3.5.2 线段的长短比较(同步练习·含解析)2025-2026学年七年级上册数学华东师大版(2024)

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3.5.2 线段的长短比较(同步练习·含解析)2025-2026学年七年级上册数学华东师大版(2024)

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3.5.3线段的长短比较
一.选择题(共8小题)
1.(2024秋 锦州期末)一种燕尾夹如图1所示,图2是闭合状态的示意图,AE=CF=EF=2cm,BE=DF=3cm,图3是打开状态的示意图,其中AC=1cm,则打开状态下B,D两点之间的距离为(  )
A.2cm B.2.5cm C.3cm D.3.5cm
2.(2024秋 广汉市期末)如图,将一根绳子对折以后用线段AB表示,现从P处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为60cm,若APPB,则这条绳子的原长为(  )
A.100cm B.150cm
C.100cm或150cm D.120cm或150cm
3.(2024秋 茌平区期末)已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,BC=4cm,若M是AB的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是(  )
A.7cm B.3cm C.7cm或5cm D.7cm或3cm
4.(2024秋 无锡期末)已知线段AB=16,C、D是线段AB上的两个动点,则下列结论:
①若C是AB的中点,点D在线段CB上,DB=3,则CD=5;
②若AC+BDCD,则CD;
③若CD=4,且AC:BD=1:2,则AC=4;
④若D是BC的中点,AC=6+a(a>0),则AC>BD.
其中正确的为(  )
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②④
5.(2024秋 兴国县期末)如图,点B、D在线段AC上,且BDABCD,E、F分别是AB、CD的中点,EF=10cm,则CD=(  )cm.
A.16 B.12 C.8 D.6
6.(2024秋 青县期末)如图,点C是线段AB的中点,点D是线段CB上任意一点,则下列表示线段关系的式子不正确的是(  )
A.AB=2AC B.AC+CD+DB=AB
C.CD=ADAB D.AD(CD+AB)
7.(2024秋 牡丹江期末)已知线段AB=3cm,点C在线段AB所在的直线上,且BC=1cm,则线段AC的长度为(  )
A.4cm B.2cm C.2cm或4cm D.3cm
8.(2024秋 宁远县期末)点M在线段AB上,给出下列四个条件,其中不能判定点M是线段AB中点的是(  )
A.AM=BM B.AB=2AM C.BMAB D.AM+BM=AB
二.填空题(共5小题)
9.(2024秋 宿城区期末)已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,则线段AM的长是    .
10.(2024秋 丰台区期末)两根木条,一根长20cm,一根长24cm,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为     cm.
11.(2024秋 尧都区期末)线段AB的长为2cm,延长AB到C,使AC=3AB,再反向延长AB到D,使BD=2BC,则线段CD的长为     cm.
12.(2024秋 沐川县期末)如图,AB=10,CB=7,D是AC的中点,DB的长是     .
13.(2024秋 环县期末)如图,点M、N在线段AB上,点N是AB的中点,AMAN=2,则AB=    .
三.解答题(共2小题)
14.(2024秋 凉州区期末)已知,直线l上线段AB=6、线段CD=2(点A在点B的左侧,点C在点D的左侧).
(1)若线段BC=1,则线段AD=    ;
(2)如图2,点P、Q分别为AD、BC的中点,求线段PQ的长度;
(3)若线段CD从点B开始以1个单位/秒的速度向右运动,同时,点M从点A开始以2个单位/秒的速度向右运动,点N是线段BD的中点,若MN=2DN,求线段CD运动的时间.
15.(2024秋 永城市期末)已知点C在射线AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点.
(1)如图,当点C在线段AB上时,若AC=4,CB=8,求线段MN的长;
(2)当点C在线段AB的延长线上时,AC=a,BC=b,求线段MN的长(用含a,b的式子表示).
