资源简介

主题四 探究中国的大河与生态
3谋划母亲河生态保护（第二课时）(导学案)
姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________
【新课标要求】
运用地图和相关资料，描述长江和黄河的相关特点，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。
【学习目标】
区域认知：明确长江流域不同河段（如荆江段）的空间分布特征，掌握生态破坏、洪涝灾害及治理措施的区域差异，形成对长江流域地理问题的空间认知。
综合思维：分析长江生态破坏中人类活动与自然因素的关联，探究荆江段洪涝各成因的相互作用，理解防灾减灾与生态保护措施的协同逻辑。
地理实践力：通过阅读长江流域地图、灾害分布图等资料，提取生态问题、灾害成因及治理措施等信息，提升读图析图与信息整合能力。
人地协调观：认识长江流域人地关系的矛盾与协调路径，理解生态保护与防灾减灾对流域可持续发展的意义，树立人地和谐的发展观念 。
【重难点】
重点：黄河中游水土流失、下游“地上河”的成因与危害及治理措施；黄河三角洲湿地生态价值与保护措施。
难点：荆江段洪涝各成因的关联作用，防灾减灾与生态保护的协同价值。
【课前预习——你相当可以】
活动一：读P119，及图4-28“荆江段”，完成下题
1.多年来，人们不断地向长江流域索取 淡水资源 、 渔业资源 、 土地资源 等，加之 排放污水 、 围湖造田 等不合理的人类活动，导致长江流域 生态 遭到破坏， 洪涝灾害 加剧。
2.长江干流大部分位于 东部季风区 ，南北两岸支流陆续进入 雨季 和 汛期 后，长江干流长时间保持 较高水位 ，容易发生洪涝灾害。
3.有些江段，如 荆江段 ，流经 地势低洼 的平原， 河道弯曲 、 水流缓慢 ，导致 泥沙淤积 ， 河床抬高 ，易引发洪涝灾害。
4.长江中下游地区经济发展水平高，人口 稠密 ，洪涝灾害对沿岸地区威胁 巨大 。
活动二：读P119，完成下题
1.目前，中国已在长江流域内建立了许多 水文站 和 气象站 ，对流域的 数据监测 ，提前发出
洪水预警 。
2.人们接收到灾害预警信号后，可以提前做好 防灾准备 ，及时撤离洪灾风险区。尚未转移的人员可以就近、迅速往 山坡等较高且坚固 的地方暂避。
活动三：读P119、120，图4-29“水中大熊猫‘江豚’”，完成下题
为了让长江重新焕发生态活力， 2021年1月1日 ，国家全面启动长江流域重点水域“ 十年禁渔 ”，并实施 山水林田湖草沙一体化 保护和生态修复工程，在长江流域加强 自然保护区 和 国家
公园 建设，推进长江流域生态大保护。
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一：结合材料一及图4-28、图4-29、图4-30，描述的长江流域的生态问题与具体表现。
材料一：
长江流域作为我国重要的生态廊道和经济地带，在支撑社会经济发展的同时，其生态系统也面临着诸多隐忧。中游荆江段河道蜿蜒曲折，水流宣泄不畅，加之沿岸堤防的约束，使得这一区域在汛期面临着较大的防洪压力，易发生涝渍灾害。这种自然地理特征与人类活动共同作用，构成了特定的水患风险。与此同时，流域内的生物多样性也呈现出令人关切的变化。被誉为"水中大熊猫"的长江江豚，其种群数量曾一度显著减少，成为反映长江水生态系统健康状况的敏感指示物种。这一现象折射出流域水体环境、渔业资源等方面面临的共同挑战。更为深远的影响体现在水系结构的演变上。历史上与长江自然连通的诸多湖泊，由于泥沙淤积和不同历史时期的围湖造田等活动，水域面积出现了一定程度的萎缩。这不仅影响了湖泊自身的生态功能，也削弱了长江流域的自然调蓄能力。这些生态现象之间存在着内在联系，它们共同指向人与自然和谐共处的永恒命题。近年来实施的一系列生态保护措施，包括禁渔政策、湿地修复等，正是对这些挑战的积极回应，旨在重塑长江生态系统的活力与健康。
