资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台浙教版(2024)七上科学期末考试卷1(范围:第1~5章 全册)答题卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15答案二、填空题(共7小题,每空2分,共40分)16. ; 。17. (1) ;(2) 。18.(1) ;(2) 。19.(1) (2) (3) 。20.(1) (2) 。21.(1) ; ; (2) 。22. 。三、实验与探究题(共 5 小题,每空2分,共40分)23.(1) ;(2) ;(3) 。24.【建立假设】 ;【收集资料】 ;【比较事实、检验假设】 ;【得出结论】 。25.(1) (2) (3) ;(4) 。26.(1) ; (2) ;(3) (4) 。27.(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。四、综合题(第28、29题每空1分,第30、31题每空2分,第32题9分,共35分)28.(1) ;(2) ;(3) (4) 。29.(1) ;(2) (3) 。30.(1) ;(2) ;(3) 。31.(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。32.(1) ;(2)(3)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台浙教版(2024)七上科学期末考试卷1(范围:第1~5章 全册)一、选择题(每题3分,共45分)1.长时间玩手机会影响视力,学校每学期都会对学生进行视力检查,以评估学校学生的视力变化情况。“视力检查”这一过程相当于科学探究环节中的( )A.提出问题 B.建立假设 C.制订计划 D.收集证据2.规范的实验操作是实验成功的基本保障,下列实验操作正确的是( )A.滴加液体 B.取用固体药品 C.量取一定体积的水 D.点燃酒精灯3.一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为:8.42cm、8.43cm、8.42cmm、8.44cm、8.64cm,则这个物体的测量值应取( )A.8.47cm B.8.428cm C.8.43cm D.8.4275cm4.今年“秋假”期间,小敏乘列车出去游玩, 列车在平直轨道上平稳行驶,我们说车厢内行李架上的物品是静止的,选取的参照物是( )A.树木 B.房屋 C.电线杆 D.车厢内的座椅5.如图是动植物细胞结构模式图,下列叙述错误的是( )A.甲是植物细胞,乙是动物细胞B.结构①可以控制物质进出细胞C.亲子鉴定所需的遗传物质主要取自结构④D.草莓的酸甜物质存在于结构⑤6.三星堆遗址是人类历史上最伟大的考古发现之一,被誉为“长江文明之源”。从首次发掘至今,其原型属于哺乳动物的是( )A.铜鸡 B.石蟾蜍 C.陶猪 D.铜蛇7.我国某中学兴趣活动小组在一次野营活动中用如图所示方法辨认方向,其中错误的是( )A. B. C. D. 8.神舟二十一号载人飞船于 2025年10月31日23时44分 在酒泉卫星发射中心(40.9°N100.2°E)成功发射,将航天员张陆、武飞、张洪章送入太空。酒泉卫星中心最有可能是如图中的哪个位置( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.大豆、水稻、小麦是我国的主要作物,它们的分类关系如表。下列说法正确的是( )等级 水稻、小麦和大豆的分类关系种 水稻 小麦 大豆属 稻属 小麦属 大豆属科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲门 被子植物门A.表中所列最小分类单位是门 B.水稻和小麦的共同特征最少C.小麦和大豆的亲缘关系更近 D.水稻和小麦属于同科不同属10.今年5月22日是第22个国际生物多样性日,活动的主题是“生物多样性促进可持续发展”,旨在以保护生物多样性为基础,促进资源永续利用和社会可持续发展,造福全球民众。下列措施中,不能有效保护生物多样性的是( )A.树立保护意识 B.建立自然保护区C.建立濒危物种的种质库 D.将濒危物种迁出原地,移入动物园11.如图所示为一个放置于杭州某地水平地面上的简易计时模型,圭杆垂直底盘。下列描述错误的是 ( )A.杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播B.一天内,杆影移动是由地球公转造成的C.一天内,正午的杆影最短D.该模型依据杆影的方位计时12.观测者站在地面观察某天文现象,当时太阳、月球、地球的关系如图所示。对于观测者当时看到的天文现象,下列叙述正确的是( )A.当月球位于②位置时可能出现日食B.当月球位于③位置时可能出现满月C.当月球再次回到①位置时,至少需要1年D.当月球位于④位置时可看到月亮背面景物13.天文观测中常出现“行星冲日现象”,即当地球恰好运行到某行星和太阳之间,三者几乎排成一条直线的现象。