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2025～2026学年度第一学期期中质量检测
七年级生物
（2025.11）
本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 中华文化博大精深，下列句子与其体现的生命特征，对应错误的是（　　）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆——遗传
B. 春种一粒粟，秋收万颗子—繁殖
C. 月出惊山鸟，时鸣春涧中——对外界刺激作出反应
D. 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏—生物影响环境
2. 蛇年春晚，人形机器人和舞蹈演员共同演绎了舞蹈《秧BOT》。舞蹈演员与人形机器人的区别是（ ）
A. 能运动
B 能对指令作出反应
C. 能生长和繁殖
D. 需要消耗能量
3. 下列不属于植物组织的是（　　）
A. B.
C. D.
4. 一路“象”北，是指云南野象群集体北迁并返回事件。科学家研究野生象在自然状态下的各种行为，用无人机跟踪拍摄来记录野生象的行为，这种研究方法属于（　　）
A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 文献法
5. 壁虎遇到危险会断尾逃生，一段时间后，又会长出新的尾。与这一过程相关的生命活动是（　　）
A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞分裂、分化 D. 细胞分裂、生长和分化
6. 用显微镜观察载玻片上的字母“p”时，视野中呈现的图像形状是（　　）
A. p B. d C. b D. q
7. 如图为巴斯德实验示意图，以下对该实验的分析错误的是（　　）
A. 该实验的变量是烧瓶的瓶颈形状不同
B. 将A、B两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物
C. 巴斯德的成功之处，在于他对曲颈瓶的设计，使曲颈瓶内没有微生物进入
D. 通过实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自空气
8. 随着科技发展，显微镜的功能更完善，操作更便捷。如图甲和乙分别为普通光学显微镜和数码显微镜。下列叙述正确的是（　　）
A. 乙没有粗、细准焦螺旋
B. 乙下降载物台时，眼睛需从侧面注视物镜
C. 甲乙的成像原理相同
D. 乙没有甲所示的⑥反光镜，因此不需要对光
9. 如图所示①②为物镜，③④为目镜，⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间距离．下列哪种组合观察到的细胞数目最少？（　　）
A. ①③⑥ B. ②④⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤
10. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”诗句中提及了两类生物——动物和植物，如图是这两类生物的细胞结构模式图。下列有关叙述不合理的是（　　）
A. 莺和柳的细胞都具有的细胞结构是②、④、⑥、⑦
B. 结构①具有支持和保护作用
C. 所有的植物细胞都具有结构①、③、⑤
D. 结构④内有遗传物质，是控制中心
11. 下图中盖盖玻片操作（箭头代表盖盖玻片的方向）正确的是（　　）
A. B.
C. D.
12. 如图是同学们在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂图，图中1、2、3表示处于不同的细胞分裂状态。有关其说法错误的是（　　）
A. 图中1、2、3在细胞分裂中的先后顺序是1→2→3
B. 细胞分裂过程中遗传物质先进行复制，然后平均分配到两个子细胞中
C. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显
D. 分裂后的新细胞与原细胞中的染色体形态相同，数目减少一半
13. 下列常用实验材料中，与其他几项不属于同一个结构层次的是（　　）
A. 番茄果肉 B. 棉花的种子
C. 血液 D. 洋葱内表皮
14. 卷柏具有药用价值，有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。初步判断卷柏属于（　　）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
15. 推理是揭示事物本质的思维方法，下列哪一项的推理形式与其他三项不同（　　）
A. 随季节不同进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟。大雁每年秋季飞向南方，春季又飞向北方，因此，大雁属于候鸟
B. 杨、柳等树木每到秋冬季节就会落叶，它们都是落叶植物
C. 蒲公英、桃、番茄等植物，具有真正的花和果实，它们都属于被子植物
D. 狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息，它们都属于昼行性动物
16. 按照构成生物体的结构层次排序，下列正确的是（　　）
A. ④→②→①→③→⑤ B. ④→②→③→①→⑤
C. ⑤→①→③→④→② D. ②→④→①→③→⑤
17. 红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，可用于提炼抗癌药物——紫杉醇。下列关于红豆杉的说法，错误的是（　　）
A. 能产生种子 B. 属于裸子植物