3.5.3线段的长短比较
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.(2024秋 锦州期末)一种燕尾夹如图1所示,图2是闭合状态的示意图,AE=CF=EF=2cm,BE=DF=3cm,图3是打开状态的示意图,其中AC=1cm,则打开状态下B,D两点之间的距离为(  )
A.2cm B.2.5cm C.3cm D.3.5cm
【考点】两点间的距离.
【专题】线段、角、相交线与平行线;运算能力.
【答案】D
【分析】如图:延长BA、DC交于Q,连接BD,由题意可知:AE:BE=CF:FD=1 : 1,则AC∥EF∥BD,根据平行线等分线段定理可得QA=QC;设QA=QC=t,则QE=QF=t+2,再通过证明△QAC∽△QEF、△QAC∽△QBD解答即可.
【解答】解:如图:延长BA、DC交于Q,连接BD,
由条件可知AC∥EF∥BD,
∴,
∴QA=QC,
设QA=QC=t,则QE=QF=t+2,
∴,
∵AC∥EF,
∴△QAC∽△QEF,
∴,
解得:t=2,
∴QE=QF=2+2=4,QB=QD=2+2+3=7,
∵AC∥BD,
∴△QAC∽△QBD,
∴,
解得:BD=3.5cm.
故选:D.
【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、平行线等分线段定理等知识点,掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
2.(2024秋 广汉市期末)如图,将一根绳子对折以后用线段AB表示,现从P处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为60cm,若APPB,则这条绳子的原长为(  )
A.100cm B.150cm
C.100cm或150cm D.120cm或150cm
【考点】两点间的距离.
【专题】线段、角、相交线与平行线.
【答案】C
【分析】根据绳子对折以后用线段AB表示,可得绳长是AB的2倍,分类讨论,PB的2倍最长,可得PB,AP的2倍最长,可得AP的长,再根据线段间的比例关系,可得答案.
【解答】解:当PB的2倍最长时,得
PB=30cm,
APPB=20cm,
AB=AP+PB=50cm,
这条绳子的原长为2AB=100cm;
当AP的2倍最长时,得
AP=30cm,APPB,
PBAP=45cm,
AB=AP+PB=75cm,
这条绳子的原长为2AB=150cm.
故选:C.
【点评】本题考查了两点间的距离,分类讨论是解题关键.
3.(2024秋 茌平区期末)已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,BC=4cm,若M是AB的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是(  )
A.7cm B.3cm C.7cm或5cm D.7cm或3cm
【考点】两点间的距离.
【答案】D
【分析】根据线段中点的定义求出BM、BN,再分线段BC不在线段AB上和在线段AB上两种情况讨论求解.
【解答】解:∵M是AB的中点,N是BC的中点,
∴BMAB10=5cm,
BNBC4=2cm,
如图1,线段BC不在线段AB上时,MN=BM+BN=5+2=7cm,
如图2,线段BC在线段AB上时,MN=BM﹣BN=5﹣2=3cm,
综上所述,线段MN的长度是7cm或3cm.
故选:D.
【点评】本题考查了两点间的距离,主要利用了线段中点的定义,难点在于要分情况讨论.
4.(2024秋 无锡期末)已知线段AB=16,C、D是线段AB上的两个动点,则下列结论:
①若C是AB的中点,点D在线段CB上,DB=3,则CD=5;
②若AC+BDCD,则CD;
③若CD=4,且AC:BD=1:2,则AC=4;
④若D是BC的中点,AC=6+a(a>0),则AC>BD.
其中正确的为(  )
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②④
【考点】两点间的距离.
【专题】线段、角、相交线与平行线;推理能力.
【答案】D
【分析】①先根据线段中点的定义和AB=16,求出BC,然后根据CD=BC﹣DB求出答案,进行判断即可;
②根据AC+CD+BD=AB,AC+BDCD,AB=16,列出关于CD的方程,解方程即可;
③分两种情况讨论:当点C在点D左侧或当点C在点D右侧时,然后根据已知条件设AC=x,则BD=2x,最后根据线段之间的数量关系列出关于x的方程,解方程求出x,进行判断即可;
④先根据AC+BC=AB=16,AC=6+a,求出BC,再根据D是BC的中点,求出BD,然后再求出AC与BD的差,然后判断AC和BD的大小即可.
