酸和硫酸铜恰好完全反应，溶液中溶质为Na2SO4，故B正确；
C、O→P过程反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，故C正确；
D、由图中信息可知，硫酸和硫酸铜消耗氢氧化钠质量相等，则原溶液中CuSO4质量大于H2SO4质量，故D错误。
故答案为：D。
10．（2025九上·杭州月考）某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板，在光照时发电，给电动机供电以调节百叶窗的开合。该过程中发生的能量转换是（　　）
A．光能→电能→机械能 B．光能→机械能→电能
C．电能→机械能→光能 D．机械能→电能→光能
【答案】A
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据能量转化的知识分析判断。
【解答】太阳能电池板将光能转化为电能，电动机将电能转化为机械能，因此该过程的能量转化为：光能→电能→机械能，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
11．（2025九上·杭州月考）将掉在地面上的一本物理书捡起来放在课桌上，人对物理书做的功最接近于（　　）
A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J
【答案】C
【知识点】功
【解析】【分析】功的计算公式：功（W）等于力（F）与物体在力的方向上移动的距离（s）的乘积，即W = Fs。
【解答】重力的估算：物理书的质量大约为0.2kg，根据重力公式G = mg（g取10N/kg），可得物理书的重力G = 0.2kg×10N/kg = 2N；
课桌的高度大约为1m。计算可得人对物理书做的功约为2J。
故答案为：C。
12．（2025九上·杭州月考）如图所示，用100N的水平推力，推着重800N的桌子沿水平方向匀速前进2m，则（　　）
A．地面支持力做功200J B．推力所做的功是200J
C．地面摩擦力做功1600J D．重力所做的功是1600J
【答案】B
【知识点】功；功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。
（2）二力平衡：物体匀速直线运动时，水平方向的推力与摩擦力大小相等；竖直方向的重力与支持力大小相等。
（3）功的计算公式：W = Fs，其中F是力，s是物体在力的方向上移动的距离。
【解答】A、地面的支持力方向竖直向上，桌子没有在支持力的方向上移动距离，支持力没有对桌子做功，故A错误；
B、推力水平向左，桌子沿推力的方向移动的距离s=2m，推力做的功W=Fs=100N×2m=200J，故B正确；
C、桌子沿水平方向匀速前进2m，地面摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，方向相反，摩擦力对桌子做功，即W=fs=Fs=100N×2m=200J，故C错误；
D、重力方向竖直向下，桌子没有在重力的方向上移动距离，重力没有对桌子做功，故D错误。
故选：B。
13．（2025九上·杭州月考）同一篮球以不同弧线从A点投向B点，空气阻力不可忽略且大小恒定，则下列说法正确的是（　　）
A．篮球从A点投出到B点，篮球重力势能的增加量弧线1大于弧线2
B．篮球在弧线1和弧线2的最高点的动能都为零
C．篮球沿着两条弧线运动，重力势能均一直增大
D．若图中两次投篮，篮球在A点投出瞬间具有相同的机械能，则篮球经弧线1到达B点时具有的机械能更小
【答案】D
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）重力势能与质量和高度有关；
（2）动能与质量和速度有关；
（3）空气阻力不可忽略且大小恒定，篮球运动过程中克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能。
【解答】A、重力势能与质量和高度有关，从A点到B点，弧线1与弧线2两种情况下，篮球的质量不变，增加的高度相同，所以篮球重力势能的增加量相等，故A错误；
B、篮球在弧线1和弧线2的最高点速度不为零，动能都不为零，故B错误；
C、篮球上升时，重力势能增加，篮球下落时重力势能减小，整个过程重力势能先增大后减小，故C错误；
D、由图可知，篮球通过弧线1运动的路程较大，克服空气阻力做功消耗的机械能较多，若篮球在A点投出瞬间具有相同的机械能，则篮球经弧线1到达B点时具有的机械能更小，故D正确。
故答案为：D。
14．（2025九上·杭州月考）两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s﹣t图像如图5所示。下列根据图像判断错误的是（　　）
A．两次物体运动的速度v1＞v2
B．两次物体所受的拉力F1＝F2
C．0～6s两次拉力对物体所做的功W1＞W2
D．0～6s两次拉力对物体做功的功率P1＜P2
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）速度的比较：在s-t图像中，斜率表示速度，斜率越大，速度越大。
（2）二力平衡与摩擦力：同一物体在同一水平面做匀速直线运动，压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力不变；物体匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，故拉力相等。
