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新疆生产建设兵团第七师2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷
一、单选题
1．2024年诺贝尔化学奖，颁发给在蛋白质结构设计和预测方面作出卓越贡献的科学家。下列不属于化学研究范畴的是
A．研发人工智能，推动社会进步
B．研制高效低毒农药，促进粮食增收
C．研发新物质，使世界变得绚丽多彩
D．使用清洁能源，减少环境污染
2．化学课上老师吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。为探究白烟成分，有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这属于科学探究中的
A．建立假设 B．设计实验 C．获得结论 D．交流评价
3．我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，诗词歌赋百花齐放、绚丽多彩。下列诗词中涉及化学变化的是
A．欲渡黄河冰塞川 B．烈火焚烧若等闲
C．雪融山顶响流泉 D．吹尽狂沙始到金
4．开辟发展新领域、新赛道，需要大力弘扬科学家精神。下列说法正确的是
A．屠呦呦发现了青蒿素 B．门捷列夫提出了原子论
C．道尔顿发现了质量守恒定律 D．拉瓦锡编制了元素周期表
5．党的二十大报告再次明确了新时代中国生态文明建设的战略任务，总基调是推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法符合此主题的是
A．垃圾分类回收 B．燃放烟花爆竹 C．提倡毁林造田 D．随意焚烧秸秆
6．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是
A．二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源
B．工业上可用分离液态空气法制氧气
C．氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的
D．氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期
7．下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是
A．白糖水、啤酒 B．冰水混合物、洁净的空气
C．澄清石灰水、氧气 D．氮气、氧气
8．氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是
A．发生装置仅由药品状态决定 B．该装置能收集到纯净的氧气
C．红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底 D．制取氧气的原料一定含有氧元素
9．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同短周期元素。下列说法正确的是

A．原子核外电子数X=Y B．X和Z处于同一周期
C．原子序数Z10．类推的思维在化学学习中广泛应用，下列类推正确的是
A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子都是离子
B．按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号叫原子序数，所以原子序数一定等于原子的核电荷数
C．由一种分子构成的物质是纯净物，所以混合物中一定有不同种分子
D．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子属于同种元素
11．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中错误的是
A．物质构成 B．地壳中的元素含量
C．空气组成 D．原子结构模型
12．一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是
A．水分子的运动速率：②>① B．水分子的质量：①=②=③
C．状态③的水分子静止不动 D．水分子数目：①>②>③
二、填空题
13．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途及实验基本操作，有利于开展化学学习和研究。请按要求进行填空。
(1)将下列各仪器名称前的字母序号，填写在相应横线上。
①用来夹持试管的仪器是 。
②保存固体试剂的仪器是 。
③可作为反应容器的玻璃仪器是 。
④用于洗涤仪器内壁的仪器是 。
⑤用于夹持蒸发皿的仪器是 。
⑥加热时常垫在玻璃仪器与热源之间的仪器是 。
(2)用试管刷刷洗试管时，须 ，但用力不能过猛，以防损坏试管。
(3)给试管中的液体加热时，将试管倾斜成大约45°角，其原因是 。
14．部分原子的结构示意图如下。
请根据图中所给信息回答下列问题：
(1)排在同一横行的元素，从左至右，原子的核外 相同，最外层电子数依次增加。
(2)排在同一纵列的元素，原子的最外层电子数一般都相同，但 元素除外。
(3)从原子结构的角度说明氟元素与氯元素化学性质相似的原因： 。
15．原子论、分子学说的提出，奠定了近代化学的基础，阅读下列材料回答问题：
材料一：1803年，道尔顿提出原子论，认为所有物质都是由原子构成的。单质由原子直接构成，同种原子相互排斥不能结合；化合物由“复杂原子”构成，“复杂原子”由不同原子按一定整数比例简单构成。
材料二：1811年，阿伏加德罗引入新的概念——分子，提出了分子学说。对于化合物而言，分子相当于道尔顿所谓的“复杂原子”；对于单质而言，同种原子可以结合成单质分子。
(1)完成下列表格。
物质 氧气 氢气 二氧化碳
构成物质的微观粒子(填符号)
(2)上表微观粒子中符合道尔顿“复杂原子”的是 (填符号)。
(3)你同意材料一中加点部分的观点吗？请选用表中的物质说明理由： 。
(4)从原子论的提出到分子学说的提出，谈谈你对科学理论的发展有何感想： 。
三、实验题
16．如图是某化学小组部分实验过程的装置图：
(1)写出标号仪器的名称。a： ；b： 。
(2)在连接图A玻璃导管与乳胶管时，先 ，然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管；小荣同学用图A所示的方法检查该装置的气密性，先将导管放入水中，然后手握容器外壁，并没有看到导管末端出现气泡，所以他认为该装置的气密性不好，你是否同意他的观点？ (填“同意”或“不同意”)，理由是 。
(3)改正B实验的错误之处： 。
(4)如图C所示，给试管中的固体加热制取气体，该操作可能造成的后果是 。
17．人类每时每刻都离不开空气。下面是测量空气中氧气含量的实验。
(1)实验小组按图1装置进行实验，发现进入集气瓶中水的体积超过水面上方空间的，你认为导致这一结果的原因可能是___________(填字母)。
A．实验前未将乳胶管夹紧 B．红磷过量
C．未冷却就打开止水夹 D．氧气未消耗完全
(2)实验小组进行反思后，设计了图2装置，利用气压变化使白磷燃烧，与图1装置比较，其优点是 (填序号)。
①防止空气污染；②减小误差；③节约试剂；④便于直接读数。
(3)拉瓦锡用图3装置测定了空气中氧气的含量，曲颈甑中发生反应的文字表达式是 。对比图1、图3装置，曲颈甑中的汞与图1装置中 的作用相同；汞槽中的汞与图1装置中 的作用相同。
四、科学探究题
18．某同学设置了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”，请回答下列问题：
【查阅资料】氨水易分解产生有刺激性气味的氨气
【进行试验】图Ⅰ是课本中某个探究实验，几分钟后该实验中可以看到的现象是甲烧杯 ，乙烧杯 ；其中烧杯乙的作用是 ； 通过该实验可以得出或者推导出一些结论： （答一条即可）。
【实验改进】老师对图Ⅰ所示装置进行了改进（如图Ⅱ所示），并进行了以下操作：
①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；
②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸，放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团棉花；
③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水
【分析讨论】
（1）按照改进后的实验几分钟后观察到的实验现象是 。
（2）若实验过程中发现滤纸条没有变红而棉花变红，其可能原因是 。
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．A
5．A
6．A
7．C
8．D
9．D
10．B
11．D
12．B
13．(1) D B A F G C
(2)转动或上下移动试管刷
(3)增大受热面积
14．(1)电子层数
(2)氦
(3)最外层电子数相同
15．(1)
(2)
(3)不同意，氢气由氢分子构成，每个氢分子由两个相同的氢原子构成
(4)科学理论是不断传承和发展的（合理即可）
16．(1) 长颈漏斗 铁架台
(2) 将玻璃管一端用水润湿 不同意 该装置未构成封闭体系
(3)瓶塞应倒放在桌面上，试剂瓶口应紧挨试管口
(4)试管炸裂
17．(1)A
(2)①②③④
(3) 红磷 烧杯中的水
18． 溶液变红色 溶液不变色 对比 分子在不断运动（或氨水显碱性等） 滤纸上的酚酞由右向左依次变红 将酚酞滴到棉花上，氨水滴到滤纸上

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