总结：
对应图片 具体表现 生态问题类型
荆江段 荆江段易涝 洪涝灾害
江豚 江豚濒危 生物减少
圩垸(wéi yuàn) 湖泊萎缩 生态破坏
探究二：结合材料一、二及、图一、图二、图三，探究长江荆江段洪涝的自然原因和人为原因。
材料一：
长江荆江段洪涝灾害的形成，与当地独特的自然地理条件密切相关。该河段蜿蜒穿行于地势低平的江汉平原，周边地形平坦开阔，缺乏明显的落差，致使洪水期间水流宣泄不畅，易在境内滞留泛滥。尤为显著的是，此段河道素有"九曲回肠"之称，曲折迂回的河道形态使得水流速度自然减缓。流速的降低削弱了水流的携沙能力，导致泥沙逐年沉积，河床因此不断淤高，这进一步降低了河道的行洪能力，形成恶性循环。
此外，荆江段地处东部季风气候区，降雨季节分布极不均匀。每年夏季，受季风影响，该区域常出现集中而强盛的暴雨天气。更值得关注的是，此时长江南北两岸的各条支流也相继进入雨季，各方来水往往在同一时段汇入干流，极易形成叠加效应，造成干流水位在短时间内急剧上涨，从而显著提升了发生大洪水的风险概率。这些自然因素相互交织、彼此影响，共同塑造了荆江段独特的洪水特性，也使得这一区域的防洪治理工作始终面临着严峻挑战。
材料二：
在长江荆江段洪涝灾害的形成过程中，人类活动的影响同样不容忽视。随着流域内人口增长与经济发展，人们对长江资源的索取日益增多。为满足生产生活需要，大量提取淡水资源；对渔业资源的持续捕捞虽曾带来丰富渔获，却也改变了水生生态；而通过围垦滩涂、侵占河道滩地来获取更多土地资源，则直接影响了河流的自然空间。与此同时，一些不够审慎的发展方式加剧了生态负担。工农业生产与城乡生活排放污水，导致水体自净能力下降。更值得关注的是，历史上大规模的围湖造田使得沿岸众多湖泊面积显著缩小，这些湖泊原本是调节江河水量的"天然蓄水池"，其萎缩无疑削弱了长江流域的整体蓄洪能力。这些人为因素相互交织，改变了流域下垫面条件，影响了水文循环过程，在相当程度上加剧了荆江段在汛期的防洪压力，反映出人类活动与自然环境之间的深刻互动。
图一 图二 图三
总结：
1、自然原因：
（1）地处 江汉平原 ， 地势平坦低洼 ， 洪水宣泄缓慢 ；
（2） 河道弯曲 （“九曲回肠”）， 水流缓慢 ，导致 泥沙淤积 ，使得 河床抬高 ；
（3）位于 东部季风区 ， 夏季降水集中且多暴雨 ， 南北两岸支流陆续进入雨季 。
2、人为原因：
向长江流域索取 淡水资源 、 渔业资源 、 土地资源 等，加之 排放污水 、 围湖
造田 等不合理的人类活动。
【重难点突破——加油加油，你能行！】
突破一：读材料一、二及图四、图五，探究长江流域洪涝灾害防灾和生物多样性保护措施。
材料一：
长江流域作为我国洪涝灾害多发区域，其防灾减灾工作已逐步形成一套科学系统的应对体系。这套体系以现代科技为支撑，通过在流域干支流关键区位系统布设水文站与气象站，构建起全方位、立体化的监测网络，持续收集降水、水位、流速及蒸发量等关键水文气象数据。基于对这些实时数据的动态分析与科学研判，相关部门能够及时发布不同等级的洪水预警信息，为风险区域的应对决策提供精准支撑。这一预警机制为人员转移、工程调度、物资调配等各项防灾准备工作赢得了宝贵的提前量。在工程措施方面，依托三峡水库及干支流上的控制性水利枢纽，实施科学精细的联合调度，有效削减洪峰，调控下泄流量。同时，加强堤防工程的日常管护与除险加固，确保行洪安全。这些工程与非工程措施的有机结合，共同构筑起保护长江安澜的坚实防线，展现出从被动抗灾到主动防灾的治理智慧。
材料二:
