辽宁省锦州市凌海市2025-2026学年八年级上学期11月期中考试道德与法治试卷(含答案)

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辽宁省锦州市凌海市2025-2026学年八年级上学期11月期中考试道德与法治试卷(含答案)

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辽宁省凌海市2025-2026学年八年级上学期期中素养测试道德与法治试卷
一、单选题
1.正月新春,烟花爆竹增添了节日喜庆氛围。然而,部分地区因不当燃放烟花爆竹引发意外事故,比如小孩燃放鞭炮引发沼气爆炸,致使多辆汽车受损,再次敲响公众的安全警钟。对此,下列观点正确的是( )
①传承春节文化习俗,燃放烟花爆竹无可非议
②燃放烟花爆竹危害大,任何时候都需要禁止
③筑牢防范火灾风险底线,自觉遵守社会规则
④增强安全意识,共同保障生命财产安全
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
2.“礼让斑马线”“禁止在高铁上吸烟”“在公共场所不得大声喧哗”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明( )
A.遵守社会规则主要依靠他律 B.社会规则保障社会秩序的实现
C.自由划定了规则的内外边界 D.社会秩序决定社会规则的内容
3.兰兰从交警部门了解到,在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中,绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为,下列劝告语可取的是( )
①遵守规则需他律,自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全,平安规则记心间
③不戴头盔受刑罚,惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行,遵法守法保太平
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.井然有序的社会生活离不开规则的维系。我们要自觉遵守规则,坚决维护并积极改进规则。下列体现了这一要求的有
①小静过马路时,严格遵守交通规则 ②班干选举落选,小贵认为选举不公
③小焖乘坐公交,主动为老人让座位 ④小斌不徇私情,依规处理同学违纪
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
5.宠物已成为越来越多家庭的温馨成员。为应对这一变化,部分商场将原来禁止宠物入内的规定,修改为允许佩戴嘴套、使用宠物推车或宠物箱的宠物进入。但少部分人还是直接将宠物带进商场。下列对上述材料理解正确的是( )
①随着社会生活的变化,商场应不断完善规则
②将宠物带入商场违反了规定,属于违法行为
③宠物饲养者应自觉遵守规则,增强自律意识
④如何处理宠物是个人的自由,他人无权干涉
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础,以下对微行为点评正确的是( )
序号 微行为 点评
① 小超耐心等待服务员引导候机,并对他说:“辛苦了” 换位思考,尊重他人
② 小芳向来访家中的客人问好并主动递上茶水 举止稳重,诚信待人
③ 小林主动担任舞蹈队队长,牺牲休息时间编排舞蹈 不言代价,勇担责任
④ 小姐把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意,关爱他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.《礼记》中说:“鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎?”这告诉我们( )
A.文明有礼促进社会和谐
B.文明有礼是一个人立身处世的前提
C.每一种生命都有自身独特性
D.“礼”的主要表现就是语言文明
8.“谢谢护士妈妈”。一位刚满2周岁的小患者出院,向护士鞠躬致谢,护士随即鞠躬回礼。他们的举动表明( )
①文明有礼直接体现一个人的基本素质
②文明有礼是一个人立身处世的前提
③相互鞠躬是传承中华美德的必然要求
④讲礼貌是每个中国人都具备的素养
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
9.习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐,当收银的服务员结完账找零后,总书记对服务员说“谢谢”;当总书记就完餐,离开包子铺时,对服务员说“再见,你们辛苦了”。你对总书记这些言行的看法是( )
①作为总书记,这些礼节是不必要的②这是语言文明、态度亲和的表现
③这是尊重他人的体现④有利于人际交往、社会和谐
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
10.下面对于古文的理解对应合理的是( )
①尺有所短,寸有所长——学会换位思考,平等待人
②敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱
