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2025七年级生物期中考试试题答案
一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1-5CDAAB 6-10 ABBDB
二、非选择题(本题共4小题,除标注外,每空1分,共30分)
11. (1) 苔藓植物 裸子植物
(2) 种皮 子叶
(3) 果皮
(4) D
(5) 种子的受精作用摆脱了对水环境的依赖
12. (1) 表层
(2) 连通两个滴液
(3) 乙
(4) 草履虫能对外界刺激作出反应 有利
(5) 单细胞 分裂 净化
13. (1) 防止有气泡产生 不能
(2) 生理盐水 物镜
(3) 细胞膜 左下方
(4) 细胞壁 良好
14. (1) 根、茎、叶
(2) 矮小、有茎和叶的分化、没有根（有假根）、“茎”中没有导管、“叶”中没有叶脉等（答对任意两条即可，本空2分）
(3) 蕨类 孢子
(4) C
(5) 生物能进行呼吸2025-2026学年度上学期期中质量监测
七年级生物试题
一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1.用于制作临时玻片标本的生物材料必须是
A.活的 B.已死亡 C.薄而透明 D.体积小
2.显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体极其细微结构。
下列有关实验操作及现象分析正确的是
A.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜
B.要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图2中的①④
C.图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体
D.若视野中出现一黑色污点，转动物镜和移动玻片污点均不动，则污点在目镜上
3.生活中做馒头用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自于种子哪一结构
A.小麦的胚乳、花生的子叶 B.小麦的胚乳、花生的胚乳
C.小麦的子叶、花生的胚乳 D.小麦的子叶、花生的子叶
4.每个人指纹的图案、断点和交叉点各不相同，呈现唯一性且终生不变，利用这-特点发明的指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主要受到染色体上基因的影响，这些基因存在于
A.细胞核中 B.细胞膜中 C.细胞质中 D.大液泡中
5.海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖。下列叙述正确的是
A.海带呈褐色，不能进行光合作用 B.海带是多细胞藻类
C.海带依靠根吸收水和无机盐 D.海带的叶供人类食用
6.下图中，细胞甲经过a过程形成了细胞乙、丙。
下列说法正确的是
A.图中三个细胞遗传物质相同
B.该图可以表示动物细胞的分裂过程
C.a过程细胞核中的染色体不发生变化
D.a过程的结果是形成了不同的组织
7.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，取材前漱口的目的是
A.防止消毒牙签被污染 B.清除口腔中的杂物
C.保持口腔上皮细胞湿润 D.减小牙签刮取口腔侧壁的痛感
8.如图中的甲、乙分别代表胃腺细胞和黄瓜叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则B区含有下列哪些细胞结构
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核
⑤叶绿体⑥液泡⑦纤毛
A.①⑤⑥ B.②③④ C.②③⑦ D.①⑥
9.取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列有关叙述错误的是
A.番茄果实是番茄植株的生殖器官
B.番茄植株比人体少了 “系统”这个结构层次
C.“筋络”和“果皮”分别是输导组织和保护组织
D.“果肉”细胞和“果皮”细胞内含有遗传物质的结构不同
10.下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是
A.含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应
B.蘑菇能够由小长大——生物都有遗传和变异的特性
C.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
D.海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养
二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分）
11.在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列与植物相关的概念图。
（1）图中A表示的植物类群是 , B表示的植物类群是 。
（2）数字①表示的结构是 ,数字②表示的结构是 。
（3）被子植物和B植物同属于种子植物，二者的主要区别在于种子外是否有 包被。
（4）双子叶植物C可以是以下哪种植物（ ）（填字母）
A.水杉 B.地钱 C.满江红 D.花生
（5）种子植物之所以能够更好地适应陆地生活，是因为 。
12.某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激做出反应”，进行了如下实验:
①取甲、乙两个载玻片（如图），分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地画一下；②取一些食盐颗粒，放在甲载玻片右侧液滴边缘；在乙的右侧培养液边缘滴一小滴肉汁。请分析可能出现的现象并回答有关问题：
（1）吸取草履虫培养液时，吸取的是培养液的 。（选填：表层/中层/下层/各层均可）
（2）用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地划一下，目的是 。
（3）兴趣小组的同学将会发现图中 （填“甲”或“乙”）载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多；另一载玻片右侧培养液中的草履虫会越来越少，大多数游向了左侧培养液。
（4）由此可得出的结论是： 。
根据上述现象分析可知肉汁属于 （填“有利”或“不利”）刺激。
（5）草履虫虽然是一种 生物（填“单细胞”或“多细胞”），但是有着精致和复杂的结构，可以完成各种生理功能；草履虫通过 产生新个体。草履虫还对污水有一定的 作用。
13.某班同学制作了细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在生物学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请回答：
（1）第一组同学选用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片，在盖盖玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样做的目的是 ，在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构时， （填“能”或“不能”）看到叶绿体。
（2）第二组同学在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是 。观察时，在不更换目镜的情况下，更换图甲中的[③] ,可使物像变大。
（3）图乙中⑤所指结构是 ,若想让物像移到视野中央，应向 （填“左下方”或“右上方”）移动玻片。
（4）第三组制作模型如图丙所示，你认为该模型缺少的细胞结构是 ，根据评价指标，该同学的作品应评为 。
14.阅读下列资料，回答有关问题。
资料一：如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出“绿膜”，水会变成绿色。
资料二：某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，这里许多苔藓植物都不见了。
资料三：某山坡的背阴处生有一种草本植物，其叶片下表面边缘有许多褐色的隆起。
（1）资料一所描述的植物类群，结构简单，没有 等器官的分化。
（2）苔藓植物的主要特征有 。（答2点即可，本空2分）
（3）根据资料三的描述，可知该草本植物属于 植物，褐色隆起内散落出来的小颗粒是 ,落在适宜环境中就会萌发。
（4）以上资料提及的植物类群，其共同特征是 （填字母）。
A.都是多细胞生物 B.都生活在陆地上 C.都不能产生种子
（5）上述资料中的植物都能够吸收二氧化碳、释放氧气，说明生物具有的特征是
。

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