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导入
台湾著名诗人余光中这样称赞李白：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”
李白
— 必修上第三单元2.0版本 —
学习活动一
反复诵读，
划分层次
1、反复诵读，疏通全文
学生齐读，学生点评，教师指导
视频范读：方明/濮存昕朗诵
结合课下注释，疏通课文，重点字词请标注到课文中
第一段
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求，越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
瀛洲：古代传说中的东海三座仙山之一，另两座叫蓬莱、方丈。
烟涛：波涛渺茫，远看像烟雾笼罩的样子。
微茫：景象模糊不清。
信：确实、实在。
越人：指今浙江一带的人。
第一段
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求，越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
向天横：遮住天空。横，遮蔽。
拔：超出。
五岳：东岳泰山、西岳华山、中岳嵩 山、北岳恒山、南岳衡山的总称。
赤城：和下文的 “天台(tāi)”都是山名，在今浙江天台北。
对此欲倒东南倾：对着(天姥)这座山，(天台山)就好像要拜倒在它的东南面一样。意思是天台山和天姥山相比，就显得低了。倾，偏斜、倒下。
第二段
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿外今尚在，渌水荡漾清猿啼。
因之：意思是受前面越人的话所吸引。因，依据。
镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。
剡(shàn)溪：水名，在今浙江嵊(shèng)州南。
谢公：指南朝宋诗人谢灵运(385—433)。谢灵运喜欢游山访胜，他游天姥山时，曾在剡溪住宿。
渌(lù)：清澈。
清:凄清。
第二段
脚著谢公屐，身登青云梯。
半壁见海日，空中闻天鸡。
谢公屐：据《宋书 · 谢灵运传》，谢灵运游山，必到幽深高峻的地方，他备有一种特制的木屐，前后齿可装卸，上山时去掉前齿，下山时去掉 后齿，以保持身体平衡。屐，以木板作底，上面有 带子，形状像拖鞋。
青云梯：指直上云霄的山路。语出谢灵运《登石 门最高顶》诗：“惜无同怀客，共登青云梯。”
半壁见海日：在半山腰看到从海上升起的太阳。
天鸡：古代传说，东南有桃都山，山上有大树叫“桃都”，树上栖有天鸡。每当太阳初升照到树上，天 鸡就会鸣叫，天下的鸡也都跟着它叫起来。
第二段
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
迷花倚石忽已暝：迷恋着花，依倚着石，不觉天 色很快就暗了下来。暝，昏暗。
熊咆龙吟殷(yǐn)岩泉：熊在咆哮，龙在长吟，声音震荡着岩石和泉水。殷，震动。
栗深林兮惊层巅：使深林战栗，使层巅震惊。栗、惊，均为使动用法。层巅，层层山峰。
第二段
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。
青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
青青：黑沉沉的。
列缺：闪电。列，同“裂”。
洞天石扉，訇(hōng)然中开：仙府的石门，訇的一声从中间打开。洞天，仙人居住的洞府。訇然，形容声音很大。
青冥：天空。
金银台：金银筑成的楼台，指神仙居住的地方。
第二段
霓为衣兮风为马，
云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车，
仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动，
恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席，
失向来之烟霞。
云之君：泛指驾乘云彩的神仙。
鸾回车：鸾鸟拉车回转。鸾，传说中的神鸟。
悸(jì)：因惊惧而心跳。
恍：猛然惊醒的样子。
觉(jiào)：醒。
失向来之烟霞：刚才(梦中)所见的烟雾云霞消失了。向来，原来。烟霞，指前面所写的仙境。
第二段
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
且放白鹿青崖间， 须行即骑访名山：暂且把白鹿放在青青的山崖间， 等到要走的时候就骑上它去探访名山。传说中神仙、隐士多骑白鹿。
摧眉折腰：低头弯腰，即卑躬屈膝。摧眉，即低眉，低头。
2、关注标题
《梦 游 天 姥 吟 留 别》
主要事件/内容
诗歌体裁，再如《游子吟》
写作目的
3、初读任务
“梦”是这首诗的核心内容，有情感地诵读课文，思考:全文围绕“梦”字可分为哪几个层次？
入梦缘由
梦境经历
梦醒感慨
