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2025-2026学年福建省泉州市四校联盟九年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共30分。
1.下列事实与化学的发展关系不大的是（　　）
A. 电脑软件的不断升级 B. 食物、衣料和日常用品的日益丰富
C. 新材料的开发与利用 D. 环境污染的预防和治理
2.酒精灯里常用酒精作燃料。下列描述中属于酒精的化学性质的是（　　）
A. 沸点为78.3℃ B. 易挥发 C. 密度比水小 D. 可燃烧
3.下列实验基本操作正确的是（　　）
A. 取氯化钠 B. 洗涤试管
C. 搅拌溶液 D. 添加酒精
4.某海水淡化系统（如图）工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是（　　）
A. 光热作用下，水分子运动速率加快 B. 液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大
C. 水蒸气冷凝为水，水分子本身变小 D. 海水变为淡水，水分子化学性质不变
5.在扑救火灾过程中，可采取多种措施。下列相关说法中不正确的是（　　）
A. 发生森林火灾时，消防队员常砍伐出一条隔离带，灭火的依据与“釜底抽薪”相同
B. 火灾时用水灭火，可有效降低可燃物的着火点而达到灭火的目的
C. 在扑救电器设备引起的火灾时，应先切断电源
D. 灭火器有一定的保质期，需定期检查更换
6.如图表示空气中各成分的含量，下列说法正确的是（　　）
A. 纵坐标代表的是质量分数 B. X表示的气体为氧气
C. Y的化学性质很不活泼 D. 稀有气体属于混合物
7.《千里江山图》是北宋王希孟创作的绢本设色画，描绘了祖国的锦绣河山，下列是其所用部分矿物颜料的主要成分，属于氧化物的是（　　）
A. HgS B. As2S3 C. Fe2O3 D. Cu2（OH）2CO3
8.我国科学家已成功实现了用二氧化碳和水在光照和催化剂的条件下合成甲烷（CH4）和氧气，微观示意图如图所示，下列说法错误的是（　　）
A. 反应前后元素种类不变 B. 该反应属于化合反应
C. 反应物均属于化合物 D. 反应前后催化剂质量不变
9.图1是气密性检查的一般思路，图2、3是检查气密性的操作过程，下列说法错误的是（　　）
A. 将导管放入水中是为了构建封闭体系 B. 松开手操作属于图1中的“观察现象”
C. 图2中有气泡冒出，说明气密性良好 D. 图3圆环处将观察到形成一段稳定水柱
10.利用如图所示装置测定空气中氧气含量，烧瓶容积为500mL，烧瓶中预留40mL水；用激光笔点燃红磷，充分燃烧后，打开止水夹。下列分析错误的是（　　）
A. 用激光笔点燃红磷，可防止烟尘污染
B. 打开止水夹，观察到水倒吸入烧瓶，形成“喷泉”
C. 实验后量筒内减少92mL水，可得氧气体积分数为20%
D. 若未等装置冷却进行测定，会导致结果偏大
二、填空题：本大题共3小题，共25分。
11.某品牌矿泉水外包装上部分文字说明如图所示，请回答下列问题。
天然矿泉水特征性指标
单位：mg/L 锶（Sr） 偏硅酸（H2SiO3） 镁离子（Mg2+） 碳酸根（） 氯离子（Cl-） 钙离子（Ca2+）
0.200～0.500 25.00～55.00 6.00～15.00 200.00～600.00 3.00～10.00 3.00～10.00
（1）请用化学用语表示：2个锶原子______ 。
（2）写出化学用语“”中“2”所表示的意义______ 。
（3）镁离子（Mg2+）表示镁原子______ （填“失去”或“得到”）2个电子形成的______ （填“阴”或“阳”）离子。
（4）矿泉水中所含偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价为______ 。
（5）结合图中信息写出氯化钙的化学式______ 。
12.近些年，电动汽车的普及带动了电池工业的不断创新。从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池，科学家在不断提升电池的性能。
（1）镍元素在元素周期表中的相关信息如图1所示，镍原子的核电荷数为______ ；相对原子质量为______ 。
