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三年级第一学期学习评价（2）
数学
题号 一 二 三 四 五 六 成绩
得分
一、数学审判庭。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1.眨一次眼睛大约用时1秒。（ ）
2.1千克棉花比1000克黄豆轻。（ ）
3.笑笑家和奶奶家相距60千米，她最好步行去。（ ）
4.计算时，应先算乘法。（ ）
5.被除数是27，除数是，列出综合算式是。（ ）
二、知识大本营。（每空1分，共28分）
1.在（ ）里填上合适的单位。
（1）一袋白砂糖重200（ ）。
（2）古丝绸之路全长6440（ ）。
（3）大型运输机运最大载质量可达66（ ）。
（4）课桌高约8（ ）。
2.千米（ ）米 千克（ ）克 分米（ ）米
千克（ ）吨 厘米（ ）毫米 毫米（ ）分米
3.下面各幅图分别是从哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
（ ） （ ） （ ）
4.在里填上“”“”或“”。
1吨900千克 6×7-324 24÷6÷224÷（6÷2）
6分米600毫米 5×6÷435 15÷25÷5（15+25）÷5
5.如图将两根木棒捆接成一根长6厘米的木棒，重叠部分长1厘米，其中一根木棒长40毫米，另一根木棒长（ ）毫米。
6.
（1）短袖的件数是外套的（ ）倍。
（2）裙子的条数是裤子的2倍，裙子有（ ）条。
7.陶艺体验店中，顾客制作坯体后店家负责烧制。今天要烧制80个坯体，每炉烧制6个，已经烧制了7炉，还剩（ ）个坯体没有烧制。
8.根据下面的图示，要组成一道实际问题，应选择的合适的条件和问题是（ ）（填序号），要解决这个问题，可列式为（ ），结果是（ ）。
①三（1）班提交4幅手抄报 ②三（2）班提交的手抄报数量是三（1）班的2倍 ③三（3）班比三（2）班多提交8幅手抄报 ④三（3）班提交16幅手抄报 ⑤三（3）班提交的手抄报数量是三（2）班的几倍 ⑥三（3）班提交的手抄报数量是三（1）班的几倍
9.“绒线花”被列入上海市非物质文化遗产名录。果果用一根丝带捆扎“绒线花”。捆扎“绒线花”一共用了（ ）分米丝带，这根丝带原来长（ ）米。
三、选择大转盘。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
1.下图中的小鸟高（ ）。
A.23毫米 B.3厘米3毫米 C.33厘米
2.下面图（ ）是右面小鸟看到的。
A. B. C.
3.下面的菠萝重（ ）。
A.500千克 B.500克 C.5千克
4.跑道一圈长200米，小强要跑1千米，他需要跑（ ）圈
A.2 B.4 C.5
5.学校的美术材料仓库里有95套制作万花筒的材料，美术老师给三（1）班上课使用了42套，给三（2）班上课使用了46套。美术材料仓库里还剩下多少套制作万花筒的材料？下面列式错误的是（ ）。
A. B. C.
四、计算小平台。（20分）
1.直接写出得数。（6分）
2.计算。（8分）
3.看图列式计算。（6分）
（1）
（2）
五、操作大舞台。（12分）
1.在的左边26毫米处画一个；在的右边3厘米9毫米处画一个。（2分）
2.用下面的出行方式行1千米需要多长时间？圈出合适的答案。（3分）
2秒 2分 2小时
4秒 4分 4小时
5秒 5分 5小时
3.第二行画△，△的个数是○的4倍；第三行画□，△的个数是□的6倍。（2分）
第一行：○○○
第二行：
第三行：
4.下面是丽丽绘制的长方体展开图。
（1）观察丽丽画的图，若有多余部分，则在多余部分上画斜线去掉；若有缺少部分，则直接在图中补全。（1分）
（2）在图上标出“左面”“右面”“后面”和“下面”。（4分）
六、解题大擂台。（25分）
1.在上海“扇子博物馆”的扇子手工制作体验区，游客可亲手制作一把独一无二的扇子。周六上午有7名游客进行体验，下午体验的游客人数是上午的2倍。周六一共有多少名游客进行体验？（4分）
2.德州梁子黑陶博物馆举行黑陶制作比赛，A、B两个战队各7人，A战队制作63件黑陶作品，B战队制作49件黑陶作品。A战队比B战队平均每人多制作几件黑陶作品？（4分）
3.民间艺术团在广场上表演舞龙，他们同时舞了1条大龙和2条小龙。已知13人舞一条大龙，9人舞一条小龙。舞小龙的比舞大龙的多多少人？（4分）
4.配送站和超市相距500米，李叔叔从配送站去超市配送水果，每天走3个来回，每天一共要走多少千米？（4分）
5.随着新能源汽车保有量的不断上升，某社区计划安装一批充电桩。王师傅4小时安装16台充电桩，刘师傅每小时安装5台充电桩，王师傅和刘师傅平均每小时一共安装多少台充电桩？（4分）
6.某饮品店推出了美味健康的鲜榨果汁，小敏买了3杯葡萄汁和3杯橙汁。葡萄汁每杯6元，是橙汁价钱的2倍，小敏一共花了多少元？（5分）

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