资源简介

(共35张PPT)
关于“性”你想到了什么？
性的含义
性，一个多维度的复杂概念，被世界卫生组织界定为生理、心理和社会文化交织的领域。
历史的流转中，性观念经历了深刻的转变：从传统的生殖价值中心，逐渐转向现代爱情的探索和个人权利的重视。
在中国古代，"性"并非独立存在，而是通过"情"与"色"这类词汇来表达。
性关乎每个人的：
性别、健康、生命、爱情、隐私
拒绝性羞耻！
青春期是一个人生理和心理发展的重要阶段，也是性教育的关键时期。正确了解性知识，培养正确的性观念和行为习惯对青春期的个体发展和健康成长至关重要。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略。
新课导入：
学会自我保护
七年级下册道德与法治第一单元《珍惜青春时光》
第一课 青春正当时
目录
科学了解性知识
正确辨别侵扰
一
二
学会自我保护
三
一、科学了解性知识
考一考：青春期性知识知多少
1.青春期处于哪个年龄阶段？
A.10-18岁 B.14-20岁 C.7-25岁
2.一般来说，男性有（）个睾丸，女性有（）个卵巢
A.1;1 B.2;1 C.1;2 D.2;2
3.月经的平均周期大概为__天左右，一般持续__天
A.20; 3～7 B.23; 5～10 C.25; 5～10 D.28; 3～7
4.精子和卵子在（ ）结合形成受精卵
A.子宫 B.阴道 C.输卵管 D.卵巢
√
√
√
√
考一考：青春期性知识知多少
6.以下哪种体液不能传播艾滋病？（ ）
A.伤口渗出液 C.乳汁 B.阴道分泌物 D.唾液
5.男性、女性青春期共同的生理变化有（ ）
A、月经 B、遗精 C、喉结增大 D、变声
√
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视频播放1：
视频播放2：
为什么要了解性知识
随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。
笔记区
如何获取性知识
课堂
教材
科普读物
和父母沟通
观看青春期教育展览
听专家讲座
如何获取性知识
两性健康网站
与性相关电影
性教育营
如何获取性知识
如何获取性知识
①我们应当通过正规途径获取性知识。
笔记区
②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
二、正确辨别侵扰
关于性骚扰和性侵害
关于性骚扰和性侵害
关于性骚扰和性侵害
《“女童保护”2023年性侵儿童案例统计分析报告》。报告显示，2023年全年媒体公开报道的性侵儿童（18岁以下）案例202起，受害人数517人，年龄最小的不到1岁。在受害儿童的男女比例上，女童占比近九成。
关于性骚扰和性侵害
从近几年来发布的报告看，熟人作案比例一直居高，2023年为84.83%。2023年的案例数据显示，教师、教职工（含教练、家教、补习老师等）的作案曝光量依然占据最大比例；随着互联网使用的广泛化，网友作案的曝光率也呈较高趋势，2023年为19.15%，2021年网友作案占比12.50%。
关于性骚扰和性侵害
据统计，在202起媒体报道的案例中，表明性侵发生场所的有156起，其中发生在校园、培训机构（包括宿舍等）的有50起，占比32.05%；在施害人住所的有31起，占比19.87%；发生在互联网上的有25起，占比16.03%；在受害人住所的是24起，占比15.38%；在宾馆、KTV等场所发生的是19起，占比12.18%；在公共交通工具、公园广场、电梯等生活服务场所的有12起，占比7.69%；在小区、村庄、校园附近等户外场所的有10起，占比6.41%。
关于性骚扰和性侵害
关于性骚扰和性侵害
辨一辩——以下行为是否是性骚扰？
①青春期的小a（女）出去旅游时，路边的几个男生盯着她，发出意味不明的笑，还有人对她吹口哨
②小c与小d经常一起讨论班上的女生，对女生的样貌和身材评头论足
③小E在群内分享自己在网上浏览的色情图片和网站
④小f与小g说黄色笑话，小h坐在旁边听着很不舒服
⑤小p与小n课间佯装打闹，故意去撞小q的胸部
⑥小f乘地铁时发现有人偷拍女生裙底
⑦小j趁同桌午睡，用手偷偷摸小k的腰部
⑧路边的流浪汉对着路人展示自己的隐私部位
为什么要学会自我保护
青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
笔记区
三、学会自我保护
案例分析
放学的公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。
小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年灰溜溜地下车走了。
请你试着评析这两位女生的做法。
分小组讨论并思考：如果遇到类似的情况，我们该如何保护自己？
未成年人防性侵小知识
视频播放3：
关于性骚扰和性侵害
如何进行自我保护
笔记区
一、意识层面：
①我们应当通过正规途径获取性知识。
如何进行自我保护
笔记区
二、实践层面：
②我们应当自重自爱，言谈举止不越界。在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则。
③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。
自我保护小贴士
不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下，可以请信任的成年人陪伴。
保护身体的隐私部位。
遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全的地方。
快速离开危险。
他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利。
拒绝黄色笑话。
勇于说"不"。
对侵害行为严厉拒绝，明确说"不"。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。
寻求帮助。
如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理；要及时报警，学会用法律武器保护自己。
学
会
自
我
保
护
课堂小结
意识层面
自重自爱
言谈举止不越界
自我保护意识
提高预防和应对能力
正确进行异性交往
正规途径
获取性知识
实践层面
课堂演练
1、《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ）
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C
课堂演练
B
2．2024年3月25日是第29个全国中小学安全教育日，今年的主题是“预防学生欺凌，共创和谐校园”。因此，需要我们青少年（ ）
A．广泛结交朋友，团结对抗欺凌者
B．学会自我保护，以合法方式维权
C．选择忍气吞声，是最明智的选择
D．提高道德修养，换位思考宽容霸凌者
课堂演练
A
3．为孩子们搭建起假期的“安全伞”，除了家庭、学校、社会保护外，还需要未成年人（ ）
①学习安全防范的相关知识
②提高安全防范意识和自我保护意识
③待在家里不出门，防止意外发生
④时时刻刻与父母在一起，寻求父母的保护
A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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