【解答】解:①∵C是AB的中点,线段AB=16,
∴,
∵点D在线段CB上,DB=3,
∴CD=BC﹣DB=8﹣3=5,
故①正确;
②∵AC+CD+BD=AB,AC+BDCD,AB=16,
∴,


故②正确;
③当点C在点D左侧时,如图所示:
设AC=x,则BD=2x,
∵AC+CD+BD=AB=16,
∴x+4+2x=16,
解得:x=4,
∴AC=4;
当点C在点D右侧时,如图所示,
设AC=x,则BD=2x,
∵AC+BD﹣CD=AB=16,
∴x+2x﹣4=16,
解得:,
∴;
综上可知AC=4或,
故③错误;
④∵AC+BC=AB=16,AC=6+a,
∴BC=16﹣(6+a)=16﹣6﹣a=10﹣a,
∵D是BC的中点,
∴,
∵AC﹣BD

∴AC>BD,
故④正确;
综上可知:正确的是①②④,
故选:D.
【点评】本题主要考查了两点间的距离,解题关键是正确识别图形,理解线段与线段之间的数量关系.
5.(2024秋 兴国县期末)如图,点B、D在线段AC上,且BDABCD,E、F分别是AB、CD的中点,EF=10cm,则CD=(  )cm.
A.16 B.12 C.8 D.6
【考点】两点间的距离.
【专题】线段、角、相交线与平行线;运算能力.
【答案】A
【分析】根据BD、AB、CD的关系,可用BD表示AB,表示CD,根据线段的和差,可得AD,AC的长,根据线段中点的性质,可得AE、FC的长,再根据线段的和差,可得关于BD的方程,根据解方程,可得答案.
【解答】解:由BDABCD,得
AB=3BD,CD=4BD.
由线段的和差,得
AD=AB﹣BD=2BD,AC=AD+CD=2BD+4BD=6BD.
由线段AB、CD的中点E、F,得
AEABBD,FCCDBD=2BD.
由线段的和差,得EF=AC﹣AE﹣FC=6BDBD﹣2BD=10,
解得:BD=4,
CD416(cm),
故选:A.
【点评】本题考查了两点间的距离,利用了线段的和差,线段中点的性质.
6.(2024秋 青县期末)如图,点C是线段AB的中点,点D是线段CB上任意一点,则下列表示线段关系的式子不正确的是(  )
A.AB=2AC B.AC+CD+DB=AB
C.CD=ADAB D.AD(CD+AB)
【考点】比较线段的长短.
【专题】计算题.
【答案】D
【分析】根据线段中点的定义对A进行判断;根据图形直接对B进行判断;根据ACAB,则CD=AD﹣AC=ADAB可对C进行判断;根据AD=AC+CDAB+CD可对D进行判断.
【解答】解:A、由点C是线段AB的中点,则AB=2AC,正确,不符合题意;
B、AC+CD+DB=AB,正确,不符合题意;
C、由点C是线段AB的中点,则ACAB,CD=AD﹣AC=ADAB,正确,不符合题意;
D、AD=AC+CDAB+CD,不正确,符合题意.
故选:D.
【点评】本题考查了比较线段的长短:线段上一点把这条线段分成两条线段,这两条线段的和等于原线段.也考查了线段中点的定义.
7.(2024秋 牡丹江期末)已知线段AB=3cm,点C在线段AB所在的直线上,且BC=1cm,则线段AC的长度为(  )
A.4cm B.2cm C.2cm或4cm D.3cm
【考点】两点间的距离.
【专题】分类讨论.
【答案】C
【分析】分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论.