（2）在化学反应中，锂、钠、钾等原子很容易失去电子形成离子，所以常被用作电池材料。它们的原子结构示意图如图2所示。
①钾原子结构示意图中，x的值为______ 。
②锂、钠、钾三种元素属于不同种元素的原因是它们的______ 不同。
③三种元素的化学性质相似，原因是______ 。
（3）研究表明，半径越大的离子越容易在电池正负极之间移动，充电速度也越快。图3是锂、钠、钾三种金属离子的半径大小，则电池容量相同的这三种电池，充满电时间最短的是______ 电池（填“锂”、“钠”或“钾”）。
13.水蒸气冷凝为小于10微米的液滴时，部分水分子可能转化为过氧化氢分子。博物馆禁用闪光灯，因强闪光灯使用时产生的紫外线将促进这一反应发生（微观示意图见图1），加速文物老化。
（1）请根据质量守恒定律，在图1方框中填上合适的模型图______ →______ 。
（2）参考图1写出水和氧气反应的符号表达式：______ 。
（3）反应中不变的微粒是______ （填微粒名称），水和过氧化氢的化学性质不同的本质原因是______ 。
（4）水微滴中形成的过氧化氢含量随冷凝液滴的尺寸增大而减少。当过氧化氢的相对湿度为55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图2所示。
①在图2所示的实验条件下，水微滴中液滴尺寸最小时的温度为______ 。
②图2中a点（-2.8℃）不生成过氧化氢的原因可能是温度过低时，水蒸气冷凝______ （填“大于”或“小于”）10微米的液滴。
三、实验题：本大题共3小题，共28分。
14.“追梦”小组在实验室中探究氧气性质，请回答下列问题：
（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是 ______ ，写出该反应的符号表达式 ______ 。
（2）对前三个实验的描述，以下选项错误的是 ______ 。
A.三者既是化合反应也是氧化反应
B.三者的生成物都是固体
C.实验一、实验二中的水都可用细沙代替
（3）为验证氧气的某些物理性质，小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气进行实验四：Ⅰ.敞口向上放置；Ⅱ.180s后用热毛巾包在塑料瓶外壁上；Ⅲ.300s后将塑料瓶的瓶口朝下。实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线如图所示。
①从微观角度分析AB段曲线下降的原因是 ______ 。
②CD段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是 ______ 。
15.水是生命之源，万物之基，兴趣小组以“水”为主题展开系列学习。
I.识水之本实验室用如图1装置探究水的组成
（1）该反应的符号表达式为______ ，实验证明水是由______ 组成。
（2）实验结束后若在M口处收集到气体3mL，则理论上N口处收集到的气体体积为______ mL。
Ⅱ.创水之清
表
水样指标 净化前水样 净化后水样 某品牌纯净水
TDS（ppm） 270 261 0
（3）为解决校园污水再利用问题，同学们设计便携式净水器如图2：
①活性炭的作用是______ 。
②高聚碘树脂起杀菌作用，该过程属于______ （填“物理”或“化学”）变化。
③为提高净化效果，水进入的方向应从______ 到______ （填“上”或“下”）。
（4）用该净水器对原水水样进行净化，检测净化效果并与纯净水作对比，结果如表1（TDS为水中所溶解的固体物质总量）。得出“净化后水样”仍是混合物的证据是______ 。
16.兴趣小组以“氧气的制备”为主题开展了项目式学习活动。
项目一：工业制氧气
（1）分离空气：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其他分子分离，则氧分子的体积______ （填“＞”“＜”或“=”）氮分子的体积。
项目二：实验室制取氧气
（2）写出标号仪器名称：①______ 。
（3）实验室用装置A制取氧气，写出反应的符号表达式______ ，要收集一瓶纯净的氧气可选用的收集装置是______ （填字母）。用排空气法收集氧气时，验满的方法是______ 。
项目三：家用制取氧气
某款家用制氧机使用过碳酸钠和二氧化锰同时加入水中制取氧气。已知：过碳酸钠易溶于水，遇水可分解为碳酸钠与过氧化氢。
