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2025-2026人教版一年级数学上册第四单元综合能力提优卷
时间:40分钟 满分:100+10分 成绩:
一、算一算。(共24分)
1.直接写出得数。(12分)
19-4= 12+5= 14+4= 18-8=
11+4= 16-3= 15-10= 10+9=
17-3+2= 15-5-3= 11+6-2= 7+3+5=
2. 在 里填上“>”“<”或“=”。(6分)
13-3 14-4 12+5 17-1 16-10 3+7
3+10 16-4 11+2 14+1 19-9 10-1
3.在□里填上合适的数。(6分)
10+□=17 13+□=15 18-5<□
18-□=16 □+6=19 □+10<16
二、填一填。(每空1分，共31分)
1.看图写数。
2.11中从右数第一个“1”在( )位上，表示( )个( )。20里的“2”表示2个( )。一个一个地数,20前面的一个数是( )。
3.找规律填数。
(1) 20,15,( ),( ),0。
(2)1,13,2,14,3,15,( ),( ),( )。
4.猜数。
5.算一算。
6.△+△=10,○+△=16,□-△=12,则△=( ), =( ),□=( )。
7.明明对昆虫特别感兴趣，妈妈给他买了《昆虫记》这本书。他昨天从第 10页读到第19页，昨天读了( )页，今天该从第( )页开始读起。
三、选一选。(填序号)(每题3分，共15分)
1.下面计算13+5的方法不正确的是( )。
①1个十和3个一加上5个一就是1个十和8个一，即18
②计数器的个位上原来有5颗珠子，先添上3颗珠子，再添上1颗珠子，就是 18
③ 把13分成10和3,先算3+5=8,再算 10+8=18
2.被围墙挡住的有( )棵树。
①3
②4
③5
3. 从 20 开始倒着数:20、19、18……数了12个数,数到了( )。
①8 ②9 ③ 10
4.同学们排队站成一列，从前面数，小红排第3，从后面数，小红排第 10，这一列一共有( )人。
① 12 ②13 ③14
5.爸爸去外地出差，原计划星期六回来，由于临时有事，推迟4天回来。推迟后，爸爸星期( )回来。
①四 ② 二 ③ 三
四 看图列式计算。(每题3分，共12分)
1. 2.
□+□=□ □+□=□
□-□=□ □-□=□ □○□=□(条)
3. 4.
□○□=□(个) □○□○□=□
五、解决问题。(共18分)
1.学校组织到校门口集合去郊游。一(3)班一共有19位小朋友参加，已经到了5位，一(3)班还有多少位小朋友没有来 (5分)
□○□=□((位)
拍照记录自然之美。请选择其中一个问题并解答。(7分)
①点点和优优一共拍了多少张照片
② 点点和乐乐一共拍了多少张照片
③ 点点再拍多少张照片就和乐乐同样多了
我选的问题是( )。(填序号)
我列的算式是□○□=□(张)
3.团队协作，帐篷秒变大本营。一(4)班的小朋友分组搭帐篷。第二组一共有多少人 (6分)
□○□○□=□(人)
拓展提优。(共10分)
1.小宁折了( )只纸鹤。(4分)
2.小朋友们排队去春游，一共18人，从前往后数，小美排第5，从后往前数，乐乐排第3，小美和乐乐之间有多少人 (6分)
□○□○□=□(人)
第四单元综合能力提优卷
一、1. 15 17 18 10 15 13 5 19 16 7 15 15
2. = > < > < >
3. 7 2 14 2 13 5(部分答案不唯一)
二、1. 13 17 14 20
2. 个 1 一 十 19
3. (1) 10 5 (2) 4 16 5
4. 18 14 17 6或 15
5. 5 5 15 15 3 3 13 13
6. 5 11 17
7. 10 20
三、1. ② 2. ② 3. ② 4. ① 5. ③
四、1. 10+5=15 5+10= 15
15-10=5 15-5=10
2. 12+4=16
3. 15-4=11
4. 11+2+3=16
五、1. 19-5=14
2.答案不唯一，如：② 3+16=19
3. 15-10+1=6
六、1.15 [解析：小宁得第二名，则他折的纸鹤只数比 12 多，比18少,可能是 13,14,15,16,17,这些数中，能5 个 5 个地数，正好数完的数是 15。]
2. 18-5-3=10[解析：根据题意画图：
由图可知，从总人数中先减去5.再减去3就是小美和乐乐之间的人数。]

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