【解答】解:(1)点B在A、C之间时,AC=AB+BC=3+1=4cm;
(2)点C在A、B之间时,AC=AB﹣BC=3﹣1=2cm.
所以A、C两点间的距离是4cm或2cm.
故选:C.
【点评】本题考查了两点间的距离,属于基础题,分两种情况讨论是解本题的难点也是解本题的关键.
8.(2024秋 宁远县期末)点M在线段AB上,给出下列四个条件,其中不能判定点M是线段AB中点的是(  )
A.AM=BM B.AB=2AM C.BMAB D.AM+BM=AB
【考点】比较线段的长短.
【答案】D
【分析】根据线段中点的定义进行判断.
【解答】解:A、由AM=BM可以判定点M是线段AB中点,所以此结论正确;
B、由AB=2AM可以判定点M是线段AB中点,所以此结论正确;
C、由BMAB可以判定点M是线段AB中点,所以此结论正确;
D、由AM+BM=AB不可以判定点M是线段AB中点,所以此结论不正确;
因为本题选择不能判定点M是线段AB中点的说法,
故选:D.
【点评】本题考查了线段中点的定义,明确若C为AB中点,则AC=BC或ACAB或AB=2AC=2BC;反之,若C在线段AB上,有AC=BCAB或AB=2AC=2BC之一就可以判断C是AB的中点.
二.填空题(共5小题)
9.(2024秋 宿城区期末)已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,则线段AM的长是 3cm或7cm .
【考点】两点间的距离.
【答案】见试题解答内容
【分析】应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,即点C在点B的右侧或点C在点B的左侧两种情况进行分类讨论.
【解答】解:①如图1所示,当点C在点A与B之间时,
∵线段AB=10cm,BC=4cm,
∴AC=10﹣4=6cm.
∵M是线段AC的中点,
∴AMAC=3cm,
②当点C在点B的右侧时,
∵BC=4cm,
∴AC=14cm
M是线段AC的中点,
∴AMAC=7cm,
综上所述,线段AM的长为3cm或7cm.
故答案为:3cm或7cm.
【点评】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
10.(2024秋 丰台区期末)两根木条,一根长20cm,一根长24cm,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为  2或22  cm.
【考点】两点间的距离.
【专题】推理填空题;推理能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据两点间的距离分两种情况计算即可.
【解答】解:当两条线段一端重合,另一端在同一方向时,
此时两根木条的中点之间的距离为12﹣10=2(cm);
当两条线段一端重合,另一端方向相反时,
此时两根木条的中点之间的距离为10+12=22(cm);
故答案为2或22.
【点评】本题考查了两点之间的距离,解决本题的关键是分两种情况讨论.
11.(2024秋 尧都区期末)线段AB的长为2cm,延长AB到C,使AC=3AB,再反向延长AB到D,使BD=2BC,则线段CD的长为  12  cm.
【考点】两点间的距离.
【专题】线段、角、相交线与平行线;推理能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据已知分别得出BC,BD的长,即可得出线段CD的长.
【解答】解:∵线段AB=2cm,延长AB到C,使AC=3AB,再延长BA至D,使BD=2BC,
∴BC=2AB=4cm,BD=4AB=8cm,
∴CD=BC+BD=4+8=12(cm).
故答案为:12.
【点评】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差关系是解答此题的关键.
12.(2024秋 沐川县期末)如图,AB=10,CB=7,D是AC的中点,DB的长是  8.5  .
【考点】两点间的距离.
【专题】线段、角、相交线与平行线;运算能力.
【答案】8.5.
【分析】由AB=10,CB=7,求出AC的长,再由D是AC的中点,求出DC的长,即可求出DB的长.
【解答】解:∵AB=10,CB=7,
∴AC=AB﹣BC=3,
∵D是AC的中点,
∴DCAC=1.5,
∴DB=DC+CB=1.5+7=8.5.
故答案为:8.5.
【点评】本题考查求线段的长,关键是掌握线段中点的定义.