C. 根、茎、叶发达 D. 种子外有果皮包被
18. 学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ）
A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，能生活在阴湿的陆地上
C. 肾蕨有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有输导组织
D. 银杏是最古老的裸子植物之一，其果实俗称“白果”
19. 在植物类群中，与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物对环境适应能力更强的主要原因是（ ）
A. 具有根茎叶的分化 B. 植株比较高大
C. 生殖过程摆脱了水环境的限制 D. 种子植物都生活在陆地上
20. 我国科学家曾模拟火星环境，用色球藻等藻类进行实验，取得了一定的成果。有关藻类的说法，不正确的是（　　）
A. 藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化
B. 生活在水中的藻类都是单细胞生物，生活在潮湿陆地上的藻类都是多细胞生物
C. 数量庞大的藻类通过光合作用制造了地球大气中约一半的氧气
D. 水体养分过多会引起藻类大量繁殖，形成赤潮或水华，影响其他生物的生存
21. 下列有关生物实验的叙述，正确的是（　　）
A. 观察水绵，需用低倍镜观察细胞内叶绿体的位置和形状
B. 观察肾蕨时，需用显微镜观察孢子囊群的形态
C. 在观察葫芦藓的过程中，要使葫芦藓保持湿润
D. 用解剖刀将桃纵剖，观察到的桃核是桃的种子
22. 苔藓植物可以作为环境监测的指示植物，是因为（）
A. 植株非常矮小，容易死亡
B. 有假根，能从土壤中吸收有害物质
C. 叶片只由一层细胞组成，毒气容易侵入
D. 有输导组织，有毒物质容易扩散
23. 在“观察桃的果实”实验中，下列叙述错误的是（　　）
A. 先用解剖刀纵剖到核，观察剖面及果实由外向内结构组成
B. 3是外果皮比较薄，主要由上皮组织构成
C. 2是中果皮即果肉，是由薄壁组织构成的
D. 4是种子，属于桃的生殖器官
24. 某同学根据植物名称，认为金鱼藻属于藻类。查阅资料后，他认定金鱼藻属于被子植物。这位同学的依据是（ ）
A. 金鱼藻有茎、叶分化 B. 金鱼藻有输导组织
C. 金鱼藻能开花结果 D. 金鱼藻能结种子
25. 如图所示，阴影部分E表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征，这一特征包括（　　）
A. 由细胞组成，能进行光合作用
B. 能开花结果，产生种子
C. 能用孢子繁殖后代
D. 有根、茎、叶的分化，有输导组织
二、非选择题：本题共6小题，每空1分，共50分。
26. 显微镜是开展实验探究常用的实验用具，其结构和部分操作模式图如下，请据图回答下列问题。
（1）显微镜各部分结构中，起放大物像作用的结构是_______（填序号）。
（2）图二中操作显微镜的正确顺序是_______（填字母）。对光时，转动转换器，使________物镜对准通光孔。
（3）小丽同学制作了一个装片，使用目镜为5×，物镜为4×进行观察，当将物镜更换为10×后，显微镜放大倍数为________倍。
（4）若要把视野左下方的物像移到视野中央，应该将装片向________方移动。
（5）图一中，用显微镜观察时，若要使物像更清晰，应该调节显微镜的[3]若要使视野更亮，应该调节[ ]_______换用更大的光圈，或者调节[________]使用凹面镜。
27. 初中生物学实验技能比赛中，某同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。下面是该同学的部分操作示意图（图一）和观察效果图（图二），请据图回答下列问题。
（1）图一中该同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作过程的正确顺序依次是______（填序号）。
（2）图一步骤③中滴加的液体是_____，若制作人口腔上皮细胞临时装片，则步骤③应滴加_____，滴加液体的目的是______。
（3）图一中步骤⑤在进行染色，滴加的液体是_____。
（4）如图二，该同学看到甲视野中存在气泡，推测这是图一中步骤______（填序号）操作不当造成的。乙视野中观察到的情形是图一步骤中_____（填序号）操作不当造成的。
（5）某同学在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察。此时，他采取的方法是_____。
A. 换用高倍目镜或物镜重新观察
B. 移动装片，寻找合适的观察区域
C. 选用较小的光圈和平面镜
D 换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
28. 有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。甲乙是生物体细胞的结构图，丙为草履虫的模式图，丁为“探究草履虫对刺激的反应”实验示意图。请据图回答下列问题。
（1）图中表示植物细胞的是_______，判断依据是其比动物细胞多了哪些结构 _______（填序号）。
（2）图甲和图乙细胞都有的能量转换器是[ ]________，它是_______的主要场所。
（3）榨取西瓜汁时，西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的[ ]________。将植物细胞浸入清水，细胞不会因为吸水而变形，这是因为具有[ ]_______能保护和支持细胞。
