资源简介 八年级上期 11 月份道德与法治学科素养评价一、选择题(每小题 2 分,共 34 分。每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1.我们的衣食住行用、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系,社会为人的生存和发展提供必要条件。以下选项能体现这一观点的是( )①城市建设地铁方便市民出行②小明通过刻苦训练成为一名游泳健将③社区医院设立疫苗接种点保障居民健康权益④某地返乡人员自主创业,带动当地经济发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.在公共场所活动,公民应当遵守一定的秩序。下列行为属于遵守公共秩序规定的是( )①购买商品时依次排队 ②倡导全民阅读,建设书香社会③乘坐公交车时按秩序上下车 ④劳动者依法与企业签订劳动合同A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.社会生活中有许多规定,如“公共场所禁止吸烟”“禁止高空抛物”“考试严禁作弊”等。这些规定( )A.说明人们的行为都是不自觉的 B.有利于保障社会的正常运行C.都属于法律法规层面的要求 D.体现了遵守规则主要靠监督 4.在销售保健品时,有些商家以能够预防疾病、治疗疾病为噱头对其保健品进行夸大虚假宣传,诱导老年人“自愿”高价购买。要解决以上问题,下列做法不可取的是( )A.经营者树立诚信意识,坚持依法经营 B.消费者练就一双慧眼,提高辨别能力C.子女限制父母的开支,阻止父母购买 D.监管部门不定期检查,加大执法力度5.遵守社会规则需要他律和自律。以下属于他律的是( ) ①在十字路口小红按照志愿者的指示过马路 ②小明经常反省自己,自觉纠正自己的错误 ③小新听从工作人员的安排排队进入美术馆 ④为取得个人进步奖,小明和同桌相互监督A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.某校开展“法律在我心中”普法宣传活动,同学们围绕“学会依法办事”这一主题展开了讨论。下列观点你赞同的是( )A.遇到非法侵害时,私下和解,息事宁人B.只有通过法律服务机构才能维护合法权益C.受到任何非法侵害,第一时间向法院起诉D.遇到非法侵害时,通过法律途径加以解决 7.温州某校八(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如图),受到各方好评。这一活动告诉我们要( )发现观察到“铺张浪费”等现象 调查研究政策 实施调查 建议运用知识 分析原因确定“移风易俗”研究主题 了解情况 做好记录 提出建议 形成报告①培养亲社会行为 ②关心家乡的发展建设③积极参与所有社会实践活动 ④保护青少年合法权益A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.国家博物馆虚拟展厅通过 VR 和 AR 技术,打破时空限制,再现文物,让更多的人能够随时随地领略到中华五千年的文明瑰宝,更为观众提供了一种全新的、沉浸式的参观体验。这说明( )A.网络成为经济贸易的新途径 B.网络丰富了民主形式和内容C.网络为文化传播搭建新平台 D.数字化手段提高了媒介素养9.2019 年年 3 月,广州一男子因曾从 8 楼随意扔下煤气罐、铁锤等物品,被指控犯以危险方法危害公共安全罪,获刑 3 年。山东济南一小区近日高空坠下三把菜刀,幸无人员伤亡,当地警方已介入调查。这警示我们( )①所有高空抛物都是犯罪行为②高空抛物致人受伤是不道德的行为③每个公民都要遵守规则,对自己的行为负责④高空坠物不仅要承担相应民事责任,致人死伤可能涉嫌犯罪A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.哈尔滨市开展 2023—2024 哈尔滨冰雪旅游季“诚信之星”选树活动,为广大游客提供最“诚意满满”的旅程,留下“好信用、好环境”的美好回忆。这需要当地市民自身( )A.积极构建和完善个人守信激励机制和失信惩戒机制B.弘扬诚信文化,构建个人诚信体系和社会信用体系C.营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会风尚D.树立诚信意识,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人11.赵某在线购买了某培训机构的考研课程,后由于个人原因申请退款。赵某多次与客服沟通,对方同意退款至“机构学习卡”,但不能提取现金。赵某无奈之下将机构告上法院。在法院主持下,双方达成和解,机构同意退款提现。这个案例表明( )①受到非法侵害,要依法求助②诉讼是维护合法权利的最后屏障③唯有诉讼是正规、权威的处理纠纷的手段④其他方式不能维护权益时才能通过诉讼讨回公道A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.