为应对长江流域生态系统面临的挑战，一系列着眼于长远的保护措施正在稳步推进。自2021年1月1日起，国家在长江流域重点水域全面推行 “十年禁渔” 计划。这项规模空前的休养生息政策，旨在通过为水生生物提供宝贵的恢复周期，从整体上重建流域的生机与活力。与此同时，治理理念正从单一要素保护向整体系统修复深化。通过实施山水林田湖草沙一体化保护和生态修复工程，将流域视为一个有机的生命共同体，统筹推进上游水源涵养、中下游湿地修复与水土保持，系统性地提升生态系统的质量和稳定性。在此基础上，保护地的体系建设也在持续强化。通过加强自然保护区的管护与推进国家公园的建设，构建起一个更加完整、连续的保护网络，为珍稀物种提供了更为安全的栖息地，共同筑牢长江流域的生态安全屏障。这一系列相辅相成的举措，标志着长江经济带发展正从过度依赖资源消耗，转向人与自然和谐共生的新范式。
图四 图五
结论：
1、洪涝灾害防灾措施
2、生物多样性保护措施
（1） 2021年1月1日 ，国家全面启动长江流域重点水域“ 十年禁渔 ”；
（2）实施 山水林田湖草沙一体化保护和生态修复工程 ；
（3）长江流域加强 自然保护区 和 国家公园 建设，推进长江流域生态大保护。
【随堂检测】
一、单选题
1．近些年来，长江洪灾时有发生，其自然原因是（ ）
①中游地区围湖造田 ②中下游地势低平，泥沙淤积加剧 ③流域内降水丰沛
④上中游砍伐森林，破坏植被 ⑤支流众多，雨季涨水集中
⑥沿江工业发达，江水污染严重
A．①④⑥ B．①②④ C．①②③④⑤ D．②③⑤
【答案】D
【详解】本题主要考查长江的治理，近些年来，长江洪灾时有发生，有自然原因和人为原因，依题意可知问题自然原因，自然原因有长江中下游地势低平，流域内降水丰沛，支流众多，雨季涨水集中 ，泥沙淤积加剧 ，所以长江洪灾时有发生，即②③⑤正确，故选D。
“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”（节选自《岳阳楼记》）。下图为“长江流域示意图”，读图完成下面小题。
2．为提高洞庭湖“吞长江”的调蓄能力，可行的是（ ）
A．围湖造田 B．打坝淤地 C．拓宽河道 D．退田还湖
3．下列关于长江干流各河段水文特征的叙述，正确的是（ ）
A．①河段水流平缓，含沙量大 B．②河段流经巫山，水能丰富
C．③河段河道弯曲，且有凌汛现象 D．④河段江阔水深，形成“地上河”
【答案】2．D 3．B
【解析】2．“吞长江”反映的是洞庭湖对长江水量的调节作用，洞庭湖对长江流量有调蓄作用，中游人们围湖造田，缩小了湖泊面积，湖泊的调蓄洪水的能力减弱，A错误；打坝淤地、拓宽河道对提高洞庭湖的调蓄能力作用不大，BC错误；退田还湖，扩大湖泊面积，可以提高湖泊的调蓄能力，D正确。故选D。
3．图中①河段为河流上游，上游河段落差大，水流湍急，A错误；图中②河段流经巫山，水能丰富，B正确；图中③河段有“九曲回肠”之称，长江无凌汛现象，C错误；④河段江阔水深，航运发达，不会形成“地上河”，D错误。故选B。
【点睛】长江发源于唐古拉山，最后注入东海，全长6300千米，是我国第一长河；长江上中下游的分界线分别是：宜昌、湖口；长江上游奔流于山高谷深的横断山区，落差大，江流湍急，水能资源十分丰富。长江是我国水能资源最丰富、航运价值最高的河流。洞庭湖对长江流量有调蓄作用，中游人们围湖造田，缩小了湖泊面积，湖泊的调蓄洪水的能力减弱。夏秋季节，长江中下游洪涝灾害频发，为提高洞庭湖的调蓄能力，达到“吞长江”的防洪效果，可以采取退田还湖。
长江江豚是国家一级保护动物，被誉为“水中大熊猫”。据2022年长江江豚科考结果，长江江豚种群数量约为1249头，这是有监测记录以来该种群数量首次实现止跌回升。下图示意长江江豚保护区分布，读图完成下面小题。
4．江豚保护区主要分布在长江（ ）
A．源头 B．上、中游 C．中、下游 D．入海口
5．为保护长江江豚的生存环境，应在江豚保护区（ ）
A．防治水污染 B．发展捕捞业 C．建设水电站 D．围湖造田
【答案】4．C 5．A
【解析】4．长江上中下游的分界点分别是：湖北宜昌、江西湖口。读图可知，江豚保护区主要分布在宜昌以下区域，属于长江的中、下游地区，ABD错误，C正确。故选C。
