资源简介

(共24张PPT)
会
社
人民教育出版社 八年级上册 第一单元 第一课 第二框
我们都是社会的一员
“狼孩”----卡玛拉
只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与其他人的交往中，人才能真正地成长和发展起来。
1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，它们尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个女孩。其中大的年约七八岁，小的约两岁。它们生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握4、5个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。
（1）我们的成长环境与卡玛拉有何不同？
（2）卡玛拉是真正意义上的人吗？
导学：故事导入
自学：预习新知
当爆炸发生时……
1.个人成长与社会的关系？
2.亲社会行为的表现？（是什么）
3.亲社会行为的重要性？（为什么）
4.如何培养亲社会行为？（怎么做）
概念解读：社会化
一、在社会课堂中成长
socialization
社
会
化
在社会生活中，我们通过
学习社会知识，
了解和认识社会，
并从中获得社会经验，
形成社会认可的思维和行为方式，
是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
成为合格的社会成员。
1
2
3
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
我们的知识技能不断丰富
语言表达能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
我们逐步成长为一名合格的社会成员。
① 人的成长是不断社会化的过程。
途径
表现
结果
结合下图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的
我们的吃离不开他人和社会
我们的穿离不开他人和社会
我们的行离不开他人和社会
我们的精神生活离不开他人和社会
上述材料说明了我们与社会之间有着怎样的联系？
千丝万缕
如同植物生长需要阳光、空气和水一样，②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
小结：一、个人成长与社会的联系 P7
1.人的成长是不断 的过程。
2.人的生存和发展也离不开社会，我们每个人都从社会中获得 。
社会化
物质支持和精神滋养
二、养成亲社会行为
交流与分享：
结合暑期生活见闻（现实+互联网），谈谈哪些是亲社会行为，哪些是非亲社会行为，试说明两类行为分别有什么影响？
亲社会行为
不是
亲社会行为
二、亲社会行为的表现（什么是）：
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
含义：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些 。
例如：社区活动、志愿者活动等。
有利于社会和他人的行为
这两种行为属于亲社会行为吗？
我们为什么养成亲社会行为？
1.青少年处于 ，我们应树立积极的生活态度，养成亲社会行为。
2.有利于我们 ，获得他人和社会的接纳和认可。
3.参与社会，体验社会生活，可以在 。
4.只有主动关心社会、融入社会，奉献社会，才能 。
三、养成亲社会行为的重要性？（为什么）
走向社会的关键时期
养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念
实践中发展和成就自己
实现自己的人生价值
观点评析
宝妈将婴儿放地上救心梗老人
扶不扶
观点评析：有人认为亲社会行为是单纯的利他不利己的行为。你怎样评价这一观点？
经验分享：谈谈如何养成亲社会行为？
1.亲社会行为在 中养成。
2. 。
3.我们要 ，想他人之所想，急他人之所急。
四、如何养成亲社会行为（怎么做）
人际交往和社会实践
主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践
遵守社会规则和习俗，热心帮助他人
1.下列行为不符合“亲社会” 要求的有（ ）
①说话做事随大流
②生活消费看大家 ③积极参加社区公益活动
④与社会上的三教九流广交朋友
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
固学：巩固测试
2．父母养育，同伴交往，老师教诲等，都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为（ ）
A.道德化 B.成熟化
C.生活化 D.社会化
D
3.下列活动有助于我们养成亲社会行为的有（ ）
①帮助值日生打扫卫生
②沉迷于网络游戏
③积极参加公益活动
④公交车上给老人让座
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④
C
4.[2019年长沙中考卷]
回顾初中生活，小凡对暑假期间学校组织的“学农”社会实践活动印象最深。
小凡在日记中写道: 7月14日至20日，在学校的统一组织下, 我们背上铺盖、提着行李,来到位于攸县罗家坪的学校社会实践基地，开展为期一周的下乡“学农”实践活动。在炎炎烈日下，我们戴上草帽、挽起裤脚，在田里插秧，在泥塘中捉鱼,在菜地里摘辣椒...晚上，我们自己洗衣服、铺床单。一周下来，累是累点,但是学到了很多课本上学不到的生活常识。临走前，我们亲自下厨给老乡做了一顿感恩饭，氛围特别温馨。
结合上述材料,请你谈谈学校组织开展“学农”社会实践活动的必要性。(8 分)
答：①.青少年处于走向社会的关键时期，有利于青少年树立积极的生活态度，养成亲社会行为。
②.有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
③.通过体验社会生活，有利于青少年在实践中发展和成就自己。
④.有利于青少年关心社会、融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。
结合上述材料,请你谈谈学校组织开展“学农”社会实践活动的必要性。(8 分)

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