资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2025年南县小学科学素养大赛提升卷（五下第二单元）
时量：60分钟 分值：100分
一、填空题（每空2分，共24分）
1.最早的船靠 行驶， 是能够在水下航行的船。
2.自制帆船行驶时，需要用风扇吹，风扇模拟的是 。
3.船的水中行驶时，会受到水的 。船首采用 形，可以减少船在行驶中的阻力。
4.现代轮船有 、 等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好地利用空间。
5.小科发现把小船往水中压时，手能感受到水对小船有一个竖直向 的力，这个力我们称它为水的 。
6.橡皮泥和铝箔做成船型后， 越大，它们在水中受到的 越大，因而能更容易漂浮在水面上。
7.小科制作了一只塑料小船，他想让小船能控制方向，可以给小船安装 。
二、判断题（每题2分，共16分）
1.帆船和轮船的动力一样。 （ ）
2.用质量相同的同种材料制作不同的小船，船的载重量都相同。 （ ）
3.小科准备制作一个竹筏，他应该先画出设计图。 （ ）
4.如果我们的小船不能通过测试，那么应该改用成功的同学的设计进行设计。（ ）
5.测试竹筏的载重量时，为了放更多的螺母应该将螺母全堆在一起。 （ ）
6.船的形状多种多样，船的动力也有不同。 （ ）
7.用钢铁这种沉的材料制作轮船是因为改变了钢铁的体积。 （ ）
8.为了造出一艘理想的船，在使用材料时可以不考虑成本。 （ ）
三、选择题（每题2分，共28分）
1.关于小船的结构设计，下列思路合理的是（ ）。
A.选择的船体越轻越好
B.左右对称、底部宽阔、平坦
C.给船安装的动力越多越好
2.15世纪初，郑和乘坐宝船向西太平洋出发，结合你对船的发展认识，郑和乘坐的宝船最有可能的是（ ）。
A.帆船 B.竹筏 C.蒸汽船
3.一块橡皮在水中是沉的，把这块橡皮平分成两块放入水中是（ ）。
A.沉的 B.浮的 C.悬浮
4.如图，木块漂浮在水面上，它所受的浮力与重力的大小关系是（ ）。
A.浮力大于重力
B.浮力小于重力
C.浮力等于重力
5.如图，用弹簧测力计挂着物体，将物体放入水中，测力计的读数会（ ）。
A.变大
B.变小
C.不变
6.下列物体中，同样的橡皮泥小船装载相同质量的（ ）最容易翻船。
A.螺母 B.垫圈 C.钢珠
7.科学考察船上装载了很多科学仪器，装载的物品越多，它（ ）。
A.受到的浮力越大 B.受到的浮力越小 C.受到的浮力一样大
8.能使小木块沉入水底的方法是（ ）。
A.把小木块锯得更小 B.把小木块上面绑一块大石头
C.把几个小木块绑在一起
9.如果小船的载重量没有达到标准，下列改进方法可行的是（ ）。
A.修改设计方案，减少使用泡沫板，以减少船的体积
B.修改设计方案，增加使用泡沫板，以增加船的体积
C.修改设计方案，增加一个动力系统
10.在赤壁之战中，曹操带领的北方士兵大多水性不好，于是下令将许多战船用铁索连在一起，主要目的是（ ）。
A.增加船的稳定性 B.增加船的行驶速度 C.增加穿的美观程度
11.福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，可以搭载几十架航载机，舰体长300多米。其舰体体积庞大是为了（ ）。
A.显示威武 B.方便眺望远方 C.获得更大的浮力
12.与竹筏相比，摇橹木船的优点是（ ）。
A.浮在水面上的原理不同 B.不采用人力做动力 C.不会漏水
13.想让船只运动时间长、距离远，需要（ ）。
A.增加船的体积 B.改变船的形状 C.持续提供动力
14.在船上安装船舵，可以改变船的前进的方向，让船可以灵活地水面上行驶，下列说法正确的是（ ）。
A.船舵偏转的角度越大，船调转方向越快B.船舵偏转的角度越大，船调转方向越慢
C.船舵偏转角度的大小对船调转方向无影响
四、探究实践(共32分)
1.小宝和小安制作了四艘不同尺寸的铝箔小船，用老师提供的若干相质量的垫圈模拟重物，测试了铝箔小船的载重量，数据如下表所示。
船只编号 甲 乙 丙 丁
船只底面积／厘米2 100 64 36 16
船的高度／厘米 1 2 3 4
船只体积／厘米3 100 128 108 64
承载垫圈数量 第一次／个 39 42 33 21