如图是木星冲日的示意图,下列有关木星和太阳的说法正确的是( )A.木星是离地球最近的一颗行星B.“日心说”中关于宇宙以太阳为中心的说法是正确的C.人们平时看到的太阳圆面是太阳的光球层D.地球上所有的人都能在同一时间观察到木星冲日14.甲、乙两个物体在水平地面上做直线运动,甲运动的路程和时间图像如图甲,乙运动的速度和时间图像如图乙,甲、乙运动时的速度分别为v1、v2,在2秒内通过的路程分别为s1、s2。则下列关系正确的是( )A.v1v2 s1C.v1>v2 s1>s2 D.v115.杉叶藻是一种多年水生开花植物。某同学用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图,下列说法正确的是( )A.杉叶藻属于藻类植物,无根茎叶的分化B.在视野丙中有黑色圆圈,是因为取材太厚细胞发生了重叠C.图中若转动⑤使镜筒缓缓上升,此时眼睛要从侧面注视③D.显微镜观察到叶绿体的流动方向如图戊,那么实际流动方向为顺时针二、填空题(每空2分,共40分)16.科学、技术与工程是相互关联、相互促进的领域,三者共同推动人类社会进步。科学的核心是 ,技术的核心是 ,工程的核心是 。17.小明买到一只蝾螈,并查阅到蝾螈的分类检索表如图甲所示。为确定该蝾螈的种类,小松用刻度尺测量其长度(如图乙),并观察到其脑后无凸出的羽状鳃、腹部有斑块。(1)根据检索表中的信息,请写出2b的内容: 。(2)这只蝾螈的体长为 厘米;该蝾螈可能是 。18.2023年5月23日珠峰科考登顶队员再次成功登顶地球之一-珠穆朗玛峰,进行了冰芯钻取、冰塔林无人机航测等十多项既定科考任务。(1)据测量,珠穆朗玛峰仍以每年 0.33~1.27厘米的速度在升高,这是因为板块与板块之间不断发生 。(2)珠穆朗玛峰顶部角峰、冰斗谷的形成与 (选填“外力”或“内力””)作用有关。19.如图为某草原上生活的几种生物以及各生物之间的食物关系,请据图回答问题。(1)草原上的鼠和兔存在 关系。(2)写出一条最短的食物链: 。(3)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉鹰、狐、蛇,短时间内会造成鼠大量繁殖,毁坏草地。这说明生物与环境的关系是生物 环境。(选填“适应”或“影响”)。20.人类对宇宙的研究,始于对头顶星空的好奇。读图回答下列问题:(1)如图甲为“宇宙层次结构”概念图,其中空格部分应填上 。(2)如图乙,将一盏电灯放在桌子中央代表太阳,用一个地球仪代表地球,以电灯为圆心,在桌面上按箭头方向沿虚线平移地球仪,该实验能模拟地球的 (填“自转”或“公转”)运动。仔细观察地球仪被灯光照亮部分的变化,结合所学知识判断,我国夏至日(6月22日前后)地球仪平移的位置处于图中的 (填“A”或“B”)附近。21.如图是小敏学了“地图”知识后画的某地的地图。读图回答下列问题:(1)图中根据 判断方向,水电站在农机站的 方向。(2)量得此地图中水电站与农机站间的直线距离是2cm,则水电站与农机站之间的实际距离有 km。(第21题图) (第22题图)22.如图1所示是空中加油机在给战斗机加油的情景,加油时,以加油机为参照物,战斗机是 (选填“运动”或“静止”)的;它们在5s内飞过了1250m的距离,则飞行速度为 m/s。如图2所示是甲、乙两车运动的s-t图像,当两车从同一地点,同时同向做匀速直线运动时,当时间t= s时,两车相距12m。三、实验与探究题(每空2分,共40分)23.某校科学兴趣小组的同学为探究马铃薯生长发育,做了如下实验:①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。②将一个刚出芽的马铃薯切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。④把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。花盆编号 培养条件1号 室温(20℃),光照充足,适量浇水2号 室温(20℃),黑暗中,适量浇水3号 室温(0℃),光照充足,适量浇水4号 室温(20℃),光照较暗,适量浇水5号 室温(20℃),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死6号 室温(20℃),光照较暗,不浇水(1)该小组实验的目的是研究 对马铃薯生长发育的影响,其中1,3号花盆组合可用来探究 对马铃薯生长发育的影响。(2)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是 。(3)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由: 。24.同学在野外看到一株高大的落叶乔木。它的主干挺拔,全树呈宝塔形,从脱落的叶子看,叶扁平,略呈针形,羽状排列。种子倒卵形,无果皮包被。根据以上资料进行科学探究:该植物是被子植物还是裸子植物?