（3）功的计算公式：功W = Fs，在拉力F相等时，通过的距离s越大，做功越多。
（4）功率的计算公式：功率（或P = Fv，在拉力F相等时，速度v越大，功率越大。
【解答】 A、曲线①表示的速度为
曲线②表示的速度为故A正确；
B、两条曲线都是过原点的直线，说明路程与时间成正比，即物体做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力与拉力是一对平衡力，接触面粗糙程度相同，压力大小相同，所以摩擦力相同，所以拉力相同，故B正确；
C、两次实验拉力大小相同，由图可知，0～6s内曲线①移动的距离更远，由W=Fs可知，曲线①做功更多，故C正确；
D、由可知，由于W1＞W2，时间相同，P1＞P2，故D错误。
故答案为：D。
15．（2025九上·杭州月考）如图所示，粗糙水平面AB与光滑斜面BC平滑连接，弹簧左端固定，小木块P被压缩的弹簧弹出并冲上斜面BC的过程中（空气阻力忽略不计），下列说法正确的是（　　）
A．在弹簧恢复原长的过程中，弹簧的弹性势能全部转化为小木块P的动能
B．小木块P离开弹簧后在粗糙水平面AB上滑行时机械能守恒
C．小木块P在斜面上向上运动时，动能减小，重力势能增加
D．小木块P运动到最高点时处于平衡状态
【答案】C
【知识点】动能和势能的转化与守恒；机械能守恒
【解析】【分析】（1）能量转化与机械能守恒：在有摩擦力的情况下，机械能会有部分转化为内能。弹簧恢复原长时，由于水平面 AB 粗糙，弹簧的弹性势能一部分转化为小木块 P 的动能，一部分转化为内能。（2）动能与重力势能的变化：动能与物体的质量和速度有关，速度减小，动能减小；重力势能与物体的质量和高度有关，高度升高，重力势能增加。物体处于平衡状态时，所受合力为零。
【解答】A、在弹簧恢复原长的过程中，因为水平面 AB 粗糙，弹簧的弹性势能一部分转化为小木块 P 的动能，一部分转化为内能，并非全部转化为动能，故该选项错误。
B、小木块离开弹簧后在粗糙水平面 AB 上滑行时，由于受到摩擦力，机械能会转化为内能，机械能不守恒，故该选项错误。
C、小木块 P 在斜面上向上运动时，速度减小，动能减小；高度增加，重力势能增加，故该选项正确。
D、小木块 P 运动到最高点时，在斜面上只受重力和支持力，合力不为零，不处于平衡状态，故该选项错误。
故答案为：C。
16．（2025九上·杭州月考）如图所示完全相同的甲、乙两个小球，分别用细线、橡皮筋系在同一高度的悬点，将两球移动到与悬点等高的位置，此时细线恰好拉直，橡皮筋达到原长。由静止开始释放，当两球摆至悬点正下方P点时，橡皮筋长度恰好与细线长度相等，空气阻力忽略不计。在摆下过程中，甲球的机械能　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），甲球到达P点的机械能　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）乙球在初始位置时的机械能。从静止运动到P点，乙球减少的机械能转化为　 　，两球到达P点时，　 　（选填“甲”“乙”）小球的速度更大。
【答案】不变；等于；弹性势能；甲
【知识点】机械能守恒
【解析】【分析】（1）机械能守恒：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。甲球用细线悬挂，摆动过程中只有重力做功，机械能守恒。
（2）机械能的转化：乙球用橡皮筋悬挂，摆动过程中，橡皮筋发生弹性形变，乙球的机械能一部分转化为橡皮筋的弹性势能。
【解答】甲球摆动过程中，只有重力做功，机械能守恒，故“不变”。
甲球机械能守恒，初始机械能等于到达 P 点的机械能；乙球初始机械能与甲球相同（两球完全相同且初始高度相同），故甲球到达 P 点的机械能等于乙球在初始位置时的机械能。
乙球摆动时，橡皮筋被拉长，机械能转化为橡皮筋的弹性势能。
甲球的机械能全部转化为动能，乙球的机械能部分转化为弹性势能，所以两球到达 P 点时，甲小球的速度更大。
17．（2025九上·杭州月考）如图所示为四旋翼无人机，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机。在10秒内无人机从地面匀速竖直上升了20米，然后边摄像边斜向上匀速飞行了30秒，仪表盘上显示离地高度为36米。无人机前10秒对摄像机做功的功率为　 　瓦。整个过程中，无人机克服摄像机重力做的功为　 　焦。
【答案】2；36
【知识点】功；功的计算公式的应用；功率；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）重力的计算公式：物体所受重力G = mg，其中m是物体质量，g取10N/kg。
（2）功的计算公式：功W = Fs，当物体在重力方向上移动距离时，W = Gh（h为竖直方向移动的高度）。
（3）功率的计算公式：功率，表示单位时间内所做的功。
【解答】先计算摄像机的重力：G = mg = 0.1kg×10N/kg = 1N。
前 10 秒摄像机竖直上升的高度h1= 20m，则前 10 秒无人机对摄像机做的功：
W1 = Gh1 = 1N×20m = 20J，
功率\。
整个过程中摄像机上升的总高度h2 = 36m，
则无人机克服摄像机重力做的功：W2 = Gh2 = 1N×36m = 36J。
