资源简介

2025—2026学年度七年级上学期期中综合评估
生物
第一单元
共两大题，36小题－满分100分。作答时间75分钟。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）
1. 下列现象中的物体属于生物的是（ ）
A. 盘旋的无人机 B. 馒头上长出的“白毛”
C. 慢慢长大的钟乳石 D. 堆积的珊瑚礁
2. 下列各句描述的场景没有体现生命现象的是（ ）
A. 落红不是无情物，化作春泥更护花
B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生
3. 下列生物中，没有细胞结构的是（ ）
A. 金鱼 B. 以基孔青髓病毒
C. 眼虫 D. 大肠杆菌
4. 实验课上某同学在观察“洋葱内表皮细胞临时装片”时，发现观察到的视野偏左上方，想将物像移至视野中央，移动玻片的方向应是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
5. 用同一单目显微镜的一个目镜分别与物镜甲和物镜乙进行组合，来观察人的口腔上皮细胞临时装片。下列相关说法错误的是（ ）
A. 同一目镜与甲组合的放大倍数大于与乙组合的
B. 选择甲时视野偏亮，选择乙时视野偏暗
C. 物镜由甲转换成乙时需转动转换器
D. 同一目镜和与甲组合相比，与乙组合的视野中看到的细胞数目更少
6. 使用下图所示单目显微镜观察人的口腔上皮细胞时，可使观察到的物像放大的操作是（ ）
A 将①从10×换成5× B. 转动②使镜筒上升
C. 转动③把物镜从5×换成25× D. 把④换成平面镜
7. 某同学制作人口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示。下列说法错误的是（　　）
A. 滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态
B. 用稀碘液进行染色，以便更清楚地观察到细胞核
C. 当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视目镜
D. 从甲到乙，先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜
8. 在自然状态下，家兔发育的起点是（ ）
A. 受精卵 B. 任何细胞 C. 任何组织 D. 分子
9. 细胞的生活需要物质和能量。下列物质属于无机物的是（ ）
A. 糖类 B. 脂质 C. 水 D. 蛋白质
10. 物质进入涡虫细胞都要经过细胞的边界，这个“边界”是指（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 皮肤
11. 动植物细胞中，控制着生物的生长、发育和遗传的遗传物质存在于细胞的（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
12. 我国科研人员把涡虫切割成48段，将其随神舟二十号载人飞船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。涡虫片段在空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能（ ）
A 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 伸长
13. 太空环境中，切割后再生的涡虫不会出现的组织是（ ）
A. 肌肉组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 保护组织
14. 草履虫收集和排出体内多余的水分和废物的结构是（　　）
A. 表膜 B. 胞肛 C. 口沟 D. 收集管和伸缩泡
15. 单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列关于单细胞生物的有关叙述，不正确的是（　　）
A. 单细胞生物都会危害人类的健康
B. 有的单细胞生物可以净化污水
C. 有的单细胞生物是鱼类的天然饵料
D. 海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，危害渔业
16. 在老师的带领下，某学校七年级（1）班的同学观察了学校附近林地的生物。下列活动采用的主要的科学方法与七年级（1）班的同学采用的不同的是（ ）
A. 用红外相机记录大熊猫的活动情况
B. 用智能识别系统识别鸟类并记录其行为
C. 在显微镜下观察草履虫的形态和运动方式
D. 探究草履虫的趋性
17. 下列关于观察的做法，错误的是（ ）
A. 明确观察目的和对象
B. 做好观察记录并交流结果
C. 把蚂蚁放在口袋里带回家再观察
D. 按照一定的顺序进行观察
18. 利用单目显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，若要将不清晰的物像调节至清晰，需要进行的操作是（ ）
A 转动反光镜 B. 调节粗准焦螺旋
C. 转动目镜 D. 调节细准焦螺旋
