资源简介

(共27张PPT)
学习目标
重点难点
课堂导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
布置作业
读准 “淮（huái）、笼（lǒng）、泊（bó）、犹（yóu）” 等字音，掌握 “烟笼”“寒水”“商女”“后庭花” 等字词含义，能通顺翻译全诗。
一
理解杜牧借 “泊秦淮” 传递的 “对晚唐社会衰败的忧思”，联系历史体会 “以史为鉴” 的现实意义。
通过诵读把握七言绝句节奏，分析 “秦淮夜色” 的意象特点，体会 “借景抒情”“借古讽今” 的写作手法，结合背景理解诗句深层讽喻。
二
三
学习目标
1. 理解 “烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家” 中 “笼” 字的妙处，把握秦淮夜色的朦胧与凄清；
2. 体会 “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花” 的讽喻意义，理解诗人的忧国情怀。
1. 深入解读 “后庭花” 的典故含义（暗指亡国之音）；
2. 结合晚唐藩镇割据、社会动荡的背景，分析 “商女唱后庭花” 与 “诗人忧国” 的关联，理解诗歌 “景、情、讽” 的融合。
重点难点
晚唐时期，唐朝国力衰败，藩镇割据、宦官专权，社会动荡不安，而秦淮河畔却依旧歌舞升平，达官贵人沉迷享乐。杜牧出身官宦世家，心怀家国，却因官场失意，四处漂泊。一次夜晚，他乘船停泊在秦淮河，听到岸边酒家传来《玉树后庭花》的歌声 —— 这首诗曾是南朝陈后主亡国时的靡靡之音。眼前的享乐与国家的衰败形成强烈对比，让他写下《泊秦淮》，借‘商女唱歌’讽刺沉迷享乐、不顾国事的统治者。这首诗既是对当下的批判，也是对国家命运的担忧，我们一起透过诗句，读懂杜牧的‘夜色忧思’。
课堂导入
杜牧（803—852 年），字牧之，号樊川居士，唐代杰出诗人、散文家，与李商隐并称 “小李杜”。他出身名门望族（祖父杜佑曾任宰相），26 岁中进士，历任监察御史、黄州刺史等职，却因性格刚直、不愿攀附权贵，仕途多有失意。其诗文风格俊爽清丽、意境深远，既写 “烟笼寒水月笼沙” 的细腻景色，也写 “东风不与周郎便” 的咏史感慨，尤擅借古讽今，揭露社会现实。代表作除《泊秦淮》外，还有《赤壁》《山行》《清明》等，其作品收录于《樊川文集》，对后世诗歌创作影响深远，被赞为 “晚唐咏史怀古诗的集大成者”。
探究新知
走近作者
探究新知
“泊” 是核心动作（指船停泊靠岸），既写诗人的行程状态，也为 “夜观秦淮、听闻歌声” 提供场景；
“秦淮” 是地点（即秦淮河，流经南京，唐代时是繁华的娱乐场所，多酒家、歌楼，也是文人雅士常停泊游览之地）。
诗题看似简单，实则暗藏情感基调与创作意图：“泊” 显 “停留、观察” 的冷静，暗示诗人不是沉迷享乐的过客，而是清醒的旁观者
题目解读
探究新知
文学常识
七言绝句：四句二十八字，押平声韵，本诗韵脚为 “沙（shā）、家（jiā）、花（huā）”，属 “麻” 韵，读来绵长，契合夜色的静谧与忧思的深沉；
秦淮题材诗歌：秦淮河是唐代诗歌常见意象，多写其繁华享乐，而杜牧《泊秦淮》突破传统，借秦淮夜色讽喻社会，开创 “秦淮忧思” 主题，成为后世同类诗歌的典范；
清代沈德潜《唐诗别裁集》评：“《泊秦淮》‘商女不知亡国恨’二句，看似责商女，实则讽权贵，语婉而意深，真晚唐妙笔。”
七言绝句
探究新知