学习活动二
研读课文，
体悟诗情
（一）分析入梦缘由
1、诗人在写天姥山之前，为什么要提到“瀛洲”这座仙山？
2、诗人是如何突出天姥山的高大雄伟的？
（一）分析入梦缘由
1、诗人在写天姥山之前，为什么要提到“瀛洲”这座仙山？
瀛洲缥缈难寻，天姥山却真实存在，很自然地引出下文；
以虚衬实，使诗歌一开始就带有神秘的色彩。
（一）分析入梦缘由
2、诗人是如何突出天姥山的高大雄伟的？
夸张：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。”
正衬： “天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。”
（二）梳理梦境层次
1.请仔细品读课文第二段，根据梦中景象的不同特点，梳理出梦境的层次，试着用简要的语言概括每一层梦境的内容。
月下镜湖
清晨山景
黄昏山景
洞天仙境
梦惊神伤
月下镜湖
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。
意境:清幽寂静
情感：轻松愉悦，舒适陶醉
清晨山景
脚著谢公屐，身登青云梯。
半壁见海日，空中闻天鸡。
意境:壮美奇绝
情感:赞叹
黄昏山景
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
意境:离奇险怪
情感:恐惧
洞天仙境
列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。
青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
意境:华丽灿烂
情感：？
要理解这一层意境表达的情感，我们需要结合下一层的内容来理解。
梦惊伤神
忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
那么华丽辉煌的洞天仙境，为什么诗人却被惊醒呢？
天宝二年(743)，因朋友吴筠推荐，李白被唐玄宗召入长安，做了 (皇帝的文学侍从官)。这时他已42岁了，满以为可以实现自己的政治理想；
但玄宗沉溺于声色，在宦官权贵的谗言中伤下，次年（744），李白被赐金放还。这是他政治上的一次大失败。
天宝四载(745)，李白准备由东鲁(今山东一带)南游吴越(今江苏南部)，行前写了这首诗，向朋友表明自己的心情。
翰林供奉
探寻背景
梦惊神伤
忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
落寞：想象中的宫廷生活与真实宫廷生活之间有反差，以为传说中的天姥山是仙境，真实体验了之后发现不过是噩梦一场。
洞天仙境
列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。
青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
意境:华丽灿烂
情感：惊慌、畏惧
其他解读
当然，洞天仙境也可以解读为诗人理想中的自由境界，是美梦的实现。
无论是超越现实的美梦、还是隐射现实的噩梦，它终不过是一场“梦”。梦的意义就在于发现，发现自我真正的精神追求。
补充资料
这首诗的奇特在于梦境的不确定性，它可能是李白所向往的自由境界，也可能是他精神上迷惘失意的反映。甚至包含着他对长安三年一梦的嗟叹。正因如此，这诗才给人奇谲多变、缤纷多彩的丰富印象的同时，又启发了多方面的联想。”
——葛晓音《天与俱高的艺术境界》
小结
景象 特点 情感
月下镜湖
清晨山景
黄昏山景
洞天仙境
梦惊神伤
清幽寂静 陶醉
壮美奇绝 赞叹
离奇险怪 恐惧
华丽灿烂 惊慌
冷落凄凉 落寞
（三）分析诗歌主旨
世间行乐亦如此，古来万事东流水。
且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
诗歌最后一段表达了诗人的哪些情感？请结合全诗简要分析。
①对理想与现实存在巨大反差的无奈
②对精神自由的追求
③蔑视权贵，对独立傲岸人格的坚守
再次诵读
学完全诗后，带着感情再次诵读全诗
学习活动三
总结提升，
理解诗风
理解浪漫主义
李白被誉为“浪漫主义”的代表诗人，请结合诗歌，谈谈李白诗歌的浪漫主义表现在哪些方面？
1、强烈的主观色彩与浪漫主义情调
2、运用丰富奇特的想象，抒写情感
3、巧妙地运用修辞抒写炽热情感
4、语言通俗直白，直抒胸臆
全诗总结
这首诗的内容丰富、曲折、奇谲、多变，它的形象辉煌流丽，缤纷多彩，构成了全诗的浪漫主义华赡情调。
它的格调是昂扬振奋的，潇洒出尘的，有一种不卑不屈的气概流贯其间，并无消沉之感。
课后拓展
“一夜飞度镜湖月”这一句写得特别生动传神，尤其是“飞度”二字更是令人生羡。请同学们展开想象，用生动的语言描述一下诗人李白到底是怎样飞度这“镜湖月”的？
要求：（1）展开合理想象，具体可以描写服饰、动作、神情、心理以及环境等；（2）字数100字至150字。

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