19. 我国科学家利用体细胞克隆技术“挽救”濒危白系五指山猪，培育过程如图所示。克隆猪（丁）的长相（ ）
A. 最像甲 B. 最像乙
C. 最像丙 D. 一半像甲，一半像乙
20. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗句中的“碧”和“红”与植物细胞中有关的结构分别是（　　）
A. 叶绿体和液泡 B. 线粒体和液泡 C. 叶绿体和细胞核 D. 线粒体和细胞核
21. 显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的不同结构是（　　）
A. 没有细胞膜 B. 没有细胞质 C. 没有液泡 D. 没有叶绿体
22. 西瓜是夏日消暑的佳品，其甘甜的汁液主要是（ ）
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞液 D. 细胞核
23. 关于如图的a、b、c区，下列说法正确的是（ ）
A. 细胞膜属于a区 B. 线粒体属于b区
C. 细胞核属于c区 D. 叶绿体属于b区
24. 下列物质或结构简称为DNA的是（ ）
A. 脱氧核糖核酸 B. 核糖核酸
C. 细胞核 D. 细胞质
25. 下列有关染色体和DNA的关系的叙述，不正确的是（ ）
A. 染色体由DNA和蛋白质构成
B. 蛋白质是遗传物质
C. DNA是遗传物质
D. 染色体是遗传物质的载体
26. 植物的根尖和芽尖的分生区属于（ ）
A. 分生组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织
27. 叶绿花黄，叶茂花艳。下列与番茄的叶和花属于同一结构层次的是（ ）
A. 血液 B. 神经细胞 C. 胃 D. 果肉
28. 长江鲟是国家一级保护野生动物，其结构和功能的基本单位是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 个体
2025年5月24日至31日是第二十五个全国科技活动周，活动的主题为“矢志创新发展建设科技强国”。康康同学在科技活动周期间，动手制作了一台“简易显微镜”（下图）。据此完成1-2小题。
29. 若放大镜a的放大倍数为m倍，放大镜b的放大倍数为n倍，则这台“简易显微镜”的放大倍数是（ ）
A. （m×n）倍 B. （m+n）倍
C. （n-m）倍 D. （m-n）倍
30. 调节升降支架的高度相当于单目显微镜使用步骤中的（ ）
A. 对光 B. 调光 C. 调焦 D. 观察
二、简答题（本大题共6小题，除特殊标注外，每空1分，共30分）
31. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图所示为某种类型的显微镜，图中数字代表显微镜的结构。回答下列问题。
（1）图示显微镜的名称是__________（填“双目显微镜”或“数码液晶显微镜”）。这类显微镜的优点是可以在液晶屏上显示观察到的视野画面，为拍照和录像提供了极大的便利。
（2）对光时，应依次转动“2→4→_____（填数字）”，直到看到_____的圆形视野。
（3）调焦时，转动结构6，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近_____（填显微镜结构的名称）。接着，转动结构6，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动结构[_____]，使物像更加清晰。
32. 阅读资料、回答下列问题。
由中国电子学会、世界机器人合作组织共同主办的2025世界机器人大会于2025年8月8日至12日在北京经济技术开发区北人亦创国际会展中心举行。大会包括开幕式、闭幕式、论坛及相关配套活动等。同期举办世界机器人博览会、世界机器人大赛。
（1）机器人具有感知、决策、执行等基本特征，但是说到底它还是人类制造出来的机器，而非真正意义上的“人”，原因是机器人不具有人类作为生物所具有的由细胞构成（除病毒外），需要营养，能进行呼吸，能________，能________，具有遗传和变异的特性等基本特征。
（2）一般来说，机器人都包括机器人本体、驱动装置、监测系统、控制系统和颇为复杂的机械。与之相对应，人体具有______系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、______系统、内分泌系统、生殖系统等，这些系统既有______又有协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
33. 为丰富课余生活，某学校老师组织七年级（1）班的学生开展制作细胞模型综合实践活动，展示并交流了活动成果。
【确定任务】
（1）各小组在确定要制作的细胞模型之前，通过讨论获得以下认识：①植物细胞和动物细胞结构不完全相同；②不同的植物细胞或不同的动物细胞之间在结构上______（填“可能会有差异”“一定会有差异”或“不会有差异”）。
【展示分享】
组别 第一组 第二组 第三组
模型 名称 植物细胞模型 动物细胞模型
材料 绿豆、黄豆、黑豆、玉米、红枣、糯米等 夏威夷果、花生、瓜子皮、黄豆 3D打印
