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第十单元常见的酸、碱、盐单元测试题
一、单选题：本大题共13小题，共26分。
1.盛装氢氧化钠的包装标签上应贴上的警示性标志是
A. B. C. D.
2.下列物质露置在空气中，质量都会发生变化，其中与空气成分无关的是
A. 铁钉 B. 浓盐酸 C. 生石灰 D. 氢氧化钠
3.下列有关化学史中涉及的科学家错误的是
A. 波义耳发现酸碱指示剂 B. 范旭东制出氯化钠含量超过的精盐
C. 侯德榜发明了“联合制碱法” D. 道尔顿发现了元素周期律
4.下列各组物质的俗称或主要成分与化学式不相符的是
A. ：可燃冰 B. ：石灰石
C. ：熟石灰 D. NaOH：烧碱
5.某同学测出一些食物的pH如下表所示，下列说法中不正确的是
食物 葡萄汁 苹果汁 牛奶 鸡蛋清
pH
A. 苹果汁能使紫色石蕊溶液变红 B. 鸡蛋清和牛奶都呈碱性
C. 胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁 D. 苹果汁的酸性比葡萄汁的强
6.磷肥的主要作用是增强植物抗寒和抗旱能力。下列物质属于磷肥的是
A. 草木灰 B. 尿素 C. 磷矿粉 D. 碳酸氢铵
7.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是
A. 添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品 B. 硝酸钾在农业上可用作复合肥
C. 农业上常用硫酸铜配制波尔多液 D. 用氯化钠消除积雪
8.下列化学方程式书写且所属基本反应类型都正确的是
A. 化合反应
B. 置换反应
C. 分解反应
D. 复分解反应
9.下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是
选项 劳动项目 化学知识
A 用熟石灰改良酸性土壤 酸和碱发生中和反应
B 用厨余垃圾制肥料 厨余垃圾含N、P、K等元素
C 用NaOH去除厨房油污 NaOH可溶解油脂
D 用白醋清洗水壶中的水垢 酸能与水垢的主要成分反应
A. A B. B C. C D. D
10.实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，已知是氯化钠溶液和稀盐酸中的各一种，下列试剂能鉴别成功的是
A. 酚酞溶液 B. 硝酸银溶液 C. 碳酸钠溶液 D. 铜粉
11.如图是硫酸氢钾溶液的微观示意图，下列预测不合理的是
A. 该溶液能与碳酸钠反应
B. 该溶液能与锌粉反应
C. 该溶液中含有氢离子，所以硫酸氢钾属于酸
D. 该溶液能与硝酸钡溶液反应
12.电导率是衡量溶液导电能力的物理量，相同条件下，电导率与离子浓度单位体积内的离子数成正比，盐酸和氢氧化钠反应的电导率曲线如图所示，以下分析不正确的是
A. 该实验证明溶液中始终含有带电的粒子 B. P点时溶液不含带电离子
C. M点时NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应 D. N点时溶液中的离子数大于P点
13.下列能达到实验目的的是
A.测量溶液的pH B.探究久置氢氧化钠溶液是否完全变质 C.稀释浓硫酸 D.称量氢氧化钠
A. A B. B C. C D. D
二、填空题：本大题共1小题，共8分。
14.《天工开物作咸》记录了海盐的制作方法：“凡海水自具咸质……则今日广布稻、麦稿灰及芦茅灰寸许于地上……明晨露气冲腾，则其下盐茅勃发，日中晴霁，灰、盐一并扫起淋煎”。
“海水自具咸质”是由氯化钠引起的，氯化钠是由________填“离子”或“分子”构成的。
“稻、麦稿灰”中“灰”的主要成分为，可以作________肥，将“灰”溶于水，静置后取少量上层清液，滴入酚酞溶液变红色，则草木灰溶液呈________填“酸性”或“碱性”。
“煎”的操作是燃烧木柴加热蒸发水分，获得盐粒，这种结晶方法为________；木柴燃烧时________填“吸收”或“放出”热量，燃烧时将木柴架空，其原理是________________________________。