（4）制氧机制氧说明（部分）见表，其中A、B剂的成分是过碳酸钠或二氧化锰。
A剂 B剂 平均供氧量/（mL min-1）
配方一 1袋 1袋 ≥320
配方二 2袋 1袋 ≥500
配方三 3袋 2袋 ≥1000
①A剂的成分是______ 。
②若突发缺氧性疾病，在呼叫救护的同时需要充足的氧气吸氧，应选择的最佳配方是______ 。
四、探究题：本大题共1小题，共12分。
17.燃烧是人类很早利用的化学反应。某课外小组以“探究燃烧”为主题开展项目式学习。（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）
任务一：探究燃烧的条件
小组同学设计图1装置探究可燃物燃烧的条件。将80℃热水没过c处白磷，但水面低于U形铜片的上沿。
（1）观察到a处白磷燃烧而b处红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是______ 。请写出白磷燃烧的符号表达式______ 。
（2）图1广口瓶中80℃热水的作用是______ ；欲使水中c处的白磷燃烧，应对注射器进行的操作是______ 。
任务二：探究影响燃烧的因素
（3）如图2：取一粒白磷于试管中，连接好温度传感器后，将试管放入60℃热水中，5s后打开弹簧夹，将过氧化氢溶液推入试管中，实验过程中通过传感器采集数据绘制曲线如图3，曲线上D点的温度比B点的高，可以得出的结论是______ 。
任务三：调控燃烧
（4）①图4是西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯。雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量的大小。当看到有大量黑烟产生时，应______ （填“扩大”或“减小”）进风口从而促进燃料充分燃烧。将雁鱼灯的灯罩合住即可将其熄灭，其原理是______ 。
②古代的“打火机”——火折子是用草纸卷成紧密的纸卷，并加入松香、硫磺等，用火点燃后，使其半灭（仅剩火星），再放入竹筒中保存，需要时打开竹筒吹一下就能使其复燃。分析吹气能使火折子复燃的原因______ 。
任务四：调控化学反应
（5）与燃烧一样，许多化学反应都需要在一定条件下进行，因此，控制反应条件可以促进或抑制反应，满足人们的需要。请你举一个生活中降低化学反应速率的具体实例：______ 。
五、计算题：本大题共1小题，共5分。
18.本学期来我们每天进行体育锻炼。锻炼后常出现肌肉酸痛，这是由于部分葡萄糖（C6H12O6）无氧代谢产生乳酸（C3H6O3）造成的，休息后即可缓解。
（1）乳酸的相对分子质量为______ 。
（2）乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为______ （填最简整数比）。
（3）乳酸中碳元素的质量分数为______ 。
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】2Sr；
一个碳酸根离子带有2个单位的负电荷；
失去；阳；
+4；
CaCl2
12.【答案】28；58.69；
①8；
②质子数（或核电荷数）；
③最外层电子数相同（均为1）；
钾
13.【答案】；。
。
氢原子和氧原子；分子构成不同。
①4℃；②大于
14.【答案】剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体;Fe+O2Fe3O4 BC 氧分子在不断运动;密度比空气大
15.【答案】H2OH2+O2;氢元素和氧元素 6 吸附水中的色素和异味;化学;下;上 净化后水样中仍含有TDS（或水中仍有溶解的固体物质）
16.【答案】＜ 锥形瓶 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;E;将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满 过碳酸钠;配方三
17.【答案】温度达到可燃物的着火点; 隔绝氧气，提供热量;将注射器的活塞往外拉，使空气沿玻璃导管进入广口瓶中与c处白磷接触 氧气浓度越高，可燃物燃烧越剧烈 扩大;隔绝氧气;提供充足的空气 把食物放入冰箱
18.【答案】90 6：1：8 40%
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