5．控制江豚数量锐减，加强长江流域生态建设的有效措施是：治理水污染、重要河段全面禁渔、退耕还湖，A正确，BD错误。建设水电站，不利于保护江豚的生存环境，故C错误。故选A。
【点睛】长江上中下游的分界点分别是：湖北宜昌、江西湖口。长江上游的生态问题是水土流失严重，需要营造防护林保持水土；中游的问题是泥沙淤积，洪涝灾害严重，需要疏通河道，防灾减灾；下游水污染严重、围湖造田，需要退耕还湖、防治水污染和海水倒灌。
“绿色发展，生态优先”是推动长江经济带发展的首要任务。下图为长江干流各河段主要生态环境问题示意图。读图，完成下面小题。
6．图中①、②表示的生态环境问题分别是（ ）
A．水土流失、洪涝灾害 B．水土流失、荒漠化
C．荒漠化、干旱 D．水污染、泥石流
7．长江经济带各段开发治理的有效对策是（ ）
A．河源段发展航运 B．上游植树造林 C．中游围湖造田 D．下游开发水电
【答案】6．A 7．B
【解析】6．结合所学知识可知，长江上游林地破坏较为严重，造成了当地水土流失，而上游水土流失会造成中下游地区河道淤积，易发生洪涝灾害，故A正确；长江中下游地区荒漠化问题较轻，长江主要流经我国东部季风区，没有流经荒漠化区域，由于长江下游海拔较低，地势平坦不易发生泥石流，BCD错误。故选A。
7．长江上游地区林地破坏严重，造成了水土流失，故在上游应植树造林，B正确；长江发源于青藏高原，海拔高落差大不能发展航运，A错误；长江中游泥沙淤积问题严重，围湖造田易破坏河道环境，造成洪涝灾害，C错误；长江下游落差小，水流速度慢水能不丰富，D错误。故选B。
【点睛】长江流域面临的几个主要生态问题：1、上游水土流失问题。多年来，由于不合理开发，重伐轻造，造成森林植被锐减。随着森林植被的减少，土壤侵蚀面积和强度不断增加，导致长江上游水土流失面积不断增大。2、中、下游平原区洪、涝灾害问题。3、湖泊富营养化与土壤盐渍化。近年来，由于排入湖库的氮，磷等营养物质不断增加，水体富营养化进程加快。4、生物多样性面临严峻挑战。水环境恶化改变了生物原有生存环境，生物多样性受到重大影响，许多动植物数量大大减少，一些珍稀物种面临灭绝。
长江是我国第一大河，全长6300多千米。流域面积180多万平方千米，滚滚江水自西向东入东海，下图为长江流域水系图。读图完成下面小题。
8．图中白鹤滩水电站是我国的第二大水电站，其位于（ ）
A．川桂交界处 B．川滇交界处 C．云贵交界处 D．云桂交界处
9．关于白鹤滩水电站所在地区的生态问题和治理，下列说法正确的是（ ）
A．洪涝灾害——加固大堤 B．围湖造田——退耕还湖
C．水土流失——植树种草 D．泥沙淤积——疏通河道
10．对于长江的治理，最重要的是（ ）
A．治沙 B．防洪 C．排凌（汛） D．固堤（坝）
【答案】8．B 9．C 10．B
【解析】8．读图可知，白鹤滩水电站位于四川省（简称川或蜀）凉山州宁南县和云南省（云或滇）昭通市巧家县境内，是金沙江下游干流河段梯级开发的第二个梯级电站，具有以发电为主，兼有防洪、拦沙、改善下游航运条件和发展库区通航等综合效益。排除ACD，B正确；故选B。
9．读图可知，白鹤滩水电站位于金沙江干流下游河段，位于长江上游，上游水土流失问题，植树种草，C正确；中、下游平原区洪、涝灾害严重，A错误；围湖造田主要发生在中下游地区，泥沙淤积主要位于下游地区，是地形平坦流速缓慢造成的，BD错误。故选C。
10．长江流域大部分地区为亚热带季风气候，降水丰富，且夏季降水集中，支流众多，河流流量大，中下游河段地势低平，河道弯曲，易发生决口泛滥，因此对于长江的治理，最重要的是防洪，B正确；长江流域气候湿润，植被覆盖率较高，河流含沙量较少，治沙不是最主要的方面，A错误；长江流域没有凌汛，不需要排凌（汛），C错误；加固堤坝是必要的，但防洪是长江的根本，最重要的工作是防洪，排除D。故选B。