③人而无信,不知其可也——一个人如果不讲信用,真不知道他怎么为人处世
④良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——要仪表整洁,举止端庄
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.周小强经营一家服装厂,他将不合格的服装当众烧毁,并告诫员工一定要讲诚信。虽然企业一时受到了损失,但后来却收获到了大量的订单,企业逐步壮大起来。这表明
①诚信也是企业的无形资产
②诚信能塑造企业良好的形象
③诚信必然使自己利益受损
④一旦有了诚信就能发财致富
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
12.2025年4月,北京地铁车厢内,男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨某见状一边说“我愿意跟他挨着”,一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了( )
①尊重他人,平等对待不同职业劳动者
②敬畏规则,将规则作为自己行动准绳
③换位思考,能够设身处地为他人着想
④欣赏他人,用实际行动践行社会公德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.古代山西省柳林县《杨氏家谱》中有这么一句话:“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”。这句话蕴含的道理是( )
A.遵守规则,维护社会秩序
B.追求梦想,享受美好人生
C.认清角色,积极承担责任
D.止于至善,学会换位思考
14.从2015年到2024年,化名为“金粟缘人”的爱心人士每年都会给浙江省嘉兴市海盐县慈善总会捐赠100万元善款,要求善款用于帮助困难学生和其他困难群体,累计已捐款1000万元。但在每年的表彰会上,都不曾出现“金粟缘人”的身影……“金粟缘人”的行为启示我们( )
①服务社会,只求荣誉 ②友善待人,践行美德
③关爱他人,扶危济困 ④法定义务,认真履行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.法治是现代国家治理的基本方式。新时代十年,习近平法治思想领航法治中国建设阔步向前。一个人人参与法治建设、全社会大普法的格局正在加速形成。办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治理念,正在全社会春风化雨、沁人心田。作为中学生的我们在日常生活中应该( )
①制定法律 ②学习了解法律知识 ③遵守法律法规 ④宣传法律精神
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、材料题
16.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。
【社会生活需要秩序】
材料一 赏析图片
(1)图片体现了怎样的行为?
(2)从上述漫画中可以看出,社会规则与社会秩序具有怎样的关系
【规则人人需遵守】
《元史·许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:"不是自己的梨,岂能乱摘!"有人劝解道:"乱世之时,这梨是没有主人的。"许衡正色道:"梨无主人,难道我心中也无主吗?"
(3)社会规则有很多,其中哪两种是主要的社会规则
(4)“梨虽无主,我心有主。”这个故事启发我们应怎样自觉遵守规则?
17.遵守社会秩序,践行道德和法律规范,提高道德修养,增强法治意识,推动社会文明进步。
【践行道德规范】
(1)什么是社会秩序?漫画中插队买票的人违反了哪一种社会秩序?
【无信不立】
有网友吐槽:“带着好心情旅游,却遭遇不愉快,两名乘客互骂推搡,差点影响航班正常起飞;到了景区,又有人攀爬雕像,真应该有个‘黑名单',记录这些不文明行为。”其实多地景区已经设立了游客不文明行为“黑名单”。此前,银行业、保险业、法院等都已相继出台“黑名单”,制裁失信行为。
(2)“黑名单”制裁失信行为警示我们在日常生活中怎样践行诚信?
(3)诚信无价。对于公民个人来说,诚信有什么重要性?
【文明守法树新风】
近来,不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”,无视交通规则,逆行、闯红灯、超速行驶,与此同时导致的交通事故也与日俱增。
(4)法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。假如你是外卖送餐员,你该怎样树立法治观念?
(5)建设法治社会,全体社会成员怎样学会依法办事?
18.人以诚立身,国以诚立心。诚信作为一种价值理念,是社会不可或缺的运行规则,是社会进步无比珍贵的精神财富。
【失信可耻】
小方与同学约好周日一起参加志愿者活动,早上八点在校门口集合。早晨,闹钟响了,但是小方翻身又睡了。妈妈来催他:“赶紧起床,要迟到了!”“没事,我不到,他们不会走的。”结果小方迟到了。
(1)请用一句话评价小方的行为?并列举2例日常生活中存在的类似行为?
