资源简介

(共33张PPT)
单元教材解读
第七课
追求自由平等
7.1 珍视自由
7.2 践行平等
第九课
积极奉献社会
9.1 社会责任我担当
9.2 奉献社会我践行
第三单元 勇担社会责任
单元目标：本单元以“社会责任”为主题，围绕自由平等、公平正义、责任奉献等，主要让同学们明确自由平等、公平正义的价值，理解责任和奉献的意义，懂得自身在社会生活中肩负的责任，培养责任意识与担当精神。
第八课
维护公平正义
8.1 坚守公平
8.2 守护正义
2000年，15名保定学院毕业生响应西部大开发号召，放弃城市机会，跨越,3000公里扎根新疆且末县。这里年均 60余天扬沙，他们却成了“大风刮不走的老师”。25年间，近400名师生接力西行，用“团根聚生”模式深耕讲台。他们带的第一届毕业生就刷新中考纪录，让且末高考本科上线率从30%升至51%，累计培养9000余名学生，500余人考入重点院校，3300多名学子返乡建设边疆。他们学维吾尔语、助贫困生，用红柳般的坚韧打破教育壁垒。2014年获习近平总书记回信勉励，2024年当选感动中国人物，用青春诠释“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生”。
时政新闻
保定学院西部支教群体：青春绽芳华
看着视频中孩子们的笑容，你觉得这群老师最了不起的地方是什么？
第七课 追求自由平等 第二框
保定学院西部支教群体
①健全人格：结合保定学院支教老师平等对待学生的案例，引导学生正确理解平等，知道平等的内涵、表现及价值，培养尊重他人、不欺生凌弱的品格。
②法治观念：通过分析《教育法》《就业促进法》等法律条款，以及小林依法维权、反对特权案例，掌握践行平等的做法，增强依法维护平等的自觉性。
③责任意识：联系校园中不嘲笑学困生等小事，引导学生增强平等意识，在日常的生活、学习和工作中落实平等原则。
学习重点：
知道践行平等的具体要求，增强平等意识和依法维护平等的自觉性。
学习难点：
将践行平等的要求转化为实际行动，在不平等情况时，能克服畏难或漠视心理，主动运用合法方式维护平等。
预习导航/P62-64
平等的价值/作用？
2
1
什么是平等（内涵、表现）？
如何践行平等？
3
PART.01
壹
认识平等内涵及表现
①平等意味着同等情况同等对待。【机会平等】
同工同酬
城乡同票同权
教育公平
城乡平等
探究：共谈“平等话题”，明晰平等内涵
根据以上图片谈谈什么是平等？
在公共交通工具上给老人、孕妇等群体让座，体现对特殊群体的关怀。
对家庭经济困难的学生实行生活补助等政策，保障其受教育权。
建设无障碍花园，为残疾人等群体提供便利的休闲空间，保障其平等参与休闲活动的权利。
这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平等。
平等还意味着不同情况差别对待。（结果平等）P63
对老幼孕残等人群给予优先权、特别的关照，是不是违背了平等原则？
相关链接
思考：男女厕位比例1：2是平等吗？
厕位比例1：2，让女性需求从被看见到被解决
今年8月1日施行的《甘肃省妇女权益保障条例》提出：“各级人民政府在规划、建设基础设施时，应当考虑妇女的特殊需求……城市公共厕所女性厕位与男性厕位比例应当提高到3：2，人流集中的场所比例应当提高到2：1。”
“平等”就是“一模一样”吗？
生活中你注意到过这种场景吗？
国庆中秋假期，各地旅游景区迎来客流高峰，女厕门口排长队的情形再度引发关注。在甘肃省敦煌市的鸣沙山月牙泉景区，当地通过调整、新增厕位等措施使男女厕位比例达到1：2，缓解了高峰时段女性的“如厕焦虑”，赢得游客赞誉。
②平等表现为人格平等。p62
生活中，人们在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。
【探究与分享】P62，我国宪法和法律都有关于平等的规定。
中华人民共和国各民族一律平等。
《中华人民共和国宪法》第4条第一款
受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
《中华人民共和国教育法》第37条第一款
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
《中华人民共和国》第33条
思考：结合上述规定，联系现实生活，谈谈你对“法律面前人人平等”的理解。
环节一：共谈“平等话题”，明晰平等内涵
③平等意味着权利义务平等 p63
(任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。)
1.平等的内涵？（P62-P63）
①平等意味着同等情况同等对待。
②平等表现为人格平等。生活中，人们在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。
③平等意味着权利义务平等。任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
【笔记】1.平等的内涵/含义？ P62-63①②③
新中国成立以来，妇女解放取得了旧中国不可比拟的成就和进步。随着经济社会发展和公共服务的完善，妇女的各项权利得到了很好保障。今天，妇女健康水平明显提高，平均预期寿命超过80岁；义务教育、高中教育、高等教育中性别差距基本消除；妇女在各类社会保险中平等参保、平等享受待遇，美好生活更有保障。我国妇女权益保障取得的历史性成就，为每一位妇女获得人生出彩和梦想成真的机会奠定了坚实基础。
结合实例，谈谈你对男女平等的认识？
生活观察
中国妇女事业的发展体现了对平等的追求。平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
旧中国妇女权益状况：①在家庭中处于从属地位，遵循“三从四德”;②受教育机会极少，社会普遍认为“女子无才便是德;③就业机会十分有限;④没有婚姻自主选择权;没有财产继承权……
新中国妇女权益保障：①宪法规定男女平等原则;②义务教育、高中教育、高等教育中性别差距基本消除;③广泛就业，禁止性别歧视；④平等享有婚姻自主选择权，财产继承权……各项权利得到了很好保障。
观察图片
平等在政治层面的价值：
平等让每个公民都能平等参与选举、表达意见，保障民主权利。
观察图片
平等在经济层面的价值：
平等的竞争环境，能让劳动者凭能力获得收益，助力共同富裕。
观察图片
平等在文化层面的价值：
不同群体都能平等享受文化资源，实现共建共享。
经济上
文化上
政治上
共同富裕
平等参与
共建共享
①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
② 平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。在社会生活中，我们应该正确理解平等，努力践行平等。
2.平等的重要性？作用？价值？P63
探究与分享
结合宪法和法律的上述规定，联系现实生活，谈谈你对“法律面前人人平等”的理解？
法律面前人人平等：“权利义务平等”是指任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
探究：如何践行平等
侯某的亮证行为带给你什么感受？