【点睛】长江流域地处我国中南部。干流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏和上海十一省(市、自治区)，注入东海，全长6300余km。支流伸展到甘肃、贵州、陕西、河南、广西、广东，福建、浙江八省区。而随着流域人口增加，经济发展，城市化进程加快，使长江流域产生了种种生态问题，如水污染，洪涝灾害，泥沙淤积，水土流失，地下水污染及咸水入侵等。
二、综合题
11．阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：中华鲟是国家一级保护水生动物，它是一种大型的溯河洄游性鱼类。在葛洲坝建成之前，每年夏秋季，成年中华鲟聚集到长江的入海处，逆江而上，于次年的10月来到建坝前中华鲟产卵场产卵。鲟鱼洄游期间不摄食，鱼苗在孵化后顺着长江往下游，次年的5~8月到达长江口，9月后，入海生长。20世纪80年代，葛洲坝兴建，中华鲟不得不在葛洲坝以下宜昌江段处产卵。受人类活动的长期影响，中华鲟的自然栖息生态环境遭到破坏，野生中华鲟数量呈现急剧衰退趋势。
材料二：长江流域水系图。
(1)每年春夏之交，成熟的中华鲟成群结队从长江入海口开始洄游之路，入海口海域为 海。在葛洲坝建成之前，每年夏秋季，中华鲟逆江而上，回到金沙江流域产卵繁殖，该河段位于长江的 游，该河段地势落差大，河流流速 。
(2)葛洲坝兴建后，中华鲟的生殖洄游通道受阻，它们不得不在葛洲坝以下宜昌江段处产卵，其附近H为世界最大的水利枢纽工程 水利枢纽。
(3)中华鲟洄游经过河段③可能遇到的生态问题是 。
(4)请你为保护中华鲟提出一条保护措施。
【答案】(1) 东 上 快
(2)三峡
(3)水污染
(4)严禁捕捞中华鲟
【分析】本题以“长江流域示意图”为材料，涉及长江的概况、沿线的生态问题、保护中华鲟的措施等内容，考查学生的读图能力和对知识点的掌握及灵活运用能力，体现了区域认知和综合思维等学科素养。
【详解】（1）根据所学可知，长江入海口海域是东海，中华鲟逆江而上，回到金沙江流域产卵繁殖，金沙江流域位于长江的上游，地势落差大，河流流速快。
（2）宜昌为长江上和中游的分界线，其西侧H为世界最大的三峡水利枢纽工程，三峡水利枢纽是一座具有防洪、发电、航运、供水等巨大综合效益的特大工程。
（3）长江中下游沿线经济发达，排放污水较多，因此中华鲟洄游经过河段③可能遇到的生态问题是水污染。
（4）中华鲟是国家一级保护动物，因此保护中华鲟的措施是严禁捕捞中华鲟。
评价内容 评价等级 评价目的
优 良 中
课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作
课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注
我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定
遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与
发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我
课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力主题四 探究中国的大河与生态
3谋划母亲河生态保护（第二课时）(导学案)
姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________
【新课标要求】
运用地图和相关资料，描述长江和黄河的相关特点，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。
【学习目标】
区域认知：明确长江流域不同河段（如荆江段）的空间分布特征，掌握生态破坏、洪涝灾害及治理措施的区域差异，形成对长江流域地理问题的空间认知。
综合思维：分析长江生态破坏中人类活动与自然因素的关联，探究荆江段洪涝各成因的相互作用，理解防灾减灾与生态保护措施的协同逻辑。