18．（2025九上·杭州月考）如图所示，放在水平桌面上的匀质长直木板长度L为40厘米，质量为2千克，它的右端与桌面相齐，与桌面间的摩擦力为其重力的0.2倍。若在木板左端用一水平推力F将其以0.1m/s的速度匀速推下桌子，则水平推力的功率为　 　，至少需要做功　 　。
【答案】0.4W；0.8J
【知识点】功；功的计算公式的应用；功率；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）重力的计算公式：物体所受重力G = mg，其中m是物体质量，g取10N/kg。
摩擦力的计算：题目中摩擦力为重力的0.2倍，即f = 0.2G。
（2）二力平衡：物体匀速直线运动时，水平推力F与摩擦力f大小相等。
功率的计算公式：P = Fv，其中v是物体运动速度。
（3）功的计算公式：W = Fs，这里的s是木板在推力方向上移动的距离，当木板的重心离开桌面时木板会掉下，所以至少移动的距离是木板长度的一半。
【解答】计算木板的重力：G = mg = 2kg×10N/kg = 20N，
则木板受到的摩擦力f = 0.2G = 0.2×20N = 4N。因为木板匀速运动，所以水平推力F = f = 4N。计算水平推力的功率：P = Fv = 4N×0.1m/s = 0.4W。
计算至少需要做的功：木板长度L = 40cm = 0.4m，
至少移动的距离，则做功W = Fs = 4N×0.2m = 0.8J。
19．（2025九上·杭州月考）下列物质的变化或性质中，属于物理变化的是　 　，属于化学性质的是　 　。
①食盐是白色晶体②氨气有刺激性气味③酒精挥发④浓硫酸有腐蚀性
⑤碱石灰能吸收CO2⑥铁丝生锈⑦铜能导电⑧蔗糖在水中溶解
【答案】③⑧；④⑤
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、味道、溶解性等；性质和变化，性质是特性，变化是过程，描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等。
【解答】 ①食盐是白色晶体，颜色状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
②氨气有刺激性气味，气味不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
③酒精挥发，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；
④浓硫酸有腐蚀性，腐蚀性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；
⑤碱石灰能吸收CO2，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；
⑥铁丝生锈，有新物质铁锈生成，属于化学变化；
⑦铜能导电，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
⑧蔗糖在水中溶解，没有新物质生成，属于物理变化；
故③⑧属于物理变化，④⑤属于化学性质。
20．（2025九上·杭州月考）如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力科学”。请回答：
（1）若X是稀盐酸，B是红棕色的氧化物，则X与B反应的化学方程式为 　 　 。
（2）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为 　 　 。
【答案】（1）
（2）
【知识点】书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）酸与金属氧化物的反应：酸能与金属氧化物反应生成盐和水。氧化铁是红棕色氧化物，与稀盐酸反应生成氯化铁（溶液呈黄色）和水。
（2）酸与碱的反应：酸能与碱发生中和反应生成盐和水。氢氧化铜是碱，与稀硫酸反应生成硫酸铜（溶液呈蓝色）和水。
【解答】 （1）B是红棕色的氧化物，则B为氧化铁，化学式为：Fe2O3；X是稀盐酸，B是氧化铁，则X与B的反应是氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（2）X是稀硫酸，D是碱，X与D反应后溶液呈蓝色，蓝色溶液中含有铜离子，所以D为氢氧化铜，所以X与D的反应是硫酸与氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，化学方程式写为：
H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O。
21．（2025九上·杭州月考）硫酸和盐酸都是常见的酸，它们在生活、生产中都有广泛的用途。
（1）用毛笔蘸取稀硫酸在竹片上画花，烘干稀硫酸再用水冲洗，在竹片上可以得到精美的呈黑色或褐色的竹片画（如图1）。在烘干过程中，稀硫酸中的水蒸发变成浓硫酸。制作竹片画利用了浓硫酸的 　 　 性。
（2）直接用浓硫酸在竹片上画画有危险性，必须将浓硫酸进行稀释，如图2稀释浓硫酸操作正确的是 　 　 。
（3）工业上常用3%﹣10%的盐酸来除铁锈。盐酸与铁锈反应前后，溶液中主要离子种类及个数的变化如图3所示（不考虑离子大小关系）。则其中“”表示 　 　 。
【答案】（1）脱水
（2）D
（3）H+