（4）草履虫生活在水中，经检测发现，某种有毒物质在草履虫体内的浓度远远低于其生活的环境中的浓度，控制阻挡该有毒物质进入细胞的结构是[ ]_______。
（5）在图丁所示的实验中，在A处外侧滴一滴食盐水溶液，放大镜下观察草履虫向________（填A或B）运动，说明草履虫能够对刺激作出有规律的反应，本次探究过程中控制的变量是________。
29. 番茄是一种富含营养的蔬菜，以下是番茄的结构层次图，请据图回答下列问题。
（1）番茄结构和功能的基本单位是________。
（2）图中②表示细胞的________过程：③表示细胞的_______过程，其结果是形成______。
（3）在图示的结构层次中没有，而动物特有的结构层次是_______。
（4）图g所示结构中的番茄植株的叶片属于植物体结构层次中的________。
（5）将番茄果皮制成临时装片，经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐，该组织如上图中的字母_______所示，推测其具有保护功能。动物体内具有这一功能的是________组织。
30. 小红到郊外森林公园采集了若干种生物，带回实验室观察。请如图回答下列问题。
（1）在溪边岩石上，小红发现了葫芦藓（A）。葫芦藓依靠[ ]_______固定在岩石上，比藻类高等，有_______的分化。同一环境中，肾蕨植株要比葫芦藓高大，原因是肾蕨有_______。
（2）小红从山坡上采集到一株蕨（B），用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是孢子囊，其中含有可以散落出来的褐色小颗粒孢子，它们是一种_______细胞。
（3）假如你在森林中迷了路，可以借助苔藓植物的分布辨别方向，因为大多数树干的_______（填“背光面”或“向光面”）苔藓多。
（4）C与D相比没有_______和________这两种器官。
（5）C和D最重要的共同特征是能用_______繁殖后代，________（填字母）种子外有果皮包被。
31. 当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时，常常看到一些身体略扁、长椭圆形，灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇。我们发现鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块、花盆的下面。有些同学想要探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，设计如下探究方案，请回答下列问题。
（1）提出问题：_______ 根据该实验所探究的问题，确定实验的变量是______。
（2）设计实验方案：将一个硬纸盒一分为二，硬纸盒两侧的条件应如图中_______（填字母）所示，其他条件都应保持一致，这样做的目的是为了形成_______实验。
（3）在硬纸盒中央放入10只鼠妇，10分钟内每隔2分钟统计一次硬纸盒两侧鼠妇的数量。实验中选用10只鼠妇而不是1只，原因是______。
（4）实验现象：
环境 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 9分钟 10分钟 11分钟
干燥 3 4 2 2 2 1 3 5 4 3
潮湿 7 6 8 8 8 9 7 5 6 7
通过实验数据可知，鼠妇更喜欢______（填“干燥”或“潮湿”）的环境。
（5）实验时，有一个小组的实验结果和其他小组都不相同。他们应该______（选填字母）。
A. 参考其他小组实验结果进行修正
B. 在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确
C. 承认本组探究活动失败
D. 坚持本组实验结果是完全正确的
（6）在完成以上探究后，某同学还想探究光照对鼠妇生活的影响，他设计了下图的实验装置，若使实验装置更科学，应该如何改动 ______。
2025～2026学年度第一学期期中质量检测
七年级生物
（2025.11）
本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】A
二、非选择题：本题共6小题，每空1分，共50分。
【26题答案】
【答案】（1）1、5 （2） ①. CABD ②. 低倍
（3）50 （4）左下
（5） ①. 6遮光器 ②. 7
【27题答案】
【答案】（1）③→④→②→①→⑤
（2） ①. 清水 ②. 生理盐水 ③. 维持细胞的正常形态
（3）碘液 （4） ①. ① ②. ② （5）B
【28题答案】
【答案】（1） ①. 甲 ②. ①③⑤
（2） ①. ⑦线粒体 ②. 呼吸作用
（3） ①. ⑤液泡 ②. ①细胞壁 （4）②细胞膜
（5） ①. B ②. 刺激物的类型##食盐
【29题答案】
【答案】（1）细胞 （2） ①. 分裂 ②. 分化 ③. 组织
（3）系统 （4）植物体
（5） ①. a ②. 上皮
【30题答案】
【答案】（1） ①. d假根 ②. 苔藓植物有茎和叶的分化 ③. 根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织
（2）生殖 （3）背光面
（4） ①. 花 ②. 果实
（5） ①. 种子 ②. D
【31题答案】
【答案】（1） ①. 土壤湿度对鼠妇生活有影响吗 ②. 土壤湿度
（2） ①. C ②. 对照
（3）减少偶然因素对实验的影响，提高实验结论的准确性
（4）潮湿 （5）B （6）将干土换成湿土

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