【提出问题】该植物是被子植物还是裸子植物?【建立假设】 。 【收集资料】 。【比较事实、检验假设】裸子植物特征: 。【得出结论】 。25.小明在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验,如下:(1)小明按照正常的方法完成临时装片的制作后,接下来他想利用显微镜进行观察,如图1中①~④是使用显微镜的几个操作步骤,正确操作顺序是 (填序号)。(2)在显微镜下把视野里物像从图2所示的甲转化成乙,操作步骤有:①移动玻片标本②调光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器。其正确的操作顺序为 。(3)如图3中,观察的洋葱表皮细胞数目最少的目镜和物镜组合是 (选填序号)。(4)图 4 为同学们制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型。若要完善该细胞模型,可以增加的结构是 。26.某科学兴趣小组的同学想测量某品牌粉笔的体积大小,利用两支相同的粉笔、细针、量筒等器材,分小组继续进行下列探究。(1)甲组同学用排水法测量粉笔的体积,在量筒中倒入一定量的水体积为V1,将粉笔放入水中,粉笔完全浸没,如图甲所示,测得总体积为V2,这样测得的粉笔体积将 (选填“偏大”或“偏小”)。(2)乙组同学用凡士林涂抹整个粉笔外表(凡士林可有效地阻止粉笔吸水,且涂抹的凡士林很薄,体积可忽略不计),但实验时出现了如图乙所示情况:涂抹了凡士林的粉笔漂浮在水面上。为测出涂抹凡士林的粉笔体积,下一步操作:。(3)丙组同学观察发现粉笔吸水后体积几乎不膨胀,另取一量筒倒入适量的水,测得体积为 V3 ,将甲组实验中已经吸足水的粉笔投入量筒中,再测得总体积为 V4 ,丙组同学测得粉笔体积为 (用题中的字母表示,下同)。(4)丙组同学还想进一步知道一支粉笔能吸收多少体积的水,经过与甲组同学的讨论,利用他们两组测得的实验数据,最终计算出了该粉笔的吸水量为 。27.小明发现小孔成像时像的大小会变化,于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验,如图所示。他猜想:小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰ab的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个蜡烛实验,且保持烛焰ab到小孔的距离为8cm不变,多次改变小孔到薄膜之间的距离时,他测出了像的高度填入表格内(见表)。实验次数 ① ② ③ ④ ⑤小孔到薄膜的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0(1)为了使效果明显,应将图中圆筒的 (选填“A”或“B”)端蒙上薄膜作光屏。(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在薄膜上看到的像是 。A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.烛焰的正立虚像 D.烛焰的倒立实像(3)从表格中可以看出:当烛焰AB和小孔的距离保持不变时,薄膜离小孔越远,所成的像越 (选填“大”或“小”)。(4)小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,根据上述结论:圆形光斑大小不一原因是 。四、综合题(第28、29题每空1分,第30、31题每空2分,第32题9分,共35分)28.从“细胞”的发现到细胞学说的建立,经历了近200年。材料一:1665年,胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室,他将其命名为“细胞”,后来发现他当时看到的只是细胞壁。材料二:19世纪40年代,德国科学家施莱登和施旺通过对部分动植物组织的观察,并结合前人的大量研究,分析归纳提出,植物和动物都是由细胞构成的。材料三:1858年,德国科学家魏尔肖进一步提出:所有的细胞都来自已经存在的活细胞。在此基础上,人们进行了理论概括,形成了细胞学说。(1)细胞学说揭示了 是生物体结构和功能的基本单位。(2)魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,说明新细胞是由原来的细胞 产生的。(3)结合细胞学说的发展史,以下观点正确的有 。(可多选)A.科学的发展离不开技术的支持,技术可以促进科学发展B.胡克将细胞壁当成了细胞,他的发现没有任何科学价值C.细胞学说是以科学家们的研究为基础,运用观察、分析、归纳等方法形成的D.经过200年的发展,细胞学说已非常完善,因此不需要再发展(4)继胡克自制显微镜后至今,显微镜技术经历了若干个发展阶段,其中包括:A.光学显微镜B.激光扫描显微镜:C电子显微镜。对此,请按照显微镜发展先后顺序排序: 。(用字母)29.为了帮助我们更好地理解星系是如何运动的,我们可以建立星系运动模型,了解星系运动的特点。