地理实践力：通过阅读长江流域地图、灾害分布图等资料，提取生态问题、灾害成因及治理措施等信息，提升读图析图与信息整合能力。
人地协调观：认识长江流域人地关系的矛盾与协调路径，理解生态保护与防灾减灾对流域可持续发展的意义，树立人地和谐的发展观念 。
【重难点】
重点：黄河中游水土流失、下游“地上河”的成因与危害及治理措施；黄河三角洲湿地生态价值与保护措施。
难点：荆江段洪涝各成因的关联作用，防灾减灾与生态保护的协同价值。
【课前预习——你相当可以】
活动一：读P119，及图4-28“荆江段”，完成下题
1.多年来，人们不断地向长江流域索取 、 、 等，加之 、 等不合理的人类活动，导致长江流域 遭到破坏，
加剧。
2.长江干流大部分位于 ，南北两岸支流陆续进入 和 后，长江干流长时间保持 ，容易发生洪涝灾害。
3.有些江段，如 ，流经 的平原， 、
，导致 ， ，易引发洪涝灾害。
4.长江中下游地区经济发展水平高，人口 ，洪涝灾害对沿岸地区威胁 。
活动二：读P119，完成下题
1.目前，中国已在长江流域内建立了许多 和 ，对流域的 ，提前发出 。
2.人们接收到灾害预警信号后，可以提前做好 ，及时撤离洪灾风险区。尚未转移的人员可以就近、迅速往 的地方暂避。
活动三：读P119、120，图4-29“水中大熊猫‘江豚’”，完成下题
为了让长江重新焕发生态活力， ，国家全面启动长江流域重点水域“
”，并实施 保护和生态修复工程，在长江流域加强 和
建设，推进长江流域生态大保护。
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一：结合材料一及图4-28、图4-29、图4-30，描述的长江流域的生态问题与具体表现。
材料一：
长江流域作为我国重要的生态廊道和经济地带，在支撑社会经济发展的同时，其生态系统也面临着诸多隐忧。中游荆江段河道蜿蜒曲折，水流宣泄不畅，加之沿岸堤防的约束，使得这一区域在汛期面临着较大的防洪压力，易发生涝渍灾害。这种自然地理特征与人类活动共同作用，构成了特定的水患风险。与此同时，流域内的生物多样性也呈现出令人关切的变化。被誉为"水中大熊猫"的长江江豚，其种群数量曾一度显著减少，成为反映长江水生态系统健康状况的敏感指示物种。这一现象折射出流域水体环境、渔业资源等方面面临的共同挑战。更为深远的影响体现在水系结构的演变上。历史上与长江自然连通的诸多湖泊，由于泥沙淤积和不同历史时期的围湖造田等活动，水域面积出现了一定程度的萎缩。这不仅影响了湖泊自身的生态功能，也削弱了长江流域的自然调蓄能力。这些生态现象之间存在着内在联系，它们共同指向人与自然和谐共处的永恒命题。近年来实施的一系列生态保护措施，包括禁渔政策、湿地修复等，正是对这些挑战的积极回应，旨在重塑长江生态系统的活力与健康。
总结：
对应图片 具体表现 生态问题类型
荆江段 洪涝灾害
江豚 生物减少
圩垸(wéi yuàn) 生态破坏
探究二：结合材料一、二及、图一、图二、图三，探究长江荆江段洪涝的自然原因和人为原因。
材料一：
长江荆江段洪涝灾害的形成，与当地独特的自然地理条件密切相关。该河段蜿蜒穿行于地势低平的江汉平原，周边地形平坦开阔，缺乏明显的落差，致使洪水期间水流宣泄不畅，易在境内滞留泛滥。尤为显著的是，此段河道素有"九曲回肠"之称，曲折迂回的河道形态使得水流速度自然减缓。流速的降低削弱了水流的携沙能力，导致泥沙逐年沉积，河床因此不断淤高，这进一步降低了河道的行洪能力，形成恶性循环。
此外，荆江段地处东部季风气候区，降雨季节分布极不均匀。每年夏季，受季风影响，该区域常出现集中而强盛的暴雨天气。更值得关注的是，此时长江南北两岸的各条支流也相继进入雨季，各方来水往往在同一时段汇入干流，极易形成叠加效应，造成干流水位在短时间内急剧上涨，从而显著提升了发生大洪水的风险概率。这些自然因素相互交织、彼此影响，共同塑造了荆江段独特的洪水特性，也使得这一区域的防洪治理工作始终面临着严峻挑战。
