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2025-2026学年第一学期道德与法治期中测试题英欲：
帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画，从“白纸”到“图画”的蜕变需要学习()
①生活技能②行为规范
(考试时间：90分钟满分：100分)
③扮演社会角色④完善规则
一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
1.下列是初中生小李与他人交往的瞬间，其中能体现地缘关系的有(
5.根据下图，小敏推断出如下结论，其中正确的是（)
①清晨：小李在公园锻炼时与邻居张叔叔打招呼。
父母的照
学校教育
拓展社交
职场社交
②上午：小李和妈妈到老乡在小区门口开的果蔬店买菜。
飞心馆视陕族服中自
顾与情感
与同伴交
圈，接触
推动社会
③下午：小李和同学一起到敬老院看望老人。
别
交流
往
多元文化
发展
④傍晚：小李登录线上班级群听班主任指导作业。
升资基入·+一
儿期
童年期
青少年期
成年期
A.①④
B.②③
C③④所少“：人计D.①②疑：
①人的成长是不断社会化的过程
2.中国工程院院士杜祥琬说：“年轻一代的舞台非常宽阔，希望他们能把自己的人生价值与国家
②人的身份是在社会关系中确立的
的进步、时代的进步相融合，不要只看到眼前一点蝇头小利，而是要从国家、犬类进步的角度出发：
③个人是社会结构中的基本单元
去安排自己的人生。”这启示我们()
④社会化伴随我们一生，且各阶段重点随年龄增长不断演变
①随着身体的成长，我们的生活空间不断延展
A.①②
B:②③
c.③④
D.①④
②个人是社会中的人，个人的发展离不开社会
6.从弘扬中华优秀传统文化到探访百岁老兵，从为家人做一件事到社区志愿服务…2025年暑假，
③人们在交往中形成了各种各样的社会关系
山东省一些中学布置了花样繁多的暑假作业。这样的暑假作业()
④我们要在个人与社会的统一中明确人生目标
A.让我们彻底卸下了书面作业的负担
A①③
B.①④
C.②③
D.②@
B.有利于培养中学生的亲社会行为
3.鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可
C.能够加强亲子沟通，解决亲子冲突
能。”对这句话的理解，你认为()
D.有可能导致我们的学习成绩下降
A.社会的存在和发展，是人们共同努力的结果
7.2025年全国“安全生产月”期间，多地中小学组织学生走进消防救援站，学习灭火器使用方法、
B.个人是社会中的人，个人不能离开社会
了解火灾逃生路线，并参与模拟疏散演练。通过这些活动，学生掌握了安全知识，养成了应对危险
C.社会的发展决定个人的进步
的规范行为。这一过程说明人的成长是不断()
D.社会为人的生存和发展提供必要条件
A.自主化的过程
B.技能化的过程
4.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、

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