家中食盐添加了“碘”，“碘”指的是________填“元素”或“原子”。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
15.肥皂因其良好的清洁能力，被广泛应用于日常清洁中，包括洗手、洗澡、洗衣服等。可采用贝壳、草木灰为原料制造肥皂，其生产工艺如图1所示。
查阅资料：贝壳的主要成分为碳酸钙；草木灰的主要成分为碳酸钾，其性质与碳酸钠类似。
贝壳与草木灰都属于________填“混合物”或“纯净物”。
反应Ⅰ属于________填基本反应类型反应。反应Ⅱ的过程中________填“吸热”或“放热”。
草木灰水分离出废渣的过程类似于实验室中的________操作。反应Ⅲ的化学方程式为________________________。流程中可循环利用的物质是________________。
“盐析”是制皂的重要步骤，常通过加盐析剂的方式完成。“投盐量及盐析剂种类”对制皂产量常用皂基占比表示的影响如图2所示，盐析效果的最佳条件为________________。
请从原材料的角度分析该制皂工艺的优点：________________________。
四、简答题：本大题共2小题，共8分。
16.“体验蛋雕艺术，传承非遗文化”。兴趣小组用化学方法制作蛋雕：将蛋壳在熔化的石蜡中裹上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣雕“花”，吸取适量的稀盐酸滴在划痕处，一段时间后，放入热水中熔去多余的蜡，做成蛋雕作品，如图所示。回答下列小题。
蛋壳的主要成分是。关于的说法正确的是
A. 易溶于水 B. 钙含量为 C. 高温不分解 D. 属于氧化物
下列关于蛋雕制作说法正确的是
A. 石蜡熔化属于化学变化 B. 盐酸有腐蚀性，要做好防护
C. 石蜡能与盐酸发生化学反应 D. 盐酸滴到蛋壳上有氢气生成
五、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
17.【科普阅读】
谈到农药，人们可能只想到它对人体健康和环境的危害。其实农药在农业生产上起着重要的作用。目前市售蔬菜农药残留量虽然已达到国家标准，但通过科学的清洗方法仍可进一步降低农药残留。
实验人员分别选取含甲、乙农药的蔬菜，研究了不同清洗方法对农药去除率的影响。
清水浸泡：图1呈现出两种农药的去除率随浸泡时间的变化。
洗洁精清洗：实验选择了6种洗洁精进行测试，结果表明，多数洗洁精对农药的去除率可达到以上，最高可达到。
碱性溶液浸泡：食用碱和溶液有利于农药分解。图2表示不同浓度的食用碱溶液对农药去除率的影响。
希望同学们可以选择科学的清洗方法，更加安全的食用蔬菜。
依据图1分析，去除农药残留的最佳浸泡时间是________左右。
食用碱溶液的pH________填“>”“<”或“=”，用该溶液浸泡含有农药甲的蔬菜时，要想超过清水浸泡的最大去除率，可以选取的浓度是________多选，填字母。
A.
食用碱还可用于除去发酵时产生的有机酸等酸性物质，使制作出的食品更加美味可口。请写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式：________________________________。
①食醋含醋酸，②精盐，③碱面，④蔗糖都是厨房常备物品。因此，为了降低蔬菜残留农药的毒性，浸泡新鲜蔬菜时，可往清水里加入适量的________填序号。
为了使蔬菜的农药残留指数达到安全使用标准，又不影响蔬菜的品质。请你对种植蔬菜使用农药方面提出合理建议：________________________________________。
六、探究题：本大题共2小题，共20分。
18.【基础实验和跨学科实践】化学兴趣小组的同学在进行酸和碱的性质探究时，进行了如图所示实验：
探究盐酸和氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用编号后，进行如图的实验。
①实验中观察到有气泡生成的试管是________填编号。
②试管C中反应的化学方程式为________________________________。