【知识点】酸的物理性质及用途；浓硫酸的稀释；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）浓硫酸的脱水性：浓硫酸具有脱水性，能将有机物中的氢、氧元素按水的组成比例脱去，使物质碳化变黑。
（2）浓硫酸的稀释操作：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切不可将水倒入浓硫酸中，否则会因热量不能及时扩散而导致液体飞溅。
（3）根据盐酸与铁锈反应实质进行分析。
【解答】（1）浓硫酸具有脱水性，能够将物质中的氢元素与氧元素转化为水，使物质失去氢元素与氧元素发生碳化，即制作竹片画利用了浓硫酸的脱水性；
（2）稀释浓硫酸操作正确的是：把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，故选：D；
（3）反应前的溶液是稀盐酸，其中的离子是氢离子和氯离子，盐酸与铁锈中的氧化铁反应生成氯化铁和水，反应后溶液中的离子是铁离子和氯离子，由图可知，“ ”在反应后溶液中的数目减少，则“ ”表示氢离子。
22．（2025九上·杭州月考）某课外活动小组进行了如图的氨气性质实验，按从左至右顺序操作，小图中的序号是这一步的操作或显现的现象顺序。从图中现象可推断氨气的两个性质是：①　 　：②　 　
【答案】氨气易溶于水；氨气能与水反应生成碱性物质
【知识点】酸、碱的概念；碱的化学性质
【解析】【分析】根据实验现象、氨气的性质来分析。
【解答】向试管中挤入几滴水，观察到胶头滴管的胶头变瘪，这是因为氨气易溶于水；倒置于盛有酚酞试剂的水溶液中，拔开胶头，由于试管中的压强小于外界大气压，水槽中的酚酞溶液倒吸入试管，氨气溶于水生成的氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红色。
故答案为：氨气易溶于水；氨气能与水反应生成碱性物质。
23．（2025九上·杭州月考）向实验室制取CO2后的废液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示：
（1）图中Oa段表示生成　 　 的过程（填“气体”或“沉淀”）。
（2）该废液中存在的溶质有　 　（写化学式）。
（3）x值为多少？ 　 　。
【答案】（1）气体
（2）CaCl2、HCl
（3）106
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸与碱的反应及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）酸与碳酸盐的反应：碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，当盐酸反应完后，碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。
（2）溶质的判断：实验室制取CO2的废液中，若盐酸过量，则溶质有生成的CaCl2和过量的HCl
（3）化学方程式的计算：根据化学方程式，利用生成的气体或沉淀质量，结合碳酸钠溶液的质量分数，计算所需碳酸钠溶液的质量。
【解答】 （1）当溶液中只含有氯化钙溶质时，只能够产生沉淀，不产生气体，当溶液中含有氯化氢和氯化钙两种溶质时，向产生气体，后产生沉淀，由图中信息可知，即产生了气体，又产生了沉淀，因此图中Oa段表示生成气体。．
（2）由图中信息可知，即产生了气体，又产生了沉淀，说明溶液中含有氯化氢和氯化钙两种溶质。
（3）设和稀盐酸反应的碳酸钠质量为x，和氯化钙反应的碳酸钠质量为y，
x=5.3g，y=5.3g，
消耗碳酸钠溶液质量为：（5.3g+5.3g）÷10.0%=106g，
答：x的值是106．
24．（2025九上·杭州月考）化学兴趣小组同学利用稀盐酸与氢氧化钠溶液反应，对中和反应进行了探究。
（1）利用如图1所示的装置进行实验探究。用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图2所示。
①反应前烧杯中盛放的液体Y是 　 　 。（填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）。
②图2中c点所示溶液中，含有的溶质是 　 　 。
③写出盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式：　 　 。
（2）利用如图3所示装置进行实验，一段时间后，试管外壁附近溶液中出现了浑浊现象。说明该反应是 　 　 （填“放热”或“吸热”）反应。
【答案】（1）氢氧化钠溶液；NaCl、 HCl；
（2）放热
【知识点】酸与碱的反应及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据反应前烧杯液体Y的pH＞7，c点所示溶液pH小于7，稀盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，进行分析。
（2）根据稀盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，是中和反应，中和反应都是放热的反应，氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低，进行分析。
【解答】 （1）①反应前烧杯液体Y的pH＞7，根据溶液的pH大小可知，反应前烧杯中盛放的液体Y是氢氧化钠溶液；