泊秦淮
[唐] 杜牧
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。
淮（huái）
笼（lǒng ）
泊（bó）
犹（yóu）
读一读·正字音
探究新知
全诗为 “二二三” 节奏
如 “烟笼 / 寒水 / 月笼沙”，“烟笼”“寒水”“月笼沙” 分别停顿，突出 “夜色笼罩” 的层次感；
“商女 / 不知 / 亡国恨” 中，“不知” 稍轻，显委婉批评，“亡国恨” 稍重，强调历史教训，为后文 “犹唱” 做铺垫；
韵脚 “沙、家、花” 押 “麻” 韵，前两句写景句 “沙”“家” 呼应，写夜色与场景；
后两句讽喻句 “花” 收尾，关联亡国典故，韵脚连贯，让 “写景→讽喻” 的过渡更自然，读来既含夜色的柔，又有讽喻的重。
读一读·明节奏
读一读·晓诗意
探究新知
烟笼：“烟” 指 “雾气”，“笼” 指 “笼罩”，意为 “雾气笼罩着寒水”；
寒水：指 “夜晚冰凉的秦淮河 water”，既写水的温度，也暗喻社会的凄冷；
商女：指 “卖唱的女子”（唐代秦淮河畔酒家常见的歌女）；
亡国恨：指 “南朝陈后主因沉迷享乐、亡国的悔恨”（暗指晚唐统治者可能重蹈覆辙的危机）；
后庭花：即《玉树后庭花》，南朝陈后主创作的靡靡之音，被视为 “亡国之音”，此处指歌女唱的这类享乐歌曲。
烟笼 / 寒水 / 月笼沙，
夜泊 / 秦淮 / 近酒家。
商女 / 不知 / 亡国恨，
隔江 / 犹唱 / 后庭花。
读一读·晓诗意
探究新知
雾气笼罩着冰凉的河水，月光笼罩着岸边的沙滩，
夜晚，我的船停泊在秦淮河畔，靠近一家酒家。
卖唱的女子不知道南朝亡国的悔恨，
隔着江水，还在唱着那首象征亡国的《玉树后庭花》。
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。
探究新知
任务一·理解内容，体会情感
“烟笼寒水月笼沙” 中两个 “笼” 字有什么表达效果？为什么说这一句为全诗奠定基调？
两个 “笼” 字用得精妙，既写出雾气、月光 “慢慢笼罩” 的动态，也让寒水、沙滩被夜色包裹，形成 “朦胧、凄清” 的氛围，把秦淮河的夜色写得立体可感。
这一句奠定全诗 “静谧却暗藏忧思” 的基调 —— 夜色的 “柔” 与 “寒水” 的 “冷” 形成对比，既写自然景色的凄清，也暗喻晚唐社会的衰败，为后文 “讽喻权贵享乐” 做铺垫，避免开篇直接批评的生硬。
探究新知
任务一·理解内容，体会情感
“夜泊秦淮近酒家” 看似写停泊的场景，实则有什么深层作用？
深层作用有二：
①交代 “听闻歌声” 的原因 ——“近酒家” 说明船靠岸离歌女所在的酒家近，才能听到《后庭花》，让后文的讽喻有合理场景；
②形成 “观察者与享乐者” 的距离 —— 诗人停船在酒家附近，是 “旁观者”，而酒家内的权贵是 “享乐者”，这种距离让诗人的 “忧思” 更显清醒，也让 “批判” 更具客观性，不陷入 “当局者迷” 的局限。
探究新知
任务一·理解内容，体会情感
结合晚唐藩镇割据、权贵享乐的背景，说说 “商女不知亡国恨” 是真的批评商女吗？为什么？
晚唐时期，统治者与达官贵人沉迷享乐，不顾国家衰败，而商女只是 “为生计卖唱”，她们不懂 “后庭花” 的亡国含义，真正该被批评的是 “点唱这类歌曲的权贵”—— 是权贵沉迷靡靡之音，无视历史教训，可能重蹈陈后主亡国的覆辙。杜牧借 “责商女” 的委婉方式，避免直接批评权贵的尖锐，却更显讽刺的深刻，这也是他 “借古讽今” 手法的巧妙之处。