③实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的澄清石灰水后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管是________填编号。
④H试管的反应常用来检验二氧化碳，请写出反应的化学方程式：________________________。
⑤E、F、G试管实验完成后，将试管内清液都倒入同一只洁净的大烧杯中，发现有白色沉淀生成，上层清液呈无色。上层清液中溶质的成分除酚酞外一定有________，可能还有________。
土壤酸碱性对农作物生长的影响
①测定不同区域土壤酸碱性。分别取不同样品各10g溶于25mL蒸馏水中，充分搅拌，过滤得溶液，用________填“pH试纸”或“pH计”测样品pH如下表。
常温下各样品pH
样品编号 采样地点 采样深度 pH
耕地靠近交通区域 5
10
耕地远离交通区域 5
10
②对比样品编号、组的结果，得出的结论是________________________。
19.【科学探究】
“果蔬洗盐”是一种果蔬清洁剂。某项目小组围绕“果蔬洗盐”进行探究。
成分分析：
配料中食盐的用途有________写一种；碳酸氢钠的俗称是________。
根据图2数据，若NaCl中含有少量杂质，可采取的除杂方法是________________。
成分探究：
探究“果蔬洗盐”中的配料是否存在NaCl，项目小组设计了以下方案。已知：钠离子灼烧时火焰呈黄色。
方案 方案设计 评价交流
1 取样，加水溶解配成溶液，滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，________________，有气泡产生，则果蔬洗盐含有NaCl 滴加硝酸银发生反应的化学方程式为________________；有同学提出方案1不够严谨，原因是________________
2 改进实验：点燃酒精灯，观察到主体火焰颜色为淡蓝色。将果蔬洗盐撒在火焰上方，产生了明显的________火焰，则果蔬洗盐中含有NaCl
自制洗盐：
实验步骤如图3所示。受热分解的化学方程式为，经计算得知的质量分数是________结果保留整数，的质量分数为，则自制100g的该果蔬洗盐，需NaCl的质量为________。
七、计算题：本大题共1小题，共10分。
20.某工厂的100kg废液中含有和溶液，技术员取废液样品100g，设计了如图1的方案测定两种物质的含量。
①向废液样品中加入足量的溶液，产生沉淀A；
②向沉淀A中加入足量的稀盐酸，得到沉淀B。分别称量两种沉淀的质量，见图2。
沉淀A的成分是________________________填化学式。
向沉淀A中滴加稀盐酸，观察到的现象是________，溶液变为蓝色。
废液样品中的质量为多少克？写出计算过程
废液中含的质量为________kg。
答案和解析
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】离子
钾 碱性
蒸发结晶 放出 增大可燃物与空气或氧气的接触面积，使其充分燃烧
元素

15.【答案】混合物 分解放热
过滤 碳酸钙或“”
使用饱和食盐水和的投盐量
生产成本低，经济效益高合理即可

16.【答案】【小题1】B
【小题2】B

17.【答案】
BD
③
合理使用农药，多使用绿色可降解的农药合理即可

18.【答案】①BD ② ③A
④
⑤氯化钠或“NaCl” 氯化钙或“”
①pH计 ②相同条件下，土壤深度越大，土壤pH越小

19.【答案】调味剂或“腌制食品”或“选种”，合理即可小苏打 蒸发结晶
沉淀部分溶解 黄色 无法确定是否存在钠离子


【解析】解：设的质量为m。

168 62
m
，故需要氯化钠的质量是。
20.【答案】和
沉淀部分溶解
解：氢氧化铜质量为。
设废液样品中的质量为x。
160 98
x
答：废液样品中的质量为16g。
【解析】解：设与反应生成沉淀的质量为y。
98 233
y
与反应生成沉淀的质量为。
设100g废液中的质量为z。
142 233
z
则100kg废液中含的质量为。

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