②图中c点所示溶液pH小于7，溶液显酸性，说明稀盐酸过量，故溶液中的溶质为：氯化钠和氯化氢；
③稀盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，故盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式：HCl+NaOH=NaCl+H2O；
（2）稀盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，是中和反应；一般来说，中和反应都是放热的反应；氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低，所以一段时间后，试管外壁附近溶液中出现浑浊。
25．（2025九上·杭州月考）过氧化钠（Na2O2）可用于纺织和造纸工业的漂白剂。过氧化钠化学性质活泼，能与H2O、CO2反应（；）。小兰对实验室一瓶长期敞口放置的过氧化钠（Na2O2）的成分进行了如下探究：
（1）【提出猜想】
猜想Ⅰ：Na2O2、NaOH、Na2CO3；猜想Ⅱ：NaOH、Na2CO3；
猜想Ⅲ：　 　（只含1种物质）
【实验验证】
取少量待测固体于试管中，加水振荡直至完全溶解；观察到　 　（填写实验现象），证明猜想Ⅰ不成立；
（2）取少量⑴的溶液于试管中，滴加过量的　 　溶液，有白色沉淀产生，证明有Na2CO3存在；
（3）取少量⑵的溶液于试管中，　 　（填写实验操作及实验现象），证明有NaOH存在。
【实验结论】结合以上实验现象，证明猜想Ⅱ成立。
【答案】（1）Na2CO3；无气泡产生
（2）CaCl2
（3）滴加1-2滴酚酞试液，溶液变红
【知识点】根据化学反应方程式的计算；盐的性质及用途；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】（1）物质的变质与猜想：过氧化钠长期敞口放置，会与水、二氧化碳反应，可能完全变质为碳酸钠，所以猜想 Ⅲ 为Na2CO3。过氧化钠与水反应会产生氧气，有气泡生成，若加水后无气泡产生，说明不含过氧化钠，可证明猜想 Ⅰ 不成立。
（2）碳酸根离子的检验：检验碳酸钠可加入可溶性钙盐（如氯化钙），碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，以此证明碳酸钠存在。
（3）氢氧根离子的检验：在检验出碳酸钠并除去碳酸钠后，可通过加入无色酚酞试液，若溶液变红，证明有氢氧化钠存在。
【解答】 【提出猜想】
猜想I：过氧化钠部分变质，氢氧化钠没有或部分反应，固体中含有Na2O2、NaOH、Na2CO3；猜想Ⅱ：过氧化钠完全变质，氢氧化钠没有或部分反应，固体中含有NaOH、Na2CO3；猜想Ⅲ：过氧化钠、氢氧化钠全部变质，固体中含有Na2CO3。
【实验验证】
①少量待测固体于试管中，加水振荡直至完全溶解；不产生气泡，说明固体中不含有过氧化钠，证明猜想I不成立。
②取少量①的溶液于试管中，滴加过量的氯化钙溶液：有白色沉淀产生，是因为碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，证明有Na2CO3存在。
③取少量②的溶液于试管中，滴加酚酞试液，溶液变红色，证明有NaOH存在。
26．（2025九上·杭州月考）小明对氢氧化钾溶液与稀硫酸反应后溶液中溶质的成分进行了探究（如图）。
（1）证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应的证据是 　 　 。
（2）探究过程如下：
[建立猜想]
猜想一：只有K2SO4；
猜想二：有K2SO4和H2SO4；
猜想三：有K2SO4和KOH
[进行实验]为了验证猜想二，小明选用Fe2O3，KOH粉末、BaCl2溶液，进行如下探究：
实验方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案一 取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe2O3粉末 　 　 溶液中有H2SO4，猜想二正确
方案二 取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液 产生白色沉淀 溶液中有H2SO4，猜想二正确
①表格空白处的实验现象是：　 　 。
②对方案二的结论进行评价：　 　 。
（3）[表达交流]
方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物质代替。也能得到同样的实验结论。还可以选择的试剂有 ____ 。
A．Mg B．CuO C．NaCl D．Na2CO3
【答案】（1）溶液由红色变无色
（2）红棕色粉逐渐消失；溶液变黄色；不正确，KOH与H2SO4反应产生的K2SO4也能与BaCl2反应产生白色沉淀
（3）A；B；D
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】稀硫酸和氢氧化钾反应生成硫酸钾和水，和氧化铁反应生成硫酸铁和水，和镁反应生成硫酸镁和氢气，和氧化铜反应生成硫酸铜和水，和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。
【解答】 （1）证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应的证据是溶液由红色变成无色（氢氧化钾消失）。