不是真的批评商女，而是 “借商女讽权贵”。
探究新知
任务一·理解内容，体会情感
“隔江犹唱后庭花” 中 “犹唱” 二字有什么情感？“后庭花” 的典故对表现主题有什么作用？
“犹唱” 传递出诗人 “惋惜、愤怒又无奈” 的情感
“犹” 是 “还在” 的意思，明知《后庭花》是亡国之音，权贵却仍在欣赏，既显他们的麻木，也显诗人对国家命运的担忧。“后庭花” 的典故是主题的核心：它把 “晚唐权贵享乐” 与 “南朝陈后主亡国” 联系起来，用 “历史教训” 警示当下，让 “批评” 不再是空洞的指责，而是有 “以史为鉴” 的厚重，让 “忧国情怀” 更具说服力，也让诗歌的讽喻意义更深刻。
探究新知
任务一·理解内容，体会情感
全诗的情感是如何从 “写景” 过渡到 “讽喻” 的？请梳理情感脉络。
情感脉络分两层，自然过渡：
①第一层（前两句）：写景抒情 —— 写 “烟笼寒水、月笼沙” 的秦淮夜色，传递 “静谧凄清” 的感受，再以 “夜泊近酒家” 交代场景，是情感的铺垫，此时的情感是 “冷静的观察”；②第二层（后两句）：借景讽喻 —— 从 “近酒家” 听到 “商女唱后庭花” 切入，先以 “不知亡国恨” 委婉批评，再以 “犹唱” 强化担忧，将 “夜色中的歌声” 与 “亡国历史” 关联，情感从 “冷静观察” 升华为 “深沉忧思与讽刺”，完成从 “写景” 到 “讽喻” 的过渡。
探究新知
任务一·理解内容，体会情感
这首诗让你对 “以史为鉴” 有什么理解？结合生活实际说说。
比如在学习中，我们会整理 “错题本”，把曾经做错的题目记录下来，分析错误原因 —— 这就是 “以史为鉴”，像杜牧借 “陈后主亡国” 警示晚唐一样，我们借 “错题” 警示自己不再犯同样的错误。无论是国家还是个人，只有记住历史教训，保持清醒，才能在面对类似问题时做出正确选择，这也是《泊秦淮》带给我们的现实启示。
这首诗让我明白 “以史为鉴” 是 “从历史教训中警惕当下，避免重蹈覆辙”。
探究新知
任务二·分析写法，欣赏语言
1.全诗用 “借古讽今” 的手法，分析这一手法如何让 “忧国情怀” 更委婉深刻？
借古讽今
①借 “南朝陈后主沉迷后庭花亡国” 的 “古”，讽 “晚唐权贵沉迷享乐” 的 “今”，不直接说 “你们会亡国”，而是用 “历史先例” 暗示危机，让批评更易被接受，也更具警示性；②将 “抽象的忧国” 转化为 “具体的历史典故”，让 “担忧” 不再是空泛的情感，而是有 “历史依据” 的思考，显厚重；③“商女唱后庭花” 的场景，把 “古” 与 “今” 联系起来，让读者在 “听歌” 的细节中体会讽刺，比直接指责 “权贵误国” 更有感染力，也让 “忧国情怀” 更显深沉。
“借古讽今” 让 “忧国情怀” 避免直白批评的尖锐，更显委婉：
探究新知
2.“烟笼寒水月笼沙” 用了 “互文” 手法（即 “烟与月同时笼罩寒水与沙”），这一手法有什么妙处？
互文
互文手法的妙处在于 “简洁而有层次感”：
①若分开写 “烟笼寒水，月笼沙”，会显零散，用互文后，“烟” 与 “月” 共同作用于 “寒水” 与 “沙”，既写出夜色中 “雾气、月光、水、沙” 四者交融的整体画面，也避免文字重复，更显凝练；②让意境更统一 ——“烟” 的朦胧与 “月” 的清冷结合，共同笼罩 “寒水” 与 “沙”，强化 “凄清、静谧” 的氛围，比单独描写某一景物更能奠定全诗基调，也让读者更易沉浸在秦淮夜色中。