准备一只气球,在其表面画上一些小圆点,用打气筒持续地向气球充气,使气球不断地胀大,如图所示。(1)该实验用气球代表 ______,小圆点代表是宇宙中的星系,该实验模拟星系之间的距离在不断 。(2)该实验模拟的是宇宙在膨胀,这种研究方法叫类比法(填“转化法”或“类比法”)。(3)下列属于宇宙在膨胀的证据的是 ______。A.所有星系都在远离我们远去,星系离我们越远,它的退行速度越快B.各星系之间的距离在不断地扩大 C.太阳的体积在不断变大,将演化为红巨星D.上图模拟实验中发现宇宙正在膨胀 E.某科学家说宇宙正在膨胀30.小敏同学利用试管、单孔橡皮塞、导管、红墨水制作了简易温度计甲、乙,如图所示。(1)甲、乙两支简易温度计均是利用气体或液体的 性质制成的。将甲温度计的试管放入一杯清水中,发现玻璃管内的红色液滴向左移动,则清水的温度 (选填“低于”、“等于”或“高于”)室温。(2)为了给甲温度计标上刻度,该同学将装满红墨水的试管先浸入到标准状况下的沸水中,待玻璃管内的液面稳定后 ℃。(3)如果要提高两温度计的准确性,请你提出一条改进意见: ;如果要增大两温度计的量程,则可采用的方法是 。31.如图1,三球运动模型能直观演示日食和月食的成因。制作三球运动演示模型时,机械装置中常用齿轮或皮带实现动力的传递。查阅资料可知:地球自转和公转方向相同;地球绕太阳运动1圈时,月球绕地球运动12圈。(1)用一个大功率的LED灯模拟阳光,应将LED灯装在 球。(2)在用皮带实现动力传递时,为了确保地球自转和公转方向相同,应选择图2的皮带缠绕方式是 。(选填“甲”或“乙”)(3)如图3所示的三球间的位置关系,有可能产生月食的是 。(选填字母)(4)下列齿轮传动方式中,图上数据为齿轮的齿数,能实现大齿轮与末位小齿轮转动速度比为1:12且能准确模拟三球运动方向的是 。A. B.C. D.32.港珠澳大桥(如图甲)全长55km ,是世界上最长的跨海大桥,由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成,其中跨海桥长22.9km,海底隧道长 6700m,大桥设计使用寿命120 年,可抵御 8 级地震、16 级台风、30 万吨 船舶撞击。图乙是港珠澳大桥的限速牌。请根据以上信息,求:(1) 当轮船车在大桥下行驶时, 以轮船上的桅杆为参照物,大桥是 (选填“运动”或“静止”) 的。(2)当小客车以最高限速行驶,通过港珠澳大桥全程需要多少时间?(列式计算)(3)若一辆汽车由静止开始驶入大桥,其速度与时间的关系如图丙所示,经 15s 行驶0.315km 后,然后开始做匀速直线运动用时 15s ,求在这 30s整个过程中,汽车的平均速度是多少 m/s?(列式计算)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台浙教版(2024)七上科学期末考试卷1(范围:第1~5章 全册)参考答案一、选择题(每题3分,共45分)1-5DCCDB 6-10CBBDD 11-15BACAD二、填空题(每空2分,共40分)16.发现 发明 建造17.(1)体长不超过10厘米 (2)8.10 红斑蝾螈18.(1)碰撞 (2)外力19.(1)竞争 (2)草→兔→狐(或草→鼠→狐)(3)影响20.(1)太阳系 (2) 公转 B21.(1)指向标 东北 (2)0.422.静止 250 6三、实验与探究题(每空2分,共40分)23.(1)非生物因素(温度、光照、水分、空气) 温度 (2)缺少空气,使呼吸不能进行 (3)存在缺陷;每组实验材料数量太少(只有1块马铃薯),实验结果具有偶然性。24.【建立假设】该植物可能是裸子植物;【收集资料】有茎、叶;种子倒卵形,无果皮包被;【比较事实、检验假设】有根、茎、叶和种子,种子外无果皮包被。【得出结论】该植物是裸子植物25.(1)④①③② (2)①④②③ (3)③② (4)液泡26.(1)偏小;(2)用细针向下压涂有凡士林的粉笔,使粉笔完全浸没在水中,用排水法测出其体积;(3)V4-V3;(4)V1+V4-V3-V227.(1)A (2)D (3)大 (4)树叶缝隙离地面距离不同四、综合题(第28、29题每空1分,第30、31题每空2分,第32题9分,共35分)28.(1)细胞 (2)分裂(3)AC (4)ACB29.(1)宇宙 增大 (2)类比法 (3)ACE30.(1)热胀冷缩 低于 (2)100 (3)玻璃管的口径更细(或试管的容积更大些) 增大玻璃管的长度31.(1)A 球;(2)A;(3)甲;(4)C32.(1)静止 (2)0.55小时 (3)18m/s21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版(2024)七上科学期末测试卷1(范围:第1~5章 全册)参考答案.docx 浙教版(2024)七上科学期末测试卷1(范围:第1~5章 全册)答题卷.docx 浙教版(2024)七上科学期末测试卷1(范围:第1~5章全册).docx