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小学三年级第一学期期末调研测试
语文试卷(统编版)
时间：60分钟 满分：100分(卷面分： 5分)
题号 一 二 三 卷面分 总分
得分
一、积累与运用。(44分)
阅读并按要求作答。
同学们表演的节目 gè zhǒng gè yàng。大家穿上 piào liang的 yī fu有的演奏 yuè qì,有的跳着 yōu měi的舞蹈，还有的表演课本剧《shǒu shù tái就是阵地》……大家真是“八仙过海，各xiǎn神通”。场下的同学随着音乐欢 hū,挥动着胳臂(bì bei)，沉浸其中。每个人都高兴(xīng xìng)得脸上笑出了一朵朵花。表演结束后，班里响起了热烈而 chí 久的掌声！同学们都大声赞叹：“太精彩啦(la lā)，这些节目真是吸引人！”
1.在田字格中填入正确的字词。(9分)
2.为文中加点字选择正确读音，画“√”。(3分)
3.和“每个人都高兴得脸上笑出了一朵朵花”表达不同的一项是( )(3分)
A.妈妈急得直跺脚。 B.他跑得像兔子一样快。
C.小芳专注地听老师讲课。
4.最后一句话还可以怎样表达？以下正确的一项是( )(3分)
A.“太精彩啦，这些节目真是吸引人！”同学们都大声赞叹。
B.“太精彩啦。”同学们都大声赞叹“这些节目真是吸引人！”
C.“太精彩啦，”同学们都大声赞叹，“这些节目真是吸引人！”
5.班级活动结束后，小文写日记记录下了这美好的一天。(11分)
(1)画横线的两个句子表达不通顺，请你在原句上用修改符号进行修改。(4分)
(2)小文的日记格式不完整，请你帮她把缺少的内容写出来。(5分)
(3)小文在写到“经过(热烈 激烈)的比赛”时，不知道用哪个词形容比赛更合适，请你帮她选一选，在日记中画“√”。(2分)
6.三(1)班决定表演课本剧，大家在商量修改剧本，让内容更丰富。请你在横线上填入缺少的内容，完成对话。(15分)
小语：表演内容可以从中国古代跨越到抗日战争时期，以抗战时期的英雄们为主，如 的赵一曼， 的白求恩。(填写人物的品质)
小阅：还可以先描述一下祖国的大好河山，杜牧喜欢的“停车坐爱枫林晚， ”，李白赞叹的“ ，孤帆一片日边来”，王昌龄看见的“荷叶罗裙一色裁，芙蓉 ”，苏轼描写的“水光潋滟晴方好， 。欲把西湖比西子， ”，以及刘禹锡笔下的“遥望洞庭山水翠， ”。这些美好的风光与战争时期国家的满目疮夷形成鲜明对比，推动故事情节发展。
小慧：加上背景音乐烘托情感更好。就像“当微风拂过，那声音 的，好像呢喃 ；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首 ”。这两种不同的音乐可以体现出人物内心不同的情感。
小语：《孟子》中“ ， 敬人”告诉我们仁爱的人关爱别人，讲礼仪的人尊敬别人，要想演好赵一曼、白求恩这样具有美好品质的人，我们要多读一读他们的故事。
小博：最后可以以旭日东升来结束，预示我们国家繁荣昌盛的未来！遥远的天空有一轮渐渐升起的红红的太阳，红红的太阳周围撒满了艳丽的云霞， 。(根据加点字的提示接着写句子)
二、阅读与鉴赏。(26分)
(一)东方之珠
①香港是我国通向世界的南大门，被人们称为“东方之珠”。
②这里有迷人的沙滩。浪平沙细、阳光和煦(xù)的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们都会结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，聆听着浪涛拍岸的声音，真是舒服极了。
③这里有举世闻名的海洋公园。香港海洋公园拥有海洋水族馆及主题游乐园。在这里 有企鹅、海豚、雪狐等水生或极地动物， 有丰富多样的海洋性鱼类，以及大熊猫、鳄鱼和热带雨林动物等，方便游客了解它们的生活习性。
④这里有繁华的街市。铜锣湾是香港主要商业及娱乐场所集中地。这里的摩天大楼密密层层，商店里的各种商品种类繁(fán)多，宽阔的街道上人流如潮。一到夜晚，整个街市就成了灯的海洋，闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅(jiàn)落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
7.给文中画线处选择恰当的关联词语，正确的一项是( )(2分)
A.不仅……还…… B.因为……所以……
C.虽然……但是……
8.第③自然段是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。(2分)
9.第④自然段中“人流如潮”的意思是 ，你理解词语的方法是 。(4分)
10.为什么说铜锣湾是繁华的街市 (3分)( )
A.因为铜锣湾有许多摩天大楼，还有长河奔流不息。
B.因为铜锣湾商店里的商品种类多，而且街上还有五颜六色的焰火。
C.因为铜锣湾有许多摩天大楼、种类繁多的商品、如潮的人流、很多汽车。
(二)隐身者(节选自《大自然的文字》)
①你是否认为隐身者只存在于童话故事里呢？你不妨抬头看看天空。那里白云在(飘浮 漂流)。是谁推动着它？是隐身者。它经过田野的时候，黑麦弯腰鞠躬。它经过森林的时候，树木低头致意。
②今天它在我家院子里把衣服从绳子上抛下了，把帽子从小男孩的头上摘下来，把房间里的报纸从桌子上带走扔到地上。它不(请求 征求)同意，也从不敲门。它不从门户入室，走的是窗户。
③秋季，它叫枯叶打转。夏季，它在路上扬起灰尘，撒向人们的眼睛。当它在草原上、森林里、浩渺的海面上经过的时候，往往伴随着多少(好奇 离奇)的故事！
④现在你当然已经猜到它是什么了。
11.在括号里选择恰当的词语，画“√”。(3分)
12.“隐身者”在 、 、 经过时，会伴随很多故事。(6分)
13.文中画“ ”的句子使用了 的修辞手法。(2分)
14.文中的“隐身者”指的是什么？这学期，你还读过哪些有意思的书 (4分)
三、习作与表达。(30分)
15.三(1)班的节目在学校新年联欢会上大放异彩，深受师生好评。你的生活一定也是丰富多彩的，请分享你参加过的一次难忘的活动，过程要写具体哦。要求：1.题目自拟；2.书写美观、整洁；3.不少于 300字。
答案
一、1.各种各样 漂亮 衣服 乐器 优美 手术台 显呼 持 2. bei xìng la 3. C 4. A
5.(1)略(2)缺少“晴”(应位于日记第一行右侧)
(3)激烈
6.关心战士 不怕牺牲、坚守岗位 霜叶红于二月花两岸青山相对出 向脸两边开 山色空蒙雨亦奇 淡妆浓抹总相宜白银盘里一青螺 轻轻柔柔 细语雄伟的乐曲 仁者爱人 有礼者 示例：艳丽的云霞点缀着破晓的天空
二、7. A8.这里有举世闻名的海洋公园。
9.人很多，像潮水一样 示例：联系上下文
10. C 11.飘浮 征求 离奇
12.草原上 森林里 浩渺的海面上
13.拟人 14.风示例：《奇妙的尘埃》

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