任务二·分析写法，欣赏语言
探究新知
3.赏析 “笼、寒、犹、唱” 四个字的表达效果，它们如何共同凸显诗歌主题？
四个字各有侧重，共同凸显 “借古讽今、忧国忧民” 的主题：
①“笼”（烟笼寒水）：写夜色笼罩的动态，显场景的朦胧，为 “讽喻” 做铺垫；②“寒”（寒水）：写水的温度，暗喻社会的凄冷与衰败，显主题的沉重；③“犹”（犹唱）：写 “还在唱” 的状态，显权贵的麻木，强化批评的情感；④“唱”（犹唱后庭花）：关联 “亡国之音” 的典故，是 “借古讽今” 的关键，让主题从 “写景” 转向 “讽喻”。四个动词让 “景、情、讽” 无缝衔接，凸显主题的深刻。
任务二·分析写法，欣赏语言
探究新知
4.全诗 “景、情、讽” 融合，请结合诗句分析这一特点，它如何让诗歌更有感染力？
“景、情、讽” 融合是诗歌的核心特点:
①景是基础 ——“烟笼寒水、月笼沙、近酒家” 是具体的夜色场景，让 “情” 与 “讽” 有了依托，不空洞；②情是纽带 ——“凄清的观察”“深沉的忧思” 贯穿全诗，让 “景” 不只是自然夜色（如 “寒水” 带忧国的冷），“讽” 不只是生硬批评（如 “犹唱” 带惋惜的怒）；③讽是升华 ——“借后庭花讽权贵” 让 “景” 的夜色有了历史重量，“情” 的忧思有了现实意义，避免 “为写景而写景”“为抒情而抒情”。三者融合，让读者既能感受 “秦淮夜色” 的画面美，也能体会 “忧国忧民” 的情感美，还能领悟 “以史为鉴” 的哲理美，感染力更强。
任务二·分析写法，欣赏语言
课堂小结
《泊秦淮》是杜牧 “借古讽今” 的经典之作：
内容主旨上，以 “夜泊秦淮” 为场景，前两句写 “烟笼寒水、月笼沙” 的凄清夜色，后两句借 “商女唱后庭花” 的细节，讽喻晚唐权贵沉迷享乐、无视历史教训的麻木，传递 “对国家衰败的忧思” 与 “以史为鉴的警示”，既是对当下社会的批判，也是文人担当的体现。写作手法上，以 “笼” 字炼景，显夜色的朦胧；用 “互文” 手法，让意境更统一；借 “后庭花” 典故，实现 “借古讽今”；语言委婉却情感浓烈，“犹唱” 二字显讽刺的深刻，尽显杜牧 “俊爽清丽却含忧思” 的文风。整首诗虽短，却兼具写景的细腻、抒情的深沉与讽喻的厚重，是唐代七言绝句中 “以小见大、借景讽今” 的典范。
课堂练习
下列对《泊秦淮》的理解与分析，不正确的一项是（ ）
C有误（诗人不是真的批评商女，而是借 “责商女” 讽 “权贵”，真正不懂亡国恨的是点唱歌曲的权贵，故 C 错误。）
A. 两个 “笼” 字写出雾气、月光笼罩的动态，显秦淮夜色的朦胧。
B. “寒水” 既写水的温度，也暗喻晚唐社会的凄冷与衰败。
C. 诗人批评商女不懂亡国恨，因为她们唱《后庭花》这类亡国之音。
D. “后庭花” 是典故，指亡国之音，暗讽权贵沉迷享乐的危机。
课堂练习
结合 “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，说说诗句的讽喻意义。
诗句的讽喻意义是 “批评晚唐权贵沉迷享乐、无视历史教训”—— 商女唱的《后庭花》是南朝陈后主的亡国之音，而权贵却仍欣赏，诗人借这一细节，暗讽他们可能重蹈陈后主亡国的覆辙，传递对国家衰败的担忧，警示人们要以史为鉴。
布置作业
背诵《泊秦淮》并默写，注意 “淮”“笼”“犹” 等字的写法与读音。

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