作品 展示
（2）①第一组：用红枣代表植物细胞中的，它是细胞的控制中心；用糯米代表动植物细胞共有的能量转换器——____，它的作用是将细胞中的糖类等有机物中储存的能量释放出来，供细胞各种生命活动利用。
②第二组：作品的一个不足之处是用瓜子皮制作的细胞最外层结构，因为瓜子皮较硬且厚，特别是不具有通透性，不能体现该结构__________的功能。
③第三组：作品采用3D打印技术制作，与第一组的作品相比，该细胞模型没有的结构是______、液泡和叶绿体。
34. 图甲、图乙所示为动植物细胞分裂的过程，其中蕴含着复杂的变化过程。回答下列问题。
（1）表示动物细胞分裂过程的是图______（填“甲”或“乙”）。
（2）在细胞分裂时，______由一个分成两个，细胞质分成两份。如图甲③所示，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的______；如图乙②所示，______（填细胞结构）从细胞的中间向内凹陷，缢裂为两个细胞。于是，一个细胞就分裂成两个细胞。
（3）分裂产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是______（填“一样”或“不一样”）的。
35. 黑藻是一种多年生沉水绿色开花植物，它的叶片比较薄。某学习小组利用黑藻开展主题为“了解生物体的结构”的项目式学习。以下为部分活动任务。
任务一：制作黑藻叶片细胞临时装片
（1）制作临时装片时，用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后________，目的是避免盖玻片下出现气泡。
任务二：绘制细胞结构图
（2）同学们根据观察结果，绘制了如图所示的黑藻叶片细胞结构简图。其中①表示细胞壁，②表示叶绿体，③表示______，因在光学显微镜下不易看清楚而未标注的基本结构是______。
同学们利用结构图进行了相关探究实践活动，以了解生物体的结构。
任务三：了解生物体的结构层次
（3）与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞特有的结构有______（填上图中序号）；与人体相比，黑藻缺少的结构层次是______。
36. 某兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫，用酵母菌培养草履虫，并对草履虫进行观察。回答下列问题。
（1）为了观察草履虫的摄食，同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌，并制成临时装片进行观察。
①在制作草履虫临时装片时，从培养液的______层吸取的液滴中草履虫数量较多。
②在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是_______________。显微镜下观察草履虫，发现它体内某种结构被染成了红色（图1中箭头所指），该结构最可能是食物泡。
（2）野外采集到的池塘水中，除有草履虫外，也常混有生命力更强、繁殖速度更快的四膜虫。为将二者分离，同学们尝试了不同的方法。
①查阅资料后发现：与四膜虫相比，草履虫更喜欢牛肉汁。在载玻片的A侧滴池塘水，B侧滴牛肉汁，如图2所示。牛肉汁对草履虫是有利刺激，一段时间后，草履虫会聚集在______（填字母）侧，使用吸管收集培养即可。
②有同学认为上述方法比较费时，进一步了解后发现，草履虫与四膜虫对温度的敏感性不同。
不同温度下草履虫与四膜虫的镜检结果
物种 培养时间/天 数量/只
0℃ 4℃
草履虫 1 10 30
2 3 32
3 0 29
四膜虫 1 14 6
2 0 0
3 0 0
为获得合适的观察材料——草履虫，可以将池塘水在______℃环境下放置2～3天，以达到理想的效果。
2025—2026学年度七年级上学期期中综合评估
生物
第一单元
共两大题，36小题－满分100分。作答时间75分钟。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】A
【27题答案】
【答案】C
【28题答案】
【答案】A
【29~30题答案】
【答案】29. A 30. C
二、简答题（本大题共6小题，除特殊标注外，每空1分，共30分）
【31题答案】
【答案】（1）数码液晶显微镜
（2） ①. 5 ②. 明亮
（3） ①. 物镜 ②. 7
【32题答案】
【答案】（1） ①. 对外界刺激作出反应 ②. 生长、发育和繁殖
（2） ①. 消化 ②. 神经 ③. 分工
【33题答案】
【答案】（1）可能会有差异
（2） ①. 线粒体 ②. 控制物质进出 ③. 细胞壁
【34题答案】
【答案】（1）乙 （2） ①. 细胞核 ②. 细胞壁 ③. 细胞膜
（3）一样
【35题答案】
【答案】（1）缓慢放下
（2） ①. 细胞核 ②. 细胞膜
（3） ①. ①②④ ②. 系统
【36题答案】
【答案】（1） ①. 表 ②. 限制草履虫的活动
（2） ①. B ②. 4

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