资源简介

力旺实验中学
2025-2026学年度上学期七年级第二阶段道德与法治教学诊断
潮分：50分时间：40分钟
一、选择愿，（本题包括30小题，每小题只有一个正确选项。其中，1~20随每小题1分，21~30题每小避2
分，共40分)
1.“6年初中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森的这句话告诉我们
A.初中阶段是人生发展的新阶段，非常漫长B.初中阶段是我们世界观、人生观、价值观形成的唯一时期
C.初中阶段可以让我们拥有更多自由和挑战D.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
2.“不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们
A.要学会欣赏自己的长处和优势
B.理想是成功的关键
C.要重视他人评价
D.自强可以让我们更自信
3.我们班语文老师幽默风趣，平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑。面对不同风格的老师，我们应该
A理解老师之间的差异，接纳不同风格的老师B.普于发现老师的优点，全面学习老师
C.讨好自己喜欢的老师，拒绝不喜欢的老师D.选择自己喜欢的科目，不用理会老师
4.某班宜传栏贴若这样的公式“1365=1.1.01365≈37.78。宜传委员想借助该公式告诉同学们的是
A.坚持不懈，聚沙成塔
B.学习是成就梦想的途径
C.少年有梦想就有希望
D.要发现并培养学习兴趣
5.“当局者迷，旁观者清”，客观认识自己需要结合自我评价与他人评价。下列中学生的做法，符合要求的是
A.小川看到同桌的父母是企业高管，而自己的父母是快递员，觉得很自卑
B.小琪数学成缵稳居年级前列，因此经常嘲笑成绩不如自己的同学
C.小妍经常反思自己的学习方法是否高效，同时认其听取老师的改进建议
D.小浩非常在蔗他人看法，一旦有人指出他的缺点，就情绪低落、自我否定
6.“少而好学，如日出之阳：壮而好学，如日中之光：老而好学，如炳烛之明。”以下与这句话道理一致的是
A.玉不琢，不成器：人不学，不知义
B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者
C.独学而无友，则孤陋而察闻
D.吾生也有涯，而知也无涯
7.右图《时间去哪儿了》启示我们要
时间去哪儿了
A.科学规划，合理安排学习时间
B.遇事统筹兼顾，平均分配时间
15%
20%一30%
重
50%-60%
有计划，有自律
20%-30%
C.多花时间，培养浓厚的学习兴趣
D.分清主次，重要的事情都要先做
5%
50%-60%
5%
15%
8.“工欲善其事，必先利其器”。在学习过程中，
无计划，无自律
合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，这体
不急
紧急
不急
紧急
现了学会学习需要
低效学习者的时同安排
高效学习者的时间安排
A.发现并保持对学习的兴趣
B.掌握科学的学习方法
C.积极参加社会实践活动
D.找到志趣相投的学伴
9.《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智煮。内容共同反映的主题是
学而时习之，不亦说乎？
学而不思则罔，思而不学则殆。
敏而好学，不耻下问。
三人行，必有我师稀。
A.努力学习，普于学习
B.树立志向，实现梦想
C.克服缺点，完善自已
D.教学相长，携手共进
,0。“青春筑梦，‘绿’动未来”。为引导广大青少年增强环保意识，投身生态环保事业，学校团支部带领学生
走进社区，开展“呵护绿地”“弯腰行动”“垃圾分类宣传”等系列活动，作为青少年，我们应
A.到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪
B.。多投身社会实践，书上知识脱窝实际
C.把环保公益活动放在初中阶段的第一位
D.用“无字之书”代替“有字之书”，实践比课程更重要
七年级道德与法治试卷
第1页共4页

展开更多......

收起↑