（2）【建立猜想】猜想一：只有K2SO4；猜想二：有K2SO4和H2SO4；猜想三：氢氧化钾和硫酸钾。
①表格空白处的实验现象是：固体溶解，溶液由无色变黄色。
②方案二的结论不正确，是因为KOH与H2SO4反应产生的K2SO4也能与BaCl2反应产生白色沉淀。
（3）方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论。还可以选择的试剂有镁（镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，过程中产生气泡）、氧化铜（氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，过程中固体溶解，溶液由无色变蓝色）、碳酸钠（碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，过程中产生气泡），不能用氯化钠，是因为利用氯化钠检验时无明显现象。
故答案为：ABD。
27．（2025九上·杭州月考）小夏同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关；
猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关；
猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关。
为此小夏设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距沙表面某高度处静止释放，其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。
实验数据如表：
实验序号 铅球代号 铅球质量/g 下落高度/m 陷入沙中的深度/m
① A 200 0.5 0.1
② B 400 0.5 0.25
③ C 200 1 0.2
④ D 200 1 0.2
（1）为了完成该实验，除了沙子和质量不等的铅球之外，还需要的测量工具是　 　；
（2）本实验中，铅球的重力势能大小是通过　 　来反映的；
（3）为验证猜想二，应比较　 　（填实验序号，不是铅球代号），得到的结论是：　 　；
（4）比较③、④，得到的结论是　 　；
（5）实际情况下，管道还是粗糙的，摩擦力会导致铅球D陷入沙子中的深度变小。在力学分析时，例如某一个力相对非常小，对物体运动状态影响不大时，物理学中经常采用忽略次要因素，建立理想模型的方法来研究问题。为了使管道对铅球的摩擦力成为“次要因素”，除了使用更光滑的管道之外，本实验可以选用质量更　 　（选填“大”或“小”）的铅球进行实验。
【答案】（1）刻度尺
（2）铅球陷入沙中的深度
（3）①③；当铅球的质量(和运动路径)相同时，物体的下落高度越大，重力势能越大
（4）物体的重力势能与物体的运动路径无关
（5）小
【知识点】长度的测量；控制变量法；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】（1）长度的测量工具：刻度尺用于测量物体的长度，在该实验中需要测量铅球陷入沙中的深度，所以需要刻度尺。
（2）转换法的应用：重力势能的大小无法直接测量，通过铅球陷入沙中的深度来反映重力势能的大小，陷入越深，重力势能越大，这是转换法的应用。
（3）控制变量法探究重力势能与高度的关系：控制变量法是指在研究多个因素关系时，控制其他因素不变，只改变其中一个因素来研究其对结果的影响。在验证重力势能与高度的关系时，需控制质量和运动路径相同，改变下落高度。
【解答】（1）为了测量铅球陷入沙中的深度，还需要的测量工具是刻度尺。
（2）本实验中，铅球的重力势能大小是通过铅球陷入沙中的深度来反映的。
（3）为验证猜想二（重力势能与高度的关系），应控制质量和运动路径相同，改变高度，所以比较①③；得到的结论是：当铅球的质量（和运动路径）相同时，物体的下落高度越大，重力势能越大，故依次填 “①③”、“当铅球的质量（和运动路径）相同时，物体的下落高度越大，重力势能越大”。
（4）比较③、④，质量和高度相同，运动路径不同，铅球陷入沙中的深度相同，得到的结论是物体的重力势能与物体的运动路径无关。
28．（2025九上·杭州月考）小科想探究液体动能的大小与哪些因素有关，设计了以下实验。
如图甲所示，取一根光滑的塑料管，固定高度和倾斜角度，塑料管末端装有一定质量的水，用密封挡板封住端口。实验过程中，松开密封挡板，让水沿着管道下滑，刚好全部冲击水车，带动水车转动，空气阻力忽略不计。
（1）该实验通过　 　反映水流所具有的动能大小。
（2）如图乙所示，选取横截面积较大的塑料管，保证倾斜角度相同，水位高度相同，松开密封挡板，观察现象。增加乙组实验的目的是为了探究　 　。
（3）分析与讨论：在保证其他条件相同的情况下，第一次把乙中密封挡板全部松开，第二次把乙中密封挡板往上移动松开一半，两次水都全部流出并落在水车上。请判断水车两次获得的动能是否相同，并说明理由：　 　。
【答案】（1）水车转动的圈数
（2）水的动能与质量的关系
（3）相同。因为水的重力势能不变，下落转化为水的动能相同，水车获得动能相同
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】（1）结合实验目的，根据实验操作，水的动能越大，水车转动的速度越快，根据转换法分析回答；