【诚信无价】
季布,汉朝人,从小为人正直,乐于助人。季布十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。因此在当地人中享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺”。
(2)“得黄金百斤,不如得季布一诺”。这句话告诉我们哪一道德品质很重要?为什么?
【做诚信之人】
小伟四岁时,爸妈就去南方打工。一天,看着邻居家的小朋友吃零食,爷爷问他:想吃吗?小伟说:不想!
六年级时上学的路上,小伟的单车不小心剐蹭了停在路边的轿车,却不见车主,便留下写着自己名字和爷爷电话号码的字条。
八年级时,有一次数学家庭作业太难没有完成,上学后就悄悄抄了课代表的作业,事后觉得自己做的不对,第二天就主动告诉了老师。
九年级时,还在外打工的妈妈打电话回来问小伟:想让妈妈回来照顾你吗?小伟说:不想!妈妈你在外面要注意身体,开心工作就好。
最后,小伟顺利地考上了省示范性高中。
(3)材料中划线部分告诉我们做一个诚信的人要注意什么?
19.我国是一个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。
阅读材料,结合所学知识回答有关“礼”的问题。
【文明有礼利国利民】
材料一 古人说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。一个人不学“礼”、不懂“礼”,缺乏社会礼仪知识和规范意识,就不能在社会上立身。
材料二 某校开展“讲礼貌、知礼节、懂礼仪”教育活动。以《中学生日常行为规范》《中学生守则》及“八荣八耻”为主要内容,推动“三礼”教育活动深入开展。
(1)请你结合材料分析该中学开展“三礼教育”活动的原因。
【文明有礼有你也有我】
材料三 小岩一家约了朋友一起吃晚餐。他和爸爸妈妈到达就餐房间后,坐在沙发上看书,等候其他人。几位朋友到了,小岩站起来主动与他们打招呼。大家落座后,爸爸妈妈与朋友聊起天来。小岩虽然有些饿,但还是耐心等待。就餐时,每当朋友用公筷给小岩夹菜,小岩都会站起来表示感谢。
(2)小岩的哪些行为体现了文明有礼?(列举2例即可)
(3)“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”“不积跬步,无以至千里。”在社会生活中,我们怎样做一位文明有礼的人?
参考答案
1.C
2.B
3.D
4.B
5.B
6.C
7.B
8.A
9.D
10.C
11.A
12.B
13.C
14.C
15.B
16.(1)遵守交通秩序
(2)①社会秩序离不开社会规则的维系。
②社会规则保障社会秩序的实现。
(3)道德和法律是两种主要社会规则。
(4)①遵守规则,需要增强规则意识。②遵守规则,需要他律与自律。
③遵守规则,需要坚定地维护规则。
17.(1)社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。插队买票的人违反了公共场所秩序。
(2)①真诚待人,积极履行承诺。②遵纪守法,珍惜诚信记录。
(3)人以诚信立身;
(4)①敬畏和信仰法律。
②积极主动地学习法律。
③树立守法光荣、违法可耻的观念
(5)①自觉守法;②遇事找法;③解决问题靠法;④养成依法办事的习惯。
18.(1)小方的行为是不讲诚信的表现。
①考试作弊;②欠债不还;③说谎话;④抄袭作业;⑤以次充好;
(2)诚实守信很重要
对个人:人以诚信立身。
对社会:诚信促进社会文明。
对企业:诚信是企业的无形资产。
(3)讲究策略,注重方式方法。
19.(1)文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象;
①对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提;
②对社会:文明有礼促进社会和谐发展;
③对国家:文明有礼塑造良好国家形象。
(2)主动与客人打招呼、朋友夹菜给小岩,他站起来表示感谢;
(3)①做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄;
②做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。

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