根据所学知识,下列图示概念之间的关系,正确的是( )A. B. C. D.13.上公交车时,如果你挤我推,大家就很难上去;如果大家排好队,就可以有序上车。在十字路口,有红绿灯的引导,大家可以有序通行;没有红绿灯的引导,就容易导致混乱。这告诉我们( )A.自由能够激发人们的活力,促进社会的发展B.有限制的、相对的自由才能形成良好的秩序C.每个人都希望能够摆脱不合理的束缚和限制D.自由、平等是社会主义核心价值观重要内容14.在四川南充阆中市一路段,几名男子对躺在地上的一名男子进行殴打,起因是该男子在网上辱骂了他人……当网友们对屏幕中的直播画面感到七上八下时,几乎没有人知道,这其实是“网红”为博流量自编自导的一场“约架”。警方依法对 6 名涉事人员处以 5—7 天不等的行政拘留。对此,下列认识正确的是( )①珍视自由,必须依法行使权利 ②法律要求做的坚决不去做③违反规则的行为,应依法承担法律责任 ④树立法治观念,学会依法办事A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列情境中践行了法律意义上的平等的是( )①某公司人力主管在招聘普通文员时增加身高和体重限制等条件②老人、儿童、孕妇、残疾人等在乘坐公交车时享有特殊照顾③王老师对待班内每一位同学都很关心,无论他们的成绩怎么样④某村委会主任在推荐“村文明家庭”时优先推荐了自己好朋友A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.我国的很多城市公交地铁等公共交通工具都设有老人、儿童、孕妇、残疾人专座。这体现了法律意义上平等的含义是( )A.同等情况同等对待 B.不同情况同等对待C.不同情况差别对待 D.同等情况差别对待17.崇正义倡导人们追求和捍卫道义、正义、公义,体现一个人判断是非、善恶的标准和担当精神。下列属于“正义之举”的有( )①小辰发现有社会青年欺负低年级的同学,他及时拨打 110 电话报警②小航在食堂排队时不小心碰撞到一个同学,他主动向对方赔礼道歉③学生会干事小东在例行检查中常“照顾”自己班,有问题也不扣分④小婷在上网时发现境外组织攻击污蔑我国的言论,予以反击和举报A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题(四小题,共 36 分)。18.辨别与分析题(8 分)暑假里,中学生小明每天从早到晚手机不离手。观察下面漫画《机不离手》,联系所学道德与法治课程内容,对小明的行为进行辨别与分析。19.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”表达了人们对自由的无限向往。自由是珍贵的,也是有限制的,无限制的自由只能产生混乱。正如火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。越过法律这条红线,就没有自由!(1)人们为什么对自由无限向往 (4 分)(2)越过法律这条红线,就没有自由!这句话给你带来哪些启示?(4 分)20.阅读材料,解决下列问题。随着互联网技术的飞速发展,直播作为一种新兴的媒介形式,已经深入渗透到社会的各个角落,对当前社会发展产生了深远的影响。材料一 直播“带货”——在河北盐山县,苹果、红薯等特色农产品喜获丰收,该县利用网络开展“家乡的味道——我们为盐山品牌农产品代言”志愿者服务活动。电视主播变身志愿者,积极跨界当“主播”,通过产地货源免费直播带货的方式,线上宣传家乡,推介家乡的优质农产品,让更多农民搭上直播快车。材料二 直播“带祸”——某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案,进行了公开审理。公诉机关指控,被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料,但仍通过网络直播带货的方式大肆销售,甚至诱导未成年人购买,从中牟取暴利。【法律连线】《中华人民共和国刑法》规定:在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的,或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的,处五年以下有期徒刑,并处罚金。(1)结合材料,联系所学,分析网络直播会带来哪些“获”与“祸”?(4 分)(2)请你从不同角度为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。(6 分)21.为了增强同学们的法治意识,你校团委开展了一期“与法律同行,做守法少年”主题探究系列活动,请你参与并完成任务。【法治意识小调查】你和同学们围绕“中学生法治意识”开展了一次问卷调查活动,下表是问卷调查的内容及结果。