材料二：
在长江荆江段洪涝灾害的形成过程中，人类活动的影响同样不容忽视。随着流域内人口增长与经济发展，人们对长江资源的索取日益增多。为满足生产生活需要，大量提取淡水资源；对渔业资源的持续捕捞虽曾带来丰富渔获，却也改变了水生生态；而通过围垦滩涂、侵占河道滩地来获取更多土地资源，则直接影响了河流的自然空间。与此同时，一些不够审慎的发展方式加剧了生态负担。工农业生产与城乡生活排放污水，导致水体自净能力下降。更值得关注的是，历史上大规模的围湖造田使得沿岸众多湖泊面积显著缩小，这些湖泊原本是调节江河水量的"天然蓄水池"，其萎缩无疑削弱了长江流域的整体蓄洪能力。这些人为因素相互交织，改变了流域下垫面条件，影响了水文循环过程，在相当程度上加剧了荆江段在汛期的防洪压力，反映出人类活动与自然环境之间的深刻互动。
图一 图二 图三
总结：
1、自然原因：
（1）地处 ， ， ；
（2） （“九曲回肠”）， ，导致 ，使得
；
（3）位于 ， ，
。
2、人为原因：
向长江流域索取 、 、 等，加之 、
等不合理的人类活动。
【重难点突破——加油加油，你能行！】
突破一：读材料一、二及图四、图五，探究长江流域洪涝灾害防灾和生物多样性保护措施。
材料一：
长江流域作为我国洪涝灾害多发区域，其防灾减灾工作已逐步形成一套科学系统的应对体系。这套体系以现代科技为支撑，通过在流域干支流关键区位系统布设水文站与气象站，构建起全方位、立体化的监测网络，持续收集降水、水位、流速及蒸发量等关键水文气象数据。基于对这些实时数据的动态分析与科学研判，相关部门能够及时发布不同等级的洪水预警信息，为风险区域的应对决策提供精准支撑。这一预警机制为人员转移、工程调度、物资调配等各项防灾准备工作赢得了宝贵的提前量。在工程措施方面，依托三峡水库及干支流上的控制性水利枢纽，实施科学精细的联合调度，有效削减洪峰，调控下泄流量。同时，加强堤防工程的日常管护与除险加固，确保行洪安全。这些工程与非工程措施的有机结合，共同构筑起保护长江安澜的坚实防线，展现出从被动抗灾到主动防灾的治理智慧。
材料二:
为应对长江流域生态系统面临的挑战，一系列着眼于长远的保护措施正在稳步推进。自2021年1月1日起，国家在长江流域重点水域全面推行 “十年禁渔” 计划。这项规模空前的休养生息政策，旨在通过为水生生物提供宝贵的恢复周期，从整体上重建流域的生机与活力。与此同时，治理理念正从单一要素保护向整体系统修复深化。通过实施山水林田湖草沙一体化保护和生态修复工程，将流域视为一个有机的生命共同体，统筹推进上游水源涵养、中下游湿地修复与水土保持，系统性地提升生态系统的质量和稳定性。在此基础上，保护地的体系建设也在持续强化。通过加强自然保护区的管护与推进国家公园的建设，构建起一个更加完整、连续的保护网络，为珍稀物种提供了更为安全的栖息地，共同筑牢长江流域的生态安全屏障。这一系列相辅相成的举措，标志着长江经济带发展正从过度依赖资源消耗，转向人与自然和谐共生的新范式。
图四 图五
结论：
1、洪涝灾害防灾措施
2、生物多样性保护措施
（1） ，国家全面启动长江流域重点水域“ ”；
（2）实施 ；
（3）长江流域加强 和 建设，推进长江流域生态大保护。
【随堂检测】
一、单选题
1．近些年来，长江洪灾时有发生，其自然原因是（ ）
①中游地区围湖造田 ②中下游地势低平，泥沙淤积加剧 ③流域内降水丰沛
④上中游砍伐森林，破坏植被 ⑤支流众多，雨季涨水集中
⑥沿江工业发达，江水污染严重
A．①④⑥ B．①②④ C．①②③④⑤ D．②③⑤
“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”（节选自《岳阳楼记》）。下图为“长江流域示意图”，读图完成下面小题。
2．为提高洞庭湖“吞长江”的调蓄能力，可行的是（ ）
A．围湖造田 B．打坝淤地 C．拓宽河道 D．退田还湖
