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(共18张PPT)
部编版三年级语文上册第八单元
语文园地八
梳理与交流
默读的时候不要发出声音，不要指读，也不要动唇，否则会影响阅读速度。
我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。
我会带着问题默读，一边读一边思考。能帮助我更好地理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。
默读的好处和适用范围
默读速度快，不互相影响，便于集中思考、理解读物的内容。
默读应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。
1
2
默读就是不出声地在心里读。
识字加油站
目
读一读，你发现了什么？
怒目圆睁 眨眼 眼眶 目瞪口呆 耳闻目睹
kuànɡ
我发现：“睁、眨、瞪、瞅、瞧”都有“看”的意思。剩下的五个词语都与眼睛有关。
演一演
眨
zhǎ
眨眼
眼眶
kuànɡ
带目字旁的字词，大多都与眼睛有关。
演一演
睁
怒目圆睁
怒目圆睁：发怒时睁大了眼睛。形容很愤怒。
演一演
目瞪口呆
瞪
dènɡ
目瞪口呆：瞪大眼睛说不出话来。形容受惊而愣住的样子。
演一演
耳闻目睹
睹
dǔ
睹：看。
耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看见。
识字加油站
随堂练习
词句段运用
读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话。
白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
3
1
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
2
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
“陆续”表示有先有后，时断时续。
“继续”表示一件事做了一会儿停一停，然后接着往下做。
“连续”表示一个接一个，不间断。
随堂练习
炎热的夏天到了，小伙伴们在游泳馆游泳。想象情境，用这3个词语分别说一句话。
连续
陆续
继续
词句段运用
已经连续几天高温了。
小伙伴们陆续来游泳馆游泳啦！
我休息了一会儿，继续和小伙伴们比赛游泳。
词句段运用
社区要开读书交流会，需要提前准备哪些物品？请你帮志愿者列一份清单。
分类列出要准备的东西，既方便又不会遗漏。
书籍：____________________________________
文具：____________________________________
设备：____________________________________
：____________________________________
《稻草人》《安徒生童话》《格林童话》
中性笔 荧光笔 便利贴 书签 笔记本 文件夹
麦克风 音响设备 投影仪 幕布 移动电源
宣传用品 展示架 海报 活动横幅 指示牌
词句段运用
日积月累
士不可以不弘毅，任重而道远。 —《论语》
1
志不强者智不达，言不信者行不果。
—《墨子》
2
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
—《孟子》
3
关于意志的名言
日积月累
句意：作为一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远。
句意：意志不坚定的人，智慧无法充分发挥；说话不守信用的人，行动难以取得成功。
士不可以不弘毅，任重而道远。 —《论语》
1
志不强者智不达，言不信者行不果。
—《墨子》
2
日积月累
句意：不能坚持到底，即使是朽木也不能折断。只要坚持不停地用刀刻，就算是金属玉石也可以雕出花饰。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
—《孟子》
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