（2）由已知条件可知，水落下时的速度相同，根据m=ρV可知图乙中水的质量较大，结合控制变量法分析回答；
（3）根据影响重力势能大小的因素分析两次实验水的重力势能大小关系，转化成水车的动能也相同。
【解答】 （1）本实验研究物体动能的大小与哪些因素有关，实验过程中，松开密封挡板，让水沿着管道下滑，刚好冲击水车，带动水车转动，水的动能越大，水车转动的圈数越多，根据转换法，实验过程中，通过水车转动的圈数反映流水所具有的动能大小。
（2）动能大小与物体的质量和速度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。小博同学选取横截面积较大的塑料管（如图乙所示），保证倾斜角度相同，水位高度相同，则水落下时的速度相同，而图乙中水的体积较大，根据m=ρV，图乙中水的质量较大，松开密封挡板，观察现象，故小博设计乙组实验的目的是研究动能大小与质量的关系。
（3）转化成水车的动能相同。因保证其他条件相同的情况下，水的质量和高度相同，水的重力势能相同；第一次小博把乙中密封挡板全部松开，第二次密封挡板往上移动松开一半，水的流速不同，但水全部流出并落在水车上，转化成水车的动能也相同。
29．（2025九上·杭州月考）一辆小轿车以72km/h的速度在水平路面上匀速直线行驶，受到的阻力是1200N。小轿车沿水平路面匀速直线行驶600m后驶上一个斜坡。设行驶过程中小轿车的功率始终保持不变，求：
（1）在水平路面上匀速直线行驶600m，小轿车牵引力所做的功。
（2）行驶过程中小轿车的功率。
（3）小轿车上坡时行驶速度降为10m/s，则牵引力变为多大？
【答案】（1）
（2）小轿车的速度v = 72km/h = 20m/s，由P = Fv可得，
功率：P = 1200N×20m/s = 2.4×104W
（3）因为功率P保持不变，P = 2.4×104W，上坡时速度v' = 10m/s，
由P = F'v'可得，牵引力：
【知识点】二力平衡的条件及其应用；功率；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）二力平衡与功的计算：物体匀速直线运动时，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等。功的计算公式为W = Fs，其中F是力，s是物体在力的方向上移动的距离。
（2）功率的计算公式：功率，也可变形为P = Fv。
（3）功率与力、速度的关系：当功率P不变时，牵引力F与速度v成反比。
【解答】（1）因为小轿车在水平路面上匀速直线行驶，所以牵引力F = f = 1200N。
行驶的距离s = 600m，
则牵引力所做的功：W = Fs = 1200N×600m = 7.2×105
（2）小轿车的速度v = 72km/h = 20m/s，由P = Fv可得，
功率：P = 1200N×20m/s = 2.4×104W
（3）因为功率P保持不变，P = 2.4×104W，上坡时速度v' = 10m/s，
由P = F'v'可得，牵引力：
30．（2025九上·杭州月考）某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙”的实验时，设计了如下方案（如图所示），经检验装置气密性后加入试剂。结果发现B中出现了浑浊现象。
（1）描述A中出现的现象：　 　 。
（2）分析D中可能出现的现象：　 　 。
（3）根据所学知识，你认为哪两项结合在一起足以证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐 　 　 。
（4）若所取的鸡蛋壳的质量是12.5克，与10克18.25%的稀盐酸恰好完全反应，则该鸡蛋壳中含碳酸钙的质量分数是多少？
【答案】（1）鸡蛋壳逐渐溶解气泡产生
（2）紫色石蕊试液变红
（3）AB
（4）设鸡蛋中含碳酸钙的质量分数为x。
CaCO3+2HCl=CaCL2+H2O+CO2↑
100 73
12.5gx 10g×18.25%
x=20%
答：鸡蛋壳中含碳酸钙的质量分数为20%．
【知识点】根据化学反应方程式的计算；盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）轿车在水平路面上匀速直线行驶，根据二力平衡的条件可知牵引力等于阻力，再利用W=Fs可求得此过程中牵引力所做的功；
（2）利用得行驶过程中小轿车的功率；
（3）行驶过程中小轿车的功率始终保持不变，根据P=Fv求出小轿车上坡后行驶速度降为10m/s时的牵引力。
【解答】 （1）A中碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，过程中产生气泡。
故答案为：产生气泡。
（2）D中二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色。
故答案为：紫色石蕊试液变红。
（3）根据所学知识，AB结合在一起足以证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，是因为碳酸盐能和稀盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
故答案为；AB。
31．（2025九上·杭州月考）学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣。