中学生法治意识问卷调查(本次调查 100 人)你了解未成年人保护法及 预防未成年人犯罪法吗 非常了解 (52 人) 不太了解 (18 人) 不了解(30 人)你了解国歌法及英雄烈士 保护法吗 非常了解 (8 人) 不太了解 (14 人) 不了解(78 人)你了解自己作为未成年人 享有哪些权利吗 非常了解 (66 人) 不太了解 (13 人) 不了解(21 人)你认为保护未成年人健康 国家和社会 学校和家 青少年自身成长主要依靠 (35 人) 庭(44 人) (21 人)(1) 请你分析这份问卷反映出中学生法治意识存在哪些问题 (4 分)【法治教育在路上】为了增强同学们的法治意识,请你为学校团委推荐一些切实可行的法治教育主题活动形式。(2) 写出两种活动形式即可。(2 分)【守法用法我策划】中学生小程被两名男生堵截要钱,他们搜光了小程身上所有的零花钱并威胁小程,警告他不能告诉任何人。小程不知道怎么办才好。(3)请你告诉小程应该如何依法维权 (4 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B B C D D A C D D题号 11 12 13 14 15 16 17答案 A C B B C C B18.①暑假里,小明同学每天从早到晚手机不离手的行为是不正确的,他没有认识到过度使用手机的危害。②虽然小明使用手机可以阅读新闻、了解时事,联系亲友、增进感情,查阅资料、学习新知,休闲娱乐、放松身心,但是他每天拿着手机早起看新闻、走路聊天、坐车查资料、睡前玩游戏,会使他沉迷于手机,导致视力下降,有害身心健康,影响学习和生活。他走路时使用手机还易发生交通事故,危害人身安全。③所以,暑假里,小明,应做好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的规划,科学安排使用手机的时间,做到劳逸结合,争取实现全面发展。19.(1) ①自由促进人们的全面发展。自由有利于人们培养多方面的才能,充分展示自己的个性,享有人生出彩、梦想成真的机会。②自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围,鼓励人们探索、创新,激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性,使整个社会充满创新的力量,推动社会不断发展。(2) ①珍惜宪法和法律赋予的权利。②依法行使权利。要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。③尊重他人的权利。20. (1)一方面,直播“带货”可以为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平。另一方面,直播“带祸”这一行为不仅侵害消费者的合法权益,也影响我们(未成年人)的身体健康和正常生活。 (2)国家相关部门需要完善相关法律法规,加强对网络直播的监管。直播平台要切实履行责任,坚定维护网络秩序,加强对直播内容的审核。网络主播要将守法道德、遵守法律、依法规范自身行为。消费者要增强辨别能力、法律意识、维权意识,积极举报直播间的违法行为等。21. (1)①这份问卷反映出部分中学生对于与自己相关的法律和权利不够了解。②对于一些新出台的法律了解得不多。③一部分同学的自我保护意识有待提高。(2)举办法律知识竞赛、开展模拟法庭活动 (3)告诉小程,面对不法侵害,不要忍气吞声。可以通过告诉老师和家长寻求帮助;也可以通过法律途径来惩恶扬善、伸张正义,维护自己的合法权益。答案第 1 页,共 2 页19. (1)(4 分)八年级上期 11 月份道德与法治学科素养评价答题卡姓名:班级:(2) (4 分)座位号:u条码粘贴区正确填涂:错误填涂:缺考标记:v w x y`注意事项:填涂时用 2B 铅笔将选项涂满涂黑。修改时用橡皮擦干净。请注意题号顺序。请保持答题卡整洁,不要折叠、乱作标记。20. (1)(4 分)一、选择题(共 34 分)~~~~~~! A B C D~@ A B C D~# A B C D~$ A B C D~% A B C D~~^ A B C D~~& A B C D~~* A B C D~~( A B C D~!) A B C D~!! A B C D~!@ A B C D~!# A B C D~!$ A B C D~!% A B C D~!^ A B C D~!& A B C D(2)(6 分)二、非选择题(共 36 分)18.(8 分)21.(1)(4 分)(2)(2 分)(3)(4 分)请在每题规定的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效 展开更多...... 收起↑ 资源列表 05道法-答案.docx 05道法-答题卡.docx 05道法-试题.docx