2025年7月，广西防城港一狭窄村道上，侯某驾驶奔驰车与李某驾驶的车因会车问题发生争执。侯某要求李某倒车让路遭拒后，从车内拿出其丈夫黎某的行政执法证亮证施压，并通过随车人员说出李某的家庭住址。李某将行车记录仪视频上传网络后，侯某及其丈夫报警要求删帖道歉，民警上门沟通时因表述不规范引发二次舆情。最终，侯某因冒用证件被行政拘留5日，黎某因证件管理失职被党内警告并注销证件，多名涉事民警被追责。
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
①践行平等，就要平等对待他人。
探究四：如何践行平等？
探究：如何践行平等
内蒙古一单位2023年人才引进被举报存在“萝卜坑”嫌疑，该人才引进中止一年后重启，原三人仍入围且年龄放宽了2岁。
经联合调查组调查，认定存在因人设岗、监督工作落实不到位、议事决策程序不规范等问题。处理结果为：认定2025年讲师团人才引进招考结果无效；依规依纪对讲师团主要负责人予以免职处理，并给予党内严重警告、降级处分；对人才引进相关负责人给予诫勉处理。
职场“定制岗”的设置给我们践行平等有何启示？
现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
②践行平等，敢于抵制不平等的行为。
探究四：如何践行平等？
案例分析
广西防城港 “亮证逼让” 事件
证件滥用：执法证本属公权力象征，却被私用为“逼让工具”。
制度漏洞：涉事消防士违反证件管理规定，将证件随意放置私家车内，暴露公权私用隐患。
现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，等等。法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。践行平等要坚决反对特杈。
所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
利用手中的权力以权谋私
利用社会关系追逐一已之利
只享受权利不承担义务
特权给我们践行平等有何启示？
践行平等就要坚决反对特权。任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。
特权思想
③践行平等就要坚决反对特权。
探究四：如何践行平等？
特权的表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，等等。
追求特权后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
反对特权的要求：任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。
把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等，共同建设平等有序的社会。
平等是社会主义核心价值观的要求，我们在生活中要树立平等意识。那么，我们在生活中应该怎样去追求平等呢？
尊重他人，平等对待每一位同学，不嘲笑、不歧视，
遵守校纪校规，勇敢抵制不平等行为。
关爱弱势群体
第三部分---践行平等
实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
④践行平等，就要从“我”坐起。
探究四：如何践行平等？
知识总结
课堂笔记—3.★如何践行平等？ P63-64①-④
①平等对待他人。尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
②敢于抵制不平等的行为。
面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
③.践行平等要坚决反对特权。（相）
任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。
④.我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
课堂小结：
践行平等
践行平等
认识平等
平等的表现及价值
地位：平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
内涵：平等意味着同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
表现：平等表现为人格平等、平等意味着权利义务平等。
价值：平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
①平等对待他人。
②敢于抵制不平等的行为。
③我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
课堂训练，巩固提高
1 .我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规定的是( )
①澳门回归祖国二十五年来发生了翻天覆地的变化
②各少数民族都有适当名额的代表出席全国人民代表大会
③神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射
④某省政法委原书记因受贿罪，被判处15年有期徒刑
A.①② B.②③ C. ②④ D. ③④
C
课堂训练，巩固提高
2.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项中的情境不违背平等含义的是( )
①某景区规定70岁以上老年人可免票游览
②小明的爸爸因为是乙肝病毒携带者在竟聘时被取消参聘资格
③某地规定乘客可以免费带领两名身高1.3米（含1.3米)以下儿童乘车④某公司以“绩效"为依据，男员工工资普遍高于女员工
A.①② B.②③ C. ①③ D. ③④
C
课堂训练，巩固提高
3 .近日，一视障博主"诺子瞄呜"尽管已提前完成线上预订并多次电话沟通，但是其携带导盲犬入住深圳北站地铁站店的全季酒店时仍遭拒。后经沟通，涉事酒店已经通过其抖音账号和当事人致歉。这一案例启示我们践行平等要( )
①尊重不同群体的合法权益
②依靠他人监督才能坚守平等
③敢于纠正不平等的行为
④忽视个体差异追求绝对平等
A.①③ B.②③ C. ①④ D. ③④
A
课堂训练，巩固提高
4.“我是网红，拥有数百万粉丝。航班延误了5个小时，我要求航空公司给我持殊照顾。"该男子指责空姐并质问机长名字，之后又在社交媒体上发布维权视频，引发广泛关注和讨论.......下列网友的议论，说法正确的是（ )
①任何组织和个人不得享有超越宪法和法律的特权
②特权现象虽然损害公平正义，违背平等原则和法治精神，但我们见怪不怪、也无可奈何
③网红正因为粉丝众多、备受关注，才更应该遵守社会公德和法律法规，合理合法维权，给粉丝及公众当一个好榜样
④公众应提高对“耍特权"行为的辨识能力和抵制意识，共同营造平等、公正、有序的社会环境
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
D

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