13.(2024秋 环县期末)如图,点M、N在线段AB上,点N是AB的中点,AMAN=2,则AB= 12  .
【考点】两点间的距离.
【专题】线段、角、相交线与平行线;运算能力.
【答案】12.
【分析】根据AM与AN的关系可得AN=6,再根据线段中点的定义可得AB的值.
【解答】解:∵AMAN=2,
∴AN=2×3=6,
∵点N是AB的中点,
∴AB=2AN=2×6=12.
故答案为:12.
【点评】本题主要考查了两点间的距离,熟练掌握两点的距离计算的方法进行计算是解决本题的关键.
三.解答题(共2小题)
14.(2024秋 凉州区期末)已知,直线l上线段AB=6、线段CD=2(点A在点B的左侧,点C在点D的左侧).
(1)若线段BC=1,则线段AD= 7或9  ;
(2)如图2,点P、Q分别为AD、BC的中点,求线段PQ的长度;
(3)若线段CD从点B开始以1个单位/秒的速度向右运动,同时,点M从点A开始以2个单位/秒的速度向右运动,点N是线段BD的中点,若MN=2DN,求线段CD运动的时间.
【考点】两点间的距离.
【专题】线段、角、相交线与平行线.
【答案】(1)7或9;
(2)2;
(3)2s或18s.
【分析】(1)①当点C在点B的左侧时,②当点C在点B的右侧时,根据线段的和差即可得到结论;
(2)设BC=x,则AD=AB+BC+CD=12+x,根据线段中点的定义得到PDAD=6x,CQx,于是得到结论;
(3)线段CD运动的时间为t,则AM=2t,BC=t,列方程即可得到结论.
【解答】解:(1)①当点C在点B的左侧时,
∵AB=6,BC=1,CD=2,
∴AC=5,
∴AD=AC+CD=7,
②当点C在点B的右侧时,
∵AB=6,BC=1,CD=2,
∴AD=AB+BC+CD=9,
∴线段AD=7或9;
故答案为:7或9;
(2)设BC=x,
则AD=AB+BC+CD=8+x,
∵点P、Q分别为AD、BC的中点,
∴PDAD=4x,CQx,
∴PQ=PD﹣CD﹣CQ=4x﹣2x=2;
(3)线段CD运动的时间为t,
则AM=2t,BC=t,
∴BM=AB﹣AM=6﹣2t或BM=AM﹣AB=2t﹣6,BD=BC+CD=t+2,
∵点N是线段BD的中点,
∴DN=BNBDt+1,
∵MN=2DN,
∴6﹣2tt+1=2(t+1)或(2t﹣6)﹣(t+1)=2(t+1),
解得:t=2或t=18
故线段CD运动的时间为2s或18s.
【点评】本题主要考查了两点间的距离,依据线段的和差关系列方程是解决问题的关键.
15.(2024秋 永城市期末)已知点C在射线AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点.
(1)如图,当点C在线段AB上时,若AC=4,CB=8,求线段MN的长;
(2)当点C在线段AB的延长线上时,AC=a,BC=b,求线段MN的长(用含a,b的式子表示).
【考点】两点间的距离;列代数式.
【专题】线段、角、相交线与平行线;运算能力.
【答案】(1)6;
(2).
【分析】(1)由点M是AC的中点,点N是BC的中点,可得,,再进一步求解即可;
(2)根据点C在AB的延长线上,则点N在BC之间时,画出图形,进一步求解即可.
【解答】解:(1)∵点M是线段AC的中点,
∴AC=4,
∵点N是线段CB的中点,
∴CB=8,
∴MCAC=2,CNBC=4,
∴MN=MC+CN=2+4=6.
(2)根据题意,
∵M是线段AC的中点,
∴AC=a,
∵N是线段BC的中点,
∴BC=b,
∴MCACa,CNBCb,
∴.
【点评】本题考查的是线段的和差运算,线段中点的含义,准确识图,熟练运用相关知识是解题的关键;
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