16《保护消化和呼吸器官》(课件)(共28张PPT)-2025-2026学年科学三年级上册(人教鄂教版2024)

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16《保护消化和呼吸器官》(课件)(共28张PPT)-2025-2026学年科学三年级上册(人教鄂教版2024)

资源简介

(共28张PPT)
2025
人教鄂教版 2024
参天的大树与低矮的小草在外形上有很大的不同,但它们都是 植物。植物有哪些共同的特征?
探究与实践
消化和呼吸器官是人体的重要器官,它们的健康与我们的生活息息相关,我们如何来保护它们?
1 口腔是消化器官的起始部分,口腔疾病影响全身健康。如何 保护口腔健康?
探究与实践
怎样保护消化器官
小小牙刷手中拿, 早晚耐心把牙刷。
探究与实践
参天的大树与低矮的小草在外形上有很大的不同,但它们都是 植物。植物有哪些共同的特征?
探究与实践
方法学习
保护口腔健康还要注意避免牙外伤。运动或游戏时要穿好防滑运 动鞋,必要时戴好护具。
2 我们应该养成哪些健康饮食习惯?为什么?
探究与实践
饭前便后要洗手
蔬菜瓜果要洗净
2 我们应该养成哪些健康饮食习惯?为什么?
探究与实践
吃饭的时候不要看电视、看书 使用公筷
2 我们应该养成哪些健康饮食习惯?为什么?
探究与实践
不吃变质、不干净、过了保质期的食物 要按时吃饭,细嚼慢咽,不暴饮暴食
1 研讨:如何保护呼吸器官?为什么要这样做?
探究与实践
怎样保护呼吸器官
多运动 注意防寒保暖 洒水降尘
探究与实践
经常开窗通气 空气质量不好时戴口罩 不吸烟,远离二手烟
探究与实践
2 呼吸道传染病流行时,除了上述保护措施,我们还应该怎样 做好防护?
探究与实践
勤洗手
探究与实践
不聚集
探究与实践
日常感冒也应当佩戴口罩,既保护他 人,也保护自己。
探究与实践
我们吃的很多食物来自预包装食品,食品包装标签上有很多 重要信息。
拓展活动
挑选健康食品从读懂标签开始
产品名称和种类:杀菌乳、发 酵乳等都属于乳制品,而含乳饮料 不属于乳制品。
日期标识:在食品包装上找到 食品的生产日期和保质期,可以推 算食品是否过期。
拓展活动
挑选健康食品从读懂标签开始
食品配料表:配料一般是按含 量从高到低排序,排名越靠前的,含量就越高。有些食品中含有的某 些成分,对于部分人群,可能会诱 发过敏反应。可以在配料表中或临 近位置寻找该食品是否含有常见的 致敏原成分。
拓展活动
挑选健康食品从读懂标签开始
营养成分表:营养成分表至少 应包括能量、蛋白质、脂肪、碳水 化合物(或糖类)和钠等项目,其 他营养成分可标注在这 5 项之后。
拓展活动
挑选健康食品从读懂标签开始
如果在食品包装上看到“蓝帽 子”标志,说明它是保健食品。保健食品不能替代均衡膳食。
拓展活动
挑选健康食品从读懂标签开始
单元回顾
一、选择词语完成概念图
单元回顾
一、选择词语完成概念图
单元回顾
一、选择词语完成概念图
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