江苏省连云港市灌南县2025-2026学年高二上学期期中考试生物试卷(图片版,无答案)

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江苏省连云港市灌南县2025-2026学年高二上学期期中考试生物试卷(图片版,无答案)

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灌南县2025~2026学年度第一学期期中调研考试
高二生物试题
注意事项:
1.考试时间:75分钟试卷满分100分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡上。
3.请用2B铅笔和0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域内作答。
第1卷选择题部分(共42分)
一、单项选择题:本部分共15小题,每小题2分,共计30分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项是符合题目要求的。
1.2025年4月24日,神舟二十号载人飞船发射圆满成功。下列有关航天员内环境与稳态
的叙述,正确的是
A.内环境稳态是指内环境的渗透压和酸碱度处于动态平衡
B.内环境的酸碱度发生变化时,机体也可能处于稳态
C.航天员的成熟红细胞呼吸产生的C02不会显著影响酸碱度
D.航天员在失重的太空中生活,血钙流失会导致肌无力
2.右图为某器官结构示意图,A、B、C、D分别表示不同的体液。
A
●D●
下列叙述正确的是
动脉端
PB
○●●○6静脉端
A.体液A、B、C的含量之和大于体液D的含量
B.A中蛋白质的含量高于B中蛋白质的含量
注:“一”表示B的流动方向。
C.C中的物质进入B的主要方式是穿过毛细淋巴管壁
D.若该器官为胰腺,则进食后静脉端胰岛素含量升高
3.人的一切生命活动都离不开神经系统的调节和控制。下列叙述正确的是
A.神经系统的调节和控制只依赖于其结构和功能单位神经细胞
B.心肌、平滑肌和腺体均同时受交感神经和副交感神经的支配
C.若患者大脑左半球言语区的V区受损,则看不懂文字的含义
D.人的学习形式多数是建立在非条件反射基础上的联合型学习
4.如图为中枢神经元之间的一种连接方式,由于信息在环路中运行,使神经元活动的时间
延长,M为连接在神经元表面的灵敏电流计。下列叙述正确的是
A.刺激A处时,M将发生两次方向相反的偏转
B.B处突触前膜以胞吐的方式释放抑制性神经递质
C.该神经回路中兴奋的传递存在反馈调节
D.兴奋在C、D处都以电信号的形式传导
5.激素、神经递质都是动物体内的信号分子。下列叙述错误的是
A.激素和神经递质发挥作用后会被降解或回收
B.激素和神经递质都通过血液进行运输
高二生物试卷
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C.激素和神经递质可作用于同一细胞调控相应的生理过程
D.它们都可通过与细胞受体接触进行信息交流
6.无论严寒还是酷暑,正常人的体温并不会随着环境温度大幅度波动。下列叙述错误的是
A.安静时肝、脑的温度高于其他组织
B.正常机体在炎热环境中主要通过蒸发的方式散热
C.当体温低于调定点时,人体皮肤热感受器兴奋,产热量大于散热量
D.受到寒冷刺激时,机体通过交感神经促进肾上腺髓质分泌肾上腺素
7.机体通过神经-体液调节维持运动过程中的水盐平衡。下列叙述错误的是
A.水的摄入量主要依赖神经调节,水的排出量受神经和体液的共同调节
B.运动失水导致血容量减少,促使醛固酮分祕增加以维持血钠和血压稳定
C.运动出汗后,下丘脑分泌并释放的抗利尿激素增加,促进对水的重吸收
D.运动后适量饮用含电解质的运动饮料有助于细胞外液渗透压快速恢复
8.下丘脑是脑的重要组成部分。下列叙述错误的是
A.下丘脑中存在调节内脏活动的高级神经中枢
B.下丘脑可直接调控甲状腺激素的合成分泌
C.下丘脑能感受细胞外液渗透压和血糖浓度的变化
D.下丘脑中不仅有体温调节中枢,还与生物节律等的控制有关
9.人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列叙述正确的是
A.机体对“非己”物质产生免疫反应时可引起自身免疫病
B.皮肤分泌物中的杀菌物质参与构成保卫人体的第二道防线
C.相同病原体侵入不同人体后激活B细胞分泌的抗体都相同
D.再次接触相同抗原时,吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快
10.植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述正确的是
A.树木的年轮和植物的春化作用都能说明湿度参与植物生长发育调节
B.菊花是自然条件下秋季开花的植物,缩短光照时间可使其延迟开花
C.嫩叶合成的赤霉素可以沿韧皮部进行极性运输调节植物茎的伸长
D.干旱胁迫下,豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭
11.池塘生物群落中生活着芦苇、香蒲等植物。下列叙述错误的是
A.池塘生物群落区别于其他群落的重要特征是物种组成
B.研究芦苇的生态位需研究其种群密度、植株高度等特征
C.池塘中香蒲高低错落有致属于群落的垂直结构
D.春季芦苇、香蒲发芽生长,秋季干枯休眠属于群落的季相更替
12.利用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)估算培养液中蓝细菌密度,样液稀释
100倍,计数室中细胞分布如图所示。下列叙述正确的是
四m

A.先将盖玻片盖在计数板上,再将培养液滴在盖玻片的中间
B.计数时统计的数据为中方格相邻两边及夹角上的菌体数
C.计数时小方格内蓝细菌过多可移动计数板重新选择小方格

D.以图示菌体数为平均值估算,培养液中蓝细菌的密度为9.6×10个/mL
高二生物试卷
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