（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理，理由是　 　 。
（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有20g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出反应后溶液的温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：由图知，B点表示的含义是　 　 ；
（3）根据图中数据，求所用稀硫酸的溶质质量分数。
【答案】（1）氢氧化钠固体溶于水放热
（2）稀H2SO4与NaOH恰好完全反应
（3）解：设稀硫酸中溶质的质量为x
解得x=2.45，
稀硫酸的溶质质量分数为：
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸与碱的反应及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）甲同学的操作包括了氢氧化钠固体的溶解过程和与硫酸反应的过程，不能就说是中和反应放热；
（2）根据图象可以看出随着硫酸的加入温度在逐渐的上升，B点是温度达到了最高，说明了酸与碱恰好反应；
（3）根据氢氧化钠的质量和反应方程式求出稀硫酸中溶质的质量，再求出稀硫酸的溶质质量分数。
【解答】 （1）在甲同学的操作过程中既有氢氧化钠固体的溶解过程，也有和硫酸中和的过程，不能认为就是中和反应放热，所以乙同学认为甲同学推理不合理，理由是固体氢氧化钠溶于水放热。
（2）根据图象可以看出随着硫酸的加入，温度在逐渐的升高。在B点是温度达到了最高，所以B点代表了的情况是稀硫酸与氢氧化钠恰好完全中和。
32．（2025九上·杭州月考）今年央视春晚舞台上，宇树科技的人形机器人H1进行了精彩的表演。已知每个H1机器人质量约为47千克，在表演过程中，机器人双脚站立在水平舞台上，与地面的总接触面积为200厘米2。请回答：
（1）机器人遇到障碍物会及时躲避，这需要中央处理器快速处理摄像头捕捉到的光电信号，中央处理器相当于人体反射弧中的____ 。
A．感受器 B．神经中枢 C．效应器 D．传出神经
（2）人形机器人的制作需要用到PEEK复合材料，该材料只含碳、氢、氧三种元素，现将4.6克该材料放在氧气中充分燃烧，产生的气体通过装有足量浓硫酸的洗气瓶后，再缓慢通入装有足量饱和澄清石灰水洗气瓶，瓶内产生的沉淀质量随通气时间的变化情况见表：
时间（秒） 0 5 10 30 40
沉淀质量（克） 0 10 20 30 30
求该材料中碳元素的质量分数为多少？
（3）求H1机器人双脚站立时对水平舞台的压强。
【答案】（1）B
（2）由表格知，最终生成碳酸钙沉淀质量为30g；
解得：x=13.2
碳元素的质量：
该材料中碳元素的质量分数C% =
（3）机器人双脚站立时对舞台的压力：，
机器人双脚站立时对舞台的压强：
【知识点】应答性反应与反射弧；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据反射弧水的结构和功能来分析；
（2）根据二氧化碳与氢氧化钙反应的方程式中相关物质列式计算；根据质量分数的计算方法来分析；
（3）HI机器人双脚站立时对水平舞台的压力等于自身的重力，利用p=
求出HI机器人双脚站立时对水平舞台的压强。
【解答】（1）在人体反射弧中，感受器负责接受刺激并产生神经冲动；神经中枢负责接收、分析和综合神经冲动；效应器是对刺激作出反应的结构；传出神经负责将神经中枢的指令传至效应器。机器人中央处理器负责处理摄像头捕捉的信号并作出决策，相当于人体反射弧中的神经中枢。
故答案为：B。
（2） 由表格知，最终生成碳酸钙沉淀质量为30g；
解得：x=13.2
碳元素的质量：
该材料中碳元素的质量分数C% =
（3）机器人双脚站立时对舞台的压力：，
机器人双脚站立时对舞台的压强：
33．（2025九上·杭州月考）在我国西北部荒漠，生长着某种植物，其果实成熟后会分裂成数个尾部为螺旋状的分果，分果表面分布着具有吸水性的毛。在长期进化过程中，该植物的分果形成了“自钻孔行为”以适应荒漠环境。
（1）分果随环境湿度的变化，其螺旋状的尾部会旋转扭紧或松开，将种子推入地下。分果钻土时，因前端尖细，受力面积小，从而分果前端对土壤的　 　较大，有利于进入土壤。
（2）分果钻入土壤有利于种子的生存和萌发，推测其原因是　 　（写出一点 ）。
【答案】（1）压强
（2）适宜温度或一定水分促进种子萌发
【知识点】种子萌发的过程与必要条件；增大或减小压强的方法；压强的变化
【解析】【分析】（1）压强的影响因素：压强大小与压力和受力面积有关，公式为（p表示压强，F表示压力，S表示受力面积）。当压力一定时，受力面积越小，压强越大。
（2）种子萌发的条件：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
【解答】（1）分果前端尖细，受力面积小，根据 ，在压力一定时，受力面积越小，压强越大，所以分果前端对土壤的压强较大，有利于进入土壤。
（2）分果钻入土壤，土壤内有适宜的温度、一定的水分，这些条件能促进种子萌发，有利于种子的生存和萌发。
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