资源简介

(共23张PPT)
三十六计
借刀杀人
北宋仁宗年间
西夏第一帝
李元昊
陕西经略副使
1040——1044
延州
军中有一范，西贼闻之惊破胆。
渔家傲·秋思
作者：范仲淹
学习目标
1.把握词中的情感基调，了解边塞独特的风貌。
2.结合诗人生平和诗歌创作背景，理解诗歌中寄寓 的情感。
3.通过分析词中的意象、典故和情感，提升诗词鉴 赏能力。
初读感知——注意节奏和情感基调
渔家傲· 秋思（范仲淹）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
塞下/秋来//风景异，衡阳/雁去//无留意。
四面/边声//连角起，千嶂里，
长烟/落日//孤城闭。
浊酒/一杯//家万里，燕然/未勒//归无计。
羌管/悠悠//霜满地，人不寐，
将军/白发//征夫泪
情感基调是苍凉沉郁、悲壮慷慨
词的开头第一句是这样子的：
塞下秋来风景异
边塞秋天的风景有何特点？
异
任务一
赏“异”景
朗读词的上片，找出它的意象，并通过意象的分析
探究边塞“风景之异”体现在哪里？
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
塞
衡
四
千
小组合作探究
——地点之异
苏州
边塞
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
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景之异
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
景之异
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——（天气之异）物候之异
这句话用了拟人的修辞手法，将大雁人格化，生动形象地写出大雁对边塞之地的毫不留恋，一刻不停的往衡阳飞去的场景。从侧面写出了边塞之地的萧条、荒凉、严寒、凄冷。
赏析句子的答题模板：
判断（手法）+主体+主体特点+表达效果（情感或作用）
景之异
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
可以听到那些边声？
——声音之异（听觉）
渲染一种萧杀、苍凉、紧张的氛围
“凉秋九月，塞外草衰。夜不能寐，侧耳远听，胡笳互动，牧马悲鸣，吟啸成群，边声四起。”——李陵《答苏武书》
助读资料
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景之异
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，
千嶂里，长烟落日孤城闭。
这首词中的“长烟”是不是炊烟袅袅，而是硝烟尚未散尽；“孤城”是写群敌环伺，形势危急，“落日”“孤城闭”是写太阳刚刚西沉，孤城就城门紧闭，写出了战事之紧张、戒备森严。
——社会环境之异（视觉）
苍凉、紧张
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助读资料
宋朝从建立之后，就采取重内轻外政策，对内加紧控制，而在边疆上长期放弃警戒，武备松弛。宝元元年（1038）西夏元昊称帝，宋廷调兵遣将，扬声讨伐，而事起仓猝，将不知兵，兵不知战，以致每战辄败。范仲淹移知延州，到任后，一方面加强军队训练，一方面在延州周围构筑防御工事，始终居于守势，不敢轻易出击，延州局势才暂时稳定下来，就整个形势来说，延州仍处于孤立状态。
任务二
悟“异”情
情之异
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
什么是浊酒？
浊酒是酒的质地不纯，杂质多。浊酒也指家乡土酒。
为什么是浊酒？
暗含了军中条件的艰苦。
为什么要喝酒？
——条件艰苦
“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”
——抵御乡思之苦，只能借酒浇愁
“朔气传金柝，寒光照铁衣。”
战士们想家了，那可以回家么？
再深情地朗读—— 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
吧“燕然未勒”：出自于“燕然勒功”的典故，东汉大将窦宪率兵击退匈奴，且出塞追击三千里，后返回途中，经过燕然山，刻功于石上。“燕然未勒”即是指功业未成。
典故
燕然未勒归无计。
这里的“归无计”，不是不想回家，而是不能回家，不愿回家，因为“燕然未勒”，因为在思家的情感之上还有一种更重的情感，这份情感的别名叫使命，叫责任，叫爱国！正所谓“不破楼兰终不还。”
情之异
——这就是戍边将士们的壮志豪情
谁生了白发？谁流泪？
互文
将军和士兵都生出了白发，都流下了眼泪。
《木兰诗》的“开我东阁门，坐我西阁床”
助读资料
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
情之异
浊酒一杯家万里。
“一杯”和“万里”形成对比，边疆将士们想要借一杯浊酒消解乡愁，但因路途遥远，不知归途，思乡之情更浓。
将士们为何会流泪？小组合作，赏读下片，结合相关诗句分析。用“我从________诗句中看到了_____ 之泪，原因是____________”的格式回答。
归家无期的思乡之泪
小组合作交流
情之异
燕然未勒归无计。
化用“勒石燕然”的典故，抒发了守边将士渴望建功立业，却因功业未成不甘还乡的矛盾之情。
羌管悠悠霜满地。
“霜满地”点明时间已是夜晚。悠悠羌笛之声传来，大地上铺满了秋霜，征人耳闻目睹，更加重了愁思与悲凉之感。
人不寐，将军白发征夫泪。
将军士兵因功业未成、有家难回，夜不能寐，都熬成了白发，朝廷依然软弱无能，不修武备，不重边功。表达了作者对朝廷腐朽的愤懑不平。
功业未成的矛盾之泪
戍边孤寂的忧思之泪
朝廷无能的愤懑之泪
任务三
品“异”人
范仲淹（989—1052年），字希文，苏州吴县人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。谥号“文正”，世称范文正公。代表作《范文正公集》。
“谥号”就皇帝根据大臣生前的功绩，给大臣的盖棺定论。
北宋第一完人
宰相王安石称他为“一世之师”，理学大师朱熹认为他是“杰出人才”，欧阳修为范仲淹刻墓碑曰：“公少有大志，每以天下为己任。”
不为物喜，不为己悲。
先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐。
宁鸣而死，不默而生。
不为良相，即为良医。
助读资料
断齑画粥
刻苦勤学之异
心胸宽广之异
政治抱负之异
志向之异
秉公直言之异
人生终极答案
横渠四句：北 宋 . 张 载
为民立心，
为生民立命，
为往圣继绝学，
为万世开太平。
为天地确立意志
为人民确立生命意义
继承古代圣贤的绝学
开创永久和平的未来

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