第二次／个 39 41 36 20
第三次／个 38 41 33 4
中位数／个 39 41 33 20
甲 乙
丙 丁
（1）关于以上实验，下列说法错误的是( )。(2分)
A.船的底面积大，则船的高度也增大 B.需要使用相同大小的铝箔纸
C.承载的垫圈越多，代表船的载重量越大
（2）丁船的第三次实验数据存在异常，导致数据异常的原因最不可能是( )。(2分)
A.铝箔纸破裂导致船体进水 B.垫圈摆放得不均匀 C.使用的垫圈质量不同
（3）如右图，小宝分析船的体积与载重量的关系，绘制了数据统计图。能获取的信息是( )。(2分)
①船的体积越大，载重量越大
②丙船体积大于甲，但载重量小于甲
③丁船的体积最小，载重量也最小体积/厘米
A.①②③ B.②③ C.①③
2.为了更好地理解潜艇浮沉原理，小科准备了一个玻璃材质的空瓶子和一桶水，把瓶子密封倒置放在水桶中，当他往瓶子中装不同量的水，发现瓶子在稳定后的位置会发生改变，如下图中位置①、②、③所示。于是小科便把瓶盖底部距离水桶内水面的长度（深度）和瓶子中的水量这些数据都记录了下来，绘制成一幅折线图。
（1）在这个实验中，瓶子处在( )时，受到的浮力最小。(2分)
A.位置① B.位置② C.位置③
（2）根据瓶子稳定后的位置变化，可推理潜艇的沉浮与自身的 有关。
（3）如果想要控制瓶子不沉到水底，则瓶子中的水不能超过( )毫升。(2分)
A.50 B.60 C.80
（4）让潜艇下沉的方法是( )。(2分)
A.减小自身体积 B.向压载舱外排水 C.向压载舱内注水
（5）许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，这样可以有效 阻力。(2分)
3.几位同学组成名为“造船能手”的合作团队，在设计和制作一艘船的过程中，他们分工合作进行了船的设计，右图是他们设计的草图，根据设计的草图制作小船。造船要求如下：
①能承载10个5克的砝码，并运到目的地。
②有自己的动力系统。
③材料费用不大于200造船币。
（1）根据以上小船的设计图，发现小船的设计图里面缺少( )的标注。(2分)
A.船身制作材料 B.动力系统 C.船身尺寸
（2）通过设计图可以知道，这个小船的动力系统是( ) 。
A.风力推进装置 B.蒸汽推进装置 C.人力推进装置
（3）船无法将货物运到目的地，总偏离航道，最有可能是( )。(2分)
A.没有加装船舵 B.小船太小 C.螺旋桨动力不够
（4）为了让小船保持一定的方向行驶，应该把船舵加装在( )位置。(2分)
A.任意位置 B.船侧 C.船尾
（5）关于小船的结构设计，下列思路你认为合理的是( )。(2分)
A.应左右不对称，底部狭窄、起伏 B.选择的船体材料越厚重越好
C.应左右对称，底部宽阔、平坦
（6）小船在装载物品时，容易发生侧翻，能达到稳定效果的是( )。(2分)
A.将小船分隔成几个船舱 B.加大动力 C.按从船头向船尾的顺序放置货物
（7）以下是材料价格清单（单位：造船币）。
材料名称 参考价格 材料名称 参考价格 材料名称 参考价格 材料名称 参考价格
泡沫板 20 电池 5 泡沫胶 10 喷气装置 40
木板 50 导线 5 小电动机 70 纸张 5
铝箔 15 开关 10 小风扇 70 木条 5
你选择的材料是 。总费用是 造船币。(4分)
2025年南县小学科学素养大赛提升卷（五下第二单元）答案
一、填空（每空2分，共24分）
1.人力；潜艇 2.自然界的风
3.浮力；尖 4.骨架；船舱
5.上；浮力 6.体积；浮力 7.船舵
二、判断（每空2分，共16分）
1 2 3 4 5 6 7 8
× × √ × × √ √ ×
三、选择（每题2分，共28分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A A C B C A B B A
11 12 13 14
C C C A
四、探究实践（每空2分，共32分）
1.（1）A
（2）C
（3）A
2.（1）A
（2）质量
（3）A
（4）C
（5）减小
3.（1）B
（2）A
（3）A
（4）C
（5）C
（6）A
（7）略（合理即可）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