3．下列关于长江干流各河段水文特征的叙述，正确的是（ ）
A．①河段水流平缓，含沙量大 B．②河段流经巫山，水能丰富
C．③河段河道弯曲，且有凌汛现象 D．④河段江阔水深，形成“地上河”
长江江豚是国家一级保护动物，被誉为“水中大熊猫”。据2022年长江江豚科考结果，长江江豚种群数量约为1249头，这是有监测记录以来该种群数量首次实现止跌回升。下图示意长江江豚保护区分布，读图完成下面小题。
4．江豚保护区主要分布在长江（ ）
A．源头 B．上、中游 C．中、下游 D．入海口
5．为保护长江江豚的生存环境，应在江豚保护区（ ）
A．防治水污染 B．发展捕捞业 C．建设水电站 D．围湖造田
“绿色发展，生态优先”是推动长江经济带发展的首要任务。下图为长江干流各河段主要生态环境问题示意图。读图，完成下面小题。
6．图中①、②表示的生态环境问题分别是（ ）
A．水土流失、洪涝灾害 B．水土流失、荒漠化
C．荒漠化、干旱 D．水污染、泥石流
7．长江经济带各段开发治理的有效对策是（ ）
A．河源段发展航运 B．上游植树造林 C．中游围湖造田 D．下游开发水电
长江是我国第一大河，全长6300多千米。流域面积180多万平方千米，滚滚江水自西向东入东海，下图为长江流域水系图。读图完成下面小题。
8．图中白鹤滩水电站是我国的第二大水电站，其位于（ ）
A．川桂交界处 B．川滇交界处 C．云贵交界处 D．云桂交界处
9．关于白鹤滩水电站所在地区的生态问题和治理，下列说法正确的是（ ）
A．洪涝灾害——加固大堤 B．围湖造田——退耕还湖
C．水土流失——植树种草 D．泥沙淤积——疏通河道
10．对于长江的治理，最重要的是（ ）
A．治沙 B．防洪 C．排凌（汛） D．固堤（坝）
二、综合题
11．阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：中华鲟是国家一级保护水生动物，它是一种大型的溯河洄游性鱼类。在葛洲坝建成之前，每年夏秋季，成年中华鲟聚集到长江的入海处，逆江而上，于次年的10月来到建坝前中华鲟产卵场产卵。鲟鱼洄游期间不摄食，鱼苗在孵化后顺着长江往下游，次年的5~8月到达长江口，9月后，入海生长。20世纪80年代，葛洲坝兴建，中华鲟不得不在葛洲坝以下宜昌江段处产卵。受人类活动的长期影响，中华鲟的自然栖息生态环境遭到破坏，野生中华鲟数量呈现急剧衰退趋势。
材料二：长江流域水系图。
(1)每年春夏之交，成熟的中华鲟成群结队从长江入海口开始洄游之路，入海口海域为 海。在葛洲坝建成之前，每年夏秋季，中华鲟逆江而上，回到金沙江流域产卵繁殖，该河段位于长江的 游，该河段地势落差大，河流流速 。
(2)葛洲坝兴建后，中华鲟的生殖洄游通道受阻，它们不得不在葛洲坝以下宜昌江段处产卵，其附近H为世界最大的水利枢纽工程 水利枢纽。
(3)中华鲟洄游经过河段③可能遇到的生态问题是 。
(4)请你为保护中华鲟提出一条保护措施。
评价内容 评价等级 评价目的
优 良 中
课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作
课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注
我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定
遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与
发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我
课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力

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